成長(zhǎng)的作文[通用3篇]
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![成長(zhǎng)的作文[通用3篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)是什么？是嘗遍“酸甜苦辣”？是經(jīng)歷“生離死別”？還是從坎坷中一步步走過(guò)來(lái)？我想說(shuō)，成長(zhǎng)正是從這些大大小小的事情中，我們接受了風(fēng)雨的洗禮。
孩提時(shí)代，我依賴父母。父母就算離開(kāi)幾分鐘，我就嚎啕大哭。還記得，上幼兒園的第一天。當(dāng)他們要走了，我急忙跑去找他們，我抱緊媽媽，苦苦哀求，求著她留下來(lái)陪我。
可是，媽媽像變了個(gè)人似的說(shuō)：“不要怕，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，許多事情都要自己去面對(duì)。爸媽也不可能陪你一輩子啊，你不能太依賴我們，好嗎？”至今，我還清楚記得這番話，完全不知道一向疼愛(ài)我的媽媽會(huì)這樣說(shuō)，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜候著。
我眼睜睜地看著他們離開(kāi)。沉思了許久：是的，我長(zhǎng)大了，不該時(shí)刻和父母粘在一起。我擦去眼角淚珠，獨(dú)個(gè)兒坐在凳子上，不再難過(guò)。那天后，我是否學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢？
上小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，交到好朋友，學(xué)到新知識(shí)。第一次，老師叫我朗讀一首古詩(shī)，我膽子小，聲音也小，我害怕自己做不到。但還是小心翼翼站了起來(lái)，停頓了許久，結(jié)結(jié)巴巴地讀出幾個(gè)字眼，老師提醒我，告訴我大聲一點(diǎn)，不要緊張。
我讀懂了老師的心思。此后，我便常常練習(xí)怎樣讀好課文，同學(xué)們也來(lái)幫助我，功夫不負(fù)有心人。一個(gè)月后，我能大聲、流利地朗讀了，膽子也大了許多，我再次嘗試，受到老師的.表?yè)P(yáng)。我特別開(kāi)心。這次，我是否又學(xué)到了堅(jiān)持、努力、自信？
上初中了，希望自己不再莽撞，要冷靜；不再與父母頂撞，要聽(tīng)話；不再三心二意，要認(rèn)真，凡事要懂得三思而后行。
希望以后，我能發(fā)現(xiàn)更多成長(zhǎng)的真諦。
成長(zhǎng)的作文 篇2
曾有人說(shuō)，相遇是緣，相知是分，相伴相隨是緣分。在小時(shí)候，我們每個(gè)人也都幻想過(guò)，有一個(gè)可以讓自己完全信任依靠的朋友，能與其共享浮華，共度悲傷。但人生怎能如愿以償，誰(shuí)又能理解誰(shuí)，誰(shuí)，又能信任誰(shuí)呢？
記得上小學(xué)那會(huì)兒，天天是自己坐公交車回家的，由于我膽子比較大，所以總會(huì)在車上和熟悉的司機(jī)聊幾句。今天也巧了，遇上的正是我最喜歡的司機(jī)阿姨，看著她開(kāi)著的公交車遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)，我的心不由得也開(kāi)滿了花兒。但上了車后我就納悶了，司機(jī)阿姨右邊鐵欄桿的位置被一個(gè)小男孩占了，這樣我就不能和司機(jī)阿站的很近了，而那小男孩似乎也很不知趣的沒(méi)有走開(kāi)，反而還盯著我看呢，照我說(shuō)，這孩子真奇怪。
然而，第二天，第三天，我卻是接連遇到這小男孩，還是在公交車上。但我也發(fā)現(xiàn)了，他總是在不露聲色的盯著我，雖然不知道為什么，可我想至少要說(shuō)個(gè)清楚吧，所以我就向他看去。似乎是發(fā)現(xiàn)我在看他，他的表情變得有點(diǎn)慌張。而我則走到他旁邊，剛要說(shuō)出口的話到嘴邊卻是一變，“你也是在這個(gè)站下車的嗎？”“嗯�！被卮鹞业氖且魂噾�(yīng)聲。
也是如此吧，9歲那年，我和這小男孩的命運(yùn)因?yàn)檫@場(chǎng)不知緣由的邂逅而交織在一起了。他是有著一頭偏長(zhǎng)的黑發(fā)，消小的臉頰與瘦弱的身材，雖然只比我小一歲，但他顯然比同齡人要矮小一點(diǎn)，以至于一直以來(lái)都比我矮一個(gè)頭。他或許是這樣的單調(diào)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是如此的熟悉。在放學(xué)后車站前那背靠車牌的一對(duì)身影；在學(xué)校操場(chǎng)上那一起揮灑著熱汗淋漓的氣息；在電子鋪里揉虐著手柄叫囂著一定要贏的兩個(gè)聲音。幾乎是天天的，在放學(xué)后、在開(kāi)門前，總能見(jiàn)到兩個(gè)一起回家，一起上學(xué)的身影。
人生就像一條直線，每一條都是無(wú)窮無(wú)盡的，只是有人走得長(zhǎng)，有人走得短而已。我和他的人生，就像兩條不平行的直線，在這必然相交的地方相交了。
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，我升初中之后，我倆在一起的機(jī)會(huì)也變的少了。似乎是初中的學(xué)校離家比較近的原因，奶奶讓我以后騎單車去上學(xué)，對(duì)此我也不以為然，畢竟是能更好的掌握上學(xué)的時(shí)間了。不過(guò)因?yàn)樗任倚∫荒昙?jí)，所以在我升學(xué)后他還在讀六年級(jí)。直到他畢業(yè)前的這一年里，我們還是偶爾有在一起玩耍，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)間的不同，所以每當(dāng)約好一起去玩時(shí)，總是他先到我學(xué)校門口等我，而我則在放學(xué)后，就能看到已經(jīng)站在門口等待著的他。這似乎也還不錯(cuò)，直到一年后，當(dāng)我聽(tīng)聞他也考到和我一樣的學(xué)校，不免欣喜萬(wàn)分，立刻打電話去詢問(wèn)，得知消息確鑿后，我倆就約好開(kāi)學(xué)后和以前一樣一起上學(xué)。
但開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天他就失信了。因?yàn)槲沂球T單車上學(xué)的，而他不會(huì)騎單車，為了趕上我的速度他必須走得很快。這是他跟我說(shuō)的，所以他還是選擇坐公交車了。也是因此，我們雖然又共處同一個(gè)學(xué)校，但一起的'時(shí)間反而更少了，偶爾的見(jiàn)面，也是在學(xué)校門口。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他總是曠課，給老師的印象貌似不太好，我也打過(guò)幾次電話給他的，但他都是扭扭捏捏的說(shuō)不出什么，而我竟然也不清楚發(fā)生了什么事，可好像是我自己都沒(méi)去關(guān)注過(guò)。在這之后，他好像就一直待在家里，很少外出，而我自然是繼續(xù)上學(xué)了。直至現(xiàn)在，我已經(jīng)上了高中，聽(tīng)說(shuō)他最近又重新回去讀了，為什么呢，我也不知道。這兩年來(lái)我一次也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，有時(shí)約他出來(lái)一起玩，卻都被他一一拒絕，對(duì)我這種幾乎每天都往外跑的人來(lái)說(shuō)著實(shí)不理解他為什么喜歡呆在家里。但也僅是這種想法吧。我沒(méi)再想過(guò)，什么時(shí)候再和他一起去玩，或者什么時(shí)候再和他一起上學(xué)，這些都不現(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在想的，是怎么學(xué)好高中的課程，以便考上好大學(xué)；而他所想的，應(yīng)該是好好讀書(shū)，爭(zhēng)取考上高中吧。
每個(gè)人的一生都是一條直線，而且都不是同一條直線。這些直線有的平行，有的相交，平行的那些或許這輩子都不會(huì)相遇，而相交的那些，在必然的點(diǎn)相交之后，就會(huì)與另一條線越走越遠(yuǎn)。若是你偶爾想起來(lái)，曾經(jīng)有那么一個(gè)人，與你相交于某一點(diǎn)，但你能做的，也只是在彼岸，獨(dú)自張望。
成長(zhǎng)的作文 篇3
人們說(shuō)一個(gè)人的成長(zhǎng)是在新年，但我真正的成長(zhǎng)是在二月二，不是因?yàn)槲矣龅搅穗y事，而是父親的一段話改變了我，它像一把重錘打破我昏昏噩噩的生活，讓我感到這是我十四年里第一次成長(zhǎng)。
我在上初一的時(shí)候期中考試我考得不錯(cuò)，在于別人交談的時(shí)候，我都說(shuō)不會(huì)驕傲，但那只是一個(gè)對(duì)付別人的借口罷了，其實(shí)我早已經(jīng)被勝利沖昏了頭腦，我的小學(xué)同學(xué)任希彤的成績(jī)比我高了很多但我卻以她補(bǔ)課為理由，說(shuō)他成績(jī)是由補(bǔ)課才提升的，但是我的心當(dāng)然知道她在背后所付出的汗水我的父母一說(shuō)到任希彤我就以一種不屑一顧的態(tài)度來(lái)反駁現(xiàn)在想起來(lái)心中都充滿了愧疚和深深的歉意，成績(jī)是由汗水與努力換來(lái)的，每當(dāng)考試我都貪黑起早，可是用在休息的時(shí)間和認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間根本不成比例，我在學(xué)校知識(shí)測(cè)驗(yàn)我因?yàn)槔蠋熼_(kāi)始沒(méi)先選我，我就撒個(gè)謊說(shuō)我已經(jīng)背完了，而考試突然讓我去我卻考了個(gè)全校倒數(shù)第二，當(dāng)我知道這個(gè)消息，我哭了但我不是因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)，只是因?yàn)樽约簺](méi)有面子，我在家里誰(shuí)也不怕但我在外面卻讓人欺負(fù)，當(dāng)我讓被班里的女生絆倒，我沒(méi)有像個(gè)男人一樣反抗，我極力向別人解釋我是一個(gè)紳士我會(huì)忍讓，但其實(shí)我是因?yàn)榕滤挪环纯梗赣H說(shuō)人生的路父母不能幫助你太多，是好是壞只是由自己決定的。這時(shí)我的心中出現(xiàn)了一個(gè)十字路口，好與壞只是由我自己來(lái)抉擇，父母的愛(ài)我感到的也只是十萬(wàn)分之一，其實(shí)在父母的話語(yǔ)中都充滿了對(duì)我無(wú)形的愛(ài)，父親生氣時(shí)的話語(yǔ)其實(shí)是恨鐵不成鋼�。�(shù)學(xué)的.成績(jī)?cè)诟邥r(shí)我就說(shuō)是我自己的努力，而處于低谷時(shí)我就一味的怪我爸。盡找那些客觀的理由。從不在自身找原因。當(dāng)父親對(duì)我說(shuō)完那些話后我認(rèn)真的思考過(guò)，也不想排在別人之后了，這是心中好似新生的朝陽(yáng)我的心中充滿了希望和對(duì)明天的期盼。
二月二龍?zhí)ь^，在我剪下自己的頭發(fā)的時(shí)候，落下的不是頭發(fā)，而是我那自己浪費(fèi)的時(shí)光，在二月二這一天我成長(zhǎng)了。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文【精選】10-16
成長(zhǎng)的作文09-09
成長(zhǎng)的作文09-09
成長(zhǎng)的作文09-09
成長(zhǎng)的作文09-09
成長(zhǎng)的作文09-09
成長(zhǎng)的作文09-09
成長(zhǎng)的作文09-08
成長(zhǎng)的作文09-08