優(yōu)秀成長作文集合[3篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長作文 篇1

　　記憶——記錄了我們成長的全過程。

　　風擺脫不了搖晃不安的宿命，時間呼喚著無可奈何的速度。被時間帶走的，是過去。

　　記憶里的是我的成長，是一點一滴無法忘卻的喜怒哀樂。也唯有記憶可以讓我的心靈深處有存在過去的空間。我一直都幼稚地想讓過去回來，讓我們可以重新再來，可這不切實際的愿望有誰能實現(xiàn)？

　　是我在小學的最后一個學期，也是我進入中學的第一個學期。

　　在小學六年里，最后一個學期成了我過的最快樂的一個學期。同學們都在不知不覺中成長，都在不知不覺開始懂事。那時候的我們，不知分手對于我們將意味著什么，是的，我們都很迷茫，可是很慶幸，在最后一個學期，埋下了無法忘懷的記憶。那是證明了我們懂事的記憶，那是包含我們一群壞學生的記憶，那是一段用喜怒哀樂凝成的記憶。

　　畢業(yè)的那天，我們才明白原來時間可以過得這么快，而且一去不復返。老師把我們送出教室，路過操場，我仿佛又看到校運會那天八百米的賽場上，我拖著帶病的身軀與隊友們一起沖向終點的`那一刻，熱烈的掌聲環(huán)繞在耳邊，班主任第一個沖過來，擁著我說：“好樣的，你真棒，你得了第一”，那一刻我激動得哭了。

　　眼淚不由得模糊了我的雙眼，心頭好像被一塊沉重的石頭壓著，很重很重。

　　老師又把我們送到了校門口，我的腦海里又浮現(xiàn)出一幅畫面：十幾個被大家都認為是頑固不化的壞學生，我們拿著一米多長的沉重的水槍，瘋狂地亂射；還買來鞭炮在校門口放，“噼嚦叭啦”的響成一片；又拿來幾盒撲克牌一張一張亂撒，那兩條通往學校的路上滿地都是撲克牌……

　　老師和我們一一相擁告別道珍重，告訴我們已經(jīng)長大，囑咐我們以后要好好學習。我們哭了，老師也哭了。心里壓抑著多少不舍，走出校門那一刻，我們變得不知所措，面對校門口的兩條路，我們都不知該走哪條路，因為這兩路對于我們來說是再熟悉不過了。回頭望望校門口那見證我們成長六年的大榕樹，仿佛昨天剛?cè)雽W，今天就要離開一樣……。多想讓時間再停留一會，讓我們還來得及可以把曾經(jīng)發(fā)生的一切重新回憶一遍。

　　再見吧，我們敬愛的老師，再見吧，我們親愛的同學。

優(yōu)秀成長作文 篇2

　　成長的腳步越來越近了，歷史的證人，成長的證人——鞋子。

　　突然，我的媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來：“小明，快過來，過來！”我急急忙忙的跑了過去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的對媽媽說：“媽媽，您老人家不會累了想讓我來仍吧。”我看了一眼蹲在地上的我的媽媽�！扒颇�，說什么呢！這都是些寶貝�！闭f完便忙了起來，似乎在找什么。不知是何時，她的手上多了一雙黑色的雨鞋。“這鞋呀，可是你的，”她朝說，我也只是瞟了一眼那雙破舊的.雨鞋，“那時你才八歲，這地又多雨，你又愛玩水，這雙鞋可是我特地為你買的，你穿上后，在水里一踏，那水聲別提有多好聽了�！蔽业膵寢屢贿呎f這一邊笑著。

　　我只站在一旁，真像笑她傻，這些雞毛蒜皮的事都記的那么清楚。“還有這雙小球鞋，這可是你說什么學校要跑步，硬是拉著我去買。你知道嗎？我在家里是多么擔心你摔倒，這磕磕那碰碰的，現(xiàn)在，這雙鞋配不上你了…”媽媽抬起頭想說什么可又沒說出口。我仍站在那，不忍打斷她的思緒。

　　媽媽低下頭，又開始在那堆鞋中尋找著，翻了好久，終于拿出一雙鞋。那鞋子真小，鞋肚子里還有一一雙襪子。媽媽抬起頭，笑著臉，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情愿的蹲了下來，她說：“這可是你百歲時穿的鞋和襪。當時的你呀，胖嘟嘟的，這鞋都比人家大一號。拍照時，你還搖搖手，踢踢腳的，比一般的小孩活潑多了。”媽媽的臉都笑開了花。看著那笑臉，我的心不由的抽動起來，媽媽竟如此的愛我，為我保留下那一份份的美好回憶。我記得的，她銘記著；我忘了的，她卻始終替我記著，在人生的道路上，她伴隨在我左右。

　　在15年的人生道路上，我穿著不同的鞋，留下大大小小的腳印，在著之后，始終有一雙大腳板在其左右，腳印——成長。

優(yōu)秀成長作文 篇3

　　很多人都會扼腕嘆息時光的飛逝，感嘆自己的金色童年，無不傷感再也不能回到自己純粹的孩提時代。似乎在他們眼中，成長是上帝給予他們的苦難，有著無盡的辛酸苦辣，讓他們失去了童年的無憂無慮。但我想說，成長是一次每個人命中注定都要經(jīng)歷的旅行。只有如此，才能從懵懂的小孩變成頂天立地的大人。也正因此，成長的味道就如品茗，先苦后甜。

　　步入初中，來到一個新的環(huán)境，我面對著一張張完全陌生的面孔，只愈發(fā)懷念與小學最好朋友在一起的美好時光。拼命地想要拉近與同學的距離，但卻還是因自己的內(nèi)斂總交不到知心朋友。課間十分鐘于我而言是如此漫長的等待，呆呆地望著窗外，看著成都一如既往灰蒙蒙的天空，同學間的嘻嘻哈哈不時傳入我的耳朵，在我耳畔揮之不去。那時真的好羨慕打一場籃球就能成為好朋友的男生。那些天總是恍恍惚惚的，覺得初中三年就是一種煎熬。而記憶中，那些天都是灰蒙蒙的，一抹陽光都沒有。

　　又是尋常的一天，我獨自一人走在回家的路上，神情恍恍惚惚，似乎是我的潛意識領(lǐng)著我向回家的路走。伴著“呯”的一聲，我從那種半夢半醒的狀態(tài)清醒了過來。揉著發(fā)痛的頭，我定睛一看——原來是電線桿啊，嗚，真的好痛啊。不覺地，夾雜著疼痛與孤獨的淚流了下來，我卻懶于將它試掉，任由它在臉頰上流淌。這淚，似乎將我一直憋悶在心中的孤獨與痛苦都宣泄了出來。我不由得自嘆倒霉，走個路都要被電線桿撞，可誰讓我沒有覓到知己呢?不由得，爽嵌著個小酒窩的可愛笑容浮現(xiàn)在我的眼前。追憶我們的`初遇，似乎是你先打開的心房。莫非我來到初中也會如此湊巧，要有人先來溫暖我嗎?不是吧。這個世界沒有理由繞著我轉(zhuǎn)。別人憑什么為我而變?環(huán)境憑什么為我而變?要想適應(yīng)新的環(huán)境，就必須改變自身。

　　是的，改變自身。永恒的等待并不會得到結(jié)果。但若你首先打開心扉，用微笑去面對每一個人，友誼總會悄然而至。你的世界中沒有別人，那別人的心中又為何有你?就這樣，我開始用微笑面對生活，面對別人，漸漸融入了這個集體。

　　轉(zhuǎn)眼間，步入了初二，我與朋友也愈發(fā)地要好。天似乎不再那般灰暗，多了些燦爛的陽光。我知道我已完成了一次蛻變、一次成長。我知道每一次的成長就如破繭成蝶，若沒有成長中的苦痛，又怎能顯出蛻變后的幸福?

　　這就是成長的味道——先苦后甜。

【優(yōu)秀成長作文】相關(guān)文章：

(優(yōu)秀)成長優(yōu)秀作文07-19

優(yōu)秀成長作文（優(yōu)秀）10-21

（優(yōu)秀）優(yōu)秀成長作文10-21

優(yōu)秀成長的作文【優(yōu)秀】10-27

【優(yōu)秀】優(yōu)秀成長作文10-23

（優(yōu)秀）優(yōu)秀成長的作文10-12

優(yōu)秀成長的作文[優(yōu)秀]10-13

優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-13

【優(yōu)秀】優(yōu)秀成長的作文10-19

(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長的作文10-15