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快樂的成長作文

時間:2023-11-04 13:06:43 話題作文 我要投稿

快樂的成長作文4篇(優(yōu)秀)

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占目鞓返某砷L作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的成長作文4篇(優(yōu)秀)

快樂的成長作文 篇1

  每次回家,會看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時的身高,望著它們,似乎它向我訴說著我的成長。一個小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號,再對著那根橫線感嘆道:“我又長高了!”

  記得剛出生時,一張泛黃的照片見證我的快樂:一個胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,不過臉上仍掛著成功的喜悅。當然,拎東西,對于走都走不穩(wěn)的我,無非是一個挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自己的成功而欣喜嗎?所以成功對于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當然隨著成長,我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。

  到了五六歲的時候,一個“龐然大物”來到了我家,把我嚇得滿屋子打轉兒,但又經不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個長方形的白色鍵,一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵,把我嚇了一跳,于是,電子琴走進了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂家的.樣子出現(xiàn)在琴前。當有一天,捧回十級證書時,對于七、八歲的我,我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

  在一次豐盛的生日會上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時,我有些恍然大悟:我已經走過了十個春秋了,十年了,要經過人生的轉折點,我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日快樂”六個字的書,映入我的眼簾,書為十歲的我又開辟了一條成功之路,讀一本書,品味它成了我光線快樂。

  我在成長,成長也給我?guī)頍o數(shù)快樂,每一個快樂的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂。

  成長,每個人都經歷過或正在經歷著快樂,每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂,是最純粹的一種快樂,有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜,更是發(fā)自內心的情感流露。有人也許會問:成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是絕對的;有時候,煩惱可能也是一種快樂。

  記得我剛上小學時,有一段時間早晨起不來,但上學時間定得死死的,鬧鐘一響我就必須起來;當然,不主動起床也可以,但只會有兩個結果:被媽媽從床上“托”出來或被老師罰站。這兩個結果當然是我不想要的,所以我不得不每天按時起。起初我很煩,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。

  在我家樓下,有一個花壇,里面生長著兩棵枝繁葉茂的樟樹。每當早晨我從它們身邊路過,一聲聲清脆的鳥鳴喚醒了我還沉浸在夢鄉(xiāng)的心;一陣陣香樟獨有的香味給我提了神,走過這里,就好像感到多了份充沛的活力。在上學路上,我還要路過一個菜市場,這里仿佛是一個社會課堂,讓我體會到了世間百態(tài)?吹劫u菜賣魚的菜農們,我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來的;看到辛勤的清潔工,我知道了衛(wèi)生的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的;看到了忙碌奔波的人們,我知道了社會的穩(wěn)定與他們的敬業(yè)是分不開的……我看到的越多,我的內心就越充實。早起是多么好啊!我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見、不曾感受過的事,這何嘗不是一種快樂呢?

  通過認真學習,我知道了掌握知識的快樂;通過鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過勞動,我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。

  這是否就是真正的快樂?苦盡甘來的快樂?發(fā)自內心的快樂?應該是吧?不,肯定是!因為不論再小的快樂,只要能給人們一個愉悅的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最純粹的快樂!

  我的成長過程就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。每個時期對我來說都有不同的含義。

  兒時的我無憂無慮,天真無邪,但卻過于幼稚。記得在我六歲那年的暑假,爺爺奶奶把我接到金壇老家。有一天中午,我不想和爺爺一起睡午覺,就趁爺爺睡著了,偷偷跑上樓去玩,結果把自己關在柜子里睡著了。爺爺一覺醒來,發(fā)現(xiàn)我不見了,急得滿村子找,可是一無所獲。還是奶奶聽到柜子里有輕輕的鼾聲,才把我從柜子里抱出來。爺爺狠狠地用胡子扎我,奶奶捏著我的臉嗔怒道:“你真是我的小祖宗!”我傻乎乎地和爺爺奶奶一起笑了,笑得那么天真,那么快樂。

  漸漸地,我長大了也懂得了什么是無私的愛,什么是真,善,美。在今年“春風送真情”的日子里,學校組織了一次給生活貧困的同學捐款的活動。我毫不猶豫地把平時節(jié)省下來的零花錢捐了出來。那天晚上,我做了個夢,夢見那些因貧困而失學的孩子都背著書包上學了,我在睡夢中也開心地笑了……

  時光如流水,從愛看《櫻桃小丸子》到迷上羅納爾多,從玩過家家,捉迷藏到會上網(wǎng)看新聞,做電子賀卡……我把成功與失敗都鐫刻進生命,我要在狂風時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波,綠色時做亮麗的花,金色時做迎風的果。向世人展示——我成長。

快樂的成長作文 篇2

  天,我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可憐,吃不飽、穿不暖,最后凍死在墻角邊。我不禁流下了同情的眼淚,想到了自己的快樂生活,比起小女孩,簡直就象生活在蜜罐中一樣。

  我有一個幸福的家庭,爸爸媽媽不僅給我創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,而且還利用假期帶我去旅游,讓我既游玩了祖國的大好河山,又增長了見識,記得六歲時我就到過南京、上海;七歲到過杭州的西湖;八歲時到過東北的長白山、鴨綠江、沈陽、大連,去年暑假的海南游,是我感覺最快樂的經歷,尤其是分界洲島的潛水,至今還記憶猶新,歷歷在目。

  那是到海南的第三天,我跟爸爸說想潛水,爸爸爽快地答應了,給我去買了張票。我跟著工作人員來到換衣服的地方,在教練員的指導下,穿上了緊身的厚厚的潛水服,陰背上氧氣瓶。教練告訴我,要上升大姆指就向上,要下潛大姆指就向下,要左右也是通過大姆指交流,因為到了水下不能講話,我點點頭。要下水了,我又有點緊張,可想到能親眼看到海底美麗的魚兒,親手摸到海底的礁石,不禁躍躍欲試。教練讓我把頭蒙到水里,透過潛水鏡,啊,好神奇的世界:形狀怪異的珊瑚礁,紅的、藍的、黃的'小魚在水中快樂嬉戲,長長的海草隨著波浪自由舞蹈------這時我感覺耳朵有點痛,就做了一個向上的姿勢,教練把我?guī)У剿。休息了一會兒,我又潛回海中,比第一次感覺好多了,告訴你,我還在海底拍了好幾張照片呢,可酷啦,回家給親戚朋友們看,把他們羨慕死了------

  想想賣火柴的小女孩,我覺得我有爸爸媽媽的愛,有老師的關懷,讓我健康快樂地成長,我是多么幸福啊,我一定要好好珍惜!

  人在成長,成長必定也要經歷許許多多的道路。動物、植物一樣也在成長,它的道路也一樣高低不平,隨時面臨被殺害的可能與被疼愛、保護的幸福。植物的生活道路也與人、動物一樣,它經常面對被砍掉的危險與被人喜愛而保護的歡心……

  我喜歡梅。

  梅,一個不起眼的名字,常常被人們拋在腦后;梅,一個起眼的名字,常常被人稱贊在口中。我喜歡梅是因為那一年冬天,我穿著厚厚的棉衣待在家里,但天性好動的我非要纏著老媽,帶著表弟去當湖公園玩。到了公園內,我驚呆了:一棵棵臘梅樹的小枝,枝干上,開著許許多多碩大的臘梅花。它們冒著寒風,冒著大雪,亭亭玉立地綻放著笑臉站了出來。此時,我想到了一幅對聯(lián):夏日荷花頂暑放,冬日臘梅頂嚴開。從那天起,我決定一定要向臘梅學習。所以,我從那天起喜歡上了那朵朵臘梅,那朵朵紅艷艷而堅強的臘梅……

  我喜歡竹。

  竹,一個隨時就能看見的植物。竹,一個蘊含著生命的植物。俗話說,無心插柳柳成蔭。它跟柳一樣,或許你用心栽竹,竹有可能活不成,或許你隨手一插,竹就活了。竹一年能長很高,幾年你一抬頭便能看見成片成片的竹葉。夏天待在竹林里乘涼,吃西瓜,感覺比到了天堂還要舒服、舒適;冬天往竹林里一站,成群的竹葉為你頂住風寒,頂住大雪,陽光卻能透進來。所以,我開始喜歡那一片一片的竹,那翠綠的竹……

  我喜歡松。

  松,或許有人不故一屑的拋棄它。松,或許有人愛不釋手的保護它。我喜歡松,是因為那一年冬天,我看見它冒著大雪大風,還紋絲不動地站在那里,好像一個邊疆的戰(zhàn)士,要為祖國安危所著想……一日又一日過去了,一月又一月過去了,一年又一年過去了,我依然看見那棵翠綠、高大的松挺立在那片土地上!保衛(wèi)著自己的家園。那堅強又美麗的松……

  ……

  !多么堅強的生命力呀!原來,不起眼的植物(動物)居然創(chuàng)造出美麗而頑強的境界!它們把世界上最完美的、最可愛的、最芳香的、最純潔的世界帶給了我們人類,我們在充分享受的同時沒有理由不去保護他們!

  希望在愛中萌發(fā),我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。 我成長 我快樂 成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激,在旋轉木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心情總是快樂。成長,就是在陽光中快樂的游戲。 我成長 我幸福 成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),成長在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長。 我成長 我享受 成長的日子,對我來說,是一種享受。無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷。在陽光中,我享受成長。 成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,因為快樂所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以,我的生活充滿陽光。

  花兒愛陽光,因為它是慈善的;媽媽愛陽光,因為它是可愛的;我也愛陽光,因為它是溫暖的。我們大家都愛陽光,因為它記載著我們如歌的往事。

  那天,是個雨天,我在家里悶極了。媽媽走過來說是不是很無聊啊!看來,什么事都瞞不過媽媽的“火眼”!笆前!媽媽,不如,今天您帶我去玩吧!”我用乞求的眼神看著媽媽!昂冒桑 眿寢岉樋诖饝。

  我高興得連蹦帶跳,直夸媽媽好。

  可是,出乎我意料的是:媽媽把我?guī)У搅撕笤。我感到莫名其妙,心里埋怨道:“不是說和我一起玩的嗎?把我?guī)У胶笤焊墒裁??/p>

  媽媽遞給我一包濕淋淋的花籽,微笑著說:“好女兒,別生氣,我們一起種花吧!”

  哼!種就種,誰怕誰呀!我氣鼓鼓地接過花籽。其實,我根本不會種什么花。我偷偷地瞧了媽媽一眼,只見她雙手緊握著種子,每種完一粒花籽,她的嘴角就會露出一絲淺淺的笑靨。

  我絕對不會輸給媽媽,媽媽認真,我要更認真。我告訴自己。我一絲不茍地模仿媽媽的姿勢和方法艱難地種著,盡管雨霧濕了我的衣服、頭發(fā)。

  快種完了,我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,這花能活嗎?”

  “能!”媽媽非常堅定地說。

  “不能!”我決不服輸。

  “它不但能活,并且還會長得非常旺盛!眿寢屝判氖愕氐馈

  “那好吧!我們賭一把。如果我輸了,我買十顆糖給您吃,如果您輸了,給我買一盒糖!蔽倚纳挥。

  “成交!”媽媽贊成道。

  不久,雨停了,太陽出來了,陽光直射著那片田地。幾天之后,我發(fā)現(xiàn)花籽發(fā)芽了。我只得乖乖地買了十顆糖給媽媽。媽媽笑了:“你還有什么不服嗎?”

  我皺著眉說:“媽媽,花籽在雨天種的,怎么還能活呢?”

  媽媽微笑著告訴我:“花籽雖然是在大雨天種的,但卻是陽光給了它生命。 

快樂的成長作文 篇3

  懵懂的我,在一天天地成長著,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未來。有時,偶然之間經歷的某件事情讓我有一種長大的感覺,會讓我倍感欣慰。

  我的媽媽是一位廚工,在一所學院打工。早上七點半上班,晚上七點鐘回來,雖年齡近半百,但身體還算硬朗。她每天下班回來沒有一點空余的時間,因為弟弟要被媽媽嘮叨著才寫作業(yè),總是管他,完全不能離開去鍛煉身體。媽媽在四十歲生弟弟時得了高血壓,不僅不可以鍛煉身體,還要每天為我和弟弟而生氣。我經常和弟弟闖禍讓媽媽生氣,我還不懂事,媽媽總是寬容我,至此讓我認為媽媽是個“男子漢”,永遠不會倒下,永遠不會老。

  直到那一天,我改變了這種想法。那天是母親節(jié),英語老師讓大家回去幫媽媽梳頭、洗腳或做家務。我當時可不想搭理,可老師居然把這項活動當成了家庭作業(yè)布置了下來,我只好乖乖去做“作業(yè)”。放學回來,我走向正在忙著做事的媽媽。“媽媽,老師讓我們幫您做家務或梳頭,反正得完成作業(yè),您就先別忙了!我要給您梳頭!眿寢屝χf;"好好,咱們閨女懂事啦!“她坐在床邊,我拿起梳子,用手一邊撥開頭發(fā),一邊把梳子插進頭發(fā)中梳到底。我梳著梳著想:切!梳頭有啥難。!我拿出梳子發(fā)現(xiàn)梳頭上有好多根頭發(fā)交錯著,媽媽怎么會掉這么多頭發(fā)。我繼續(xù)梳著,我猛地發(fā)現(xiàn)媽媽居然長了那么多白發(fā)!我的`眼淚禁不住一滴一滴流下來。不!這不是真的!媽媽不會老的。我哭著把媽媽的頭發(fā)扎起來握在手中,怎么會?媽媽的頭發(fā)怎么變得那么少。我頓時間明白了,是我們讓媽媽操碎了心,是我們讓媽媽天天生氣。是這時,我內心久久不能平靜,我明白了媽媽的累,我懂得了媽媽的苦。

  我已經長大了,不能讓媽媽操心了。我從現(xiàn)在起,再也不做那個稚氣的小孩子了,我要幫父母多做力所能及的事。

快樂的成長作文 篇4

  時光飛逝,日月如梭,眨眼間我已經在校園里度過了五個年頭,在這五年里我經歷過失敗和挫折,但是,我在這同時,我也嘗到了成長的快樂。

  在剛剛走入這校園,剛剛走入小學生活中時,我的積累是寥寥無幾,但是,五年過去了,我大腦中的知識也通過日積月累得到了提升:

  有一次我去英語班,老師在課上問了一個極其簡單的問題:墨西哥的首都在那里?我想,這么簡單的問題,對我都是小菜一碟,那還不是人人都搶著答?我壓根就沒打算回答上,可是,讓我沒有想到的是,全班五十幾人竟沒一個舉手的!(這個班初中的學生占百分之七十),這讓我實實在在的吃了一驚,不答白不答,我馬上高高的舉起了手,大聲回答老師:“是墨西哥城!”,老師馬上就把我“狠狠”地夸了一頓,全班同學也向我投來了羨慕的目光,我又一次體會到了成長的快樂!

  我知道,在此后的'學習和成長中,失敗、挫折是免不了的,但是,我堅信:我一定會一次次的體會到成長的快樂!

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