雨后的彩虹作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的雨后的彩虹作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
雨后的彩虹作文優(yōu)秀1
彩虹，在我們心中都是如同夢(mèng)幻一般的美麗存在，文字里，音樂(lè)里總能出現(xiàn)它的身影，人們歌頌它，贊美它，可我卻從來(lái)沒(méi)有能夠親眼目睹過(guò)它的風(fēng)采。我決定要等，等到它的出現(xiàn)！
從下定這個(gè)決心開(kāi)始，我就盼著下雨，因?yàn)橛旰蟛拍芤?jiàn)彩虹。從此一放學(xué)就守在家里的窗口上，那個(gè)小小的窗口，儼然成為了我一個(gè)獨(dú)特的“好友”，我們總是陪伴著彼此……
可是，現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象中的那樣一帆風(fēng)順。我守在窗口一連幾天，絢爛的彩虹并沒(méi)有如期而至。一連幾天都是晴天，就算下雨了，也要過(guò)幾天才能放晴。他好像故意和我作對(duì)似的，就是遲遲不出現(xiàn)在天空上。
我有些灰心了，但還是沒(méi)有乖乖地低下頭。這一天還是和往常一樣，我仍然趴在窗口，眺望著如藍(lán)寶石一般的天空，天空上飄浮著一朵朵潔白無(wú)瑕的云，和懸掛在天邊的那輪熱辣辣的太陽(yáng)。這不就是標(biāo)準(zhǔn)的晴天嗎！我多么希望，有什么奇跡發(fā)生——天空立刻由耀眼的藍(lán)變暗，幾朵云朵馬上像涂了顏料一般的變成黑色，太陽(yáng)能像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲藏在云后。幾滴小雨滴能邁著輕盈的`步伐來(lái)到我身邊……
奇跡并沒(méi)有發(fā)生，而且一連好幾天都是艷陽(yáng)高照的大晴天，沒(méi)有一點(diǎn)要下雨的跡象。
我徹底地放棄了這個(gè)計(jì)劃，在我的眼中，它就是一個(gè)永遠(yuǎn)完成不了的計(jì)劃。也許，我就是沒(méi)有這個(gè)運(yùn)氣，來(lái)享受彩虹帶來(lái)的美好呢？
也正是在我準(zhǔn)備放棄的那一天，一個(gè)意想不到的驚喜卻悄然無(wú)聲地來(lái)了。
那一天，天下起了小雨，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，過(guò)往的行人都撐起了各色的雨傘，組合在一起，倒有點(diǎn)像彩虹了。雨不久就停了，地上，屋頂上，樹(shù)枝上，都落滿了水珠。隨后，烏云用驚人的速度退去了，太陽(yáng)又重新出來(lái)了。這難道不是出現(xiàn)彩虹的前兆嗎？
我又一次站在了小窗口前，這一次，一條彩虹出現(xiàn)了。它如同一座拱橋，如一條五彩繽紛的神龍盤(pán)旋在天空中，又猶如一個(gè)半圓形的天然裝飾品裝飾在我的窗口……七種顏色，都搭配得恰到好處。真是一種不可多得的奇觀。彩虹下的云，好似也渲染上了幾分顏色；彩虹下的高樓，有如被彩虹給籠罩住了；彩虹下的胡，有無(wú)數(shù)個(gè)小彩虹，每一條波紋，就是一條小彩虹…
終于，我看到了真正的彩虹，彌補(bǔ)上了這個(gè)遺憾。
雨后的彩虹作文優(yōu)秀2
我走在放學(xué)的路上，步伐十分沉重，導(dǎo)致我這樣的罪魁禍?zhǔn)资且粡堅(jiān)嚲�，上面�?xiě)著一個(gè)刺眼的數(shù)字――97。3，這對(duì)于我，似乎是晴天霹靂。天公也用大雨火上澆油，雪上加霜。
回到家，媽媽不在，我無(wú)奈地看看那張?jiān)嚲�，我仿佛看�?jiàn)了滿腔怒火、滿臉寫(xiě)著恨字的老師和拿著雞毛撣子的老媽一齊氣勢(shì)洶洶地沖過(guò)來(lái)，大聲嚷嚷：
“你以后怎么辦？”（師）
“我不會(huì)給你交錢(qián)讀中學(xué)？”（媽?zhuān)?/p>
“這么差的成績(jī)，去讀光明中學(xué)算了！”（齊）
……
想著想著，我的.心里空蕩蕩的，似乎是個(gè)無(wú)底洞，里面的憂愁始終沒(méi)有著落。
可怕的時(shí)刻終于來(lái)臨――門(mén)外響起了“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲。我緩緩地抬起腳步，心事重重地打開(kāi)門(mén)。自然，她一眼就看見(jiàn)了是試卷。然后，鼻孔驟然變大，猛吸一口氣，鼓起腮幫子。突然，她楞住了，呆呆地望著窗外，臉色嚴(yán)肅，神色凝重，好似塑像一般。
媽媽帶著我上了陽(yáng)臺(tái)，外面風(fēng)狂雨驟、電閃雷鳴，花草向我伸著手，似乎是在求救，但肆無(wú)忌憚的風(fēng)兒吹得它們彎著腰，低著頭，就連大樹(shù)也在狂風(fēng)暴雨中亂舞著枝椏。我不知道媽媽什么意識(shí)，感到更傷心了，因?yàn)槲业某煽?jī)和這風(fēng)雨，我都不忍心看，只感覺(jué)我的心酸酸的，如同吃了青橄欖般，眼淚也止不住了。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨住了，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在天空中，猶如一座架在空中的橋，指引著我看見(jiàn)那雨后特有的萬(wàn)里無(wú)云的晴空。惟獨(dú)彩虹在空中引人注目，煥發(fā)著一種奇麗的光彩，在藍(lán)色的襯托下，分外美麗。看著這誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)的彩虹，我高興了。
媽媽抬起頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，不過(guò)坎坷怎得光榮？”
我再望望那彩虹，它更加燦爛了，因?yàn)樗鴭寢尩牧伎嘤眯�。就連考試失誤也似乎成了必經(jīng)的坎坷，我告訴自己，我不能躲避它，要穿越它、戰(zhàn)勝它！
雨后的彩虹作文優(yōu)秀3
種子在泥土中等待，因?yàn)樗释饷�；小溪在奔流中等待，因�(yàn)樗南荡蠛�；太�?yáng)在云層里等待，因?yàn)樗蛲x煌；綠果在枝頭等待，因?yàn)樗谂纬墒�；而我則在風(fēng)雨后等待，因?yàn)槲艺碇鴫?mèng)想。
人生變數(shù)很多，沒(méi)有人能夠承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒(méi)有人能預(yù)知草莽中是否潛藏猛獸，沒(méi)有人能勾勒命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Α欢覉?jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信“是金子總會(huì)發(fā)光”，我更堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。
或許，曾經(jīng)生活欺騙了我，當(dāng)同齡人還沉浸在雨季溫馨的陽(yáng)光中享受時(shí)，我卻被束縛在了那場(chǎng)“無(wú)情的暴風(fēng)雨”之中。我悲傷，失望，甚至在自己的內(nèi)心深處默默落淚。我無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，心靈被零碎地敲打著。我在抱怨命運(yùn)的不公，在哭泣生活的無(wú)奈。我的天空被烏云籠罩，一切在我眼中都是灰色的……
直到有一天，那曲優(yōu)美的旋律闖進(jìn)了我的聽(tīng)覺(jué)�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一次希望在你手中；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右�！痹谝粽{(diào)中我捕捉到了那抹情感，在韻律中我找尋到了那縷陽(yáng)光。我明白：與其在那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”中倒下，還不如勇敢的站起來(lái)。淚水只會(huì)淹沒(méi)自己，汗水才會(huì)把你送到成功的.彼岸。
是的，人生多一份把握，就少一份遺憾；多一份奮斗，就少一份失敗。于是，燈光下多了一位孜孜苦讀的學(xué)子；老師背后多了一位刨跟究底的少年；上課時(shí)多了一雙認(rèn)真注視的眼睛。我在努力，我在奮斗，我拋棄了曾經(jīng)有過(guò)的痛心，我相信有付出就會(huì)有回報(bào)。困難是人生的教科書(shū)，逆境是一所最好的大學(xué)。人生有無(wú)數(shù)靠體，但答案卻只有一個(gè)――奮斗。
風(fēng)輕輕地走來(lái)，帶來(lái)了陽(yáng)光的喝彩。朝霞映襯在世界邊緣，雨絲帶來(lái)彩虹的燦爛。
終于，走出了那片陰影，我在用塌實(shí)的腳步邁向明天，此時(shí)此刻，我才明白被風(fēng)雨洗禮過(guò)后，自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我不會(huì)在這高中的起點(diǎn)就落下遺憾，因?yàn)槭冀K執(zhí)著于那個(gè)夢(mèng)想。我在等待，所以我充實(shí)的過(guò)好每一天；我在等待，等待風(fēng)雨過(guò)后那一彎最美的彩虹。
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