[集合]優(yōu)秀成長的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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優(yōu)秀成長的作文 篇1
有一件事，給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟羌率刮叶昧艘粋�道理：一個人一定會遇到挫折的，但是只要肯東腦去想，就一定可以想出來的。 記得在暑假的時候，我自己一個人在家里，因?yàn)槔习殖鋈ド习嗔�，老媽又出去打麻將了，老爸在上班前叮囑我：“你一定要在我回來之前把四篇閱讀和五題應(yīng)用題，還要全對，還有在我沒回來之前，不準(zhǔn)看電視!不然的話，后果自負(fù)!”我看了那張紙，嚇了一跳，我馬上做了起來了。
一個小時后，我還是埋頭寫字，又過了一會兒，我終于忍不住了，說：“啊!!我要去上廁所!!”過了一會兒，我看了看鐘，“啊!!只剩十分鐘老爸就回來了!”
然后我就又趕緊做了起來，又過了幾分鐘，我還有一題沒做，我想呀想，想了一會兒，老爸就在家門口了，正要拿鑰匙開門呢!在這種情形，我只好蒙了，老爸進(jìn)來時，我就做完了，就拿給老爸去檢查，經(jīng)過檢查后，我居然全對，我根本不相信，就這樣，我逃過了一劫。 經(jīng)過這件事，我終于知道了“世上無難事，只怕有心人�！边@句話的'含義了。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
在我成長的道路上，有許多往事令我終生難忘，經(jīng)歷了這些事，我好像長大了許多。
十二月份是我們的賀卡狂熱月，同學(xué)們互相贈送著賀卡，表示著彼此的祝福。新年的前一天，教室別提多熱鬧了，下課鈴一響，我趕快在位斗里尋找著我?guī)淼?精美賀卡，準(zhǔn)備送給同學(xué)們。這時我們班有名的較真大王湊到我的桌前，一看到他，我的.氣就不打一處來，想到他平時沒完沒了的和同學(xué)們搬杠，簡直是沒法和他和 睦共處，我假裝生氣地說：“我不送你賀卡了，以后也不送了！” 較真大王一副疑問的表情，說：“為什么啊？”我沒有理他，心想：真沒自知之明，他還是追著我說：“不送就算了，沒事的！”那天我真的沒有送他賀卡。
轉(zhuǎn)眼又過了兩天，我正在班里寫作業(yè)，看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡，輕輕地翻開，認(rèn)真地寫上：祝你節(jié)快樂幾個字，端詳了一會兒，他又拔開記號筆 的筆帽頭兒，寫上“較真大王”，然后對著賀卡笑了笑，側(cè)過身把卡放到了我的桌子上，我驚奇地盯著這張賀卡，轉(zhuǎn)過頭疑惑地問：“這是給我的嗎？他咧開嘴，露 出大門牙，說：“是的”。我更驚訝地說“真的？”他笑的更開心了，“真的，就是給你的，”我再次盯著這張賀卡，心理說不出的內(nèi)疚，心想：我錯了，太不寬容 了，我不該這樣對待同學(xué)，小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情，我抬起頭，深深地投去了歉意和感激的目光，較真大王又一次的咧開了嘴，笑得更開心了。
我小心翼翼地收起這張賀卡，珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達(dá)的心，今后無論遇到什么事我決不斤斤計較了。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
物理老師在講臺上慷慨激昂地發(fā)表關(guān)于人生與知識的演說，我已沉醉于窗外以完美角度傾瀉而下的溫暖陽光。
我的思緒做起了圓周運(yùn)動，眼睛不自覺地想要閉緊，我的一只腳抵著門，防止風(fēng)的侵襲。就在這樣的情景下，原諒我以這種奇特的姿態(tài)懷念過去。
那是個陽光泛濫的季節(jié)，09年的夏天，天空干凈得跟什么似的，我們站在3班的門口，神情糾結(jié)地說，就此分別吧。
怎么能忘記。
怎么能忘記那段關(guān)于你們的時光和那張因?yàn)楹ε吕习帑愔两襁�沒領(lǐng)到的畢業(yè)照。
還能記起。
還能記起皮蛋指著張娃娃那顆驚世駭俗的腦袋，嘿嘿地說：“你看他那頭剪的，跟鍋蓋一樣�！�
還能記起老鈍抄襲自然堂廣告的創(chuàng)意，對我和孟雞蛋認(rèn)真地說：“我本來就很傻�！�
還能記起那天傍晚，小燕子老師帶領(lǐng)我們一大隊人馬去法桐下聽鳥叫，由于我們強(qiáng)大的氣場和絕對響亮的吵鬧聲讓鳥兒們感到無地自容，萬分愧疚，鳥兒抑郁了，鳥兒無語了，鳥兒自卑地連叫也不叫了。
還能記起在寒冬臘月里總喜歡把自己冰扎涼的手伸向我們脖子的歷史老師；中考時到考場里為我加油的小鈴鐺老師；還有平日里被我們比喻得兇神惡煞般，卻在最后一次上課時哭得稀里嘩啦的老班。
親愛的你們，現(xiàn)在還好嗎？
保羅策蘭說，這是石頭也要開花的時候，憂患也該有心跳。是時間成為時間的時候。
當(dāng)時間成為時間，我希望文藝少女還未老去，螞蟻瑪麗還沒有到馬路對面見到心愛的貓咪查理。
希望那時，我未嘗忘記，親愛的你們，是否會忘記？
請叫我偏執(zhí)狂小姐
坐在我后面的小暉暉，自稱偉大的心理學(xué)家。當(dāng)然，她不是灰太狼的兒子。
她說，用一句話概括我，就是：外表純潔，內(nèi)心扭曲。
我問，我哪兒扭曲了？
親愛的偉大的專業(yè)的小暉暉又打著專家的旗號，冷靜地淡定地語重心長地說：一般情況下，越扭曲的人，越不覺得自己扭曲。你啊，真是太陰暗，太扭曲了。
我心想，你還不是一樣，扭曲得無敵，卻又自認(rèn)為健康、陽光、積極向上。還假扮神醫(yī)，坑蒙拐騙，說是要拯救我這顆扭曲的心靈。這才是扭曲的終極境界��！
這里套用專家小暉暉對我下的'診斷書里對扭曲的定義：所謂扭曲，其實(shí)也不過是厭學(xué)、厭世，現(xiàn)實(shí)與理想、真實(shí)與謊言、純凈與骯臟的糾結(jié)。
這點(diǎn)我倒是認(rèn)同的。我們不過是徘徊在青春里的一群小怪物，我們熱衷于自嘲，我們習(xí)慣于解剖自已時而強(qiáng)大、時而脆弱的內(nèi)心。這一切在別人看來也許幼稚，也許做作，可我們卻樂此不疲，或許我們是在青春荷爾蒙的催化下有著無病呻吟嗜好的一群奇特的生物，又或許我們都是偏執(zhí)狂，那種撞南墻、撞到頭破血流也不回頭的偏執(zhí)狂。
小暉暉，當(dāng)我看到你從那團(tuán)衛(wèi)生紙中擠出一滴稀釋了的血，露出你那經(jīng)典的天才式陽光笑容，問我是否留下陰影時，我得出一個結(jié)論：你也是一個偏執(zhí)狂，一枚嗜血的偏執(zhí)狂。
其實(shí)，我不是扭曲，只是偏執(zhí)。
所以，請叫我偏執(zhí)狂小姐。
上小學(xué)的時候，最常造的句子就是：我們是祖國的花朵。
多么老土又懷舊的句子呀。
可它說的卻是真理，我們確實(shí)是一群無法與世界溝通的孩子，也確實(shí)像滿園充滿了個性的花朵。雖然有時我們看似陰暗，但實(shí)際上我們向往陽光，只是因?yàn)槲覀兌寂潞冢覀兣略诤诎抵懈用悦！?/p>
雖然有時我們看似厭學(xué)，但實(shí)際上我們向往知識，只是因?yàn)槲覀兌际呛闷鎸殞殻胍纯葱碌臇|西，卻不想做實(shí)驗(yàn)室里的小白鼠，在自己身上做學(xué)習(xí)累不死人的實(shí)驗(yàn)。
也許，這才是真的我們，一群在沉默中求生的孩子，一朵朵堅強(qiáng)而又脆弱的花兒。
但是，孩子終將長大，花朵終將盛開。
其實(shí)，這種在矛盾中長大的感覺，很美好。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
十四歲前，我自由自在，
我有滿書包的故事書；
十四歲后，我活潑開朗，
我有滿書包的輔導(dǎo)書。
成長，原來就是學(xué)習(xí)！
十四歲前，我純真無瑕，
我崇拜父母和老師；
十四歲后，我羽翼初豐，
我崇拜影星和歌星。
成長，原來就是叛逆！
十四歲前，我光彩照人，
我得到的是成功；
十四歲后，我“老態(tài)龍鐘”，
我得到的是失敗。
成長，原來就是退步！
十四歲前，我四處“流浪”，
到處都有我的樂園；
十四歲后，我孤處一“室”，
教室才是我的天堂。
成長，原來就是悔悟！
十四歲前，我幼稚單純，
我得到的`是呵護(hù)；
十四歲后，我大方穩(wěn)重，
我得到的是贊許。
成長，原來就是不斷成熟！
成長的故事，
色彩斑斕。
就像奧運(yùn)五環(huán)
緊緊相連，
永不間斷！
優(yōu)秀成長的作文 篇5
我，一生下來就擁有一個溫暖的家庭，有個溫柔的媽媽、聰明的爸爸、有趣的伯母、伯父、阿姨、姨丈們以及疼我的爺爺奶奶，我擁有的一切都從這里開始。
一歲到四歲的時候，我住在爺爺奶奶家，每天早上一起床就會看到一桌奶奶做的美味早餐，早餐的材料可是奶奶一大早去菜市場買的呢！吃完早餐爺爺就會帶我出去玩，我的第一臺滑板車是爺爺買給我的喔！我也曾在晚上哭鬧不睡覺，但爺爺并沒有生氣，反而用手推車把我推去附近的公園散步，而我也在不知不覺中睡著了。
以前爺爺奶奶都會在不知情的狀況下，在早上就喂了我三瓶牛奶(我會長著么高應(yīng)該有包括這個原因吧！)而我也不知道怎么了就給它喝了下去，真是好笑哩！還有一件大家應(yīng)該也意想不到的事，小時候我非常喜歡咬奶嘴，奶奶怕我長大之后改不掉，所以在奶嘴頭上涂辣椒粉，我被弄得哇哇叫，爺爺舍不得又拿新的給我，奶奶還是照樣做一樣的事，之后我就不敢再咬奶嘴了！
四歲我回城市讀幼兒園小班，但讀了一星期又回爺爺奶奶家，半年后又被接回來讀小班下學(xué)期，小班的秦老師對我很好，陪我熟悉環(huán)境、認(rèn)識新同學(xué)。到了中班，我和同學(xué)相處的越來越融洽，如果我做得不好老師也會鼓勵我進(jìn)步，我的中班也就這樣結(jié)束。大班因?yàn)閶寢尡容^晚來接，所以我都會留下來幫老師的忙，老師也因此非常的喜歡我。我較喜歡美術(shù)，所以老師大部分給我做的都是跟美術(shù)有關(guān)的'，到了畢業(yè)典禮，老師都一定要跟我拍照呢！
一年級開始，我因?yàn)檫�不習(xí)慣新的環(huán)境，所以沒有很多的朋友，但因?yàn)橐粋�東西讓我的朋友變多了，那就是“蕩秋千”。我因?yàn)槭幥锴Ф辛嗽S多會互相加油、分享、玩樂的朋友。我也在第一次考試中拿了第二名，爸爸為了鼓勵我送了我一臺小型電動，之后因?yàn)橐恢辈粩嗄玫降诙�，然而在最后一次得到第一名，爸爸給了我一臺折疊式自行車。
二年級我的成績起起伏伏，在一次努力的情況下獲得第三名，爸爸送了我一臺MP4，之后我想往上爬，但實(shí)力不夠還是只拿到第三名，爸爸知道我已經(jīng)盡力了，所以還是送了我一臺NDSL，我雖然知道自己并沒有達(dá)到目標(biāo)，不該收下，但我不想辜負(fù)爸爸的心意，所以我還是收下。
三年級，我擁有一位很會寫作文的老師，她把原本不會寫作的我教成一個從三級分變成六級分的人，雖然考試成績并沒有考得很好，但都保持在前五名內(nèi)，所以我已經(jīng)很滿足了，畢竟每個人都不是十全十美的嘛！
四年級，我獲得全年級英語第一名，可是關(guān)于大考的部份……上學(xué)期成績都不理想；到了下學(xué)期，我的成績卻突飛猛進(jìn)沖到第一、二名，我自己也嚇了一大跳，也許這就是所謂的“一分耕耘，一分收獲”吧！
寫完了這篇文章，我才知道我擁有很多，如：爺爺奶奶的疼愛、爸爸媽媽無時無刻的照顧、老師們對我的鼓勵、朋友對我的信任與陪伴……等，真的好幸福呦！然而，現(xiàn)在又有一位優(yōu)秀的老師陪伴我們成長，讓我從寫這篇文章當(dāng)中，感受到自己有多么地幸福，大家也要跟我一樣，好好的珍惜自己擁有的一切喔！
優(yōu)秀成長的作文 篇6
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
猶記六年前的一個秋天，爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)小學(xué)的大門，而如今，13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。六年的光陰里，我又遭受過失敗后的傷心，也有過成功后的喜悅。
記得在一個假期里，媽媽帶著我上街買菜，在菜場門口，我看見一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過去了，我羨慕不已，一會大家，就苦苦哀求爸爸教我騎車，經(jīng)過了一個小時的奮戰(zhàn)，爸爸終于答應(yīng)了，我高興地一蹦三尺。
到了樓下公園，我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠(yuǎn)處走來，我躍躍欲試，跑過去，一屁股坐了上去，我原以為學(xué)騎自行車很簡單，可誰知，爸爸還沒放開多久，車就開始不安分起來，左搖右擺，我一不小心，就從上面摔了下去，看著擦破皮的手臂，我嘴一扁，頓時興趣大減。
爸爸安慰我說：沒關(guān)系的，第一次嘛，受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的，來，別灰心，我們再來！“聽了爸爸的話，雖然心里一百個不愿意，但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車，大聲對我說：“頭擺正，眼睛向前看，車把別歪了，對！你現(xiàn)在踏動踏板試試看。”我按著爸爸的指導(dǎo)，開始向前騎去。慢慢的，我好像找到了點(diǎn)感覺，便讓爸爸放開了。隨后，就搖搖晃晃地起了起來。一米，兩米，三米，成功的喜悅讓我開心的.昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊，我下了車，一蹦一跳地，開心的不得了！爸爸微笑的看著我，說：“我就說嘛，只要你有信心，就一定會成功的！”
成長，有歡聲笑語，也有灰心喪氣。我的成長是充實(shí)的，六年的時間里，當(dāng)我失敗時，爸爸媽媽會給予我鼓勵；當(dāng)我成功是，也會給予我贊揚(yáng)。我堅信，只要努力過，就一定會成功！
優(yōu)秀成長的作文 篇7
稚氣
糖果、玩具、漫畫。這些東西是每個孩子所渴望的，甚至有時會為了一顆糖果、一個小玩具、一張漫畫而跟父母撒嬌，稚氣地圍在親人身邊。也話那時的我們，會為失去一顆糖果而哭泣；會為尋找一個玩具而詛喪；會為得不到一張漫畫而生氣。在寫滿稚氣的臉上有著變化無常的表情。那時的我們感覺不到酸楚、感覺不到艱難、也感覺不到來之不易。只是一味稚氣的享受著稚氣的快樂，稚氣的我們?yōu)樵?jīng)稚氣的事而快樂著。
懵懂
告別那些稚氣的時代，終于跨入了學(xué)生時光。五歲進(jìn)入了學(xué)校，那時的我對“學(xué)�！倍譀]有一點(diǎn)概念，只是天真的認(rèn)為，學(xué)校是一個有很多玩伴，有很多書本的地方。在與同學(xué)打成一片的日子里，漸漸接觸到了友情這一東西。懵懂時代的我，在秋千上蕩起快樂，在“蹺蹺板”上刻下快樂。靜謐的夜空，無數(shù)顆明星眨著眼睛，悄悄地在遠(yuǎn)處照亮著這個破舊不堪卻又不時發(fā)出黃色光芒的小屋。在這個小屋里，偷偷爬上爸媽床上的“案件”，被星星們看得一清二楚。懵懂的童年：無憂、無慮、熱鬧、開滿友情之花。懵懂的童年活潑、天真、可愛。
青澀
“光陰似箭，日月如梭”。青春之季，懷揣著那些美好又天真的夢想。
在“戰(zhàn)場”上的我拼搏著、奮勇著。力求與夢想更近一步。青春的我，漸漸懂得了生活的廉恥、自尊，也漸漸為自己打造一層隱形的金邊，讓自己的人生充實(shí)，讓自己的生活更為精彩。隨著心理、生理的變化，青澀的光環(huán)隨之降落。學(xué)習(xí)也不再像以前那樣放松了，在學(xué)海之中，搜索屬于自己的`那一條鯊魚；在學(xué)海之中，尋求屬于自己的那一顆珍珠；在學(xué)海之中，捕捉屬于自己的那一份快樂。青春期，一生中的黃金期，一生中創(chuàng)造輝煌的青澀期。美好的回憶在此刻書寫，成熟的步履在此刻出發(fā)。
成長并快樂著，快樂并成長著。讓我們在成長之中享受生活的快樂。即使步履艱難，即使路途遙遠(yuǎn)、即使狂風(fēng)襲擊。都要堅信它們的背后永遠(yuǎn)有一顆閃亮的明星哦——快樂。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
成長的過程既漫長，又短暫，既有風(fēng)雨的陪伴，又有陽光的照耀。悲喜也罷，苦樂也好，總之一路走過，總會有坎坎坷坷。
我的成長過程可謂煩惱多多。譬如，在學(xué)校，你得拼命地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)；在家里你得認(rèn)真地寫作業(yè)，自己能做的事必須自己做；你要學(xué)會分清好壞，明辨什么事可以做，什么事不可以做�？傊�，煩惱接二連三。
先說說在家里所歷經(jīng)的煩惱。自從上小學(xué)一年級，到現(xiàn)在讀四年級，回到家里做的第一件事就是趴在桌子前寫作業(yè)。除了寫呀算呀，就沒有時間干別的。你還得聽奶奶，媽媽不停地嘮叨：什么早上起床必須自己疊被子，什么自己的衣服要學(xué)會自己洗，什么每天回家要打掃衛(wèi)生。什么陽臺上的花要澆水等等。你說煩不煩。
再說在學(xué)校的'經(jīng)歷。每天要按時到校，上課要積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真寫作業(yè)。下課不允許追趕打鬧。要積極參加體育鍛煉，要尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。記得有一次，我不小心在下樓梯的時候，由于腳沒有站穩(wěn)，結(jié)果，手推了前面的一個小學(xué)生，這件事發(fā)生以后，被老師狠狠地批評了一頓。說我沒有遵守校紀(jì)校規(guī)。哎！真的倒霉。
總之，煩惱的事總是纏著你。有時候我在想：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。雖然在成長的道路上遭遇了煩惱。我相信，我的明天一定會充滿陽光。
優(yōu)秀成長的作文 篇9
我在北大附小健康快樂的成長——話說娃娃京劇團(tuán)北大附小 六年級（6）班 楊元 我和很多同學(xué)有著不一樣的一段經(jīng)歷，我曾經(jīng)是一名“娃娃京劇團(tuán)”
的團(tuán)員。在參加京劇團(tuán)的幾個月里，我經(jīng)受了酸甜苦辣，可是我感到自己真正在健康快樂的'搖籃中成長起來。
和同學(xué)們想像的不一樣，練京劇是一件艱苦的差事兒。每次訓(xùn)練開始都需要軋腿：我們把腿架在很高的橫桿上，頭盡可能的碰到膝蓋。頓時，臉就像候屁股一樣紅，腿上的筋也一抻一抻，感覺又酸又辣，實(shí)在熬不下去。老師一直在旁邊盯著，稍微一偷懶，就要被教鞭按下去。接下來就是基本功練習(xí)，有踢腿、彈跳、翻筋斗……每一項都看起來容易做起來難。有一次，我翻筋斗時把頭磕在木地板上，疼的眼淚直打轉(zhuǎn)。這時，老師走過來，關(guān)切地幫我噴藥，問這問那，“以后要小心，累了說一聲，咱們歇一會兒，��！”有的時候排節(jié)目，走圓場，不得不再操場上練�；鹄崩钡奶柨局孛妫_底下穿的是布鞋，一連練上兩三個小時，腳底下自然起泡，疼的要命。
練京劇雖然苦點(diǎn)，但一分耕耘一分收獲，我們也有快樂的時刻。
我清楚的記得那是一個炎熱的夏天，我們京劇團(tuán)去演出，我和其他人畫好妝，穿上服裝，來到后臺。音樂響起來了，我的心砰砰跳著，緊緊張張地上了臺，時不時動作有些拘謹(jǐn)，心里想：要是演不好可麻煩了，大家都看著我呢，快快！我擺好姿勢，架起氣勢，瞪著眼。只見我像換了個人一樣，全神貫注地投入了角色。架刀、出刀、走圓場，每一個動作都按部就班地認(rèn)真仔細(xì)。到了最后，我成功地演完了整個曲幕，沒出一點(diǎn)差錯。老師高興地表揚(yáng)我，說“真不錯！好樣的！”
聽了這話，我心里別提多高興了，不由自主地開心的笑了。這笑聲在天空回蕩、回蕩……
有快樂也有艱辛，有汗水也有收獲；我在練京劇苦中增強(qiáng)了我的體質(zhì)，更磨練了我們的意志。這些苦中蘊(yùn)樂，教我勵我，春風(fēng)化雨，令我終身難忘！使我健康茁壯成長！在北大附小的學(xué)習(xí)生活中，我感到被快樂的滋潤著。我舍不得離開北大附小，我愛你！
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