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小學生作文300字

時間:2023-11-04 15:44:43 小學生作文 我要投稿
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實用的小學生作文300字精品【6篇】

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學生作文300字精品【6篇】

小學生作文300字 篇1

  在我的書桌架上,放著許多書。讓我百讀不厭的是鞠萍姐姐主編的《名人故事卷》這本書,書中講述許許多多的名人和英雄小時候的`故事。他們的感人故事一直激勵著我。

  書中有一段講的是,求學上進的陳壽的故事。他是《三國志》的作者。陳壽天資聰明,勤學好問,十幾歲就把家中的藏書全部讀完,他告別父母,經(jīng)過十多天辛苦跋涉,獨自來西充縣城去求學,但先生考慮他年齡太小不想留他,可陳壽堅持留下來學習。每當夜深人靜的時候,他獨坐燈光下刻苦功讀,天剛蒙蒙亮,他又爬到山坡上讀書,從此先生更加細心指導陳壽。苦讀五年后,他已經(jīng)成為一個才華橫溢,學識淵博的青年,最后完成了偉大的歷史著作《三國志》為中華民族光輝燦爛的文明,增添了新的一頁。

  書中還有許多扣人心弦,閃爍著智慧和真理的故事,比如:包公扔硯臺、張良甘為老人拾鞋、魯班學藝……使我從中懂得了許多道理,如,人應當為什么而活著;人要有志氣和骨氣;人不必為一點過失背上包袱,也不必為一點挫折垂頭喪氣。

  人生道路漫長,認識自己,磨煉自己,鞭策自己,這樣才能使自己成為一個有用的人!奥仿湫捱h兮,我將上下而求索!边@本書將是我人生求索的起點。

小學生作文300字 篇2

  我家的窗臺上,有一盆小小的仙人掌,它的成長記載著許多往事。

  我是在花市里買到這盆仙人掌的。那天,我來到花店里,引人注目的是一盆球形的仙人掌,上面綴著紫色的花。我被它的艷麗迷住了,但我要了另一盆仙人掌:它一共有三株,每一柱的'底部是一個三棱柱形。一株的底上是一個又扁又平的掌。上面的刺又小又短還很柔軟,看上去絨絨的。其余兩株的底上是一個球,一個紅一個黃。

  我知道我買的仙人掌沒有那一盆好看,但我的內心又對它的解讀:那株有掌的像爸爸他最高大,用掌保護我們。那株有紅色小球的是我,最小,在最中間。那株帶著黃色小球的便是媽媽了。一家人在一起好溫馨!

  但它的成長也多災多難。先是媽媽以為黃色的小球是貼上去的,便把它摳了下來。但事情不是她想象的那樣,底上只有一個輸送養(yǎng)料的小孔。后來,我發(fā)現(xiàn)有紅色小球的仙人掌根部發(fā)黑,很松,像軟綿綿的插在土里一樣。是因為水澆多了根部腐爛了。

  我以為它的生命就要終結了,可事情又有了轉機。不久后,仙人掌又從根部伸出了兩條觸須。幾周后,須漸漸地長成了兩株仙人掌,花盆里又有了生機。

  現(xiàn)在,這盆仙人掌在陽光下,繼續(xù)茁壯成長著。

小學生作文300字 篇3

  夜深了,小明睡著了。這時小明鉛筆盒中的文具都跑出來,吵了一架,爭著誰的用處大。

  先是鋼筆,他叉著腰,念道:“我的用處最大!所有高年級的同學都用我!”

  “不對!”鉛筆聽了鋼筆的話,不同意了,“小明用你寫字的時候,如果不小心寫錯了,就得劃掉,多難看啊!如果小明用我的話,寫錯了還可以擦掉,還是我最有用了!”

  “不對!沒有我,怎么把小明用你寫的字擦掉呢?”橡皮跳出來抗議。

  “胡說八道!明明是我有用!沒有我,小明的鉛筆根本就不能寫字!”卷筆刀振振有詞。

  “別吵了!別吵了!”鉛筆盒爺爺來主持公道,“你們個個都有用,都有自己的'本領。我們應該和睦相處,幫助小明學習!”

  那些爭得面紅耳赤的文具聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑,都低下了頭。

小學生作文300字 篇4

  我叫靳松源,今年八歲,上小學三年級。

  我長著一張瓜子臉,個子瘦而偏高、眼睛很細、戴個眼鏡,一笑起來就瞇。

  我胸前長著一塊痣,媽媽說我一出生都有,那是我的標志。我的身材很苗條,飯也吃很少。爸爸說,我是一個只長個,不長肉的小猴子。班級排隊時,我在隊伍的后半部分。

  我是一個活潑開朗的.小男孩,特別愛上體育課,巴不得每天都上兩節(jié)體育課。我還熱愛跑步,運動會上,報了幾次名也沒有被錄取。我還愛打羽毛球,記得有一次,我的臉被奶奶用羽毛球打中,氣 得我哇哇大叫,把奶奶的帽子給打掉了,最后也無濟于事。

  我還有文靜的一面,那就是讀書。每到星期天,我就鉆進書房,在知識的海洋里遨游。書,讓我增長了見識,還讓我懂得了做人的道理。

  瞧,這就是我,一個文靜、可愛卻又魯莽的我。

小學生作文300字 篇5

  今年的寒假是個不平凡的寒假,新型冠狀肺炎導致開學時間延遲。老師在群里說:“停課不停學。”

  正月十九下午3點,我迫不及待地打開直播課堂。打開一看,只看到一位老師的頭,原來是試聽課,什么也沒講。第二天正式上課了,網(wǎng)不好,有些卡,跟我想的太不一樣了。

  就在這時候,我想起了我們和藹可親的.趙老師,她每天站在講臺,面帶笑容為我們講課。她溫柔善良,對待每個孩子就像對待自己的孩子。忽然,媽媽大聲吼道:“這是什么破網(wǎng)?根本不能看!眿寢層执蜷_我們二四班群。原來每位媽媽都在紛紛議論這網(wǎng)課。家長們都提心吊膽,生怕影響孩子們的學習。這時候,趙老師安慰家長不用擔心,家長好好配合,督促孩子認真聽課,并按時完成作業(yè)。

  以后的網(wǎng)課雖然不卡了,也適應了,但還是不如面對面上課。

  我期待著疫情趕快過去,我想回到溫暖的班集體,見到我們兩位老師和小伙伴們。

  推薦老師:趙振華

小學生作文300字 篇6

  我爸爸是一個濃眉大眼的人,他會全神貫注的觀察著我,把我的所有惹的禍干的活都放到爸爸的腦子里,爸爸還教我一些禮貌的行為,比如,上課不要亂講話,要對別人有禮貌等,爸爸它是一個聚精會神或目不轉睛的人,因為它老是準時給別人送貨,不晚一丁點時間,就算要是出去玩也要給送貨的打一聲電話提醒他。爸爸也是一個披頭散發(fā)的人,因為他老是嫌棄自己的頭發(fā)不干凈,不明亮,不帥氣,老是嫌棄自己的活干不好,磨破皮啦,又怎么著的,我爸走步的.時候是大步流星的人,因為它是一個走路邁大步,很大方,裝厲害的人,他覺得自己很能。爸爸還是一個虎背熊腰的人,因為爸爸干活的時候,總是把腰彎著就讓腰變成彎的,就搞成虎背熊腰的,很難看。

  我的爸爸就是這個樣子的,很怪,我也不知道爸爸是怎么了,但是爸爸已經(jīng)是靠自己的勞動取得讓我們家,要是沒有他的勞動,現(xiàn)在我們的家早就完了,所以尊嚴是非常重要的,他能靠自己的勞動獲得金錢,每個人要是不工作就掙不了錢,要是工作就能掙錢,這就叫尊嚴。

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