成長作文（集錦7篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成長作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
蘇老師被調(diào)走了。他教我們時，我們對他“恨之入骨”，他走了，我們卻百般思念。有他，成長的道路上，歡樂不止。
這個老師有點“呆”
“老師，這個表上的申請那一欄該怎么寫？”八秒之后，“這個你就把你為什么要申請寫上去吧！”“那自己的家庭情況要不要寫？”“……”又是八秒之后，“這個……我……我去問一問其他老師�！庇謥硪幻瑢W。“老師，廣播上說稿子是不是交到財務(wù)室呀”“這個……”又是一個八秒之后，“這個我也沒聽清楚，你去其他班問一下�！薄啊丁！�
這個老師有點“狠”
自修課上，某同學正在看課外書。老師發(fā)現(xiàn)后大聲吼了一句：“某某，這是讓你看小說的課嗎？把書給我拿上來！”某同學顫巍巍地走到講臺上并遞上書。老師一把拿起書在她頭上敲了一下，確切的'說是砸下去的。這還沒完，老師還大聲地說：“去操場，跑十圈！”老師有點狠，不給她面子也就罷了，還讓她去外面跑十圈，現(xiàn)在可是大晚上，外面黑漆漆的，她可是個女同學。老師最后還不忘補上一句：“以后，誰，要是再在課上看書，這算是輕的！”以后，從沒人再在他課上看小說了。
這個老師有點“賊”
“鈴——”鈴聲響過，可大家做作業(yè)的做作業(yè)，趴桌子的趴桌子，講話的講話，一點沒有上課的樣子。給我們上課的老師滔滔不絕地講著。同桌推了一下睡夢中的我，我差點就要吼她了。只聽她小聲地說：“老師在門后看！”我小心地回頭，只見老師賊頭賊腦，半個腦袋在門沿上探來探去，時而皺眉，時而點頭。嚇了我一跳，馬上坐正，仔細聽講。后來，老師探班這件事傳遍全班，之后大家都非常小心地上課，卻又不敢回頭。我們總覺得門后有一雙“賊”一樣的眼睛正在注視著我們，上課打起十二分的精神。
蘇老師的“呆”或許是為了我們學會自主；老師的“狠”或許是為了讓我們遵規(guī)守紀；老師的“賊”或許是為了讓我們上課更認真。總之，蘇老師做的一切，都是為了我們。多想回到他身邊，說一句“謝謝”。蘇老師調(diào)走了，我們的思念卻不止。
成長作文 篇2
欣賞，是一種情趣，一種雅致，欣賞，是一種鍛煉，一種品德，一個熱愛生活的人，會對一切事物懷有感激之情，任何事物必定有它存在的價值，而值得我們?nèi)プ屑毿蕾p。欣賞在我們生活中無處不在。
欣賞，讓我成長。
人們的欣賞對象無所不有。欣賞，又何嘗不是一種學習，就像一個人在社會中承擔角色不同，責任不同的說法。一個人如果職業(yè)不同，理想不同，那他們的欣賞對象也就不同。
自古以來，人們欣賞著各種各樣的人或事。古代，君王欣賞有才能又聽話的大臣，文人欣賞名山名水，欣賞各種詩詞。現(xiàn)在，畫家欣賞畫作，音樂家欣賞各種樂曲，演員欣賞多變的演技，普通的人們欣賞明星以及各種才子才女。我們在欣賞的過程中，不斷吸取知識補充自身，取長補短。
凡是值得欣賞的，都必定有它存在的價值，可學習的意義。
就像我們學語文寫時，老師總是會讓我們欣賞那些好的，把別人的長處轉(zhuǎn)化為自己的長處。欣賞，得是正確的，而不是盲目的抄。抄只會限制我們的發(fā)展，談不上幫助。
欣賞，也是一種美德。我們在成長道路上，總是會碰到許多有才能的人，他們擅長的才能不同。我們可以欣賞他們，這樣他們會更有自信，我們也能成為好的知已，朋友，何樂而不為呢？
欣賞，無處不在。就像我欣賞美麗的山水，欣賞安靜，莊重又富有韻味的古典音樂，欣賞各種著作，欣賞我身邊的才子才女。
欣賞，是一種學習，也是種美德，我在欣賞的過程逐漸成長。
欣賞，讓我成長。
世界上每一樣東西，都有自己的價值。他們或渺小，或強大，或脆弱，或堅強。不論是你討厭的，還是你喜歡的，你都要明白，他們身上總有值得你去欣賞，去贊揚的東西。當你能夠有發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞一個人或一件物時，你也就隨之成長了。
而最難的，就是學會去欣賞一個你討厭的人。
在我從小學到初中的生涯中，他是我第一個討厭的人。平時見面對誰都是笑嘻嘻的，唯獨對他，有種打心眼里的討厭，連話也不愿意多說幾句。每次一想到他，總是呼了一口氣：幸好初中沒分在一個班。
這種情況慢慢在改變。
我漸漸發(fā)現(xiàn)他其實是一個很好很可愛的人。他脾氣很好，也總是會為別人著想，愿意幫助每一個人，從來不會嫌棄任何一個人。
對他徹底改變認知的，是他的一句話。那是我偶然間聽到他和別人說的。他皺著眉頭說：“唉，我不給他抄作業(yè)是為他好，他怎么就發(fā)脾氣了，要不，安慰安慰他？……”之后，我也沒有聽見他在說什么了，在心里悄悄對他說了聲“對不起”。
從那以后，每次在路上見到他我都會揚起手，輕輕打個招呼，他也回我以微笑。慢慢的，我們彼此發(fā)現(xiàn)有許多共同愛好，成為了朋友。
你看，欣賞能夠?qū)⒁粋�你曾經(jīng)最為討厭的人變成你的朋友。是朋友還是敵人，取決于你能否發(fā)現(xiàn)對方身上的閃光點。學會欣賞，也是成長路上的必修課。
當你真的學會了欣賞，不是身體上的長大，而是你的心靈在成長。要知道，心靈上的永遠比身體上的更重要，它將會讓你的人生絢麗多彩。
欣賞，能讓我們成長。
生活當中，我們看到過的樹、花以及各種物體都有各自的優(yōu)缺點。而我們則就會有欣賞二字。欣賞所謂是用喜愛之情去看某個物體。你所用的態(tài)度不同，則你看到的物體也是變通的。
蘇州園林景色美麗。而在每個角落都欣賞到各種各樣的美。而設(shè)計者則就要這種效果。但是盡管這樣，沒有這種欣賞的態(tài)度，看出來的則會很普通。當中的池沼和假山更是美得一幅畫，還有各種其它的物體也是非常美。
欣賞還有一層含義，那就是有更深的一層感情在里面，而且?guī)в芯磁宓母星椤８且蕾p出每個物體的特點和特征。就比如說：我們所學的《愛蓮說》，文中的蓮就是一種普通的花，為什么作者要寫蓮呢？就因為作者陶淵明用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)了蓮的'本質(zhì)特征，并說出了蓮是花中的君子。這樣的品行就應(yīng)該要去學習。
在我們生活里，欣賞用得很多，就在家里，學校甚至社會中，也會用到。每當欣賞一個人。也是很有意義。每個人的特點性格都不同。欣賞的結(jié)果也不同。
我也會用欣賞的目光去欣賞每個人。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，并且也要學習他們的優(yōu)點，這樣才能讓我們成長。才能讓我們知道生活的意義。
盡管平凡的人，也要用欣賞的目光去欣賞他，因為欣賞他人才能讓自己成長更多。如果以敵對的方式，去看待別人的缺點，則永遠都不會知道成長的意義。欣賞每一個人，則你就會有更多的成長。
成長是什么？我以為成長是用心去欣賞他人，并為自己確立更好的目標，以他人的優(yōu)點為動力，讓自己的成長更進一步。
不要忘記，成長總會伴隨著我們，計我們欣賞他人和自己，做一個優(yōu)秀的中學生，做一個有成長的中學生，讓我們一起奮斗成長吧！
夏天，我獨自走在小路上，呼吸著新鮮空氣，太陽炎熱到你睜不開眼睛，但是外面生機勃勃地讓人很是喜歡。
某年某月某日某時，我走在路上，上學，下學都是這條路，路的兩旁都是樹，樹的外面都是店，人人都只注意到店，因為里面有小吃，書本，無人注意到那些樹。樹挺拔筆直地立在那里，像一位軍人一般，堅韌不拔，我欣賞它為人們擋住灰塵，前赴后繼，爭先著，我欣賞它的氣質(zhì)，筆直體現(xiàn)它的尊貴氣質(zhì)。正是因為它們，我們才能有那么新鮮的空氣讓我們呼吸，
冬天，我在樓下小區(qū)里曬太陽，在那兒和小伙伴們玩，冬天的太陽更溫和，更細膩，照射下來的陽光讓人們在寒冷中多添了幾分溫和，清晨，走在花園里，花草樹木上都沾滿了露水，還記得以前因為還小，不知道它們這些露水是從哪兒來的，便認為它們因為寒冷沒穿衣服留下的眼淚，現(xiàn)在才知道，原來是一個物態(tài)變化。每一滴露水慢慢融合就成為一支河流，每支河流慢慢融合就會成一個湖泊，每個湖泊慢慢融合就會成為一片海洋，雖然甘露會使地太滑從而引發(fā)人摔跤，但是我們欣賞它們的好處。像陽光，春夏秋冬的陽光都很不一樣，可是春天的陽光融化雪，給予四季的開始一份綠意，夏天的陽光使植物們經(jīng)歷坎坷后見到秋天的陽光，陽光非常溫暖，盡管有時候很炎熱。冬天的陽光在寂寞中多添了幾分娛樂。
如果我們細心觀察，一定可以看到春、夏、秋、冬四季變化的樣子，那是多么地明艷動人��！
一會兒，不久之后又是一個新年了，今年的花草樹木多么具有生命力啊！
在生活的歲月中，我們有許多難忘的事情，那一抹微笑讓我自信，那一句話語，使我感動，那一張白紙令我溫暖，但那一次欣賞，讓我成長。
依稀記得在小學時光有著這樣的一個人，他個子不高，體型偏胖有著一個大肚子，他肚子里不僅是食物，更多的是知識，還有他那迥迥有神的眼睛仿佛會說話，上課是一個嚴厲的眼神，我們?nèi)喽际枪怨缘�，下課了，那雙眼睛會引得我們大笑，他就是我的老師，劉老師。
那時我的成績不差，但是那一次考試讓我難以忘懷。那次期中考試我什么也沒有復習去考試，我的內(nèi)心十分忐忑。來到學校就沖進教室，希望多記點知識，但是，過了十分鐘，我們進入考場的鈴聲已經(jīng)響起，我們紛紛趕往自己的考場。
考試卷子一發(fā)下來，我心中仿佛落了一塊鉛石在上面，因為我看見了卷子就猶如看到了課本，卷子上的知識課本上都有，但是我因好玩沒有去記。
考完過后，我邁著沉重的步伐向家里走去，十分擔心父母問我：“今天怎么樣？”我更擔心考試的分數(shù)。
果然試卷發(fā)下來我的成績果然很差，但是老師并沒有批評我，并和我講道理，我聽了后決定努力學習，老師如此看重我，我一定要考好。
我只有拼命的努力學習，才能變得優(yōu)秀，但是只要努力，即使沒有考好，父母，老師也不會怪你。到了期末考試，我心中已無當時的鉛石，邁著希望的步伐走向考場。這一次，我不再緊張，一發(fā)試卷，我認真，仔細的做題。
當試卷發(fā)下來，我的分數(shù)擔高了非常多，感謝老師的欣賞與鼓勵，感謝父母的關(guān)心和批評，只有在失敗中成長才能獲得成功。但成功的背后總會有你被欣賞和努力的腳步。
每個人都要有一個歷練的過程就好比說欣賞，欣賞別人與別人欣賞都是一種歷練的過程�；蚱D難或簡單。
我不會排斥任何人，因為我沒有資格去排斥任何人，每個人都沒有資格去排斥任何人，我們要懂得欣賞，善于欣賞。
從小，父母就培養(yǎng)我怎么欣賞別人，又怎樣得到別人的欣賞。
在我四歲的時候，媽媽把我放在幼兒園里，那是我第一次走進幼兒園，看著那一張張陌生的面孔，使我裝飾我自己孤立了起來，不愿意和幼兒園里的小朋友們一起玩耍。有一天，老師關(guān)注到我了，她輕輕地走到我旁邊來了，拍著我的肩膀輕聲細語地對我說：“怎么了？為什么不和其他的小朋友一起玩呢？”我沒有說話，只是呆呆地望著地板。老師拉住了我的手，將我牽到小朋友們中間，對小朋友們說著：“這個小朋友有點不開心，你們愿意和她玩嗎？”我聽見小朋友們齊說道：“愿意�！鳖D時一股暖流涌入我心中。我在想，這大概或許就是一種別人對我的欣賞吧。因為這種欣賞使我從內(nèi)向變得外向了起來，喜歡交朋友，愛好交朋友。
到現(xiàn)在的我長大了，欣賞已經(jīng)伴隨了我許多年了，直到有一次我的好朋友要參加一個舞蹈比賽，她很怕上臺，臺上的燈光灑在她臉上會有一種恐懼感，因此我日夜地忙著幫她練習，因為她只有我這個朋友了，她的父母都因車禍去世了，她在這個世界上沒有親人了，我現(xiàn)在是她最親的人。到了比賽的時候了，我比她要來的更緊張一些。她要上臺了，我在觀眾席為她加油給她鼓勵“啪”燈光亮了，我生怕她會緊張，舞蹈跳到一半時，燈光閃到了她的眼睛，她突然眼前一黑，停下了，就此她失去了比賽資格，從此她的舞蹈夢破滅了。她失落地像我走來，我一把摟住了她，對她說：“沒事的，在我心中，你是最棒的！”她對我會心的笑了，因為我對她的欣賞，使她重振旗鼓，忘卻了以前發(fā)生的事情。
欣賞，可以伴隨人的一生。
欣賞，可以讓我成長。
成長作文 篇3
初中時，他們開了一門課，叫生物基礎(chǔ)知識。
教他們的生物基礎(chǔ)知識老師，叫宋占文。
宋占文老師中等身材，不胖不瘦，皮膚白，腿稍有點向內(nèi)羅彎。
這天上午上課，宋占文老師給他們講5406菌肥。
帶他們?nèi)嗤瑢W，來到學校老師食堂后面的試驗室，看制作5406菌肥的設(shè)備，講解5406菌肥的制作方法。
下午，宋占文老師領(lǐng)他們來到學校最上臺階西面的坪上，學校農(nóng)場實習勞動。
學校農(nóng)場地里種的是麥子，麥苗剛長到有兩三寸高。
他們的任務(wù)是拿小鏟蹲在地里松土和除草。
他蹲在地里，腳踏在三行麥子中的兩個白溝里，松一段，左腿往前一挪，緊接著右腿往前一挪，繼續(xù)松土除草。
他右手拿鏟干活，左手閑著沒事兒。干活的速度有點慢，他停下看看左右的其他同學，他處于中下游狀態(tài)。
這時宋占文老師走過來，看著他漫不經(jīng)心的說：你的左手壞了，有毛病嗎。
他沒有意識到，就隨口回答道：沒有呀！
那你怎么中用那只手干活？宋占文老師同樣不經(jīng)意的問道。
這時，他才意識到了問題所在，有點臉紅了，趕緊伸出了左手，用兩手同時干活。
他干活的速度慢慢提高了，到了中上游的狀態(tài)。
第二天下午，他們班要到學校北面的荷花山上去勞動。
孔耀禮老師帶他們上山的。
學校北面的荷花山，南面經(jīng)過全校師生的幾年努力，修建了六條平臺，平臺上中間開了一條渠，渠兩邊，各栽種了一行白楊樹。
到了春天以后，六條綠帶就會染綠這座荒山。他們的學校背景被點綴的春意盎然。
可這座山是黃綿土，很松軟的。西北少雨干旱，樹木要經(jīng)常澆，才能成活長大。土渠里盛不住水，經(jīng)常滲漏沖開大口子，他們叫壑落。
他們班今天上山勞動，就是修筑被水沖開的壑落。
同學們有的拿鐵锨，有的扛洋鎬，有的提著礎(chǔ)子，來到山上的綠化平臺勞動。
他和大多數(shù)同學們，用鐵锨挖上山坡上的土，往壑落里填。兩個同學，用鐵锨把大口子里扔進的`土攤平。
然后有幾個同學，各拿一把礎(chǔ)子，礎(chǔ)頭向下，礎(chǔ)桿垂直，兩手抓住礎(chǔ)桿上端的把手，提高到頭頂往上，再往下用勁砸下，這樣重復著，向后退，夯實壑落里攤平的土。圓形的礎(chǔ)頭砸在土上留下的小圓坑，一排排的整齊好看。
礎(chǔ)子夯實一層壑落里扔進攤平了的土。他們挖土的同學再挖上土往里扔進去一些，那兩個同學再下去攤平，拿礎(chǔ)子的幾個同學再夯實攤平的土。
他們挖土的同學們，這時又往壑落里扔土了。
忽然，一陣風起，塵土飛揚。同學們身上和手臉上都是塵土。
有個叫李維東的同學站在孔祖文同學的上風處，有個叫孔祖文同學站在下風處。
這時，孔祖文同學忽然沖到李維東同學前，抓住高和平同學的胸前衣服說：你故意給我揚土。
孔祖文同學是孔耀禮老師的親侄兒，個子不大，長得很胖，臉色有些黑，眼睛雖大，眼白卻很白的。
高和平同學是他們生產(chǎn)隊唯一的李姓人家，父親是他們生產(chǎn)隊的會計。高和平同學個子一般，頭發(fā)有些蓬松，看上去有點大大的，說完話時愛呲一下牙。
你這是欺負人，我又不是故意的，沒防住。高和平同學，一邊用左手往開掰著孔祖文同學抓著自己衣服的右手，同時，向左偏頭，用右手抓住孔祖文同學高舉起的左手腕；一邊氣憤的說道。
他和同學們圍著兩個人拉架，勸說。把他兩個人分開了。
這時孔耀禮老師背手走過來，把高和平同學叫過去，說道：你站到一邊去，同學們休息一會繼續(xù)勞動。
勞動結(jié)束后，高和平同學低頭和同學們往回走，有幾個壞同學悄悄喊高和平同學的綽號馬小飛。
那個馬小飛，是同學前幾天晚上看過的一部電影上的特務(wù)。
他和孔耀禮老師、同學們回到他們班的教室。都坐到了座位上，孔耀禮老師唯獨又讓高和平同學站到了講臺旁。
高和平同學站在那里，很委屈的哭泣著。
孔耀禮老師陰沉著臉還在那里批評高和平同學。幾個壞同學又悄悄的在下面笑。
成長作文 篇4
那天驕陽似火，這是我們軍訓的第一天�！吧韵ⅲ⒄�，向右看齊……”教官的命令在我腦子里亂轉(zhuǎn)，我，地地道道的東北人，像一個機器一樣任憑指揮，靈魂已經(jīng)不附體了，黃豆般大的汗珠從我身上“滴答，滴答”地落在了地上，我已經(jīng)上氣不接下氣了——原來軍訓就是來折磨我們的！這是我對軍訓的初步見解。
“熄燈了！熄燈了！你們是怎么搞的，還不上床！”我又不是千手觀音！怎么在那么短的時間內(nèi)又是洗衣服，又是沖澡，又是整理內(nèi)務(wù)，又是刷牙洗臉��！我越想越生氣，不是在沉默中爆發(fā)就是在沉默中死亡！
“啪！”燈開了，屋里瞬間就變了氣氛，剛才還像蜜蜂一樣忙碌的室友們此時都看著我，支支吾吾的，說不上來一句話，時間像凝固了一樣……“你們怎么又開燈了！鈴響就是命令！必須準時睡覺，這是作為學生的基本準則！”我的思緒頓時變成斷了線的氫氣球，不由自主地飄到了兩天前，在家里愛幾點睡就幾點睡，隨心所欲……可是這里是學校��！國有國法，校有校規(guī)。沒有規(guī)矩，不成方圓。我怎么還能像在家那樣任性呢？于是我趕忙回到床上睡覺。
今早的天氣呼啦啦的陰，這可不是什么好兆頭。
如果時光倒流，我一定不會來南方上學軍訓！今天的軍訓和昨天比起來，簡直就是有過之而無不及！大汗淋漓，汗流浹背，揮汗如雨……這些詞已經(jīng)不能形容我當時的模樣了！臉蛋像涂了胭脂，流的汗比那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景象還要壯觀！手還在瑟瑟發(fā)抖……可惡！我的初中天堂夢就此破滅了！
上午的大火球，使我的臉上陸陸續(xù)續(xù)長起了小豆豆，簡直就是雪上加霜！這使我想起了一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞起筋骨，餓其體膚，空乏其身�！币苍S老天真的會降大任于我吧！哈哈哈！我一邊軍訓一邊偷偷地笑，只好用這句話來安慰安慰自己拉！
黑呼呼的天空，迎接著第三天的到來。第三天是最重要的一天��！軍訓——魔鬼訓練將到此結(jié)束啦！還在沉迷于幻想的'我又被叫去軍訓了！這已經(jīng)是最后一天啦！好像老天都在幫我啊！一會兒就下起了小雨，肯定是在為我變得這么慘而不忍心就哭吧！
從來都沒有覺得過得這么快，轉(zhuǎn)眼間，就到了下午。我們陸陸續(xù)續(xù)來到了體育館，準備展示我們這三天的軍訓結(jié)果。我們這三天的心血和汗水都凝聚在了這五分鐘啊！我坐在地上，突然沉思起來：我是不是把軍訓看得太恐怖了呢？軍訓是我邁向成熟的第一步，是教我怎樣克服艱難困苦的？怎樣自理的課堂。這三天真的使我受益扉淺，“物競天擇，適者生存。”如果我連最起碼的克服困難都不會，我將來還怎樣在社會中立足呢？我還一點都不體諒生活老師，明知道不能開燈還讓生活老師為難，我真的再有理由說軍訓苦，軍訓累么？
我可能是休息時間太長了，老天竟然也翻臉不認人了！偏偏要在表演時出點差錯！鞋帶突然開了！我急得像熱鍋上的螞蟻，我的眼睛實在沒有辦法離開我的鞋帶！又要挺胸抬頭，再加上我們與教官配合的不是很默契，使我們那么認真的表演最終還是功虧一潰……不過我們誰都沒有埋怨過教官，因為教官付出的心血比我們多出好幾十倍，誰能保證永遠不出差錯呢？不過我相信我們初一五班在以后的日子里肯定會所向披靡，百戰(zhàn)百勝的！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。軍訓告訴并提醒了我，在以后的日子里，我一定要努力學習，奮發(fā)圖強！我相信我的人生會因為這次軍訓而變得更加精彩！
成長作文 篇5
在逃去如飛的日子里，我也在一天天長大。在不斷的成長過程中，學到了很多東西。由衷感覺到：成長，真好！
記得小時候，我常有一些題不會做，即使挖空了心思也沒有思路，甚至有時候連題都讀不懂。每每此時，媽媽就會來幫我，我那時是太佩服媽媽了。我問媽媽：“您為什么那么快就算出來了啊？”媽媽告訴我，等我長大了以后我也可以像媽媽一樣棒。從那時起，我就開始渴望快點長大。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了。正如媽媽所說的，我也可以像她一樣，甚至比她還出色�，F(xiàn)在，我不僅可以很快做出老師布置的有難度的題，而且還可以幫著老師教那些學習有困難的同學。幫助人既提高了我的能力，幫老師分了憂，幫同學解了難，更重要的是，我從中深深的體會到成長的快樂。
成長也讓我懂得了分享。小的時候，我不懂什么是分享，一直認為自己的.就是自己的，別人誰也不能動的。長大后，我從老師那里懂得了分享的意義。于是就開始慢慢嘗試著和同學和家人分享。當看到他人得到我的禮物和祝福時那開心的樣子，我的心里樂開了花。我這才知道，分享真是一件快樂的事。
隨著日子的飛逝，我接受的教育的的增多，我確定了生活的目標。我相信，自己在今后的成長過程中，還會經(jīng)歷很多很多，面臨更多的挑戰(zhàn)。我堅信，在以后的成長中，我會更好！
成長作文 篇6
一天，我在公園散步，看到了一只瘦小的小貓正可憐巴巴地望著我。我看它這幅可憐的模樣，便把自己手中的`香腸給了它一點兒。趁它吃得津津有味的時候，我跑回家去，問媽媽：“媽媽，我們能養(yǎng)一只小貓嗎？”“好��！不過你要把它照顧好。”太好了，媽媽答應(yīng)了！于是，我?guī)е隳c來到了公園。我把香腸紙撕開，一點一點地掰開，丟給小貓，就這樣把它引回了家。媽媽拿了一個大盆，里面裝滿了溫水，見我回家立刻叫我把小貓放進水盆里，給它洗個熱水澡。我剛把它放進盆里它又爬出來，我就再把它放進去，結(jié)果小貓又爬了出來。直到我往小貓身上摸了沐浴露，它才停下來。我對小貓說：“你這么調(diào)皮就叫你皮皮吧！”皮皮好像聽懂了我的話，享受著閉上眼睛，輕輕地“喵喵喵”叫著。
過了一個月，皮皮長大了很多，我們倆已經(jīng)成了形影不離的好朋友。每天我上學的時候，它一直送我到校門口才依依不舍地離開，每天我放學的時候，它又早早地在小區(qū)門口等著我……
又過了半年，皮皮已經(jīng)長得非常健壯了。我們家只要有老鼠它都能準確而快速地抓住，成了我們家的“勞動模范”。
而這些，就是我精心照料皮皮的回報呀！
成長作文 篇7
我是一個現(xiàn)實主義者，因此我不會極賦感情的去贊美某事物或極力的反對或批判某種事物。對于語文我亦是如此。
16歲了，我和語文在一起11年了，11年前舊相識的我們，直到今天還未相知。不知是我太傻，還是你的內(nèi)涵太深，我總是不能走近你。
雖說有11載的相識的時間，但對于你筆下的文字，我仍不知該做何詮釋。
有一次在網(wǎng)上無意間看到了這樣的一句話：
“學半年語文，不如聊半年QQ！”
乍一看，似乎覺得很可笑，可是細想之后，果真如此嗎？也許我們早已怒發(fā)沖冠。
細想：有著千年文化底蘊的語文怎能和才出道不足10年的虛擬世界相提并論呢？
但憤怒之余也未免讓我們感到些許的欣慰。
想想，在網(wǎng)絡(luò)這個虛幻的世界里，我們所看到的并不全是血腥的打斗場面，還有那清新、優(yōu)雅的語文。這無處不在的語文不正在詮釋著它的魅力嗎？如此看來，這句話似乎也不無道理。
可是我和你相處的11年里，要是問我在你那學到了什么，也許我不能馬上答上來！但有一點是可以確定的，學了這11年的語文，雖不敢說學到了許多知識，但是是我懂得了許多道理。
三年前，一次不經(jīng)意的寫作，抱著試著的的心理我把稿子寄了出去。心想：試一試，中不中無所謂……
就這樣的一試，結(jié)果到讓我吃了一驚，根本沒想到無意插花竟然柳成陰。于是我便自認為和你成了朋友，同時也是你，讓我變的多愁善感，我雖無寶玉的那般多情，但我能走近冰心那顆感恩的心，更可以領(lǐng)略潤之的風騷，品度太白的浪漫與豪情，頓悟子美的憂愁與現(xiàn)實。我如饑似渴地欣賞你的每一個部分，每一個字都是那么的意猶未盡……
記得在學校的一次慶元旦的活動中，班上分了兩個節(jié)目，因有一種初出牛犢不怕虎的沖動，我實發(fā)靈感，寫了一個劇本，又是一個沒想到，我的作品竟走上了舞臺，從此我和你也就更近了。我開始更多的閱讀你筆下的作品，讀多了便隨時摘錄一點，隨時寫寫劃劃，當然對你的熱愛也與日俱增。
又一次偶然的機會，也就是去年吧，學校又開展了一個活動，當然我肯定不能錯過了，我的另一篇作品又被選中了，可幸運之神不可能被次都照顧我，終于在最后一輪的'篩選中我的作品名落孫山，這對我無疑是一個莫大的打擊，但回頭細想，哪里有真正的長勝將軍呢？這次的失敗對于我也許是一種磨練吧，畢竟成功是需要伏出代價的。有了點感捂以后，從此我和你便密不可分了，從此對你的“研究”也更加賣力，雖不至于廢寢忘食，但也到了癡迷的地步……
前后11載，和你看了11次的花開葉落，但每次看后的感覺都不盡相同——眼中的花開的越來越鮮艷、越來越興奮，而葉卻落得越來越凄楚。
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