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小學生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
佟老師從三年級開始教我們班，已經(jīng)教了一年多。她是一個有獎有懲、不冤枉人的好老師。
佟老師的身高略微偏高，身體常年健康，她那充滿春光白臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，嘴里雪白的牙齒，像一顆顆光彩的珍珠。卷曲的短發(fā)總是那樣適度的`吹拂在她的雙肩。她今年已經(jīng)四十歲了。由于歲月的流逝，我們與佟老師的感情也漸漸深了起來。
我每天早上都幾乎是第一個來，比我們的值周生還早，所以我和佟老師幾乎一起來到學校，我還是說了那句親切的話：“佟老師，早上好！”并敬了隊禮，佟老師向我微笑。昨天最后兩節(jié)課考了一張卷子加作文，佟老師急著判出來，所以下班后急忙跑回家，吃完飯就判卷子。從早上我看到佟老師向我微笑的臉上有淡淡的黑眼圈就知道佟老師熬夜了。在第一節(jié)語文課上我看到佟老師竟然一道題都沒判錯時我詫異地想：佟老師判的卷子真是又快又認真啊！我敬佩佟老師為了早些給我們講卷子而熬夜，我也敬佩佟老師不顧一切只為我們的精神。
老師，像一位園丁，讓我們變成小花小草，長大后綠化祖國；老師，像一把火，讓我們的道路不再坎坎坷坷、一片黑色。
我愛那溫柔可親又知識淵博的佟老師！
小學生作文300字 篇2
今天是我最激動的一天。因為我們學校要開秋季運動會了，我參加的項目是100米和200米的跑步。
上午9點200米的決賽馬上就要開始了，我的`心撲通撲通的跳，我很緊張。槍聲”啪”的響了，我盡力的沖出了起跑線，這時我的耳邊除了呼呼的風聲，還有我們二(1)班同學的加油聲:”宋丁浩加油!宋丁浩加油!”我的腳步越來越快，越來越快，終于沖過了終點線，我喘著氣問彭老師:”老師老師，我第幾名�！迸砝蠋熯^去看了看，回來高興地和我說，是第一名。我開心極了!
下午的100米也在同學們的加油聲中取得了第1名。最緊張的要算最后的接力賽。我們參加比賽的每一個隊員都做好了準備，槍聲啪的一聲響了，我第一個沖了出去，我們一個又一個的接棒，始終保持在第一位，最后一個隊員接棒了，我們?nèi)嗤瑢W都在使勁的為他加油，到了到了，終于沖過了終點線。我們第一名，大家都歡呼了一起來，開心極了!
這是我最開心的一天!
小學生作文300字 篇3
自從兔子輸給烏龜，兔子心里非常不甘心。有一天兔子向烏龜發(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。烏龜答應了。并讓河馬大叔當裁判。
第二天下午五點比賽開始了。河馬大叔一吹哨，兔子猶如一架飛機直奔向終點，兔子跑到了小河邊，兔子大聲叫道：“木橋怎么斷了，讓我怎么繼續(xù)比賽呀！”兔子在小河邊轉來轉去，一直想不出辦法。這時，烏龜趕上來了，它飛快地游過了小河。它一過小河，它心里就想：我過了小河，兔子沒有過來，小橋又斷了，兔子怎么過來呀？烏龜連忙游回岸邊對兔子說：“兔子，你躲在我背上，我背你過河吧�！蓖米诱f：“可我們是競爭對手呀！”烏龜回答道：“朋友應該互相幫助嘛�！蓖米颖桓袆恿耍米舆^了小河，烏龜又對兔子說：“快跑，成第一名�！蓖米诱f：“好的�！蓖米语w快地跑向了終點。
烏龜?shù)搅私K點，兔子已經(jīng)截止了金牌。兔子對河馬大叔說：“烏龜也應該獲獎�！蓖米酉虿门兄v述了當時情況。
烏龜獲得了團結友愛獎。從此它們就成為了好朋友呢！
小學生作文300字 篇4
今天，我聽媽媽說要下雪。我心想：太好了，感謝老天爺送我一個這么好的禮物。下午第二節(jié)課的時候，我看到窗戶外面下起了鵝毛大雪。
下課鈴響了，同學們爭先恐后的跑到了操場上。大雪鋪天蓋地的就像是給操場鋪上了一件棉衣。
我隨手捏了一個雪球往天上一扔。這時候我聽到有人叫我的名字。我忘記了拋上天的雪球。正轉身回頭看的'時候，雪球落下來打中了我的腦袋。“哎呦”！氣得我去找那個叫我名字的同學——馬文軒。
運氣真好，撿了一把雪，捏了一個大雪球，拿著向馬文軒猛扣過去�！芭尽钡囊宦�，他中招了，雪球在他的頭上開了花。就像他戴著一頂白色的帽子。馬文軒同學不服氣，一個大雪球又向我襲來，我一蹲，雪球打在了我的好朋友趙赫身上。于是我便和趙赫合作。一起對付馬文軒。趙赫給了我一個特大號的雪球，馬文軒一見不妙就溜了。我們倆就追上去，隨便一扔居然還打到了他。趙赫也擊中了他。
上課鈴響了，我們飛快的走進教室，走到半路還“跐溜”摔倒了。放學的時候剛走出學校大門，就踩到了一灘水。今天真倒霉。同時也很快樂！
小學生作文300字 篇5
國慶長假，我和爸爸、媽媽一起到朱家尖的烏石塘去玩。到了那里，我看見在烏石塘的水上樂園里，有許多小朋友在一個小池塘里抓小魚，我也心里癢癢的，立刻要求爸爸讓我捉小魚，爸爸爽快地答應了。
我卷起褲腿，拿出漁網(wǎng)，悄悄地靠近小魚，就在這時，小魚“嗖”地一下逃跑了。我再嘗試一次，小心翼翼地走過去，想：一定要抓住小魚！可是小魚靈活得很，沒等我靠近它就溜得遠遠的。
我垂頭喪氣地蹲在地上。爸爸看見了說：“天欣，無論做什么事情都要有信心，貴在堅持，爸爸相信你一定行的�！�
望著爸爸信任的'目光，我鼓起勇氣，下定決心，“我一定要抓到小魚！”我堅定地對自己說。說完我躡手躡腳地走向魚群，飛快地提起漁網(wǎng)，“哈哈，終于抓到小魚啦！”我開心地舉起漁網(wǎng)對爸爸說。爸爸笑了笑，翹起大拇指說：“你真棒！”
不知不覺中，我抓住了七條小魚，收獲真不少呀！我提著滿滿的魚箱，開心地回家了。
回家后，我把小魚們都放到了小區(qū)的河里，希望它們能夠喜歡新家，望著它們歡蹦亂跳地游向遠方，我知道我做對了。
這真是有意義的一天呀！
小學生作文300字 篇6
親愛的杜老師：
您好！
有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；也有人說，老師像人梯，用結實的肩膀搭起一代代學生走向知識的殿堂。可我覺得，這些都不足以來形容您。
老師，我覺得您宛如一縷沁人心脾的清茶，許久許久，仍余香縈繞。仔細品一品，微微有點苦，但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒，讓人回味無窮。那每一縷清香，每一絲甜味兒，都是您用自己的`汗水和愛釀成的��！讓人越品越濃，越品越醇。
在每一本作文中，圈圈點點，刪刪改改，這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無微不至的關愛。
在節(jié)節(jié)作文課上，您生動的講解，獨特的教學方法，深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句，都包蘊著對我們特殊的愛。
是誰，給了我諄諄的教導？是您！是誰，在我的心田播種下知識理想與道德的種子？是您！是誰，嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)？是您，是你��！
老師，我對您有說不盡的感激，訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多，我無以回報，只能將自己的努力付諸于行動。
在金桂飄香的時候，又一個教師節(jié)來臨了。在這收獲的季節(jié)，我的千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝
身體健康，桃李滿天下！
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