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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-02 18:40:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  每個(gè)人都說:勞動(dòng)最光榮,可是還有一句現(xiàn)在深有體會(huì):勞動(dòng)很辛苦!

  今天中午吃飯后大約是在十一點(diǎn)半左右了,我與就開始出發(fā)前去地里面挖土豆,我們這里的土地不是平地,而是在崎嶇不平的山哇里,去的時(shí)候路面都是凹凸不平的,到了地里面那就更加難以了,我們直接就是一在個(gè)斜面上的`坡,我知道我們今天下午的工作場地就在這里了!

  土豆都是埋在地里的,所以我們每一個(gè)人都拿著一個(gè)鋤頭,就用這個(gè)鋤頭鋤大地使得泥土翻過來,從而就可以使得土地里的土豆出來,這是一個(gè)耗費(fèi)大量力氣的工程,剛剛開始的時(shí)候還可以堅(jiān)持下去的,后來的時(shí)候就逐漸口干舌燥,但是我們兩個(gè)人為了方便快捷,所以水也不是很多,沒有水的時(shí)候那就更加難受了!

  只是自己渴的話那還好說,還有的是因?yàn)槲移綍r(shí)不做這些事情,所以導(dǎo)致自己的手也起泡泡了,但是在這個(gè)時(shí)候居然沒有感覺到,使得這一個(gè)泡泡自己破了,這也是后來的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)的,我的腳也受不了了!

  而且最主要的是我們沒有經(jīng)驗(yàn),所以挖出來的時(shí)候就必須把周邊所有的土全部翻過來,那就使得我們需要耗費(fèi)更多地力氣。

  總而言之就是一句話:這一天下午我真的辛苦了,我已經(jīng)很久很久沒有這樣耗費(fèi)力氣了!

小學(xué)生作文300字 篇2

  筆是現(xiàn)代人的好朋友,它幫助我們記事、寫字、畫圖、計(jì)劃事情等等。

  我曾經(jīng)使用過很多種筆,每一種筆都帶給我很多的歡樂。上幼稚園時(shí),我用過蠟筆、鉛筆、圓珠筆,用它們畫出了美麗的圖案。

  我進(jìn)人了小學(xué)后,用過彩色筆、毛筆、鉛筆、圓珠筆。上課的時(shí)候,寫出正確漂亮的'字,畫出可愛的圖,筆給我?guī)砹嗽S多方便,也使我得到了進(jìn)步和快樂。

  我用筆寫考卷,得到優(yōu)良的成績,有時(shí)我用筆抄樂譜、抄家庭作業(yè),使我得到了便利。

  老師講課時(shí)抄下筆記,我得到很多知識,老師用紅筆給我打分?jǐn)?shù),使我覺得很高興。

  家中的爸爸、媽媽用筆記賬,公務(wù)人員用筆來計(jì)劃事情。作家用筆來寫美妙的故事,畫家用筆畫出了五彩繽紛的圖畫,真是美麗。

  筆真是物美價(jià)廉的工具,我們要好好地愛惜它,發(fā)揮它的功用。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我們每個(gè)人差不多都有自己的課余愛好。我的業(yè)余愛好極其廣泛,如:看書、運(yùn)動(dòng)、看電視、玩紙牌但我最喜歡的還是上網(wǎng)。

  為什么呢?因?yàn)橄矚g在網(wǎng)上看小說,網(wǎng)絡(luò)小說內(nèi)容豐富、精彩,還有很多很好的.句子,我會(huì)把它們抄下來記在腦子里。特別是關(guān)于《守護(hù)甜心》的小說,我在網(wǎng)上找到了100多個(gè)版本,用了將近1年的時(shí)間終于不它看完了。我在書里學(xué)到了不少知識,還記住了不少好詞佳句。真像老師說的的:“書是知識的海洋,我們要多看書,更要看好書!蔽疑暇W(wǎng)不僅僅是為了看書,也是為了上QQ。

  在QQ上我可以和我的同學(xué)聊天,分享快樂,還可以視頻廣播和語音聊天。還可以玩QQ游戲,所以我喜歡上網(wǎng)。

  在網(wǎng)上還可以查到許多你想要的資料?吹接腥さ氖驴梢苑旁谖⒉┥虾痛蠹乙黄鸱窒。每天我上微博的時(shí)候都會(huì)看到許多新奇的事。如:證明孫悟空的是把罪證、、劉翔受傷是人為非常新奇、有趣。

  上網(wǎng)—我最喜歡的業(yè)余愛好。

小學(xué)生作文300字 篇4

  盼望已久的六一節(jié)終于來到了,早晨,我穿著端莊的校服來到學(xué)校,走到教室,見同學(xué)們已經(jīng)把給一年級小朋友帶的紅領(lǐng)巾拿出來。于是,我們就抱著板凳去操場了。

  走到操場,我們聽老師的指揮,坐在了操場的'一角。首先,是我們給一年級的小朋友系紅領(lǐng)巾,我們手捧著紅領(lǐng)巾,面帶微笑,用正確的方法系紅領(lǐng)巾,系完的時(shí)候,我舉起右手,向新少先隊(duì)員敬禮,新少先隊(duì)員也向我們了敬禮,隨著老師喊:“向左轉(zhuǎn),起步走”的時(shí)候,我們就離開了那地方,坐到了自己的位置。

  然后,有幾個(gè)班唱了幾首歌以后,又舉行了航模火箭的精彩表演。隨著同學(xué)們喊:“十九八七六五四三二一”的一瞬間,火箭沖上了天空,后來又變成降落傘慢慢地落下來,同學(xué)們你爭我奪,都想要那個(gè)降落傘。

  時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,慶六一文藝晚會(huì)就要結(jié)束了。

小學(xué)生作文300字 篇5

  《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書,我已經(jīng)買了很長時(shí)間了,以前讀過好多遍,總也讀不夠,最近學(xué)校開展了讀書征文活動(dòng),我又讀了一遍。

  《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書主要寫了一只能聞出孩子味兒的老烏龜,單憑刻在他背上的那些像小魚兒一樣的'甲骨文,就可以想象出這是一只活了多少萬年的老烏龜,馬小跳、唐飛、張達(dá)、和毛超身上的孩子味兒被他聞出來了,于是,他就從非常遙遠(yuǎn)的地方一路聞著孩子味兒找到了馬小跳、唐飛、張達(dá)、和毛超經(jīng)常去的秘密山洞,老烏龜說:"只要生活在一個(gè)有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。"

  讀了這本書,我的感受是,我以前不了解什么是孩子味兒,一直都以為孩子味兒就是馬小跳的調(diào)皮、不拘小節(jié)、大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷,我許多方面和馬小跳相同,我還在心里暗自慶幸我的孩子味兒濃,這次看了書以后,我對孩子味兒的了解比以前更深刻了,孩子味兒不完全像以前我理解的那樣,我現(xiàn)在認(rèn)為孩子味兒還有馬小跳的善良、熱情、純真。

  也許,滿身濃濃孩子味兒的我,也會(huì)和一只神奇的烏龜不期而遇。

小學(xué)生作文300字 篇6

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。我就像一根幼苗,像一根小草,在“園丁”的精心照料下茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。我們這些六年級的高年級學(xué)生,一定要給低年級的小朋友做一個(gè)好榜樣,也讓這些小朋友們知道要懂得回報(bào)對自己有過幫助的人。

  尤其是我們的老師,我們最不可以忘掉的就是教過我們六年的老師了!在老師的教導(dǎo)下,我得到了老師的新知識,使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的`回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。校園的一個(gè)角落;老師的一絲微笑;同學(xué)們一個(gè)親昵的稱呼,我們都應(yīng)該銘記在心,永遠(yuǎn)不能忘掉,這是我們做人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。看一看可愛的校園,看一看辛勤的老師,看一看親昵的同學(xué),我們一定不會(huì)辜負(fù)所有人的希望的!

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