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我的成長經歷作文

時間:2023-11-04 08:19:29 話題作文 我要投稿

我的成長經歷作文[通用]

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的成長經歷作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的成長經歷作文[通用]

  我的成長經歷作文 篇1

  人總要經歷成長,而成長中的事多得猶如天上的繁星一樣,數也數不清。那些事有辛酸的,有快樂的,有痛苦的……而那次的經歷至今仍讓我記憶猶新,快樂無比!

  去年暑假,媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因為是第一次玩,而且聽別人說那玻璃吊橋是如何如何的讓人恐懼、刺激,因此我無比期待。

  那天,我們興致勃勃地朝著目的地進發(fā)。路上,我一邊看風景,一邊想:“我才不害怕呢,不就是吊橋嗎,有什么好害怕的!再說,不就是把水泥路換成了玻璃板嗎?”心里想著不害怕,但在漫長的路途中,害怕與恐懼卻悄無聲息的`在我心里萌芽……

  終于到了,我們小孩子最先沖進里面,坐在售票處的椅子上,懷著無比期待而又忐忑的心情等著大人們的到來……

  要上吊橋了,我穿上鞋套,目不斜視,“堅定”地走上去,此時的我,看起來沒有一絲緊張、害怕之情?稍阶咴娇拷鯓蛑行,害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看,腳下是萬丈深淵……我的心不由自主地揪了起來……我閉閉眼,強自鎮(zhèn)定……

  當到達吊橋中間時,害怕和恐懼已經占滿了我的心,我的腿徹底軟了,我趴在欄桿上,一邊“眺望”遠方,一邊心里默默地糾結:我該怎么辦?我到底該怎么做呢?我是回頭還是朝前繼續(xù)走下去呢?……我的心情錯綜復雜,竟然絲毫沒有察覺媽媽來了。媽媽告訴我別的孩子早都到終點了,都是一下子跑過去的!八麄冃,我也一定行!”我默默地鼓勵著自己,重新鼓起勇氣,向吊橋終點跑去……

  “我終于走到了終點!我成功了!”一踏上堅實的土地,我情不自大禁地歡呼起來……

  這是一次快樂而難忘的經歷,在這次經歷中,我克服了恐懼,占勝了自己;我獲得了成功的喜悅,我也收獲了快樂!

  我的成長經歷作文 篇2

  第一次發(fā)現自己的臉上長了顆痘,我欣喜地指著對爸爸媽媽說:“快看,我長大了!”

  “不,孩子,一顆痘并不意味你長大了!”那么什么才能意味著我長大了呢?

  面對那次準備已久的期末考試,我顯得有條不紊,信心十足。臨考前大家還在努力讀書時,我卻和同桌閑嘮。還笑話大家,讀那一小會兒,能多考幾分呢!然而就是這一小會兒,輸掉了我的成績,輸掉了我的好心情。

  陳明的成績怎么這么差!噩耗如雷貫耳!我攤了!面對同學們的流言蜚語,老師的失望與焦急,那一夜,我無眠……到了星期三,我們學校要開家長會,我沒有敢告訴爸爸媽媽,因為他們有這么一個不爭氣的女兒。聽著一位位家長、一個個同學的發(fā)言,好似一把利劍,直戳我的心窩,我跑到操場無人的角落,使勁的嚎啕大哭……

  遠處一個熟悉的背影焦急地尋找,我抹了兩把淚,換上笑臉迎了上去:“媽,刮這么大的風,你怎么還來呀?”“開家長會,這么大的事,我能不來嗎?”“媽,誰告訴你的?”“哦,你們的班主任給我發(fā)了信息……”沒等媽媽說完,我就撲到在媽媽的懷里哭了起來。憑我們的默契,她知道,向來開朗樂觀的我痛哭了!一定是受到了很大的打擊,她輕輕地撫著我的背,什么也沒說,只是夕陽把我們的影子拉得老長老長……

  臨走時,媽媽只說,努力就好!努力就好!周五我回到家,開心地對媽媽說:“媽,我們下個星期要進行月考,我一定會進步的!”媽媽高興地拿著鍋鏟說:“好,努力就好,你長大了!長大了!”聽到媽媽說我長大了,我真的好激動:“媽,為什么我長大了?”“是啊,你長大了,會面對困難了!”

  啊,我明白了,其實長大是一瞬間的`事情,長大并不是一顆青春痘和高高的個子那么簡單,而是一個過程。一個學會面對的過程,只有學會面對學習和生活中的種種挫折,才是真正的長大。我想,我真的長大了!

  漫步在湛藍的天空下,我好想大聲地呼喊一聲:“成長需要經歷風雨!”

  讓暴風雨來得更猛烈些吧!

  我的成長經歷作文 篇3

  人生總是這樣,即使已經知道答案,卻又不經意的要去證明這個答案。也許成長往往會伴隨著改變,不愿意承受改變,但成長又已是無可奈何,開始擔憂,這也是一種成長的預兆吧。平淡,擔憂,失去,痛苦,領悟,接受,成長。

  不知道在哪一天,我聽到了實習老師要離去的消息,也許在那一刻,我才開始懂得在這兩個月里,她對我們的改變。我們不得不接受這個現實,但如果不是她要離開,我們也許不會發(fā)現,能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個。平淡總是容易忽略,只是到你明白的時候,擔憂卻已無用。

  既然不能避免,何不盡情一場。那是她要離去的前一天,我們在拍照拍了一節(jié)課,那時候我們都是瘋狂的,只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆,看著她與我們的每一次合影,我已經無法忘記。我不知為何,卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂,但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時我的.雙目寂寞,更不愿忘記的卻是最后的狂歡,那份偽裝。

  那是她離開的那個晚上,我好像是最后一個走的,走的時候看著她的背影,心中說不出的悲寥。其實,這是一種成長吧,人的成長不總是要經歷那些改變嗎,在改變中明白些什么,那就是成長吧。不斷的成長,心也是在改變,心上多了無數滄桑,只是那曾經也已越來越離我們遠去。

  如果說“不能承受這個結局,倒不如不曾與你相遇”,那這改變卻又應該如何。其實這就意味著在你得到的同時,也在失去著什么,改變與否,已經沒有關系了,只是這份改變無法被改變,所以就有了成長。

  成長已無可奈何,接受也許是我們的唯一結果吧。

  我的成長經歷作文 篇4

  望著那一雙草鞋,我想起了暑假,我和媽媽去攀爬古東瀑布的事兒。

  這次暑假,我和媽媽去了桂林陽朔游玩,在最后一天的時候,我們去了古東景區(qū)----古東瀑布。古東瀑布是可以爬的瀑布,怎么爬呢?

  首先拿5元錢去古東景區(qū)租一個安全帽,拿一雙草鞋。把安全帽戴在頭上,以免出安全事故,把草鞋穿在腳上,防滑。就可以開始攀爬了。瀑布一共有六級,第一級15歲以下兒童不能攀爬,因為很陡,第6級10歲以下兒童不能攀爬,因為很高。我11歲,也就是說,我可以爬2.3.4.5.6級。

  既然不能爬1級,我和媽媽就從2級開始爬。手拉著鐵鏈,腳踩著瀑布上拳頭大小的坑爬。前幾級都只有一兩米,到了最后一級,有7米之高!我心情很激動。該我們爬了!

  我使勁的抓住鐵鏈,腳小心翼翼的邁向第一個坑。好,踩穩(wěn)了,另一只腳離開地面,踏向另一個坑。就這樣走了幾步,走到中間的時候,水流突然變得很急,要不是我抓著鐵鏈,早就掉到下面去了。

  要接近頂端的'時候,有兩個坑相差很遠,我的腳無法邁上去。我想媽媽求助,媽媽說,那里有一個坑,你自己踩上去。終于,我在一個地方找到了個不太明顯的坑,這可是關鍵。我一只腳踩上去,恩,站穩(wěn)了。另一只腳踩到了瀑布頂端,全身力氣在手上,一拉,我成功啦!我上來了!

  成功登上瀑布頂端的喜悅,是常人不能體會到的,登上這個如此高的瀑布,需要足夠的勇氣和耐力,還有信心。我想,這次攀爬古東瀑布,也許是一次成長的經歷。長大以后一定會回味無窮。

  我的成長經歷作文 篇5

  正所謂“因為經歷,所以懂得,”在那一次經歷后,我終于懂了。

  我記得是那年夏天,學校組織人員參加運動會,我想讓自己成為一只一鳴驚人的老鷹,于是參加了很多科目,我每天因為訓練而流下的淚水比汗水還多,但是我還是堅持了下來,因為我知道,只有堅持下去才能更好的取得好成績。

  在運動會開始的前一個月,我和其他學校的人比了一次,每一項我都輸的好慘,我不知道我會什么會這樣。我問同學,他們都說我這體質不行的,勸我放棄。可我真的不想放棄,可我又跑不過別人。我記得那時候我在學校那條小路徘徊了很久,我在想我是否要放棄,但我突然一抬頭,有這樣的一個場面讓我驚住了:就在不遠處的樹林之間,一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網里,不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網”的,蜘蛛網的'絲糾結在一起粘在它的翅膀上,甚至不能張開。我并沒有馬上去幫助它,我想看看這個小生靈如何面對它所處的困境。

  麻雀在那里一直不停地拍打著翅膀,它想從蜘蛛的絲里逃出來?墒侵┲刖W將它死死地籠住,它已經漸漸地疲憊了,停下來不動了。突然那只麻雀又開始重復剛才的動作,但是這次還是沒有逃脫。它一次次的努力著,扇動翅膀的速度越來越慢,力氣越來越小,最后竟一動不動了……

  看著這茍延殘喘的麻雀,本人的心情變得十分的沉重。大概它再永遠都飛出不去了,我呢,完全可以幫助它,一種罪惡感從我心中蕩開,我開始內疚。正當我去救它時,它的翅膀再一次開始扇動起來,好像積聚的力量突然迸發(fā),我發(fā)現蜘蛛絲開始稀疏起來,我為它祈禱。

  終于,它的翅膀掙脫了蜘蛛絲的束縛,從網中飛出來,在它飛向空中的那一霎那,我的眼睛一片朦朧,我被這個不屈的生命感動著。

  是!我完全沒有理由放棄,無論結果怎么樣,我必須要勇往直前,鍥而不舍,但求問心無愧!

  這一次的成長的經歷,讓我受益無窮!

  我的成長經歷作文 篇6

  時間是一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

  回憶起成長的歷程,猶如霧里探花,有種朦朧美感。敞開記憶的閘門,在零零碎碎的回憶中,能捕捉住的清晰鏡頭,往往是快樂時的歡呼雀躍,淚水在眼眶里快樂地打轉,在陽光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭,晶瑩剔透的'淚水順著指間淌下,潮水般地漫過臉龐。成長的歷程,或喜或憂,她宛如一個五彩斑斕的匣子,掀起它的蓋子,映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠,那便是成長歷程中的憂與喜,在陽光下,流光溢彩,沁人心脾。

  童年,我的世界總是充滿了樂趣﹗天好像永遠是藍的,云朵也從未哭泣﹗

  時光飛逝,一眨眼兒,我已經是一名初中生了。我不知不覺中好像失去了什么。我的天空不再蔚藍,我的云朵時常傷心。我不再擁有太多快樂的幻想,也不敢再去奢求這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹,我不假思索,“是啊﹗我已不是那個什么也不懂,什么也不知道小孩子了,我長大了﹗”煩惱隨著秋風潛入了我的夢鄉(xiāng)﹗

  我似乎感覺肩上壓著高聳的山峰,壓著我,壓到喘不過氣來。但是,我很清楚,這是我的人生,這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來地在我耳邊重復;盡管學習用它鐵一般的大手壓制著我;盡管家中的勞動讓我苦不堪言……不過,我相信,我一定會把它們一一克服,我會讓它們向我屈服。

  也許,我的人生注定會有許許多多的煩惱,也注定它們這一生和我如影隨形?墒牵@些對于我來說都是美好的,都是最值得去留戀的啊!它們都是我最真摯、最值得信賴的朋友。也許,有一天,我會很有成就,當我回頭望這些“煩惱”時,我會為它們而感到驕傲!同時,它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”!

  我的成長經歷作文 篇7

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”

  小時候,媽媽把我抱在懷里,手捧著充滿油墨香氣的童話集,她一邊撫摸著我的頭發(fā),一邊動情的讀著。那時我雖然不識字,但是媽媽讀的那上百篇優(yōu)秀的文章,讓我的童年既豐富多彩又充滿書香味。

  上了小學,我識了字,文章中那優(yōu)美的段落和引人入勝、一波三折的故事情節(jié)像充滿“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爺爺的推薦下,我開始閱讀名人傳記和古典名著,這讓我在后來縣教育局舉辦的“大閱讀”活動中收獲頗豐。有時我會通過網絡來開闊眼界,在一次機緣巧合中我觀看了一部關于詩詞的電視節(jié)目。從此,我也喜歡上了詩句,我開始讀兩本書——《唐詩三百首》和《宋詞三百首》。三年級時我接觸了寫作,因為以前讀了很多的書,所以讓我有了許許多多優(yōu)美的詞句可以用。我又開始讀作文選,明白了什么是承上啟下,什么是總分總等等。到了五年級,我參加了各種作文比賽和網上閱讀答題,并在各種比賽中嶄露頭角。一本書就像一位知識豐富的人,無私的將自己的知識給予他人卻絲毫不作任何索求。

  “初讀好書,如獲良友,重讀好書,如逢故知。”在五年級時有兩本必讀書目我曾經熟讀多遍——《西游記》、《三國演義》,它們都是古典名著。但這學期再讀這兩位“老朋友”時,我感受卻發(fā)生了天差地別。我讀出了三國時皇宮中大臣們之間的勾心斗角,發(fā)現曹操不但是一代奸雄也是真正的'大丈夫。在《西游記》中沙和尚才是最聰明的人,他知道只要在取經路途中做一個最平常的人才是最安全的,他的武藝可以與孫悟空斗上一斗,但他忍了。所以,他不像孫悟空那樣去捉拿妖精,他只要做到一個字——忍就可以。

  書讓我將煩雜的事推到一邊,幫我修身養(yǎng)性,讓我做一個有文化、有禮貌的人。

  讀書伴我成長,好書益我一生!

  我的成長經歷作文 篇8

  在我成長的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺得我們小孩是那么地無憂無慮,像小鳥一樣在天空上自由自在翱翔。但是現在,我想和他們宣告:小鳥們不是沒有煩惱的,他們給的壓力太大了,有時真的會使我們揣不過氣來。

  大人們都希望望子成龍、望女成鳳?因此對我們抱著很大的期望,要求也不免苛刻,知道你們付出的一切都是為了我們好,可是我們承受不起。

  為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢,難道沒有看到我們是一點一點地在進步嗎,只看到結果,那樣對我們是多么的不公。〔灰夏梅謹祦砗饬课覀兊哪芰β!

  有句話說的好“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!笨荚嚐o時不刻地在摧殘著我們,考驗著我們,更在壓抑著我們。記得一次,我的英語考了98分,回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會好好地把我夸獎一番。

  沒想到他居然責罵我:“學習不專心,考個第二名有什么用,就差那么一點,都是平時都不努力,你看看你們班的張茜茜,人家每次都是滿分,而你呢?一點面子都不留給我。

  爸爸。∧闩畠赫娴挠羞@么差嗎?我有努力了呀!不就是差那么兩分嘛,有那么嚴重嗎?其實本次的測試是最難的一次,班里一半的同學都不及格呢。爸爸呀!我希望你能諒解我,我不明白,只有第一名才能表示一個人的能力嗎?

  第二名就不算優(yōu)秀了嗎?爸爸呀!希望你能理解我。我知道,爸爸對我的期望,我不能辜負他,爸爸為了我,他也不容易。我只能努力、努力再努力,直到他認同為止。

  我不知道這算不算是煩惱,總之,學習的`壓力、家長的壓力、學校的壓力、社會的壓力等等,我們真的快要崩潰了,大人們。〗o我們緩緩吧!其實我們自己也著急。

  小考的臨近,中學課程的到來,祖國將來的建設,都會落在我們這代人的肩上,我們都知道。請家長們放心,我們一頂不會辜負你們的期望的,一定把學習搞好,為將來的工作而時刻準備著。

  我的成長經歷作文 篇9

  從嗷嗷待哺到牙牙學語,從歡蹦亂跳,無憂無慮,又到青春年華,逐漸成熟。我們便這樣一點一點地成長起來。

  成長是一種歷程。當我們睜著好奇的眼睛,幸運地來到這個世界上,我們便開始成長。從無知到有知、從天真到深切,我們編寫著講不完的故事。回憶起來或許有不少故事我們覺得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實了我們的知識,使我們懂得了“知識就是力量”。

  成長是一種美麗。成長的美就在于我們不斷地吐故納新,就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著,我們成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。

  成長的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時的美好,臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。

  成長還是一種升華。當一個人由三歲小孩成長為有知識、有理想的.青年,自卑自賤便升華為自立和自強。成長的過程就是將軟弱升華為剛強,將平淡升華為壯麗。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。成長起來的我們便會以報效祖國為最高理想,努力進取,使國家早日富強。

  我們是青年學生,正處于成長的旺季。讓我們在成長中激勵自己,乘風破浪,勇往直前!我相信,只有真正成長起來的人才是21世紀的人!

  “花有重開時,人無再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學早,白首空悔讀書遲”。只有奮發(fā)進取,我們才能青春無悔,才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌!

  我的成長經歷作文 篇10

  紅杏不被腳下的雜草拌住,峭立墻頭,在開闊的視野中收獲了春天;雄鷹不被眼前的大地束縛,正是行云,在開闊的視野中收獲了天空。堅強是人生中通過成功道路上必不可少的元素,要在逆境中成長,即便是艱難坎坷,也要頂著壓力,跨過困難的臺階,在逆境中成長自我。

  在一片花園中百花齊放,那時已是初春,花園中數不勝數的品種的花兒爭奇斗艷,都不甘示弱,許多孩子在這片大花園中玩耍嬉戲,好不快樂!這片花園的不遠處有一片建筑工地,各種工具和材料堆放在地上,與花園的美景形成了極大的反差,因為每天卡車進入進出的原因,這里的空氣中彌漫著煙灰的氣味,讓人總想遠離。

  在這片工地,一個不起眼的地方,一株亭亭玉立的野花,正努力的伸展著自己的身軀,它的周圍只剩下他一人在這里孤芳自賞,但他并不抱怨在這片土地上汲取微薄的營養(yǎng),成長自我。

  不久天上落下了豆大的雨滴,他們惡狠狠的打在了野花弱小的身軀上,他原本挺拔的身軀立刻彎了下來,他被大雨肆虐著,他咬緊牙,努力不讓自己倒下,因為他知道,這時,他倒下了,就再也起不來了。于此同時,花園中的園丁正給花兒們擋雨,不讓花兒凋謝。

  雨停了不久,太陽又溫柔的照射大地,花園中的`花兒依然光彩照人,引來人們紛紛夸贊,然而沒有人發(fā)現一朵開在工地里的花,一朵接近碰地的野花,依然努力的挺直身軀與命運斗爭,不被折服……

  如若為土,為什么不能是山岡?如若為水,為什么不能是海洋?如果一個人有了堅強,那么即使遇到挫折與失敗,也不會停下來,也會像這株野花跌倒了爬起,跌倒了再爬起,就這樣她獲得了真正的人生,從而走向成功的彼岸,正如我們遇到挫折時要堅強去面對,去克服,去拼搏就會獲得成功……

  堅強是人生之重,人之一生,堅強也應隨之一生,它是人生中必不可少的,有了它人生才會飽滿,有了它人生才會燦爛!

  我的成長經歷作文 篇11

  “哇------”就這樣我降臨在一家醫(yī)院里。我躺在床上,哇哇大哭,好多醫(yī)生,人們都為我的歌聲贊嘆,驚叫著捂耳朵,我用力拍打床,來為自己伴奏。

  那時的我短短的頭發(fā)濕潤的貼在頭上,渾身冰涼,皮膚紅紅的,小手緊緊握成拳頭,怎么都不松開。

  我已經不是胎兒了,而是一個新生兒。

  幼兒篇

  我上幼兒園了,從不和小朋友們搶玩具,總是乖乖的,只是很少說話,很少與別人交談。

  我總是很羞澀,不愛在人多的地方。

  每次回家聽說哥哥上小學,放暑假、寒假,就羨慕的'不得了,嚷著要上小學,根本不知道其實小學比幼兒園還要累。

  小學篇

  上小學的第一天,別的孩子都鬼哭狼嚎,而我卻不哭,總覺得,哭是沒有用的,那是浪費時間。

  就這樣,我在學校里讀書、玩耍,也碰到過各種困難,不管怎樣,我都克服過去。

  有的同學摔倒了,總是大哭,似乎必須大家都來哄她,關注她,她才會停止哭聲。而我摔倒不需要目光,不需要問候,只需要一雙手,就足夠,我有權利自己站起來,沒有理由。

  就這樣,我一直堅持到現在,從沒有哭過,一直讓自己堅強著,面對困難也曾想放聲大哭,卻忍住不讓一滴眼淚掉下來。

  不知什么時候,我變了,變得喜歡與大家交流了,我的性格內向,我曾認為內向會伴隨我的一生,然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。

  在老師、同學的培養(yǎng)和熏陶下,我盡量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情,學會尊重別人,學會表達自己的思想感情,讓自己擁有廣泛的興趣,積極參加各種校園團體活動,我在為自己大喊加油!

  時光飛逝,馬上小學畢業(yè)了,我的小學成長生活要完結了,我收藏起來校園的點點滴滴,給母校最后一個擁抱,說不定哪一天,長大后的我,再次看到這里,就會欣慰的說:“原來,我是這樣長大的!

  我的成長經歷作文 篇12

  清楚地記得,小時的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨謗沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱苦,但是我覺得我更應該快樂。與他們相比,我不用承擔生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時時感染著我,讓我體會著生活的美好與甜蜜。

  于是,微笑著,在風雨中我度過了歡樂的童年。

  —這,是我的第一筆財富。

  時間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝人我的頭腦。

  我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探尋人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗成長的滋味。可是生活的風雨真有點讓我站不住腳,傷心的時候,我真想趴下,永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。于是,我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的`陽光。

  于是,我又得到了第二筆財富—樂觀、堅強、奮斗不息。

  我的時間終究會走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+l筆財富。

  在第二次與第N+l次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道:“上帝造物用了7天,他分給人的各種財富也將是7的倍數,其中有7的1次方次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面對上帝的賜予,我不會拋棄痛苦,逃避坎坷,因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會真正豐富而充實!

  曾經,有一筆可觀的財富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……

  我的成長經歷作文 篇13

  不知不覺,我已經16歲了,臨成年還有短短的2年,雖說還有兩年,但是我覺得它很漫長,我這16年經歷過太多太多事情,十二歲經歷第一次分別,我依依不舍的離開了小學,16歲經歷過第二次分別 是中學,但是,我覺得很開心,因為我終于離開了讓我痛苦的三年,這三年里,我天天得到的都是冷笑,嘲笑,譏笑,太多太多,現在我想哭但是我把頭抬得很高,這樣淚水不會落下,讓旁人看到我流淚。

  現在,我來到南京工業(yè)技術學校,認識了新朋友,雖說沒有人懂我,但是,我認識了一位能理解我的菇涼,我在這里對她說:“謝謝你一個多月的理解”有些人問我,你是不是喜歡她,而我對他人說,就算我喜歡她,她會喜歡我嗎?因為我丑,我不配喜歡她,我在這里忠心祝愿她能找到成功的愛情,忘記我,曾經一起出去玩的劉浩。

  我也不知道,自己今天是怎么了,不知道是抽風,還是怎么了。南京這座古老的城市,我已經生活了12年了,我于04年10月1日國慶節(jié)來到這座歷經1937年12月13日大屠殺的古老的.城市,再這里我上了幼稚園,小學,初中,而現在在上職高,說明點就是(技校),但我礙于面子,我還是說職高吧!初中三年,太多噩夢,無法讓我睡個踏踏實實的覺,我厭惡抽煙喝酒,喜歡和菇涼們聊天,而昔日大實驗的初三(2)班一部分同學怎么說我的,我心真的好累。 而現在轉到新的學校,我認識一個菇涼,她對我很好,而我一直想對她說:“我喜歡你,但是我不配。莫問我為什么,只能告訴你,我丑,我得不到她對我的愛。畢業(yè)了,我去學習營養(yǎng)師,一天拿個20xx工資是不成問題的,一個月下來很多錢,但是我喜歡錢,我想拿它去和我心愛的人去韓國,日本,法國,拍婚紗照片。

  我的成長經歷作文 篇14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起,我便聽到語文老師沉穩(wěn)有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。

  終于,鈴聲響完了,語文老師的一只腳也伸進了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光,心中的慌亂更甚一份。

  這時,窗外原本萬里無云的天空突然烏云密布,沉悶得叫人喘不過氣。

  我還沒從老師陰沉的臉色中回過神,就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽:“周末的作文,誰是抄的!”老師連他平時最重視的儀式感都直接忽略了,我瞬間意識到:這次不再是小打小鬧了。

  天又黑了一分。我的心又緊了一分。

  話音剛落,只見幾人慢慢悠悠地站了起來,其中一人還滿不在乎地撇撇嘴,似是早已習以為常。

  可預料中老師的嚴厲批評并沒實行,只看了他們一眼便收回視線,繼續(xù)虎著一張臉來回掃視。

  教室里頓時彌漫著一種古怪的.氛圍,卻又意外的和諧,只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。

  空中突然打了一個閃,接著悶雷也一個接一個地砸了下來。心中壓了一塊巨石,沉得我喘不過氣,我卻絲毫地沒有反抗,只是期待它不要再沉了。

  冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落,“啪嗒”一聲掉在桌上,手中緊握著一支中性筆,似乎它是最后一根救命稻草。

  “嘀嗒,嘀嗒……”似乎連時間都在提醒我不要再等了。

  終于,我似受不了這痛苦的折磨,站了起來。

  “砰!”是椅子倒地的聲音。瞧吧,我迎著同學們或疑惑或鄙夷的目光站了起來,怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼,清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。

  瓢潑的大雨落了下來,越下越大,越下越大……

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