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描寫成長的作文【精華8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的描寫成長的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫成長的作文 篇1
時針、分針、秒針,巨大的鐘表拖著它笨重的身體轉(zhuǎn)動著,時間一分一秒地過去,我們也在成長。成長的道路上,有喜有憂,它們都在改變著你,在你成長時,它們會變成你成長中的墊腳石,讓你加速長大,但這些墊腳石有的讓你嘗盡甜蜜,有的卻讓你吃盡苦痛。
幸運的是,我遇到了這么一塊墊腳石;可惜的是,它卻并不給我?guī)硖鹈郏瑓s是相反……
我還不大的時候,那時,我就已經(jīng)學(xué)了四五個年頭的拉丁舞,我們一個培訓(xùn)班的同學(xué)便一起去珠海參加舞蹈比賽。
比賽的場地很大很夸張,供我們比賽選手跳舞的地方就已經(jīng)有大約三個籃球場那么大,觀眾席大約可以容納成千個人。
我和舞伴信心滿滿,從小便是好友,都極有默契。我們還有從小一起學(xué)習(xí)的另兩人是極為珍貴的四角友誼。我們上場前四手重疊,一起喊了聲“加油”!“啪”四只手松開了,我們露出自信的笑容,也許太大聲,隔壁的人都往我們看來。我們聳聳肩膀,在廣播的叫喊下上了場。
歡快的音樂響起,燈光十分璀璨耀眼,把棕色的地板照得閃閃發(fā)光。
我和舞伴自信地牽起手,記憶中的舞步自動跳出來,不用多說,自動便轉(zhuǎn)起圈,跳起舞來。我們相視一笑,繼續(xù)下個動作。
一旁同樣翩翩起舞的舞者向我們越靠越近,其中一個一不小心踩到了我的`腳,我被踩的生疼,一不小心就跌下。糟糕,舞步錯了,我的心中極度悔恨……但是,旁邊的評委老師們個個的眼睛都是雪亮的,我當(dāng)下便知道自己無緣三甲。
比賽過后,榜上的名單沒有我和舞伴的名字。既是意料之內(nèi)又是意料之外。我的心中頓時敲響警鐘,我覺得十分對不起舞伴。失敗在我心里越放越大。舞伴沒有說什么,只是一個微笑,一個擁抱,足矣。如此簡單,不用言語,我們十分默契。
成長中難免跌跌撞撞。有時候,在人生的道路上,如果你踩到香蕉皮,跌倒了,就爬起來,把它踩爛,粉碎失敗與挫折。實際上,沒有什么那么可怕,它終究會是你成長的墊腳石。
失敗,讓我成長。
描寫成長的作文 篇2
成長不僅僅年齡在增長,身體,知識、情感、智慧等都在成長;成長不僅僅年齡在增長,思想也一步步成熟起來。它是伴隨著時間的增長,逐步成長起來的
十年前,我以為和伙伴們一起玩耍是件快樂的事情。
十年后,我發(fā)現(xiàn)我們都在忙于手中的學(xué)習(xí),偶爾抽空聚聚是一件快樂的事情。
十年前,我以為聽媽媽講故事是一件幸福的事情。
十年后,我發(fā)現(xiàn)和父母聊聊天、談?wù)勈率且患腋5氖虑椤?/p>
十年前,我以為老師只會教我們知識。
十年后,我發(fā)現(xiàn)老師還會教我們學(xué)會做人。
十年前,我以為朋友是玩耍的伙伴。
十年后,我發(fā)現(xiàn)原來朋友也是心理輔導(dǎo)家。
十年前,我以為聽話就是個好孩子。
十年后,我發(fā)現(xiàn)做個好孩子不容易,尊重父母、關(guān)心父母、理解父母……
十年前,我以為上課只要 認真就能考一百分。
十年后,我發(fā)現(xiàn)上課認真能考個九十分不錯了。
后來才明白,是這樣的`。
后來才明白,成長是一件漫長的事情,活到老學(xué)到老。
后來才明白,成長是一種過程。
后來才明白,成長是一種過程,從無知到有知,從聽話到懂事,從被動到主動,從……
成長需要觀察身邊的變化,成長需要用心感悟身邊的事情,成長需要用心體驗新鮮的事情。
原來,我在一點點成長。
描寫成長的作文 篇3
什么是成長?這看似簡單的問題卻真的有很少有人思考過。成長中,我們會學(xué)會感恩、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會獨立,也會認識真假、善惡、美丑等。成長是有坎坷的,沒有人不會磕磕碰碰,經(jīng)歷得越多,成長得越快?傇诟改傅墓庹障律,永遠都不會成長。要相信自己,盡力去做好每一件事,這才叫成長。
雪花從一點開始結(jié)晶,在一個平面上形成一個六角形的精美圖形;種子發(fā)芽也是慢慢地成長起來,在內(nèi)外條件都具備的時候開始;一粒受精卵雖然無法用肉眼看見,而一個人的生命就是從一點開始發(fā)育的,每一個瞬間的.變化都是在趨向為一個事先設(shè)定的生命體系。
成長就像是一場幸福的災(zāi)難!幸福和災(zāi)難他倆在一起時總是出奇的迷人。很簡單的詞卻長滿了那些關(guān)于成長關(guān)于愛的所有的糾葛。每個人都會長大,但與之同時都不想長大,面對長大。
不知是什么時候,或許是一天,一個夜晚,還是一個瞬間,我對父母的感受變了,不再是小學(xué)時期的百依百順了,我開始思考一些傻傻的人生問題,回家后就悶在房中完成作業(yè),以及規(guī)劃人生。我與父母的交流少了,他們退出了我學(xué)習(xí)的舞臺,能做的只有遞來一件保暖的衣物,以及營養(yǎng)的餐盤。
我開始有了朋友,有了心事,喜歡早出晚歸的學(xué)習(xí)生活,每天與父母面對面的時間或許只有開門的一霎那,當(dāng)時的我沒想過太多,自以為自己過的舒適優(yōu)雅就好了。
隨著時間的流逝,父母一天天地變老,我的心變了,開始懂得孝順他們,照顧他們,時常與他們聊天,才知道他們是多么想和我談?wù)勑恼f說笑,但以前的我總是用那么一些事推妥著。
感謝我遇到的挫折,讓我不斷蛻變和成長。那些曾經(jīng)讓我哭泣和不安的人,我相信也是上帝派來的天使,他們化身為敵,讓我不能懈怠,讓我堅強成長,感謝讓我成長。
描寫成長的作文 篇4
成長的路途有波折有坎坷,但我卻一直走的很穩(wěn)健,因為有愛伴我成長。
雨·愛·感恩
老天爺不知道怎么了,哭泣了三天三夜。雨水是可怕的,沖走了世間的溫暖,使人們在暴雨中感受寒冷。我自幼是體弱多病的孩子,回憶童年,更多的竟是深更半夜爸媽抱我上醫(yī)院的情景。下了三天的雨,只有爸媽知道我的身體已尞不住嚴寒,便冒著著嚴寒暴雨給我送了件大衣。人心是肉長得,看到衣服的我已淚流滿面,親情像座大山,像一望無際的大海,總之,是可貴的。沐浴在父母的關(guān)愛中,我茁壯成長,從一個只知吃飽喝足的小女孩,成長為一位懂得感恩,懂得回報的大姑娘,
錢·憤·謹慎
我的家庭雖算不上富有,但也算不了貧困,但從小我就獨自生長在外公外婆家,一星期便只有那50元的零花錢,我從不知道偷東西是怎么一回事,更不知道被偷是什么滋味,可那一次……那日是我們學(xué)校一年一度的跳騷書會,我將裝有50元的外套放在教室便興高采烈地去參加書會?僧(dāng)我買書時,才發(fā)現(xiàn)口袋……我一下子蒙了,第一次嘗試被偷是什么滋味。那時的我,是生氣的,是憤怒的',可在憤怒的同時,我又成長了;叵虢(jīng)過,主要原因還是自己不夠小心,缺乏防范意識。那次,我成長了,從一個天真爛漫的孩子,成長成為了具有安全防范意識的公民。
快樂·友情·真誠
經(jīng)過十幾年的經(jīng)驗,我了解友情的重要性。更知道人際關(guān)系,是怎么一回事。有朋友才有快樂,友情是快樂的前提,友情也是難得可貴的,它和親情一樣,都是不可缺少的。于是,我又成長了,從一個獨來獨往的宅女,成長成為了愛交朋友的開心果。
人,有好有壞,但世界上更多的,還是好人。成長路途上的一帆風(fēng)順,因為有這些好人的愛,真好。
描寫成長的作文 篇5
每個人都有一面成長的鏡子,這面鏡子記載著你生活中的喜怒哀樂。
一歲時,我們咿呀學(xué)語,我們學(xué)爬,學(xué)走路……
六歲時,我們上了幼兒園,幼兒園老師領(lǐng)著我們做游戲,認字,算數(shù)……
八歲時,我們上小學(xué)一年級了,開始學(xué)習(xí)a,o,e,學(xué)習(xí)算題,還有掃地……
十歲時,我們開始學(xué)習(xí)英語。英語在那時我們的眼里,就像日本兵說的嘰里哇啦的話一樣,根本就聽不懂。后來隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,我們也慢慢地聽懂了……
十三歲,我們小學(xué)畢業(yè)了,我們與老師們照集體相,我們與關(guān)系好的同學(xué)照值得回憶的照片,在生活了六年的母校中,我們留下了最為美好的一個瞬間……
十五歲,已經(jīng)上初二的我,已經(jīng)感覺到了學(xué)習(xí)的巨大壓力,那繁重的作業(yè)壓得我簡直喘不過氣來。我多想像小學(xué)時一樣的自在,可是我又想,沒有耕耘哪里來的收獲?沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?這,就是成長,這就是我所認為的成長!
成長的鏡子,像一面魔鏡,它不僅會向你展現(xiàn)出未來的美好,也能向你揭示出現(xiàn)實有多殘酷。在這充滿競爭的`年代里,有哪一個人愿意停下自己的腳步,又有誰愿意被這個快速發(fā)展的時代所拋棄?沒有人,沒有人愿意放棄,除非他是個不正常的人。所以,我奉勸所有的同學(xué),一定要珍惜這段美好的青春時光,看看自己以前走過的路,再想想現(xiàn)在自己究竟該何去何從,你一定會從魔鏡中找到答案。
描寫成長的作文 篇6
手指尖還殘留著淡淡的煙草味,一滴滾燙的液體順著指尖滑下。沒錯,我不再是當(dāng)年小孩了,我長大了。
--題記
黑夜,狂風(fēng)在肆意的咆哮,把窗戶吹得啪啪響。我醒了,眼角還有著淚水,用手輕輕拭去,笑著對自己說,不哭,命運不容許。起床,套了件大衣,便蹭蹭蹭跑到林間小路上,感受摧殘的氣息。樹上的葉子在飛舞,落在地上哀悼命運的不公,我扶著樹干,喃喃自語。
“原來葉子也會哭泣,我還不會笑?”
一生,坎坎坷坷,總有個盡頭,而我,只想早早地結(jié)束這段命運,這還有錯嗎?不是命運不公,是我太傻,明知道自己是個錯誤,還要連累別人。
是不是,一個人生活有錯?是不是,我不夠好?我不知道該怎樣面對,面對生活,一切都很茫然,但世界不會改變的。天空好像飄著細雨,走在小路上,不免有種快感,雖然雨越下越大,可我不在乎,也沒人在乎。“傳說”中,失戀的人總是會跑到雨中發(fā)泄自己的情感,我會嗎?我的生活應(yīng)該不會這么戲劇化吧。畢竟失戀對我不大可能。早戀,真有大人們想象的那么不堪嗎?沒有吧,它是美好的,只是單純的喜歡,只是在揮霍自己的青春,沒有一絲計謀,純真只有在叛逆期時才會體現(xiàn)。90后的痛苦,沒人知道,自己最清楚了,總是掩蓋著。一直地走啊走啊,我不會累,雖然太陽不會在我生命里升起,黑夜也不可能離去,但是,黑夜里那無數(shù)閃耀的'星星還在陪伴我,我不會孤獨。
淡淡的一笑,目的就是在生命中留下一點感傷,把自己偽裝的更冷淡,更強大。是時候,我也要這樣偽裝自己了,因為我長大了。
描寫成長的作文 篇7
6歲時的我,剛剛懷著上學(xué)的憧憬走入小學(xué)的課堂,面對著一張張陌生的面孔,有的是害怕,有的是無助與寂寞,然而在小學(xué)的時光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業(yè),可是面對著一道又一道的數(shù)學(xué)題時,我傻眼了,不會了。心理在想,哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀!慢慢的數(shù),慢慢的做,也不會那么難吧!這是我第一次嘗試著自己做題,這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學(xué)題做出來,可是當(dāng)我做出來時,面對著答案,我又一次的傷心了,因為我的努力而換來的是叉子,我又無助的.落淚了。我傷心了,從來沒有這么的打擊過我。拿著題,不知道怎么錯了的我,坐在角落里發(fā)呆,老師看見了,走過來安慰我道,沒事的,這道題不會沒關(guān)系,你還有機會把它弄懂,然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白,然后又出了一道類似的,我做出來了,我信心大增。
通過這件小事,我知道的就是不管有多么大的困難,我們都要去面對,我們都要把困難化成動力,為我們以后打下堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了,回想起原來的我,有時候也會偷偷的傻笑,因為在現(xiàn)在看來,那些事做的有些傻,但當(dāng)時只是覺得這么做沒有錯而已,不會顧及后果,而現(xiàn)在的我在慢慢的長大,但從過去的那些歲月里,我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗,比如:要在學(xué)習(xí)中努力的重復(fù)的閱讀,把不會的問題在最簡單的時候找老師解決,而不是堆積到一起,因為那樣就會沒有學(xué)習(xí)的信心,而且還會更加的消積。
通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大,慢慢的在回憶中總結(jié)經(jīng)驗,不斷的努力提高自己的學(xué)習(xí)水平,讓自己在以后的學(xué)習(xí)中更加的有信心。
描寫成長的作文 篇8
在我的童年生活中,發(fā)生過許許多多的事,有高興的、傷心的、難忘的。很多我都已經(jīng)忘了,其中有一件事卻讓我至今都無法忘記。
記得那是我剛生五年級。有一天,班主任對我說:“王曉寧,這一周學(xué)校老師要聽一節(jié)班會,你來主持吧!”我當(dāng)時膽子很小,怎么也不同意?衫蠋焾(zhí)意要我來主持,沒辦法,“師命難違”嘛,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。為了讓我不怯場,老師還特意讓我的“黃金搭檔”王小瑩來幫我。
為了能夠開好這次班會,我和王小瑩花了很多時間,費了許多心思,而且還擬了一個班會議程。在我們緊張的.期盼中,這一天終于來了。當(dāng)時,我緊張的心好像都要跳出來了,生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時,班主任來了,他拍拍我的肩頭,說:“不要怕,我相信你!蔽尹c點了頭。
開始時我很緊張,慢慢地又好點了。同學(xué)們表現(xiàn)都很好,積極地配合我,老師也在旁邊給了我一個鼓勵的微笑,我完全放松了。講故事、討論、唱歌、談感受。一切都很順利。“叮鈴鈴”下課鈴響了我長長的出了一口氣,心里的石頭終于落地了。老師過來對我說:“真不錯!”我笑了。
流失這樣一件極其平凡的事情,卻讓我懂得了一個非常深刻的道理:困難并不可怕,可怕的是被困難嚇倒。
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