小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我們每個(gè)同學(xué)手里都有一些“存款”吧！比如過年時(shí)親人給的壓歲錢，父母平時(shí)給的零用錢，還有自己通過努力賺來的錢�？墒牵愕倪@些錢平時(shí)都是怎么分配的呢？對(duì)于理財(cái)，我有一套很好的方案。
其實(shí)以前我也是盲目花錢。比如看見超市或小賣部的商品我就垂涎欲滴，恨不得把它們都買回來。和媽媽去超市也總是向媽媽要各種零食、玩具。有一次，媽媽一本正經(jīng)對(duì)我說：“銘軒，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得錢要花在有用的地方，世上沒有不勞而獲。要想辦法和心計(jì)自己努力掙錢。那樣?jì)寢尶梢宰屇阕约鹤杂芍�。”聽了這名句話我恍然大悟。
雖然做家務(wù)是我應(yīng)該做的，但是媽媽為了鼓勵(lì)我“有勞才有獲”的道理。我和媽媽制定：做一次家務(wù)五角錢。包括拖地、刷碗、洗襪子等等。每周日晚是媽媽給我發(fā)“工資”的日子。第一個(gè)星期我掙了九元五角。當(dāng)時(shí)別提有多興奮了！我小心翼翼地把這九元五角錢好好保存下來。這時(shí)，我突然感覺我倒不舍得去花了，不像從前花媽媽錢那么隨心所欲了。
我的第二個(gè)掙錢之道是：我的文章偶爾會(huì)在報(bào)紙或雜志上發(fā)表。每次發(fā)表一篇文章上，除了稿費(fèi)，媽媽還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢當(dāng)我的“工資”。這樣，不但掙到了錢，還會(huì)激發(fā)我不斷寫作的欲望。
我的第三個(gè)掙錢之道是：每年暑假都會(huì)去參加夏令營(yíng)或威海晚報(bào)舉辦的賣報(bào)活動(dòng)。這也是一筆不小的收入。有時(shí)遇到好幾個(gè)人也賣不出去一份報(bào)紙。從賣報(bào)中我體會(huì)原來父母掙錢是多么的辛苦！
幾年來，我的各種“工資”加起來一共收入了三百多元。從此，我的錢包也越來越“鼓”了。媽媽還特意為我辦了一張銀行卡，這樣我的錢還會(huì)“漲”呢！
當(dāng)我的錢越來越多的時(shí)候，我就在想：我自己辛苦掙來的錢一定要花在有用的地方。我的.錢大多數(shù)用來買書、文具、乒乓球等。當(dāng)然我也有自己支配的時(shí)候：比如我可以用我自己掙來的錢買媽媽以前不允許我買的好多的漫畫書，還有我也可以去肯德基等大餐一頓。因?yàn)橐郧皨寢尦？刂莆胰コ赃@種快餐。我還可以用自己的錢幫助過有困難的同學(xué)或是為災(zāi)區(qū)捐款。當(dāng)然，我的每筆支出，我自己都會(huì)在本子上記著帳的。
在這里，我還想勸一下那些放學(xué)后常去小商店買“垃圾食品”的同學(xué)。每天一元、二元的這樣積累下來也是一筆不小的數(shù)目，我們可以用在有用的地方。還不會(huì)影響我們的身體健康。
同學(xué)們，你覺得我的這套方案怎么樣呢？如果好，你們也可以采納。如果有不完善的地方也可以提提建議。讓我們做一個(gè)愛存錢、不亂花錢，有智慧的、懂得理財(cái)?shù)??“小小理財(cái)家”吧！
小學(xué)生作文 篇2
在我身邊有許多事令我感動(dòng)，但最令感動(dòng)的是我的一次生日……記得那一次，是早晨七點(diǎn)多，媽媽就出去買菜了。因?yàn)閶寢屩牢易钕矚g吃螃蟹，所以就買了幾只螃蟹回來。當(dāng)媽媽買完菜回來時(shí)，她趕緊把螃蟹放在洗菜盆，而且還添滿了水，但媽媽在殺螃蟹時(shí)，卻被螃蟹的鉗子夾到流血，媽媽還是繼續(xù)殺螃蟹，經(jīng)過了她的`努力，終于把螃蟹殺死了。媽媽把它們放下鍋去蒸，螃蟹蒸好了，香氣撲鼻。我跟著香氣來到了餐桌，我問媽媽：“怎么有螃蟹呢？”媽媽說：“今天是你的生日呀！”突然，我看見了媽媽的傷口，我指著媽媽的傷口問：“這是怎么回事？”媽媽把事情的經(jīng)過告訴了我，笑哈哈地說：“沒事的，你喜歡吃最重要！”
這真是令我感動(dòng)的一件事，謝謝您，我的媽媽！
小學(xué)生作文 篇3
親愛的媽媽
我想對(duì)您說：“我現(xiàn)在像一只被關(guān)在鳥籠里的小鳥——飛不出鳥籠！讓我自由一點(diǎn)吧！
一個(gè)星期二，我打掃完教室，拖著疲憊的身體回了家。我一回家，就倒在床上休息一下。當(dāng)時(shí)，我感到身體極度舒服。當(dāng)您沉著臉走進(jìn)來，那種舒服的感覺立刻煙消云散，而安靜卻占領(lǐng)了整個(gè)房間。一會(huì)兒，您終于“火山爆發(fā)”了：“作業(yè)寫完了沒？”當(dāng)時(shí)，我被您的`200分貝嚇住了，趕緊去寫。當(dāng)我寫完時(shí)，已經(jīng)竭盡全力了。
有一次我已經(jīng)寫完了作業(yè)，書也看夠了，想出去玩。您卻說：“整天想玩，去！去看你的作文書去！”我無可奈何地去看作文書……
媽媽，雖然我知道學(xué)習(xí)很重要，但我們也需要休息的時(shí)間！
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