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小學(xué)生秋天作文

時(shí)間:2023-11-02 18:26:23 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生秋天作文【集合】

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生秋天作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生秋天作文【集合】

小學(xué)生秋天作文 篇1

  秋天來了!我放假了,我家樓底下的桂花也開了,它散發(fā)出一股迷人的香氣。我常常去我家樓底下的桂花樹玩耍、爬樹、聞一聞……。

  有一天,我去我家樓下繼續(xù)觀察桂花,它們金光閃閃的,像一顆一顆的小星星。馬上到晚上了,我跑去樓下看桂花,啊,真的'好天空中一閃一閃正在眨眼睛的小星星呀!我給桂花樹起了一個(gè)好聽的名字,叫“星星樹”,我看的入迷的時(shí)候,突然,一陣大風(fēng)吹了過來,呼呼呼,呼呼呼,許多桂花兒飄了下來,在空中翩翩起舞,最后飄落到了地上,變成了“星星”做的地毯,散發(fā)著比黃金還亮的光芒。樹上的桂花兒搖動(dòng)著身子,似乎在向風(fēng)爺爺招手,一起說:“風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺,你能不能帶我去又大又寬的世界去游玩一下呢?”風(fēng)爺爺用溫柔的聲音說:“可以呀!”說完,風(fēng)爺爺輕輕一吹,樹上的桂花們飄過了大樓、高山、小溪,好多好多的地方。最后一顆小桂花兒才出發(fā),可惜,他沒有飄過大樓、高山、小溪,但是他卻飄進(jìn)了我溫暖的雙手里,我的手就像搖籃一樣,它慢慢地,慢慢地在我的雙手睡著了。我也不知不覺的睡著了。突然,媽媽把我抱進(jìn)了家,可我睡得又香又甜,也不知道媽媽已經(jīng)把我已經(jīng)把我抱回了房間呀!

小學(xué)生秋天作文 篇2

  啊,光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,美麗動(dòng)人的秋姑娘又一次向我們走來了。她使我們可愛的校園變得更美麗。

  秋雨是一瓶香水。走進(jìn)后花園,芬芳撲鼻的香氣撲面而來,那是桂花開了。耀眼的綠葉托著金燦燦的桂花妹妹,桂花妹妹開心的笑了起來,香味頓時(shí)散發(fā)開來,散發(fā)到每個(gè)教室,散發(fā)到整個(gè)操場(chǎng),散發(fā)到校園的角角落落。

  秋風(fēng)是一位畫家。原來還是翠綠的`楓葉,現(xiàn)在早已變成了一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰,顯得多么生機(jī)勃勃,精神煥發(fā),把校園描繪得更加美麗。

  秋露還是一罐顏料。我們走在長長的石子路上,又來到了雪松旁。雪松還是那么綠,還像以前那樣,昂首挺胸,精神抖擻,碧綠如春。

  秋天是一位魔法師。我們繞過假山,我來到觀魚亭。多少年了,這座亭子還是那樣新,那樣漂亮。往池里看一看,清請(qǐng)的水里時(shí)不時(shí)有幾條小金魚游上來游下去,若隱若現(xiàn),好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!幾條小金魚正在爭(zhēng)搶一根水草。只見一條小金魚把尾巴擺來擺去,好象在氣勢(shì)洶洶地說:“這是我的食物,憑什么給你?”另一條仿佛也不甘示弱,像是在說:“又不是你買的,為什么要讓給你?”突然,一條大魚沖了過來,輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利呀!

  啊!這就是我們秋天的校園,我們每天在這里愉快地學(xué)習(xí),生活地方。

小學(xué)生秋天作文 篇3

  秋天來了,天氣漸漸涼爽了.走到山林里,聞到果園里瓜果飄香的味道.秋天是收獲的`季節(jié),田野里到處都是農(nóng)民伯伯收獲喜悅的身影.山林里小鳥不停的歌唱,好像在為農(nóng)民伯伯加油.小河里流水叮咚響,也在為豐收的秋天歌唱 .

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