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小學(xué)生作文

時間：2023-11-04 09:34:10 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　在現(xiàn)實生活在中，使我感動的事實在太多了，能感動我的只有世間那點點滴滴的事。

　　有一次，在放學(xué)回家的路上我買了一根冰棒吃，走在我面前的是一對年青夫婦，他們也在吃冰激凌，邊吃邊把冰激凌的包裝紙隨手扔到地上。而走在我后面的是一位殘疾人，他手拿拐杖，走路一瘸一拐的，他看到這對小夫妻把手中的包裝紙扔在地上，就立刻叫住他們，然后自己彎下腰，扶著拐杖把地上的包裝紙撿起來放進垃圾桶，誠懇地對他們說：“你們這樣亂扔垃圾廢紙，即影響了衛(wèi)生又污染了環(huán)境，雖然有清潔工打掃，可如果每個人都像你們這樣，他們剛打掃過你們又扔下去，何時能掃干凈呢？這一番話說得這兩人臉紅的像紅紅的.蘋果一樣。行人都向這位殘疾人投去崇敬的目光。

　　望著殘疾人離去的身影，我愧疚極了，要不是他教育了那兩個人，我的冰激凌包裝紙也要隨手丟棄了。平時老師總教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我怎么就忘了呢！想到這兒，我的臉也不由自主的紅了起來。

　　殘疾人的行為深深的感動了我，這雖然是一件極小、極普通的事，但卻使殘疾人的形象高大起來。以后他的高大形象時常浮現(xiàn)在我眼前，激勵著我。

小學(xué)生作文篇2

　　春天美，家鄉(xiāng)的春天，更美。

　　家鄉(xiāng)的大樹，在春天里努力的生長著，生長著，努力的長出嫩綠的芽，努力的長的高大挺拔，

　　努力的吸收著大地媽媽供的營養(yǎng)品，努力的開出漂亮的花，家鄉(xiāng)的春風(fēng)，也是美麗的，他輕輕的吹的花兒笑了，吹的草兒露面了，他吹的大懶熊，伸伸懶腰，大大哈欠，出去掏蜂蜜了，凡是在家鄉(xiāng)的春風(fēng)瞎的，都是面帶微笑的。

　　家鄉(xiāng)春天的'來臨，讓農(nóng)民伯伯開心的合不上嘴了，去年秋天收獲了一堆的“大雞蛋”，今年春天又要中一對堆“大雞蛋”了。

　　家鄉(xiāng)的春天，讓龍泉湖也變的更加美麗，湖水被春風(fēng)吹開了，蕩起了波紋，魚兒游回了故鄉(xiāng)，湖兩旁的花花草草，

　　笑的讓人舒服，人們都來到了春天的龍泉湖，人們的到來，讓龍泉湖又多了些春天的氣息。

　　家鄉(xiāng)的春天，讓小朋友們多了些快樂的味道，溫暖的春風(fēng)吹來，讓小朋友脫去了笨重的冬衣，又換上了七色春裝，似有千萬個彩色的蝴蝶在玩耍嬉戲，快樂的味道，變的愈來愈濃了。

　　家鄉(xiāng)的春天，是美的，是可愛的，是能讓家鄉(xiāng)的花草樹木復(fù)活的，是能讓農(nóng)民伯伯和小朋友們臉上樂開花的。

　　我愛家鄉(xiāng)的春天。

小學(xué)生作文篇3

　　我很愛畫畫，一有空就拿起紙畫畫，在課外學(xué)習(xí)班里，美術(shù)老師還夸我畫的很好呢！在學(xué)校里，我畫兒童畫應(yīng)該也算不錯。還被蔡老師選進美術(shù)社團了。

　　不過還有一點，每次說到畫畫，徐同學(xué)就會不停地叫我“師傅，教我畫畫。”一次我自己獨自回家，發(fā)現(xiàn)家門是關(guān)的.，我就到隔壁鄰居家做作業(yè)。鄰居阿姨問我“你進美術(shù)社團了？”她又對著自己的女兒說：“你看了，人家能到美術(shù)社團去，你怎么不能？你也得加油了�！�

　　哦，就連鄰居阿姨都知道我進了美術(shù)社團，看來我更得好好加油了。