夢(mèng)的翅膀作文【集合】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的夢(mèng)的翅膀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢(mèng)的翅膀作文1

　　月色朦朧，閃爍的群星在夜空中眨眼睛，我很快入睡了。

　　這時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我來到了一個(gè)奇怪的星球，還長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。

　　突然，我感到一陣頭痛，一睜眼，發(fā)現(xiàn)正躺在一條小河邊。我站起來，好奇地看著四周，終于發(fā)現(xiàn)了這里與地球的不同之處：太陽是綠色的，發(fā)出刺眼的光芒；草地是藍(lán)色的，散發(fā)著誘人的清香；天空是橙色的，讓很想剝開它，看看里面有沒有飽滿的果肉；

　　小河是乳白色的，還冒著泡泡，就像是煮沸的牛奶；石子是五顏六色的`。遠(yuǎn)處，有一棵粉色的大樹。我走近一看，咦，這是什么？地上一個(gè)金黃色的蛋引起了我的注意。我拿起地上一個(gè)紫色的石頭，使勁一敲，露出一個(gè)軟綿綿的果凍。我咬了一口，真好吃。

　　抬頭一看，只見樹上還有許多這樣的蛋，原來這是一棵果凍樹啊！這時(shí)，我的背后一陣刺痛。我一摸，啊！一對(duì)翅膀竟從我背后鉆了出來。我輕輕扇動(dòng)翅膀，竟飛了起來�！疤煅�，我會(huì)飛了！”我驚呼出聲。

　　正當(dāng)我沉浸在會(huì)飛的喜悅中，忽然，聽見一個(gè)可愛的女聲：“你好，歡迎來到童話世界。從今天開始，你就是我們中的一員了�！蔽叶ňσ豢�，是一群和我一樣長(zhǎng)著翅膀的女孩。再一看我的身上，已經(jīng)穿上了美麗的裙子。正當(dāng)我想開口說話時(shí)，卻被一個(gè)叫聲驚醒了，原來是媽媽叫我起床了。

夢(mèng)的翅膀作文2

　　我想飛，飛到一座美麗的城市，看一下世界上最美麗的風(fēng)景。我想飛，飛到世界各地旅游觀光；我想飛，飛到世界各地旅游觀光；我想飛，飛到美麗的地方看看世界各地名勝古跡。

　　我飛得最高，飛得最高，我想看看太陽是什么樣子的。它像個(gè)大圓盤，上面刻有幾個(gè)“大”字。我想去看看世界的景色，看看那些美麗的人，看看那些美麗的地方，我想去看看他們是什么樣子的。

　　在天空中，我看見了一座高大的城市，那個(gè)城市是多么的美麗，多么的繁華，它的美麗真讓我贊嘆不已。我想把它送給那些辛勤工作的人們，讓他們能夠生活在美麗的大城市。

　　我飛得最高，飛得最遠(yuǎn)，我想看看大海是什么樣子的'。我想去看看沙灘上的人們是干什么的；我想飛得最遠(yuǎn)，飛得最近，一定有一個(gè)地方很干凈；我想飛得最遠(yuǎn)，飛得最近，一定有一個(gè)地方很干凈。

　　我飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，我想看看太陽是怎樣形成的。我想看到宇宙里有很大很多星球；我想飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，飛得最近。我想飛得最遠(yuǎn)。

　　我飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，飛得最近。

夢(mèng)的翅膀作文3

　　傍晚，我把我的偶像趙麗穎的照片放在枕頭邊，渴望著她能成為我的姐姐，我們一起過著童話般幸福的生活。漸漸的，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)里，我看見趙麗穎正向我走來，對(duì)我說：“妹妹，到中午了，走吧，姐姐帶你去吃好吃的�！蔽覊阂种鴥�(nèi)心的快樂，跟著她來到了餐廳，她給我點(diǎn)了一大堆我喜歡吃的菜，我吃得肚子都撐起來了。下午，姐姐要去演戲了，我就在她旁邊，看著她與各種明星同臺(tái)演出，我感到無比自豪，同時(shí)也很得意，因?yàn)�，我與心目中的姐姐生活在一起，并且從小受到她的照顧。當(dāng)姐姐演完戲，與那些明星告別以后，我們倆便回到了自己的家。啊，好漂亮��！粉紅色的世界，墻上全是各種，公主、王子的照片，地板是水晶的，不說臥室，就連客廳、廚房這些地方也都裝修的很好，這個(gè)家簡(jiǎn)直完美極了，就像是公主的`城堡一樣。到了晚上，姐姐依舊陪我入睡，給我講這一天發(fā)生的事情，抱著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，臉上泛著甜美的笑容。

　　在“叮咚叮咚”聲中，我睜開了眼睛，坐了起來。啊，原來這一切都是夢(mèng)�。∥叶嗝聪Ｍ�能夠夢(mèng)想成真呀。看著姐姐的照片，我輕輕說了一句：“我愛你喲！”我的偶像永遠(yuǎn)都是趙麗穎。

夢(mèng)的翅膀作文4

　　“日有所思，夜有所夢(mèng)”就像一場(chǎng)不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異。我做過的夢(mèng)，多的就像天上的繁星，但我印象最深的一個(gè)夢(mèng)，就像那天上一輪皎潔的明月，無論何時(shí)，我都忘記不了現(xiàn)在，我給大家講講我的夢(mèng)。

　　清澈的泉水叮咚咚地流向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的房子里緩緩地冒出炊煙，不遠(yuǎn)處是石頭壘出的圍墻，還有大片大片的森林，這里是哪里呀?——是一個(gè)小山村。我是這里童年小學(xué)的一名老師。

　　一天早上，我踏著朝陽來到學(xué)校。等孩子們差不多到齊了，“丁鈴鈴”上課了。我推開教室門，孩子們立馬齊刷刷地站起來大聲的說：“老——師——好”。在上課時(shí)每個(gè)孩子都認(rèn)真的專注的盯著我，我看見孩子們這么認(rèn)真，就更加認(rèn)真地講課，孩子們也更加想從我這里得到更多知識(shí)，這時(shí)“叮鈴鈴”的`聲音又響了起來，下課了，孩子們爭(zhēng)先恐后的涌出教室，來到操場(chǎng)上。我也和他們玩了起來。我們先玩老了老鷹捉小雞，我這只“老鷹”不停地和“母雞”周旋，終于出其不意在“母雞”沒有防備的時(shí)候捉到了一只“小雞”。隨后，我們又玩了打雪仗，我被孩子們打的落花流水，我剛站起來就看見一個(gè)大雪球向我飛來，雪球剛要打中我時(shí)我突然被一陣，“叮叮叮”的鬧鐘聲拉出了夢(mèng)境世界。“咦，我不是要背一個(gè)大雪球打中了嗎?哦，原來我是在做夢(mèng)啊!真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)做下去!”我想到�！拔议L(zhǎng)大后一定要做一名老師!”

夢(mèng)的翅膀作文5

　　夢(mèng)有很多種，亦是多種內(nèi)涵的結(jié)晶，那是一個(gè)金色發(fā)光的城堡，也是一種被清新所籠罩的思緒。夢(mèng)是粉紫的浪漫，夢(mèng)是天藍(lán)的純粹，夢(mèng)是翠綠的生機(jī)，夢(mèng)也是棕色的深沉。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)，也正因?yàn)閴?mèng)的洗禮，才使得人生具有更多的意義與色彩，那才是一個(gè)完整的過程。追夢(mèng)，只因?yàn)槊靼自诓�勃朝氣的年代里�?yīng)該有奮斗的部分，結(jié)果卻只是其次。懷著這種心情，我投出一份份稿子。

　　老師說，努力追夢(mèng)的孩子才會(huì)有收獲。當(dāng)我捧起這獎(jiǎng)杯的時(shí)候，想起了老師的這句話，感慨頗多。但是，夢(mèng)想的定義卻再次模糊。

　　我的夢(mèng)想是用手中的筆創(chuàng)造一個(gè)奇跡。因?yàn)楫?dāng)手中的筆一次次劃過紙上，心中無與倫比的踏實(shí)感與快樂感像波光粼粼的湖面泛起了光。因?yàn)橛形淖值奶�陽，所以有閃爍的光彩，“給我一滴水，我就能反射陽光！”

　　對(duì)于追夢(mèng)的'孩子來說，這一個(gè)獎(jiǎng)只是成長(zhǎng)道路上的一塊基石，一個(gè)更高的起跑點(diǎn)，當(dāng)然，也是一個(gè)肯定。是的，那還是一支羽毛，正是這一支羽毛，才將有豐滿的羽翼，才能飛得更高更遠(yuǎn)。

　　前一輩作家、學(xué)者的建議、講解深刻具體，中肯地給予了我們一把把開啟文學(xué)城堡大門的鑰匙。

　　然而，等待我們的，是更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，更寬更大的天空。

　　不過，那一顆堅(jiān)定的熱愛文學(xué)的心，會(huì)為我們插上最堅(jiān)定的翅膀。

夢(mèng)的翅膀作文6

　　我們每個(gè)人的大腦都是一座豐富的礦藏，他蘊(yùn)藏著無限的創(chuàng)意，想象力可以支配著我們的現(xiàn)實(shí)生活，還可以讓我們的現(xiàn)實(shí)生活，還可以讓我們?nèi)セ孟胛磥�。富于幻想是每個(gè)同學(xué)的`天性，渴望成功是每個(gè)同學(xué)的追求，所以想象力是一種特異功能。

　　這是一個(gè)我渴望得到的夢(mèng)，他是一個(gè)巨大的寶藏。

　　我吃完晚飯，在沙發(fā)上躺著看電視，不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　啊，我是小鳥，我在天空中自由自在地飛翔，我唱著歌，顯得無憂無慮，但是，困難來了，老鷹要吃掉我，不不不，不要。突然間，我變成了一個(gè)太陽，我將為大家貢獻(xiàn)出陽光，讓植物生長(zhǎng)，讓大家開心，我和白云姐姐在聊關(guān)于下雨的事情，真是說曹操，曹操就到，上面他的好朋友--寧寧找他去降雨呢，唉(嘆氣)，沒意思，當(dāng)太陽真不好玩，唉，鬧鐘爺爺要去旅行，找我去代班，哈哈哈哈哈哈，走著，我要一分鐘跑60下，一小時(shí)跑3600下，真好玩，我跑累了，歇一會(huì)兒，一天過去了，我還沒跑，加油，快跑，啊哈哈，我真厲害，一下子跑完了一周的工程，啊哈，爺爺回來了，唉又錯(cuò)了，大家的工作，不容易，還是干好自己分內(nèi)的事吧!

　　我累得夠嗆，但還是笑了，忽然一聲，媽媽叫我起床了，小懶蟲起床了，哈哈!

夢(mèng)的翅膀作文7

　　你有你的夢(mèng)想，我有我的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的想做科學(xué)家，有的想做醫(yī)生，有的想做老師，有的想做漫畫家……

　　我，也常常問自己。我的夢(mèng)想是什么？這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單，但我卻想了很久。一天，我終于知道了，我的夢(mèng)想是幫別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　你可能會(huì)覺得這是一個(gè)天真幼稚的想法，也可能會(huì)覺得這是不可能實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)夢(mèng)想雖然離我很是遙遠(yuǎn)，但隨著我的不斷努力，它一定會(huì)向我一步一步地走近。

　　我想，插上夢(mèng)想的翅膀，飛呀飛，飛到山區(qū)里，建一所小學(xué)讓那些因?yàn)楦F沒有錢上學(xué)的山里娃，能夠坐在斬新明亮的教室里上課，讓他們能夠?qū)W到知識(shí)，像城市里的孩子一樣，好好學(xué)習(xí)天天向上；飛呀飛，飛到殘疾朋友的身邊，為失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界。為聾啞人變出一個(gè)金嗓子一對(duì)亮耳朵，歌唱祖國(guó)幸福的生活。為身體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的.運(yùn)動(dòng)。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤，把快樂充滿人間。飛呀飛，飛到……

　　有英雄，就有坐在路邊鼓掌的人。有夢(mèng)想，就有幫助實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。這是一個(gè)多棒的夢(mèng)啊！

　　我的夢(mèng)想，正是由一個(gè)個(gè)平凡而微小的夢(mèng)想構(gòu)筑起來的。這是一個(gè)很美的夢(mèng)想，也是一個(gè)美夢(mèng)。呵呵。

夢(mèng)的翅膀作文8

　　又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過時(shí)，我們就要各奔前程，在同一片藍(lán)天下，我們將去追尋各自的夢(mèng)想。

　　是啊，時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活匆匆流去，即將踏入中學(xué)的校門，我的心里有一種說不清楚的滋味，只覺得有些舍不得，舍不得老師和同學(xué)，還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿我們身影的六（5）班。六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)多黃的秋天，我們收獲了六次。我們?cè)��?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的.人生。在母校的生活中，有五彩的仙子在歡唱，有時(shí)光爺爺?shù)慕陶d，有夢(mèng)想的泡泡裝點(diǎn)。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的“英雄事跡”，都像一朵朵美麗的花，綻開在“生活”這片遼闊的土地。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

　　如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的半月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

夢(mèng)的翅膀作文9

　　在我夢(mèng)的世界里，是一個(gè)喜怒哀樂、歡聲笑語和多姿多彩的小天地，但在我夢(mèng)想的世界里，有無數(shù)雙翅膀等著我去插上，展翅飛翔。

　　今天，我剛回到家，就看見電腦開著，于是我就跑到電腦桌前開始玩起了電腦，我打開QQ開始別有興致的與姐姐聊了起來。

　　“小琳，你昨天晚上做夢(mèng)了沒？”

　　“啊哈！當(dāng)然做了，而且是個(gè)甜甜的、美美的夢(mèng)，回味�！�

　　過了一會(huì)兒我給姐姐發(fā)了一個(gè)有趣的一句話：“你是不是夢(mèng)見鬼撞在電線桿上啦？”

　　“哎！我說，你可真會(huì)想象哈！”

　　“嘿嘿！這是理所當(dāng)然的啦！我還夢(mèng)見我有了一雙翅膀呢！我飛到了祖國(guó)各地，看遍了我們祖國(guó)的大好河山�！�

　　“恩！真是個(gè)不錯(cuò)的夢(mèng)！”

　　聊完之后，我便在想：如果，我也能夠有一雙翅膀，能夠飛上藍(lán)天，去看清整個(gè)世界，到稻田里、到教室里、到天安門里到世界的每一處角落，幫助每一個(gè)貧困的人，讓整個(gè)世界充滿美好，讓每個(gè)人的心里都有一個(gè)太陽，照亮我們的心房。

　　看來，在夢(mèng)的世界里也是美麗無處不在、奇妙無處不有的��！希望，我們有一天真正的'也能夠有一雙翅膀，一雙真真切切的翅膀，不過有一雙夢(mèng)的翅膀也是很不錯(cuò)的。

　　至少，能夠讓你充滿欣慰。

夢(mèng)的翅膀作文10

　　夢(mèng)，是一種精神寄托；夢(mèng)，是向前運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力；夢(mèng)，是改變未來的希望。我有一個(gè)偉大的夢(mèng)。我的夢(mèng)是成為一名對(duì)國(guó)家有用的人，為我們的國(guó)家奉獻(xiàn)我微薄的一份力量，共創(chuàng)美好的未來。讓那擁有翅膀的夢(mèng)飛向未來吧！

　　我的夢(mèng)想不是很偉大，不是很壯麗，不是很遙遠(yuǎn)，但我定會(huì)為國(guó)家奉獻(xiàn)我的力量。我的夢(mèng)想就是成為一名建筑大師。

　　我可以讓我的家鄉(xiāng)，我的城市，我的國(guó)家建造美麗、漂亮的大樓，使我們的國(guó)家更，漂亮、更輝煌。我要把我的畢生立業(yè)于建筑的創(chuàng)造和改變。我要把我的作品立足在各個(gè)城市。我要把我的作品設(shè)計(jì)成一道壯麗的'風(fēng)景線。讓它成為我國(guó)的一個(gè)標(biāo)志性建筑。雖然，它們沒有萬里長(zhǎng)城、天安門、故宮那么偉大，但它們也是那樣非常獨(dú)特的。它們定不低于“水立方”、“鳥巢”。我要讓它們立在中國(guó)很顯眼的地方，讓全中國(guó)、全球的人都知道它。

　　我要把我的建筑立足在英國(guó)、美國(guó)等，讓外國(guó)人也知道中國(guó)的建筑水平和能力都是全球一流的。為我國(guó)的建筑業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

　　我的夢(mèng)想是成為一名建筑師。其中原因很多。一：我從小就對(duì)模型很感興趣。而現(xiàn)在接觸模型的機(jī)會(huì)又多了。因此我對(duì)建筑情有獨(dú)鐘。二：我喜歡欣賞雄偉的建筑，欣賞他們好的一面，為我的夢(mèng)想西區(qū)經(jīng)驗(yàn)。三：造出號(hào)的房子造福人們，為我國(guó)建筑業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。我現(xiàn)在正在為我的夢(mèng)吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　我的夢(mèng)正長(zhǎng)著翅膀，上下?lián)]動(dòng)著向夢(mèng)的盡頭飛去。

夢(mèng)的翅膀作文11

　　今天，我讀了曉玲叮當(dāng)?shù)囊黄�文章名叫《抓住�?mèng)的翅膀》。

　　這篇文章告訴我，一個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，即使超出別人的想像用有何防，不要去管別人嘲笑或懷疑的眼神。有了夢(mèng)想就要有付出……讀到這里，我想：現(xiàn)在有許許多多的人都有夢(mèng)想可夢(mèng)想對(duì)有的人來說簡(jiǎn)直就是空想！不付出已行動(dòng)夢(mèng)想是不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。有的盼望彩票中了五百萬之類的好事根本不現(xiàn)實(shí)。有了夢(mèng)想?yún)s沒有付出是不行的，敢于夢(mèng)想便成功了一半初中，后就是付出自己的汗水、力量，去達(dá)到自己的目地。我曾經(jīng)崇拜在舞臺(tái)上翩翩起舞的芭蕾舞演員，她們跟著音樂的節(jié)拍像一只天鵝一般，在跳完舞之后還可以獲得觀眾們雷鳴一般的'掌聲，之后，自己去學(xué)芭蕾舞時(shí)才知道了什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理，練基本功常常讓我痛苦不已，在經(jīng)過幾年的時(shí)間，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我在舞臺(tái)上和其它的芭蕾舞同學(xué)一起演出了！這便是夢(mèng)想和行動(dòng)帶來的收獲�？墒侨缃裨S多人都沒有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的未來一定是平淡無奇的。很早以前有一位德國(guó)小男孩從小對(duì)火箭有興趣，夢(mèng)想火箭能把人類帶上星空，以后在街上用兩枚火箭和一輛小推車發(fā)射出去，被警察認(rèn)為是瘋子拘留，后來，男孩長(zhǎng)大了，兒時(shí)的夢(mèng)想讓他出類拔萃，他就是華納。馮布朗。

　　我相信這樣一句話：只要我們有夢(mèng)想就能在自己的付出與汗水下實(shí)現(xiàn)。不要去懷疑自己的能力，要相信自己的能力，自己就一定能成功的。

夢(mèng)的翅膀作文12

　　哇！我頭戴金箍帽，身穿黃金鎖子甲，腳穿藕絲云履，來去一陣風(fēng)，手拿一條金箍棒，我搖身一變，就成了蜚聲天地的孫悟空了。

　　一天，閑來無事，猛地想起東海龍王，不知那條大蟲過得是否快活，我去攪和它一下，想著便駕起云朵直奔東海。到了東海之上，從耳朵里掏出一枚繡花針，口念咒語，繡花針長(zhǎng)到水缸粗細(xì)，探到海里一邊使勁兒的猛攪，一邊高聲大喊："大蟲，俺老孫來了，還不快來接駕，小心我把你這條泥鰍掛在魚鉤上釣魚。”看門的那些魚鱉蝦蟹哪敢怠慢，早就跑進(jìn)龍宮報(bào)告去了。龍王早就感覺到海水的動(dòng)蕩，心想“這猴子，天宮他都敢鬧，我這小宮殿可禁不住他折騰�！奔泵Υ┐髡�齊，列隊(duì)迎接。我一看這陣勢(shì)，心里一陣得意。進(jìn)到龍宮對(duì)龍王說：“龍王，還有什么私藏的寶貝拿來瞧瞧？”龍王一聽，急忙說：“我那些破銅爛鐵你都見過了，哪里還有？”“你這條泥鰍學(xué)得嘴滑了，不說實(shí)話。小日子過得舒服了是吧？”我又嚇了他一句。這時(shí)，小蝦報(bào)告，酒菜已經(jīng)擺好。龍王借高下驢，說：“大圣，還是先吃飯吧。”我也不想在難為它，酒足飯飽之后，告辭東海龍王，正想去耍耍豬八戒。媽媽卻叫醒了我，原來是個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)是美好的，愿我夢(mèng)中的`翅膀永遠(yuǎn)帶著我，自地飛翔在天地之間。

夢(mèng)的翅膀作文13

　　小草的夢(mèng)想是綠遍千山萬水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，綠葉的夢(mèng)想是伴同春天歌唱，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬千生靈……人也有夢(mèng)想，為夢(mèng)想插上翅膀，讓它自由飛翔……

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想飛向高山，一覽眾山小；夢(mèng)想飛向碧霄，俯瞰大地；夢(mèng)想飛向宇宙，傲視萬物……把夢(mèng)想的高度當(dāng)成一個(gè)個(gè)臺(tái)階，一步一步地慢慢向上爬，一次次積累，就能越攀越高，向夢(mèng)想逼近。涓涓細(xì)流，最終匯聚成汪洋大海，粒粒細(xì)沙，最終凝結(jié)成巨石險(xiǎn)峰，不要放棄自己的夢(mèng)想，站在最高點(diǎn)，踩下無限輝煌！

　　高爾基曾說過：“上帝奪去了人們用四肢行走的能力，卻賜給了人們一支拐杖，它就是夢(mèng)想！”當(dāng)然這夢(mèng)想是美好的，透明的，純潔的，燦爛的，華麗的，簡(jiǎn)單的.，幸福的，溫暖的，一只井底之蛙永遠(yuǎn)不會(huì)向往大海，同樣，人的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)大，我們就會(huì)在人生之路上走多遠(yuǎn)！

　　夢(mèng)想是遼闊的天空，但是單單的憑空想象卻只會(huì)帶給自己精神上的寄托，我們還必須要有拼搏的勇氣，為自己的夢(mèng)想付出行動(dòng)。盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱辛的，但只有這樣，才能努力完成心中的夢(mèng)想，付出總會(huì)有回報(bào)的，夢(mèng)想達(dá)到后就會(huì)感到輕松自如。記�。阂环莞�耘，一份收獲。不付出，又何來收獲？

　　白云有夢(mèng)想，但是它注定飛不過海洋，綠葉有夢(mèng)想，但是它注定避不開滄桑；而人有夢(mèng)想，要想飛得更高更遠(yuǎn)，就要為它插上翅膀，任它翱翔！

夢(mèng)的翅膀作文14

　　我是一個(gè)愛幻想的女孩，想法千奇百怪，每次發(fā)呆時(shí)，心里總是天馬行空。有一天臨睡前的晚上，我在看一本書時(shí)，夢(mèng)的翅膀又把我?guī)�入了一個(gè)美妙的世界里……

　　有個(gè)陽光、自信的長(zhǎng)發(fā)女孩站在美國(guó)哈佛大學(xué)的校門口，深深鞠了一躬，頭頂?shù)碾娮悠聊簧蠈懼�：祝賀畢業(yè)生們前程似錦！夢(mèng)里的女孩似曾相識(shí)，原來是十幾年后的我，圓滿完成了學(xué)業(yè)，滿腔熱情地回到了祖國(guó)，并被一所知名大學(xué)錄取。

　　懷著激動(dòng)無比的`心情，我終于站在了講臺(tái)上，望著下面那一張張同樣年輕、自信的面孔，腦袋竟然一片空白，心臟像打鼓一樣“怦怦”直跳。早已背熟的自我介紹及開場(chǎng)白不翼而飛了，接下來的課程硬撐著挺了下來，“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”的下課鈴聲姍姍來遲，我不禁長(zhǎng)噓一口氣：看來，做老師真不容易��！多想時(shí)光倒流，再次回到校園里當(dāng)學(xué)生啊，邊樂滋滋學(xué)習(xí)、邊搖頭晃腦呤誦：少壯不努力，老大徒傷悲……

　　“叮零零叮零零……”什么聲音，難道又要去給學(xué)生們上課了？不對(duì)，怎么聽到媽媽的聲音：“快起床，要上學(xué)了！”我使勁睜開眼睛，回到現(xiàn)實(shí)生活里。那個(gè)夢(mèng)還在心里，激勵(lì)著我時(shí)刻努力前進(jìn)，讓夢(mèng)的翅膀飛翔吧！它會(huì)提醒我不迷失方向，激勵(lì)我做一個(gè)擁有夢(mèng)并努力去實(shí)現(xiàn)的人！

夢(mèng)的翅膀作文15

　　生活需要鼓勵(lì)，需要給追夢(mèng)者一雙追夢(mèng)的翅膀。哪怕是旅途中折斷了羽翼，它也不斷向前。

　　——題記

　　每個(gè)人都有追夢(mèng)的自由，但是究竟會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，需要自身的努力與追求。我們都記得那一天，地震的突然襲擊，讓汶川經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮。有些人沒有了家人，但他們依舊活了下去，因?yàn)樗麄兊某岚蜻�在，還有堅(jiān)定的信念，他們的意志沒有被這強(qiáng)大的暴風(fēng)雨所摧殘，而是使自己變得更加強(qiáng)大，他們堅(jiān)信只要有夢(mèng)，就有了生的希望。

　　經(jīng)歷地震后的汶川人民，他們開始了重建家園，重新開始了自己的追夢(mèng)。那些歷程成為他們的動(dòng)力，雖然折斷了羽翼，但他們不放棄，繼續(xù)前進(jìn)�？�，遠(yuǎn)處的那雙翅膀，正在召喚他們，他們看到了希望，看到屬于自己的夢(mèng)。他們?yōu)橹畩^斗拼搏，他們的.付出我們有目共睹。

　　正如貝多芬，雖然耳聾，但還是創(chuàng)作了不朽的音樂。他看見了夢(mèng)，翅膀引領(lǐng)他走向創(chuàng)作的巔峰；霍金，一個(gè)眾所周知的人，沒有被病魔所擊敗，反而自己打敗了病魔，他看見了夢(mèng)，翅膀引領(lǐng)他走向堅(jiān)強(qiáng)之路；那些奧林匹克運(yùn)動(dòng)員，在遇到挫折是，他們不拋棄，不放棄，他們知道那是關(guān)于國(guó)家的榮譽(yù)，他們堅(jiān)持著，拼搏著，他們?yōu)閲?guó)家奉獻(xiàn)了自己的青春。

　　希望，夢(mèng)的翅膀一直伴隨著所有的追夢(mèng)者，夢(mèng)想的力量，你我同在！

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