實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
c 一天夜里，小jj拿著水彩筆，在我的教輔書上亂涂亂畫一氣，我生氣了，有意不跟他去玩。他就在我繪畫的情況下，門把伸過來發(fā)癢我，我笑出眼淚了，都不生氣了，正準(zhǔn)備發(fā)癢他，但是，小jj早就咯咯咯笑著，急急忙忙逃走了。弟弟比我小一歲，20xx年讀一年級(jí)。我們一起念書放學(xué)后，還經(jīng)常在一起玩。
今日放學(xué)后回到家，我和弟弟去洗手間門把洗干凈。洗好手后，我還在蓄水池邊緩緩的甩了甩水，侄子卻在旁邊悄悄地笑，忽然用勁拍巴掌，小水霧就從他的.手上濺出出來，有的落在地面上，有的濺在臉部，也有的飛到鏡面玻璃上。侄子開懷大笑：“哦，下毛毛雨啰，下毛毛雨啰！”因?yàn)槲矣X得臉部落了點(diǎn)“小毛毛毛毛雨”，我用手指在侄子眼前也緩緩的彈了彈，侄子激動(dòng)得大喊：“親哥哥也雨天啰！”我倆一起笑起來了。
我眼中的自己侄子，一個(gè)調(diào)皮的弟弟。
小學(xué)生作文 篇2
有人喜歡凌寒獨(dú)自開的梅花，有人喜歡高雅的蘭花，而我卻偏偏對(duì)亭亭玉立的水仙花情有獨(dú)鐘。
老師帶來一盆水仙花，一簇簇直直的水仙花，有的在高高的枝頭上欣然怒放，誰也不甘示弱，好像在比美；有的才展開兩三片花瓣兒，好像還沒睡醒。有的`還是花骨朵兒，花瓣緊緊地合在一起，躲在葉片里，遲遲不肯露面，真像害羞的小姑娘。
水仙花的花瓣雪白雪白的，有六片，像一把撐開的傘。里面還有一圈嫩黃色的花瓣，像一個(gè)小碗。花瓣里面就是花蕊了，鵝黃色的，像一個(gè)個(gè)小絨球。葉片又細(xì)又長(zhǎng)，碧綠碧綠的。葉子下面就是莖了，像一個(gè)小洋蔥。最底下的當(dāng)然是那白而細(xì)的根須，像老爺爺?shù)暮�，怎么也�?shù)不清。根須交錯(cuò)在鵝卵石里，別有一番情趣。它養(yǎng)在水里，有“凌波仙子”的美稱。
閉上眼睛，深深吸一口氣，一陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。此時(shí)，我覺得自己仿佛就是一朵水仙花，和它們一起玩水，一起比美，我們玩得不亦樂乎。
一會(huì)兒，我從夢(mèng)中驚醒，這時(shí)我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花呢。
小學(xué)生作文 篇3
8月7日的下午，我們一行四人到了遠(yuǎn)近聞名的白云山。
在山上休息了一夜，第二天，我們坐上汽車，游覽了白云山。我印象最深的是九龍瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，九龍瀑布就像九條龍一樣盤旋在郁郁蔥蔥的山巒之間。第一條瀑布象呼嘯而下的長(zhǎng)龍飛流直下；又走了些石階，看見第二條瀑布也象一條飛奔的長(zhǎng)龍；接著第三、四、五、六條瀑布連在一起，全都是煙波浩蕩、波濤翻滾、形態(tài)各異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，象四條大白馬在戲水，這美麗地風(fēng)景令人心曠神怡；然后我們又走了一些臺(tái)階，看見最后幾條瀑布，它們碧波蕩漾，身臨其中令人覺得水天一色，人們都沉浸在賞心悅目和歡樂之中。不知不覺，太陽(yáng)偷偷地離開了我們，這時(shí)樹下的小草顯得生機(jī)勃勃，就連綠色連綿起伏的`白云山在夕陽(yáng)的余輝下也顯得十分壯麗。太陽(yáng)慢慢地往下沉，晚霞彌漫了整個(gè)天空
我想：我要常常出去游玩，多多地吸吮大自然的氣息。
小學(xué)生作文 篇4
今天星期一，在數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的教誨中那悅耳的下課鈴響了，可數(shù)學(xué)老師好像沒聽到，依然在語(yǔ)重心長(zhǎng)地講說。廣播里響起做操的音樂，數(shù)學(xué)老師只好讓我們下樓。
唉.又是那個(gè)：我很棒；同學(xué)們議論紛紛。 在樓下站好了隊(duì)，寒風(fēng)刺骨，天上下起了冰雹，我的手凍得像胡蘿卜，心里直埋怨：這么大冷天的還要做操，折麼人呀!；可轉(zhuǎn)念一想：下冰雹不就預(yù)示著要下雪了嘛；想到這里，我的臉上才浮起一絲笑容。 冰雹越來越大。原來做操只是讓我們熟悉一下位置，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�；氐綐巧贤瑢W(xué)們都在接冰雹，和冰雹嬉戲。放學(xué)了自行車上已經(jīng)結(jié)了一層薄冰，好不容易才擦干凈�；丶业穆飞�，：冰雹；真可謂是劈頭蓋臉地向我砸來呀！別看那冰雹小小的，砸在臉上跟針扎的一樣疼。
到了下午，果然和我預(yù)料的一樣，下起了雪，在樓下，我們打掃衛(wèi)生區(qū)的'時(shí)候，只見雪寶寶都迫不及待地投入大地媽媽的懷抱，有的雪寶寶和我們玩起了捉迷藏，可惜我 老是找不到它們，有的雪寶寶一起聚集在同學(xué)們頭上，把同學(xué)們都變成了一個(gè)個(gè)白發(fā)蒼蒼的：老人；有的鉆進(jìn)我的脖子里，感覺有點(diǎn)癢，又涼涼的。我想要捉它們，可它們一會(huì)便無影無蹤了....... 回到教室，從窗口望下去，大地一片白茫茫的，好像披了一件白紗，漂亮極了。幾個(gè)小朋友在打雪仗，我恨不得插上翅膀，飛下去和他們一起玩......
是雪裝扮了我們的世界；是雪為我們學(xué)校帶來了生機(jī)；是雪為農(nóng)作物蓋上了棉被；......雪是多么地純潔.多么地美麗.多么地?zé)o私��！
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