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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-11-04 11:08:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我喜歡跳舞。在幼兒園的時(shí)候,我還在舞臺(tái)上給大家表演過(guò)舞蹈呢!臺(tái)下的媽媽看著我跳舞的樣子,可高興啦!

  如今我上小學(xué)了。媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)重了,要以學(xué)習(xí)為主了,跳舞影響學(xué)習(xí)。所以,媽媽不再支持我學(xué)跳舞。

  我給媽媽保證說(shuō):“今后,我好好學(xué)習(xí),完成作業(yè)后再去跳舞!

  媽媽點(diǎn)頭同意了。我隨即報(bào)了學(xué)校的舞蹈興趣小組。我好高興呀!

  昨天,舞蹈服發(fā)下來(lái)了。舞蹈服好漂亮呀,黃色的`上衣,黑色的褲子。老師說(shuō),舞蹈服穿在身上,人變的可精神啦!。

  放學(xué)后,我把鮮艷的舞蹈服穿在身上,走到媽媽跟前給媽媽看。媽媽說(shuō):“兮兮穿上舞蹈服,變神氣了,也變漂亮了。不過(guò),你給媽媽的保證可要記在心里喲!”

  我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“記著呢。學(xué)好功課,學(xué)好舞蹈。”

小學(xué)生的作文300字 篇2

  在我小時(shí)候,一提起“讀書(shū)”這兩個(gè)字,我就非常地不情愿,因?yàn)槲矣憛捵x書(shū)。

  我小時(shí)候非常貪玩,如果有剩余的時(shí)間,我一定會(huì)選擇和小伙伴玩耍?墒怯幸惶欤覑(ài)上了讀書(shū)。說(shuō)起這還有一個(gè)小故事,記得那天,媽媽從張店給我買(mǎi)回來(lái)一本叫《小故事大道理》的書(shū),在媽媽的`再三強(qiáng)制下網(wǎng) ,我悶悶不樂(lè)地走回了房間,勉強(qiáng)拿起了這本書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)我第一次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),映入眼簾的是一幅圖畫(huà),這幅圖畫(huà)非?蓯(ài),使我忍不住翻到了下一頁(yè)。下一頁(yè)是一個(gè)風(fēng)趣幽默的小故事,我就立刻看起來(lái)。不一會(huì)兒我就讀完了這個(gè)小故事。讀完后,它又使我忍不住想看下一個(gè)小故事,就這樣,看完一個(gè)又一個(gè),不到一個(gè)小時(shí),我就把整本書(shū)讀完了,我飛快地跑出房間,來(lái)到媽媽身邊高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)的那本書(shū)太好看了,您能再給我買(mǎi)一本嗎?”媽媽激動(dòng)地說(shuō):“我就知道我女兒會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的!只要你愿意看,媽媽什么書(shū)都給你買(mǎi)。”我聽(tīng)了,沖著媽媽甜甜地笑了。

  就這樣,我愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我的名字叫高梓彧,小名字叫笑笑。

  我身高一米三五,體重30千克,我的皮膚白里透著黃,真像又白又黃的雞蛋黃。我身材有點(diǎn)胖,眼睛小小的,笑起來(lái)就瞇成了月牙形狀。我平時(shí)扎的'是馬尾辮,我的頭發(fā)一開(kāi)始是很整齊的,可是過(guò)了一會(huì)兒就亂了,聽(tīng)媽媽說(shuō)可能是碎頭發(fā)太多了吧!

  我喜歡看書(shū),我看過(guò)的書(shū)有:《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《我不知道我自己是誰(shuí)》……

  我還喜歡畫(huà)畫(huà),不過(guò)呢,畫(huà)的都是一些小花和小女孩之類(lèi)的。

  我最?lèi)?ài)的食物有:牛肉、雞肉、紅炒肉、蒜黃、毛豆、白菜……我的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字好看,缺點(diǎn)是做作業(yè)拖拉,每次做家庭作業(yè)都比小朋友們慢,我以后要改正這個(gè)壞毛病。

  我這樣的人,你愿意和我做朋友嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我喜歡的動(dòng)物有小鳥(niǎo)、倉(cāng)鼠、蠶蟲(chóng)、蟈蟈,但是我還是喜歡我家里養(yǎng)的那條哈巴狗,它是我最好的朋友,我非常喜歡它 。

  小狗是爸爸的朋友送給我們的小寵物,它開(kāi)始是爸爸的朋友用竹筐裝著提過(guò)來(lái)的。小狗就睡在那個(gè)筐子里,還墊了一層紅色的毯子。小狗睡在里面,非常可愛(ài)。小狗的外形很可愛(ài),頭是棕色的,頭中間還有條白色的毛豎下來(lái),身子潔白潔白的,還有幾塊大大的棕色斑點(diǎn)。小狗坐在地上的時(shí)候,胸前的一塊骨并沒(méi)有露出來(lái),非常神氣。小狗跟我媽媽玩時(shí),可好笑了 。我媽媽嚇一下它,狗狗就會(huì)繞著餐桌轉(zhuǎn)一圈,好像被鬼追了似的,跑得飛快。有時(shí)拐彎時(shí)還來(lái)一個(gè)飄移,有時(shí)候還會(huì)摔一跤,弄得我哈哈大笑。我媽媽給狗狗縫了一塊毯子,有時(shí)候狗狗把毯子咬到有陽(yáng)光的地方,躺在毯子上,曬著陽(yáng)光。有時(shí)非常舒服,還把自己身子縮成一圈,像個(gè)毛絨絨的小球,真是太可愛(ài)了。有時(shí)晚上我還跟著它一起睡到我的床上。

  我非常喜歡我的`小狗,它是我孤獨(dú)時(shí)的朋友,是我悲傷時(shí)的解悶丸,它還可使我們快樂(lè)的人生活更加甜蜜。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  有人說(shuō)父母的愛(ài)是一盞燈,為我們盡力而為;有人說(shuō)父母的愛(ài)是一個(gè)枕頭,無(wú)微不至地關(guān)照我們;我想說(shuō),父母的愛(ài)是一把雨傘,默默無(wú)聞地為我們遮風(fēng)擋雨,無(wú)私地奉獻(xiàn)著一縷縷愛(ài)心……

  有一次,我放學(xué)回家,爸爸媽媽不在。我感覺(jué)身體不舒服,躺在沙發(fā)上,媽媽回來(lái)了,她一看,二話(huà)不說(shuō)把我送往醫(yī)院,一路上,車(chē)開(kāi)得飛快,差點(diǎn)撞上了行人和樹(shù)木,看著媽媽焦急的眼神,此時(shí)此刻,我感到無(wú)比的幸福,頭也不痛了。

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,媽媽總是耐心的解說(shuō);在生活中遇到不開(kāi)心的時(shí)候,爸爸總是教導(dǎo)我。他們一點(diǎn)一滴地關(guān)愛(ài),讓我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

  父母的是多么的偉大。∥視(huì)用我的努力去回報(bào)。我會(huì)在他們勞累的`時(shí)候,給他們端一杯水,或者是給他們捶捶背;我會(huì)在他們生病的時(shí)候,給他們買(mǎi)藥;我會(huì)在他們心情不好的時(shí)候,給他們唱一首歌;更重要的是,我要好好學(xué)習(xí),好好保護(hù)自己,不要讓他們?yōu)槲也傩摹?/p>

小學(xué)生的作文300字 篇6

  上個(gè)星期一,阮老師剛進(jìn)門(mén),便說(shuō)了一句話(huà):“同學(xué)們,這幾天又要搞一次‘28天,我們一起來(lái)見(jiàn)證’活動(dòng)!”上一學(xué)期的28天,我改掉了一些壞毛病,比如:不刷牙、剩飯菜、今日事不能今日畢,這些習(xí)慣我都改掉了,可是,還有一些壞毛病在我身邊晃來(lái)晃去,這學(xué)期的28天我一定要好好珍惜,爭(zhēng)取全部改掉我身體里的壞習(xí)慣,做一個(gè)完美的'小學(xué)生!

  除了學(xué)校定的兩條規(guī)則以外,我和媽媽總結(jié)了一下自己殘留著的壞習(xí)慣,也給我定了兩條規(guī)則:打斷別人說(shuō)話(huà)和倔強(qiáng)的壞習(xí)慣。

  通過(guò)28天,我知道了原來(lái)打斷別人說(shuō)話(huà)是多么不禮貌的事情啊!當(dāng)然,剛開(kāi)始的幾天我有一些不適應(yīng),在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候還不時(shí)地插上一句,每當(dāng)這時(shí),我的腦海里就浮出“改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣”這幾個(gè)字。于是,我忍住了,沒(méi)插嘴。兩個(gè)星期過(guò)去了,我每天堅(jiān)持一點(diǎn),漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。

  以前的好習(xí)慣我需要堅(jiān)持,不好的壞習(xí)慣要慢慢地去更正、改正。正如報(bào)紙上說(shuō)的,好習(xí)慣會(huì)如影隨形,伴你終生!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  這天,我來(lái)學(xué)校的時(shí)間比往常早一些。當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口,我見(jiàn)到了一位又陌生又不陌生的老師,我便立刻清楚地想起星期天的'那次相遇。

  這位老師在我提著二胡走到拐彎處時(shí),突然一聲陳媛媛!的聲音拉住了我,當(dāng)時(shí),我聽(tīng)這聲音并不耳熟,但當(dāng)我回過(guò)頭一看,卻立刻認(rèn)出了這位再次相遇的老師。她見(jiàn)我回過(guò)頭來(lái),臉上立即掛上了甜甜的笑容,我很不好意思,難為情地笑了起來(lái),這時(shí),那位老師笑地更甜了。今天,我們又相遇了,我想走進(jìn)去和這位老師說(shuō)聲:老師好!可我又不敢。我想:應(yīng)該是學(xué)生問(wèn)候老師,不是老師問(wèn)候?qū)W生。我再多想幾便這句話(huà),然后,壯著小膽子走了進(jìn)去。

  我輕輕地從喉嚨里說(shuō)出一聲:老師好。腰微微地彎了一下,本想老師可能聽(tīng)不見(jiàn),每想到,老師居然也彎了一下腰,臉上又掛上了燦爛的笑意。我走進(jìn)校門(mén),心里熱乎乎的,因?yàn),這是我的第一次和老師問(wèn)好。

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