[優(yōu)]成長(zhǎng)的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　那是邁著白云般柔和的步伐，漫步在蔚藍(lán)的天空中，那是魚(yú)兒般活潑的步伐，遨游在清澈的水中，那是音符般輕快的步伐，回蕩在優(yōu)美的旋律，那更是潛水般流暢的步伐，漫步石上……

　　那，就是成長(zhǎng)的腳步。

　　當(dāng)我邁開(kāi)成長(zhǎng)的第一步：媽媽在我面前說(shuō)，來(lái)走過(guò)來(lái)，兒子。媽媽的語(yǔ)言是那么溫柔而甜蜜，使我大步向前。爸爸側(cè)伸開(kāi)雙手扶著我。在這安全的環(huán)境下，我不經(jīng)跑了幾步，但是好景不長(zhǎng)。我摔倒了，眼看淚水就要從眼眶里流出來(lái)的時(shí)候。爸爸和媽媽笑了起來(lái)。使傻傻的，我也笑了起來(lái)。

　　成長(zhǎng)，伴隨著陽(yáng)光和雨露，充滿(mǎn)溫馨和愛(ài)。小時(shí)候，我得了一場(chǎng)大病，發(fā)了高燒。碰巧那時(shí)又是在過(guò)年，媽媽不得不大大雪兼程，送我來(lái)鎮(zhèn)上看病，但還是高燒不退，于是媽媽便整天整夜的守在床頭，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我，你要上廁所嗎？正是這場(chǎng)大病，讓我感受到成長(zhǎng)的溫暖，親情的珍貴。

　　成長(zhǎng)，也伴隨著狂風(fēng)和閃電，帶著悲傷和淚水。在我六歲的時(shí)候我姥姥去世啦。姥姥非常關(guān)心我，記得我四、五歲的時(shí)候。姥姥，她每天早上或者中午都會(huì)去小買(mǎi)賣(mài)，買(mǎi)兩包糖，拿到我家來(lái)給我和我哥哥吃，他看著我們兩正在吃糖的時(shí)候，他臉上也會(huì)露出幸福的笑容。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。我從以前的`小朋友變成了現(xiàn)在的大哥哥，從以前的毫無(wú)理想變成了現(xiàn)在的朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。記得小時(shí)候我曾想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，長(zhǎng)大了要做什么職業(yè)？那時(shí)候我想出了很多答案，第一個(gè)是做醫(yī)生吧，救死扶傷，不久，我的答案又變了，做一個(gè)警察吧，敬職敬業(yè)，我的答案又變了，做一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員吧，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，現(xiàn)在我的答案是做一個(gè)平凡的人吧，每天健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的腳步成千上萬(wàn)，每一步都難以忘懷，每一步都讓我更加成長(zhǎng)、成熟，催我積極向上，奮斗不息……

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　“我們家孩子嚼了鉛塊，有藥嗎？”媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生。

　　“沒(méi)有藥，過(guò)去幾個(gè)小時(shí)了？”醫(yī)生說(shuō)。

　　“四個(gè)小時(shí)了。”

　　“灌腸也有些晚了。”

　　“那怎么辦呀？”

　　“讓他吃排鉛藥，但是時(shí)間不會(huì)太短�！�

　　“還有別的方法嗎？”

　　“沒(méi)有了。”

　　事情的起因是這樣的：我六歲的時(shí)候，一個(gè)周六，我在我家小桌子上看見(jiàn)了一個(gè)小“鐵”塊，因?yàn)樾�時(shí)候，看見(jiàn)了什么我都去咬一咬，今天看見(jiàn)了這個(gè)橡皮大小、灰黑色的“鐵”塊，也不管三七二十一地拿起來(lái)，放到嘴里就嚼了起來(lái)。等過(guò)去一個(gè)多小時(shí)，爸爸才發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)：嘴上有一些灰黑色小粉末。就問(wèn)我：“你有咬什么嗎？”“咬了一個(gè)小鐵塊�！蔽艺f(shuō)完指了指桌子上的那個(gè)小“鐵”塊，爸爸看了看，然后用它在紙上畫(huà)出了幾條黑線，接著他拿起手機(jī)，上網(wǎng)查了起來(lái)，查了一會(huì)兒，他“呀”一聲，然后說(shuō)：“你咬的不是鐵，而是鉛！有毒的鉛！”媽媽聽(tīng)了，馬上說(shuō)：“我?guī)Ш⒆尤メt(yī)院，你去單位化驗(yàn)這是不是鉛。”說(shuō)完，我和媽媽打車(chē)奔向醫(yī)院。到醫(yī)院前，爸爸通知我們：檢測(cè)結(jié)果是鉛。

　　在醫(yī)院聽(tīng)了醫(yī)生和媽媽的'對(duì)話，我有點(diǎn)害怕了，我心想：會(huì)不會(huì)因?yàn)槲乙Я算U塊從此而變成個(gè)傻子？變成殘疾人？變成丑八怪？我暗暗下定決心：如果這次能安全渡過(guò)難關(guān)，我以后再也不犯傻了，不亂咬東西了。

　　這件事之前，媽媽多次警告我，不要咬一些不能吃的東西，可我一直不以為然，不撞南墻不回頭，我是一撞南墻就回頭。這件事以后，我再也沒(méi)有咬過(guò)不能吃的東西，因?yàn)槲乙呀?jīng)吃了苦頭，不能再干傻事了。而且也讓我明白了一個(gè)道理：再小的毛病不改掉，也可能會(huì)引來(lái)麻煩甚至災(zāi)難。對(duì)別人的勸告不能不聽(tīng)，有句俗話說(shuō)得好：不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著愛(ài)：母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……愛(ài)是成長(zhǎng)的必需品。

　　也許你也疑惑，用什么能夠詮釋愛(ài)呢？

　　很簡(jiǎn)單，放學(xué)回家，媽媽為你做好的一碗米飯就是愛(ài)；遇到困難時(shí)，朋友的幫助就是愛(ài)；情緒低落時(shí)，家人的.一份關(guān)心就是愛(ài)……愛(ài)，無(wú)處不在。

　　今年十月，一個(gè)悲劇降臨在一個(gè)中學(xué)生身上——她患上了白血病，高額的醫(yī)療費(fèi)用無(wú)疑為這個(gè)并不富裕的家庭帶來(lái)了一記重?fù)簟?/p>

　　她是我同一年組的同學(xué)。

　　年級(jí)主任聽(tīng)說(shuō)后，召集全校師生為她捐款。我也加入了捐款行列，大家紛紛把自己的零用錢(qián)、父母捐的錢(qián)塞進(jìn)捐款箱，帶著祝福和祈禱。每一滴水都很渺小，可水滴多了，就會(huì)匯成河流、海洋。一點(diǎn)一滴的祝福和捐款，都愛(ài)的正能量。

　　忽然想起，爸爸的第一次生日會(huì)是我為他辦的。

　　那時(shí)我上小學(xué)三年級(jí)，有一個(gè)小錢(qián)包，我清楚地記得，里面的錢(qián)是164元。我用這些錢(qián)為爸爸買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，在家里辦了一個(gè)小小的生日聚會(huì)。

　　那天，爸爸感慨：“這是我人生中第一次生日聚會(huì)，也是第一次吃自己的生日蛋糕，是我的孩子為我買(mǎi)的，很感動(dòng)�！�

　　暑假，我和同學(xué)出去散步，看到一位老奶奶提著大包小裹走向車(chē)站，我們跑過(guò)去幫她拎起包裹，送到車(chē)站，奶奶的眼笑成一條縫，連忙道謝：“謝謝你們兩個(gè)孩子呀，真有愛(ài)心�！�

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　　現(xiàn)在我上初三了，不知不覺(jué)中，在愛(ài)的旅途中收藏了這么多，就像歌中唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

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