小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他的名字叫藺志興。
他有一雙水汪汪的大眼睛,只要他的眼珠一轉(zhuǎn),我就知道他又在想什么鬼點(diǎn)子了,他還有一個(gè)小鼻子一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,可愛(ài)極了。
我的弟弟非常天真。有一次,我自己拿著五元錢(qián)去買(mǎi)零食,我想這一下好了,我自己可以把零食都吃了,不用再讓我那個(gè)難纏的弟弟吃,因?yàn)槲沂乔那牡某鰜?lái)的,他不會(huì)發(fā)覺(jué)的我一邊想一邊露出了得意的`微笑,可是防不勝防,我弟弟竟然從前面把我堵住了,對(duì)我說(shuō):想瞞著我買(mǎi)零食,門(mén)都沒(méi)有!快把錢(qián)給我,如果不給,那就嘿嘿我問(wèn):那就怎么樣?他說(shuō):“那就給我一半”!我暈,我說(shuō):“我就一張五塊的呀”,他說(shuō):“那還不好辦呀,直接把錢(qián)從中間撕開(kāi)不就完啦”!天不天真。
我的弟弟不僅天真,還很霸道,一到星期天的時(shí)候,我弟弟就和我搶電腦。有一次,我正在玩電腦,他就眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)我說(shuō):哥哥,媽媽喊你呢!我說(shuō):喊我干什么呀?他說(shuō):喊你到奶奶就去一趟!我走到院子里一琢磨。心想壞了被騙了,回屋一看,晚了,電腦已經(jīng)被他搶走了,還在一張白紙上寫(xiě)著八個(gè)大字“玩電腦中.請(qǐng)勿打擾!
這就是我的弟弟,你們說(shuō)他煩人不煩人。
小學(xué)生的作文 篇2
九月十日是一個(gè)特殊的日子,一年一度地教師節(jié)。在教師節(jié)前兩天就有人開(kāi)始送給老師他們認(rèn)為珍貴的禮物,老師露出了燦爛的微笑。
從五年級(jí)老師就教導(dǎo)我們一直到現(xiàn)在。每天的第一節(jié)課都是數(shù)學(xué),老師一來(lái)就給我們出學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)題,如果有不會(huì)的老師就會(huì)給不會(huì)的同學(xué)講解,讓每個(gè)同學(xué)在早上都有所收獲。有一次,一個(gè)課上沒(méi)有好好聽(tīng)課的.同學(xué)被老師叫了出去,老師就給他講道理,告訴他上課要好好聽(tīng)講。每次上課鈴打響,老師就會(huì)走進(jìn)教室,面帶微笑的給我們講課,老師的每一節(jié)課都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),盡量讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)當(dāng)天的內(nèi)容。
我感謝老師,感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng),我們每天做一個(gè)作業(yè),老師卻批改幾十個(gè)作業(yè),每天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校,我想對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了!”
小學(xué)生的作文 篇3
HI!本人姓文名具盒。我雖然名字不雅,但不管怎樣,有個(gè)名字就行。半年前,我還在文具店里過(guò)著悠哉悠哉的生活。后來(lái),一位小朋友看中了我胖胖的身體,加上便宜的價(jià)格,很快就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
哦,對(duì)了,先跟你說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)相吧。我的外表可不像那些所謂多功能文具盒,一個(gè)機(jī)關(guān)又一個(gè)機(jī)關(guān),我很樸實(shí)。我身上的衣服是藍(lán)色的,頭上有許多各式各樣的花紋,讓我的外表看起來(lái)靚麗了許多。若我來(lái)個(gè)“倒立”,你便可以看到我的`另一面-——一片深藍(lán)上面僅有一排條形碼。我張開(kāi)“嘴巴”,你可以看到我的“肚子”里有一片白,但這并不代表我不好。我的超大儲(chǔ)存量足可以讓主人的所有文具都睡得實(shí)在安穩(wěn)。
說(shuō)實(shí)話,我雖然沒(méi)鉛筆橡皮的功勞那么大,但是我也有我的本領(lǐng)——讓那些裝在我肚子里的文具好好睡一覺(jué)。下午,小主人好不容易做完作業(yè),便把那些鉛筆橡皮一古腦地塞進(jìn)了我的大肚子,合上蓋,便完事大吉。等到文具們?cè)谖业亩亲永锇踩蝗胨,我才可以休息休息。冬天里的晚上,氣溫降到零下五六度,可我不怕。只要那些文具能夠美美地睡一覺(jué),讓他們熱乎乎的就行了。這就是我的職業(yè),我很忠于我的職業(yè)。
可是,漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的身體上面到處都是黑乎乎的鉛筆印,小主人把我的身體上畫(huà)得到處都是圖!再看看里面,一團(tuán)黑漆漆的印子充斥在我的肚子里。我好像洗個(gè)澡哇!小主人什么時(shí)候才能明白我的心思,讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?
嗚嗚……沒(méi)辦法,還是繼續(xù)奉獻(xiàn)吧!
小學(xué)生的作文 篇4
夏天是一年中最熱的季節(jié)。
美麗的荷花在池塘中舞蹈,像是一名專(zhuān)業(yè)的舞蹈大師。累了一天的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們,下班之后,首先想到的是裝滿荷花、荷葉、和小魚(yú)的池塘,他們每當(dāng)看到荷花在舞蹈,荷葉在歌唱,小魚(yú)在游泳時(shí),仿佛一天的疲勞都被這美麗的景色一掃而光了。
夏天的樹(shù)上有許多知了,仿佛在大喊:“熱死了!熱死了!”這給人們的心中又添加了一份熱量,真是熱上加熱呀。。
夏天的柳樹(shù)姑娘穿上了一件綠色的禮服,沖著我們微笑,她笑的多可愛(ài)、漂亮啊。。
夏天,很美很美,很熱很熱。美——夏天的`花美、樹(shù)美、池塘美……夏天的一切都很美,我喜歡夏天——夏天可以穿美麗的衣服,夏天可以吃各種顏色、口味、樣式的雪糕。我不喜歡夏天——夏天熱!!
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