小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
上三年級以來，寫作文成了我學(xué)習(xí)中遇到的最大的困難。
自從上了三年級，語文老師就要求每周寫一篇日記，一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球，這下可愁壞了我。寫什么怎么寫呢？我有點暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。
我最怕過周末，因為過了周六、周日，每周一就要交周記和作文。我總不能因為寫不好就不寫吧！
媽媽知道了說：“寫作文對你應(yīng)該沒有難度，你平時是個愛說話的孩子，又喜歡看書。怎么想就怎么寫，平常要多觀察，學(xué)會在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材�！�
聽了媽媽的話，我就寫生活中最平常的'，寫完交給媽媽看。盡管我用詞不恰當(dāng)，語句不通順，可媽媽邊給我修改，邊說：“不錯！就這樣，多寫多練，多觀察多思考，就會寫的更好了。”
在媽媽的鼓勵和幫助下，我不在害怕寫作文了。同時我也明白在遇到困難時千萬不要逃避，要想方設(shè)法去克服它、解決它，要勇敢的去面對。
小學(xué)生作文 篇2
一天，天氣晴朗，下課鈴一響，同學(xué)們就到操場上玩耍，他們有的玩切西瓜，有的玩跳長繩，還有的玩跳皮筋……我和孫浩智他們玩起了老鷹抓小雞，我當(dāng)老鷹，孫浩智當(dāng)母雞，其余的當(dāng)小雞。
游戲開始了！小雞們一個拉著一個的衣服，緊緊的跟在母雞的后面，我趁母雞不注意沖了過去，可是，母雞的`反應(yīng)很快一下子擋住了我，小雞們這才安全了。第二回合開始了，因為母雞反應(yīng)很快，所以我不用剛才的方法了，我悄悄地走到母雞前面偏左，然后迅速地沖到母雞后面抓住了兩只小雞，開開心心回家了，母雞和其他的小雞看了，又難過又氣憤。
突然上課鈴響了，同學(xué)們一個一個的沖進(jìn)教室又開始了一節(jié)語文課。
小學(xué)生作文 篇3
今天是2月14日情人節(jié)，對于我來說可是一個特別的日子。
早早的我就和媽媽來到了花店，領(lǐng)取了100支愛心，這些玫瑰是我們今天要義賣的鮮花�？粗皇t得像火焰一樣的玫瑰，我想：義賣得到的錢，可以給他們買學(xué)習(xí)用品，買過年的新衣服啦！這些鮮紅的玫瑰將通過我們的努力，帶著義買人的一份，給親愛的太陽村小朋友們送去更多的溫暖。
來到義賣現(xiàn)場，已經(jīng)有好多義工小伙伴等在那里�？吹贸鰜恚麄兌家呀�(jīng)迫不及待了。迅速分發(fā)完玫瑰后，我們開始義賣。
有了第一次節(jié)義賣康乃馨的經(jīng)驗，這次我不再像上次一樣膽怯了，但還是有那么一點點的緊張。我手捧玫瑰，暗自給自己加油。
我仔細(xì)地著來來往往的每一個人，憑經(jīng)驗判斷他們是不是想買花。突然，我發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處走來一位叔叔，看著我們手里捧著得花，又左右看看，很像要買花的樣子。我迅速地跑向前去說：“叔叔，您好！買支花吧，這里有一份愛心，你買花的錢將捐給太陽村的小朋友�！笔迨搴芨吲d地問我：“一枝花多少錢呀？”“10元錢。”我說。叔叔二話沒說就買了一支。第一支花順利賣了出去，我太高興了，心里鼓足了勇氣！接著一支，一支，再一支……很快，我把手中的11支花都賣完了。
這時電視臺的叔叔來采訪我，“小朋友你為什么來賣花呀，賣了多少呀？”叔叔問。“我現(xiàn)在一共賣了11支花，我想通過自己的實際，獻(xiàn)出一份愛心，去幫助更多需要幫助的`人，也希望有更多的小朋友加入到我們小義工的隊伍中來�！蔽倚睦锛雀吲d又有些緊張地說。
很快，我們的小義工們把100支玫瑰成功地賣出了。想到可以幫助太陽村的小朋友們，我們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我們?nèi)w三年級同學(xué)進(jìn)行了繩操比賽。
賽前，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽正式開始，首先是三(1)班出場。只見他們精神抖擻，但有些地方做得不到位，只得了94.3分。第二個上場的是三(5)班的同學(xué)，他們不但精神飽滿，而且動作幾乎沒錯誤，最后以96.4分的好成績暫獲全年級第一名。看到他們成績那么好，我心里忐忑不安，再看別的同學(xué)，也和我一樣既興奮而又緊張。
我們班是最后一個出場的班級，由于幾個同學(xué)沒發(fā)揮好，只拿到了94.6分，排在年級的第四位。唉，做操要團結(jié)，光靠幾個人的努力是不行的。
當(dāng)三年級每個班的.同學(xué)都聽到自己班的成績后，有的歡呼雀躍，有的開心的一蹦三尺多高，也有的唉聲嘆氣。真是“幾家歡喜幾家愁”。
這次繩操比賽可真緊張啊!
小學(xué)生作文 篇5
今天，媽媽帶我去買水果，我看見綠綠大大的西瓜。
于是我問媽媽可以給我買一個西瓜，媽媽說可以，我就說媽媽一定會同意，然后我又看見黃黃的香蕉，然后我又跟媽媽說，在可以給我買一個香蕉，媽媽說就最后一次，我跟媽媽說就最后一次，最后媽媽又給買一個香蕉，買完了之后，我就高高興興回家了。
小學(xué)生作文 篇6
昨天，我在網(wǎng)上觀看了一部電影——《寶葫蘆的秘密》，給我留下了深刻的印象。
影片的主人公叫王葆，他十分懶散，學(xué)習(xí)不刻苦，經(jīng)常招來同學(xué)的嘲笑。有一次，他去釣魚，意外地得到了奶奶經(jīng)常講到的能上天入地的寶葫蘆，欣喜苦狂。寶葫蘆果然十分神奇，只要腦子里想什么，就可以得到什么，讓他在老師和同學(xué)面前揚眉吐氣，可是后來，他才發(fā)現(xiàn)這個寶葫蘆并不是什么寶貝，它害得他成了偷書賊，考試得0分，連同學(xué)和老師都不相信他了，最后他才知道寶葫蘆是個沒腦子的家伙。
王葆離開了寶葫蘆后，在老師和同學(xué)們的`幫助下，刻苦練習(xí)，在全區(qū)的游泳錦標(biāo)賽上，獲得了團體冠軍。他一下子明白了：“靠自己的努力贏得的勝利，才是最光榮的�！�
其實，人的信心非常重要。沒有天上掉餡餅的事，凡事都需要自己的努力，“世上無難事，只要肯攀登。”就像可愛的王葆，風(fēng)雨過后終于迎來了彩虹。
小學(xué)生作文 篇7
孤獨，我曾反復(fù)咀嚼這個詞，我感到了他的凄美悲涼，他的無奈嘆息。
有人說，作家們是孤獨的，因為文字孤獨。我是愉快的寫手，有一段時間，我筆走龍蛇，龍飛鳳舞地寫了一篇又一篇，我把那些當(dāng)成了我的靈魂，那時候，我很孤獨。
當(dāng)人類獻(xiàn)世后，拿起筆的那一瞬，他的靈魂就以孤獨。
我不了解，我算不算是個孤獨的人，因為爸媽和親人們都很疼我，死黨群們也是有求必應(yīng)，也許是我的靈魂吧，他習(xí)慣了孤獨，而我也習(xí)慣了他的孤獨。
書上說，孤獨的人喜歡遠(yuǎn)行，喜歡把自己的一切放任自流，而我不一樣，我對遠(yuǎn)行的概念模糊，也許無聊時會想想一個人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，無助的情景，兩年前，我和爸媽走了小半個中國，火車讓我超越了極限。我發(fā)誓：這輩子再也不坐火車。
兩年前，每每放學(xué)時，都會有一群人陪我回家，后來，我遇到了一群對我好的女孩，而這段年月，我的身邊空空如也。突然想開口說話，可又咽了回去，因為我意識到身邊沒有人。
常常，早上人們見到我的'第一句就是“怎么一個人走啊�！蔽依淅涞幕亓艘痪洹傲�(xí)慣了。”可心以痛的麻痹。
一段時間，在《孤單北半球》，那是一首永垂不朽的好歌，至少在我眼里。
今天放學(xué)后，突然想回家，不知為什么，也許是天熱的原因，對老大說了聲“再見”，就走了，一路上，突然想到了這些文字。
孤獨的，活得輕松，因為他沒什么牽掛。
“沒你的日子，我已習(xí)慣了一個人�！边@是一個女孩說給我的，那段時間她很孤獨，而我現(xiàn)在才懂。
就算我，什么都沒有，就算我失去一切，至少我還有一樣?xùn)|西陪著我??孤獨，只有他懂我心的孤獨。
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