【優(yōu)選】我們的成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我們的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的成長(zhǎng)作文 篇1
關(guān)于成長(zhǎng)，青年作家劉同在書中寫道：所謂成長(zhǎng)，不是學(xué)到就是得到。比起優(yōu)秀，更愿意做個(gè)真實(shí)的人：著一襲素衣，向著光亮那方，迎風(fēng)而行，能跑能飛，連微笑都像蒲公英，四處飄散。
學(xué)會(huì)珍惜，接受離別
人，生來(lái)就是群居動(dòng)物，從呱呱墜地的那刻起，就開(kāi)始群居生活。但人生漫漫長(zhǎng)路，過(guò)客匆匆。世事無(wú)常，在不同的時(shí)間，身邊的人不經(jīng)意間以不同的方式離開(kāi)，悄無(wú)聲息�；剡^(guò)神來(lái)，那人卻只能永遠(yuǎn)停留在回憶里。離別對(duì)于習(xí)慣群居、喜歡依賴的人類來(lái)說(shuō)，本就是殘酷且悲傷的，更何況人們常常不知道哪一次相遇是彼此人生里最后的交點(diǎn)，也常常無(wú)法知曉哪一次揮手說(shuō)再見(jiàn)，會(huì)成為永別，又或許來(lái)不及告別就已經(jīng)離開(kāi)。所以，學(xué)會(huì)珍惜，即使哪一天不得不面對(duì)離別，當(dāng)那一刻真正到來(lái)時(shí)，也會(huì)顯得平靜坦然一些。要知道“總有一些人要走，總有一些人會(huì)在原地等候�！�
你的孤獨(dú)，雖敗猶榮
沒(méi)有人會(huì)一直陪著你到最后，哪怕最親近最熟絡(luò)的人也有可能突然離開(kāi)。所以，你得學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú)。如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)，“心里如冰雪般的透徹：有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路，只能一個(gè)人走�！碑�(dāng)你學(xué)會(huì)在突如其來(lái)的雨天淡定的淋雨回家；當(dāng)你學(xué)會(huì)在喧鬧的人群中獨(dú)自沉默；當(dāng)你學(xué)會(huì)在寂靜的深夜，安靜地聽(tīng)歌，安靜地思考；當(dāng)你學(xué)會(huì)一個(gè)人平靜地面對(duì)不堪，承受壓力。毋庸置疑，那是你成長(zhǎng)的時(shí)候。孤獨(dú)并不可怕，可怕的是你害怕孤獨(dú)的那顆心。“修行的路總是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)�！�
向著光亮那方
青春，總有或多或少的'問(wèn)題�！澳憧偟葎e人來(lái)救你，只會(huì)坐以待斃。你主動(dòng)伸出手去抓東西，也許能浮上岸�！闭l(shuí)的青春不迷茫？其實(shí)每個(gè)人都一樣。倘若不甘平凡，那就努力前行，抓緊希望，向著內(nèi)心的那束光，前方的路還長(zhǎng)。每個(gè)人的心里都應(yīng)該留有一點(diǎn)小小的光，萬(wàn)一哪天燃了呢？心若沒(méi)有方向，到哪里都是流浪；你若黯淡無(wú)光，做什么都會(huì)覺(jué)得彷徨。
學(xué)會(huì)珍惜，坦然接受離別，撥開(kāi)迷霧，向著光亮那方，尋找方向。別太焦慮，現(xiàn)在努力，一切都還來(lái)得及�；蛟S，這就是成長(zhǎng)。
我們的成長(zhǎng)作文 篇2
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事都是一顆閃閃發(fā)光的珍珠，它們?yōu)槲覀児餐梢淮烂罱^倫的項(xiàng)鏈。我的成長(zhǎng)項(xiàng)鏈中有一顆珍珠如此獨(dú)特，總是散發(fā)著迷人的光芒。
那一天，我和其他三名同學(xué)參加電視臺(tái)決賽，一到那兒，我的心情就隨著人群的增多而越來(lái)越緊張，“我們會(huì)不會(huì)上電視臺(tái)呢？評(píng)委會(huì)如何評(píng)價(jià)呢？”我默默的想著。
“請(qǐng)第45個(gè)節(jié)目上臺(tái)，第46個(gè)節(jié)目到后臺(tái)集合，”這一句話，把我從幻想中拉了出來(lái)。一到后臺(tái)，我的心砰砰跳個(gè)不停，我的臉變得蒼白，手心冒出熱熱的汗水，不停地跳著“抖抖舞”，腳像被釘子釘住了一樣，走不了路。
“請(qǐng)第47個(gè)節(jié)目上臺(tái)，第48個(gè)節(jié)目到后臺(tái)集合，”主持人的這句話讓我不得不上臺(tái)，可是剛一上臺(tái)，壞事變發(fā)生了。我被裙子絆倒了！這時(shí)候真恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，我看到了陳老師淡淡的微笑，她的笑容就像一股細(xì)細(xì)的.泉水，流入我的心間，把那緊張的心給融化了。
當(dāng)這熟悉的音樂(lè)沖入我的耳朵時(shí)，我就像平時(shí)練習(xí)一樣，從容地跳起來(lái)，越跳越起勁，很快就忘了這是在比賽，當(dāng)最后一個(gè)音符隨著音樂(lè)溜走時(shí)，評(píng)委一下子鼓起了掌，把我們樂(lè)得不知怎么形容。這一次的掌聲給了我很大的信心，讓我在跳舞的道路上越來(lái)越自信。
這顆璀璨的珍珠是我獨(dú)特的記憶，它教會(huì)我自信，教會(huì)我敢于挑戰(zhàn)自己。
我們的成長(zhǎng)作文 篇3
人這一生的成長(zhǎng)，它流入時(shí)間的一分一秒，滲進(jìn)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，漸漸地與我們?nèi)跒橐惑w，最后，你發(fā)現(xiàn)它帶走了太多，也留下了不少，它讓你變得不像多年前的自己。比如我，在高中這不到一年的成長(zhǎng)，讓我隱約看到了三年以后那個(gè)擁有翅膀美麗飛翔的自己。
夏月蟬歌。半年前的那個(gè)上午，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，剛剛走過(guò)人生第一個(gè)岔路口的我選擇站在這校園里，成為她的一分子，和她，和同學(xué)們一起向夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不平靜的大海上總會(huì)有風(fēng)浪。這是晴朗又多雨的夏天，可是，我卻在這一天失眠了，這是我第一次離開(kāi)父母，也是第一次住校。平時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單的事一下變得繁瑣，以前看媽媽收拾東西時(shí)很快很整齊，為什么自己做起來(lái)又慢又糟糕。平時(shí)早已習(xí)以為常的事，總是陪在我身邊的人一下變得很想念，灑滿銀輝的夜晚，突然想讓家人都陪在自己身邊。住校的第一天，幾乎是數(shù)著飛機(jī)度過(guò)的，一架，又一架……不知有多少人在這一晚回到久違的家。
不過(guò)，忙碌學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)讓人習(xí)慣，讓人忘記想念和依賴。我看到那個(gè)曾經(jīng)讓我措手不及的浪濤，此時(shí)拍在海灘上，激起一片美麗的純白。在高中校園里，時(shí)光帶走了依賴，留下了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
秋知落葉。幾個(gè)月后的天空可以用“天高云淡”來(lái)形容了，秋天到了，自己也在這幾個(gè)月里熟悉了高中三點(diǎn)一線的生活：教室—食堂—宿舍。本以為經(jīng)過(guò)初三的磨練可以在高一享受一下短暫的輕松，但卻不是，我覺(jué)得才上高一的自己好像就開(kāi)始為高考做準(zhǔn)備，總感覺(jué)要做的事太多，但時(shí)間卻太少，去食堂的路上總跑得飛快，好像在和劉翔賽跑，一分一秒都遲疑不得，一時(shí)一刻都浪費(fèi)不起，這樣緊張的學(xué)習(xí)生活自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)。過(guò)去下課時(shí)的無(wú)所事事變成了今天的忙忙碌碌，奮筆疾書。我從自己心里看到了兩個(gè)字：自覺(jué)。這，也是成長(zhǎng)帶給我的，也許這兩個(gè)字也只有在這時(shí)，在成熟的季節(jié)里，在高中的校園里才能變得有意義。
這個(gè)秋季，沒(méi)有人有時(shí)間去悲傷六月的離別，它充滿了對(duì)未來(lái)的希望。
冬去春來(lái)。終于看到了潔白的雪，這個(gè)上帝寵愛(ài)的精靈告訴我冬天來(lái)了。一切都回到了最初的原點(diǎn)，感覺(jué)世界一下子變得很寂靜。直到有一天，我們?nèi)窍聮哐�，大家都近乎瘋狂地�(fù)寬甙�，這個(gè)平時(shí)大家都不愿意拿的東西一下子變成了“搶手物品”，之后大家手拿“武器”，“整裝待發(fā)”，沖到樓下，掃著掃著便“瘋”了起來(lái)，終于，在這寂靜的'冬天又聽(tīng)到了歡樂(lè)的笑聲，雪又開(kāi)始在空中飛舞了，這次，它不再漫無(wú)目的，它有了方向和目標(biāo)，然后，狠狠地向目標(biāo)砸去。多想謝謝那場(chǎng)雪，它告訴我，只要有了目標(biāo)，才有方向和動(dòng)力，努力和力量才會(huì)凝聚在一起。于是，我把目標(biāo)寫在床板上，讓自己每天一睜眼就可以看到它，當(dāng)自己累了想放棄了，去抬頭看一眼，再繼續(xù)埋頭奮戰(zhàn)，向著它努力。
冬天，變得有些溫暖了，在高中校園里，成長(zhǎng)又為我?guī)?lái)了堅(jiān)持和目標(biāo)。
春風(fēng)化雨。又一年的春季到來(lái)了，看到成長(zhǎng)了不少的自己開(kāi)始感謝當(dāng)初的自己，感謝半年前的我堅(jiān)定不移的選擇在這里努力。很快，她也迎來(lái)了自己二十歲的生日，成長(zhǎng)了二十年的他似乎也和從前大不一樣了，雖然現(xiàn)在的我，將來(lái)的我永遠(yuǎn)不會(huì)知道她從前的樣子，但希望在新的起點(diǎn)上，我們可以一起努力，一起成長(zhǎng)。
我們的成長(zhǎng)作文 篇4
早上，我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鬧鐘就“嘰嘰喳喳”地叫我起床。我洗漱完準(zhǔn)備著坐媽媽的電動(dòng)車去學(xué)校，可是不見(jiàn)媽媽的人影。
我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)她還在呼呼大睡呢。我推了推媽媽的身子，大聲說(shuō)道：“媽媽！快起床啦！上學(xué)要遲到了！”“恩！兒子，忘了告訴你，你這個(gè)學(xué)期要自己坐公交去學(xué)校了�！眿寢屓嗔巳嗔搜劬�，說(shuō)道。
聽(tīng)完這個(gè)消息，我大驚失措。“什么！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我自己去上學(xué)！而且還要自己坐公交回來(lái)！”我說(shuō)道。話音剛落，媽媽就從包里掏出五元錢出來(lái)，塞在我的手上。“聽(tīng)話，自己去學(xué)校也沒(méi)什么大不了，不是嗎？你三歲還自己去買早餐呢。”媽媽說(shuō)道。我還是聽(tīng)了媽媽的話，拿著錢，去公交站牌了。
到了公交站，身邊全是要去上班的中年人，感覺(jué)身不由己。過(guò)了一會(huì)兒，公交車終于到了，我跟著中年人一起上了車，我把錢投了進(jìn)去，找了一個(gè)位置坐著等待。一路上，公交車顛顛簸簸，抖得我有一股想要吐的.感覺(jué)。突然，公交一個(gè)急停，我的頭一個(gè)勁地往柱子上裝�！巴郏√鬯牢伊�！”我捂著頭，自言自語(yǔ)道�！俺丝蛡儯〔讲礁弑钡搅�，請(qǐng)要下車的乘客到后門下車。”公交上的電子聲音響起來(lái)了，我走到后門，門“咯咭”一聲打開(kāi)了，我走下車。我慢慢地從公交站牌走到了學(xué)校，一路上，我看見(jiàn)了樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳，看見(jiàn)了樹(shù)葉在空中飛舞，還看見(jiàn)了一片片落葉被風(fēng)吹起。
一股微風(fēng)迎面吹來(lái)，使我忐忑不安的心平靜了下來(lái)。我和其他同學(xué)們一起走進(jìn)了校園。
“你要自己坐公交去學(xué)校了�！毕氲綃寢尩倪@句話，我十分感激，因?yàn)椋腋杏X(jué)我成長(zhǎng)了，變得獨(dú)立起來(lái)。
我們的成長(zhǎng)作文 篇5
一路變化，一路成長(zhǎng)。
小時(shí)候，一次老師留了一篇作文《我的理想》，那時(shí)我才上三年級(jí)，還不懂事，只覺(jué)得那些一次次出現(xiàn)在書中，報(bào)紙上，電視上的科學(xué)家們名揚(yáng)四海，受人尊重，便洋洋灑灑地在紙上寫下了一串串天馬行空的設(shè)想，也不過(guò)是一些孩童時(shí)期美好的愿望。那一次的作文，依稀記得老師還夸我“設(shè)想大膽奇特”！
長(zhǎng)大后再看作文時(shí)，理想是科學(xué)家，其實(shí)小時(shí)候，也未必是喜歡，只是一種羨慕。一種好奇罷了。
以前有一個(gè)人，他在畫畫方面很有天賦，希望能夠成為一名畫家�？伤母赣H卻總是覺(jué)得畫畫“沒(méi)出息”，想讓兒子當(dāng)一名律師。這個(gè)人后來(lái)對(duì)他的父親說(shuō)，他有一位朋友，開(kāi)了一家修理電腦的小店，不太賺錢，卻能夠生活所需。這位朋友的生活平淡卻無(wú)比的豐富，因?yàn)樗麡?lè)在其中。父親終于不再?gòu)?qiáng)迫兒子，兒子成為了一名很出色的畫家，從事著自己喜歡的職業(yè)，日子也過(guò)得快樂(lè)。
其實(shí)以后干什么，并不需要太多的榮譽(yù)。就像一位球星將別人視若珍寶的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯當(dāng)做孩子的玩具，他愛(ài)的是球。而不是球帶給他的光芒四射。
從事什么工作，只有自己喜歡，發(fā)自內(nèi)心的享受這份工作，才能夠傾盡全力將他做到最好，并且為之癡迷。陳景潤(rùn)能為了數(shù)學(xué)不分白天黑夜，甚至穿竄襪子，是源于他對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)窮的熱愛(ài)；比爾蓋茨能發(fā)明微軟，是源于他對(duì)電腦的`天賦與癡迷；愛(ài)迪生能夠發(fā)明電燈泡，是源于他那一千多次不懈的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)科學(xué)研究的熱愛(ài)……這樣的人，在意的不是那些浮名，而是自己的心。
雖然在現(xiàn)在的社會(huì)，從事真心喜歡的職業(yè)很難，現(xiàn)在的我們也不清楚什么適合自己，但我一定要努力的抉擇。
成長(zhǎng)，也是思想的升華與沉淀。
我們的成長(zhǎng)作文 篇6
健康，是我一直以來(lái)的好伙伴。他和我可以說(shuō)是形影不離，一直陪伴著我成長(zhǎng)。如今面對(duì)疫情，健康就更要得到重視了。
健康，是大家一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣，是保證身體健康的基礎(chǔ)，我做到了不貪食、不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我精力充沛、活力四射。“生命在于運(yùn)動(dòng)”多運(yùn)動(dòng)是身體健康的保證。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)使我體魄健壯。爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)：“心理健康和身體健康同樣的重要�！敝挥袚碛薪】迪蛏系男睦聿拍芸朔鞣N困難，遇到困難不屈服。我天天同父母交流學(xué)習(xí)、生活等各方面的問(wèn)題，讓他們給我解惑答難。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使我養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的性格，保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦，讓我在成長(zhǎng)的.道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩(shī)宋詞、四大名著等各種書籍。
身體的健康、心理的健康和文化的健康，始終陪伴著著我成長(zhǎng)，不斷讓我在成功的道路上奮勇前進(jìn)。
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