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回望作文

時(shí)間:2023-11-04 15:22:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于回望作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的關(guān)于回望作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于回望作文

關(guān)于回望作文1

  人生道路無(wú)限漫長(zhǎng),喜歡去江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),喜歡在一幅幅詩(shī)意盎然的畫(huà)面中,喜歡回望曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  猶記那次尋訪西湖,正值春季,那是一種“天街小雨潤(rùn)如酥”的感覺(jué),天邊下著毛毛細(xì)雨,一切是那么美好,那么安寧。走在綠葉紅花中,在綠色的世界里,草長(zhǎng)鶯飛,桃紅柳綠,天邊吹來(lái)一陣愜意的風(fēng),我驚嘆那“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。劃著一條小船,在西湖上尋尋覽覽。我放開(kāi)所有,拋棄一切念頭,耳邊是春天,是水波,心無(wú)雜念,在自己眼中,西湖的湖面上那絲絲漣漪,是春運(yùn)的微微一笑,卻只是微微一笑,我亦傾心。

  回望漫步在西湖中,在湖中蕩舟,心中是平靜的,卻是驚嘆的,這,原來(lái)就是美好與寧?kù)o。

  遇見(jiàn)了廬山瀑布,正值夏季。雖是炎熱的七月,但卻是異常的涼爽,在我尋覽那無(wú)盡的水源時(shí),那震耳欲聾的水聲悄然入耳,我在一個(gè)個(gè)林蔭小道中穿梭,在一個(gè)個(gè)林蔭小道中奔跑,我從這邊迅速飛奔到了那邊。突然,那筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗景色,躍在眼前。在那一刻,我領(lǐng)悟那首詩(shī),那首詩(shī)中的'豪情壯志;體會(huì)到詩(shī)人的遠(yuǎn)大的理想,那堅(jiān)定的意志。廬山瀑布不僅是一種依托,更是一種樂(lè)器,他奏出世界上最壯麗豪邁的音樂(lè),奏出世界上最令人震撼的音樂(lè)。我的心再也平靜不下來(lái),跟著那些壯山河的音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。

  面對(duì)那壯麗的瀑布,心中一片澎湃。

  回望那心中的舞動(dòng),那壯麗的風(fēng)景,心中是澎湃的,也是驚訝的,這原來(lái)就是激情。

  在西湖,在廬山瀑布。雖是幾處風(fēng)景,但承載著無(wú)數(shù)生命的意義,在無(wú)數(shù)的困難中前行,可回望過(guò)去,心中感慨萬(wàn)千。

關(guān)于回望作文2

  窗外,皎潔的月光偷偷地爬進(jìn)窗戶,灑在我的發(fā)梢,深情地凝視著我手中攤開(kāi)的日記本。玻璃窗里交錯(cuò)掩映著遠(yuǎn)處的燈火闌珊,花草搖曳的投影,紛繁斑駁得讓人陷入一種夜色的迷離。我,認(rèn)真地,一字一句地讀著日記,回望著過(guò)去,思索成長(zhǎng)的顏色。

  赤橙黃屬于稚嫩的童年。童年赤如朝陽(yáng),熹微初露,幾縷曙光掀開(kāi)了天空的面紗,燦爛的日光撒向了大地,幾滴露珠亮晶晶的,反饋著紅日帶給它的光輝。我便帶著這驕陽(yáng)的囑托,來(lái)到這個(gè)世界。在寬闊的草原上,在茂密的樹(shù)林中,在黃昏的沙灘上,把清脆甜美的笑聲化作一縷縷春暉,盡情渲染著屬于我的赤橙黃!

  良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,這年華青澀逝去,卻別有洞天……

  藍(lán)紫憂郁悄然進(jìn)入了青春期。這是一個(gè)什么樣的時(shí)期呢?我迷惘了。我只知道進(jìn)入青春期之后,憂郁就伴我左右。望著桌上那只傻笑的小熊,卻怎么也笑不出來(lái)。童年的暢快無(wú)比的笑聲已被種種規(guī)矩的枷鎖鎖了起來(lái),童年的天真率真也被埋藏在塵封的記憶中。而童年的赤橙黃也被封入了歲月深處,藏進(jìn)了不為人知的`心里。

  貪念的歲月被無(wú)情償還,嬌縱的心性已煙消云散。

  匆匆歲月,我努力過(guò),我堅(jiān)持過(guò),也憧憬過(guò)。有失敗時(shí)的重新振作,有成功時(shí)的喜悅,有笑聲也有哭泣,有希望也有失望……是什么陪伴我一路走來(lái)?是象征著青春活力的綠。

  沒(méi)有人能挽回時(shí)間的狂流,歲月匆匆,留戀已不可能,因?yàn)槲疫有約會(huì)。匆匆走過(guò)彩虹橋,只因我和未來(lái)有個(gè)約會(huì)!

關(guān)于回望作文3

  黃昏,夕陽(yáng)下,獨(dú)自一人徘徊再鄉(xiāng)間的小路上,回望那人,那樹(shù),那一起走過(guò)的日子。——題記

  那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長(zhǎng)發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏細(xì)雨像是我對(duì)你的思念。

  雖然只是一個(gè)短短的初三,雖然只是一個(gè)平凡的師生關(guān)系,但我早已把你視為知己。

  初三,也是最緊張的時(shí)刻,我竟迷上了上網(wǎng),放學(xué)后,我可以扔下家務(wù),扔下作業(yè),甚至扔下你的話,但我決不放棄上網(wǎng),小小的我卻有著對(duì)網(wǎng)絡(luò)大大的好奇,差點(diǎn)到了不能自拔的地步。

  眼看著我一只腳已經(jīng)邁了進(jìn)去,而另一只腳還在外面打著旋兒,是你的話再次敲響了我心靈的警鐘。

  隱約記起,那大概是個(gè)秋季,天氣陰沉沉的,正趕上你值班,當(dāng)我在外面和同學(xué)們談網(wǎng)絡(luò)談的正起勁的時(shí)候,你把我叫到辦公室讓我坐下,其實(shí)不用猜,我也知道為什么,所以有些心不在焉甚至有些排斥,你沒(méi)有再說(shuō)什么,臉上有的`只是無(wú)奈。

  我氣呼呼的回到教室,心中那根弦上下波動(dòng),好似要斷開(kāi),正當(dāng)我忐忑不安時(shí),你再次把我叫了過(guò)去,跟我講當(dāng)天的作文,我卻說(shuō)了句:“靜不下心來(lái),有時(shí)間再說(shuō)好嗎?”

  從那天以后,你的頭上一直彌漫著幾朵烏云,我也看得出來(lái),但不知為什么,因?yàn)槲以缫寻盐业脑拻佋谀X后,直到那天,你才告訴我,我恍然大悟,于是我在心里暗下決心以后要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),不讓你擔(dān)心了。

  而今,我已踏入高中,卻知道了師恩難忘真正的含義,也知道了失去才懂得去珍惜。

  依舊是那個(gè)黃昏,依舊是那條小路,依舊是獨(dú)自一人,微風(fēng)拂過(guò),把我的衣角輕輕吹起,又輕輕放下,閉上眼,能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)悄悄發(fā)芽的聲音,思緒萬(wàn)千,回望過(guò)去走過(guò)的路,原來(lái)那人,那樹(shù),那一起走過(guò)的歲月才是我最應(yīng)該珍惜的!

關(guān)于回望作文4

  在你辛苦的泥濘道路上,你是否回頭張望到家中燈光的親切,從而繼續(xù)勇敢向前?在你歡愉的陽(yáng)光大道上,你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦,從而激勵(lì)自己冷靜沉著?

  我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽(yáng),亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段.

  誰(shuí)不曾有幸福美好,水不曾有辛霜難過(guò).當(dāng)你身處困境時(shí),你能清醒地回過(guò)頭去,仔細(xì)觀望你的那一份小幸福,你便會(huì)覺(jué)得冷漠的心中剎那充滿了力量,再?zèng)坝康睦艘矒醪蛔∧隳莾?nèi)在的沖擊.當(dāng)你獲得了成功,你若能細(xì)致的轉(zhuǎn)身?yè)崮δ懔粝伦阚E的`土地,你便不會(huì)被沖昏了頭腦,那土地也許貧瘠,也許泥濘,上面留下的是你的血汗結(jié)晶,你視它們珍寶,便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠(yuǎn)的地方.這一切的來(lái)之不易,使你想到了什么?

  只需輕輕轉(zhuǎn)個(gè)身,你便會(huì)得到你奮起的動(dòng)力,便會(huì)尋到你潮濕的鼻息,當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上許是一路荊棘,是你賴以存活的一個(gè)呼喚,你擁有他們,于是他們是你以無(wú)窮盡的力量.

  成長(zhǎng),需要駐足回望

  也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里,也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜.你去尋找他們,用你成長(zhǎng)路上仍然稚嫩的雙眼沒(méi),去懵懂中掘出希冀.你用柔弱的雙手翻動(dòng)了陳年的土灰,企圖救出你那卑微的呻吟.在這之中,你的雙眼尖銳了,你的雙手有力,你成熟在對(duì)你自己的反復(fù)咀嚼中,你從回憶中牽出無(wú)盡深思.也許青春打馬而過(guò),也許童年稍縱即過(guò),你能透過(guò)漫天的迷霧,頂住來(lái)自云端泰山壓頂般的稀薄空氣,在天地渾濁中找到光明,你在轉(zhuǎn)頭是,身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機(jī)。

  成長(zhǎng)中,請(qǐng)你駐足回望.你將看到的餓是那藹人的笑容,那那一片竹林中擦身而過(guò)的風(fēng)。

關(guān)于回望作文5

  20xx已經(jīng)悄悄從我們的指縫中溜走了,迎來(lái)了新的一年——20xx。

  在20xx年,我常想:猴年會(huì)是什么樣子的?20xx是我的本命年,我總想過(guò)好那一年?涩F(xiàn)在,我太還懷念20xx了,就像在20xx里懷念20xx年似的。在20xx年中,有太多的喜悅,太多的收獲,太多的精彩……現(xiàn)在竟然要跟20xx說(shuō)再見(jiàn)了。

  在20xx,我成績(jī)提高了。以前數(shù)學(xué)在80多分,現(xiàn)在上90了。語(yǔ)文進(jìn)步很大,只是作文扣了分。英語(yǔ)一直保持第一。跟以前相比,進(jìn)步了很大,很大……作為一個(gè)普通的人,我為自己感到驕傲。

  在人生當(dāng)中,有許多的老師。XXX,就是其中的一位。在這年,我的收獲真的比以前大很多,真的。我的20xx,是充滿感動(dòng),有所收獲的一年,因?yàn)橛屑胰说腵陪伴,同學(xué)的幫助,老師的鼓勵(lì)。

  我還記得當(dāng)時(shí)大家?jiàn)^戰(zhàn)迎接期末考試時(shí)的情景。每個(gè)人拿著本書(shū),讀的讀,背的背。都想在期末考出個(gè)好成績(jī)。老師們也在心底里替我們著急。功夫不負(fù)有心人,我們班后來(lái)數(shù)學(xué)英語(yǔ)年級(jí)第一,語(yǔ)文卻年級(jí)倒數(shù)第一。語(yǔ)文要加油咯。

  新的一年來(lái)了,20xx來(lái)了。我就要跟20xx老師說(shuō)再見(jiàn)了,讓新的老師——20xx老師教我了。我相信,我在20xx年的收獲會(huì)更大!你知道嗎?表面上你沒(méi)有收獲,其實(shí)你的收獲大著呢。

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