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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-02 15:07:44 話(huà)題作文 我要投稿

【合集】成長(zhǎng)作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【合集】成長(zhǎng)作文6篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  “試著嘗試一下,好嗎?”

  “不要,我害怕!

  看著眼前這雙被泥土濺濕的旱冰鞋,心里不住地發(fā)抖,媽媽在旁邊安慰著我?纯创藭r(shí)的我,淚水浸滿(mǎn)了面頰,頭發(fā)凌亂地散著,褲腳還沾著幾塊灰灰的泥土,狼狽不堪。

  本來(lái)是想開(kāi)開(kāi)心心的在這片廣闊的土地上學(xué)旱冰鞋的,可誰(shuí)知竟然來(lái)了個(gè)狗啃泥。剛穿上鞋子想走一下,就摔在了前面這塊泥水坑里,突如其來(lái)的變故把我嚇得哇哇大哭,媽媽在旁邊輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著我!霸囍鴩L試一下,好嗎?”“不要,我害怕!北凰ぬ鄣奈衣曀涣叩睾暗!昂⒆,不要害怕,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,有誰(shuí)第一次就能做得很完美,不是嗎?”聽(tīng)到媽媽的話(huà),我竟然停下了啜泣聲,細(xì)想:是啊,有誰(shuí)第一次就能做得如此完美?

  拍拍身上的泥土,在媽媽的幫助下,艱難地站了起來(lái)。此刻的我就像出征的戰(zhàn)士一般,目光堅(jiān)定。松開(kāi)媽媽的'手,小心翼翼地往前走著,卻不料依舊難逃被摔的惡咒,重重地摔倒在地,媽媽卻沒(méi)有來(lái)扶我。抬頭,看見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)、期盼的眼神,咬了咬牙,顫顫巍巍地再次站起,這一次,我沒(méi)有再畏縮,而是大膽地滑了起來(lái),幾分鐘后,摔了一次,又過(guò)了幾分鐘,再次跌倒,不知過(guò)了多久,也不知摔了幾次,就這樣從烈日滑到夕陽(yáng),在我的努力下,終于可以滑一小段距離,雖然它很短,可卻是我努力的結(jié)果。

  第一次嘗試,雖艱辛卻甜蜜。

  在嘗試中成長(zhǎng),你的人生將會(huì)多一縷陽(yáng)光照耀著你,多一滴雨露滋潤(rùn)著你,多一次成功激勵(lì)著你,你的人生將會(huì)變得愈益多姿多彩。

成長(zhǎng)作文 篇2

  久違的體育課終于來(lái)了!同學(xué)們像一群發(fā)現(xiàn)了獵物的豹子,飛一般地向操場(chǎng)奔去。而就在昨天晚上,我卻發(fā)了高燒,現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)精打采,有氣無(wú)力了。

  驕陽(yáng)似火,同學(xué)們堅(jiān)持跑了兩圈,就個(gè)個(gè)汗流浹背了。甚至還有人嚷嚷著要回教室了。因?yàn)槲疑,所以老師讓我坐在后面休息?/p>

  “叮鈴鈴……”難熬的體育課終于度過(guò)了。不少同學(xué)一邊抱怨,一邊搖搖晃晃的`挪回教室。我也起身,準(zhǔn)備回教室!澳阌譀](méi)跑步啊!”突然,一句不冷不熱的話(huà)傳了過(guò)來(lái),如悶雷般在我腦中爆炸!吧匣匮b發(fā)燒,這次又裝什么?”她的眼中透出一絲不信任,不饒人地說(shuō):“有誰(shuí)能證明你生病嗎?”我心中一震,除了父母,就沒(méi)人知道了。

  一句句惡狠狠的話(huà)語(yǔ)不斷傳來(lái)。早已在心底的發(fā)泄就猶如拉開(kāi)了閘門(mén),心中總覺(jué)得有一塊巨石壓著,十分壓抑。

  想了一會(huì),我以前也冤枉過(guò)別人,現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我沒(méi)有弄清楚前因后果,冤枉了別人。但是自己經(jīng)歷過(guò)后,同樣的錯(cuò)誤就不會(huì)再犯了。這,就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  周?chē)脑S多人說(shuō)我長(zhǎng)大了,他們說(shuō)我長(zhǎng)高了,懂事了;蛟S這是他們對(duì)我成長(zhǎng)的理解,而成長(zhǎng)二字對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是太晦澀難懂。

  窗畔有柳,巍巍而立,伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候的我,乖巧懂事,對(duì)世間萬(wàn)物充滿(mǎn)興趣,每天都會(huì)好奇地問(wèn)為什么,整天都有天馬行空的想法,充滿(mǎn)了想象力,對(duì)父母也是唯命是從。活的快樂(lè)自由,就如窗邊的小柳樹(shù),沐浴著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。

  時(shí)光的流逝帶來(lái)了心靈的成長(zhǎng)。在時(shí)間面前,曾經(jīng)堅(jiān)信的一切都顯得脆弱不堪。曾經(jīng)相信永遠(yuǎn)都會(huì)喜歡的動(dòng)畫(huà)人物,到現(xiàn)在卻忘記了叫什么名字;小時(shí)候在聽(tīng)神話(huà)故事時(shí)的神往;以及堅(jiān)信長(zhǎng)大后一定能在夜空中遇到仙女,或在地下挖到寶藏。這些在現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)多么天真,幼稚,荒謬的言論,卻是我童年時(shí)最美好的珍藏。

  現(xiàn)在的我,寧可獨(dú)攬枝頭,不與落葉舞秋風(fēng)。面對(duì)潔白的畫(huà)紙,我的想象力如枯竭的泉水,下筆,擦掉;下筆,擦掉,下課鈴聲想起,看著已被擦破的'畫(huà)紙,只得嘆了氣,收進(jìn)桌內(nèi),F(xiàn)在的我不會(huì)一遇到困難,就哇哇大哭,尋找父母的身影,而會(huì)自己處理好在學(xué)校發(fā)生的一切。現(xiàn)在的我逐漸懂得,讓自己成長(zhǎng)的,并不是與眾不同而帶來(lái)的優(yōu)越感,也不是對(duì)新鮮事物的好奇,而是清晰而篤定的人生道路與全力奔跑的姿態(tài)。

  在成長(zhǎng)的路上,我仿佛孤身一人開(kāi)著輪船,行駛在茫茫大霧的海中,卻分明看到了即將升起的旭日,與迷霧散開(kāi)后的美麗景色。

  走在成長(zhǎng)的路上,憂(yōu)傷,迷茫伴隨著我,但仍阻擋不了我前進(jìn)的腳步。

成長(zhǎng)作文 篇4

  小時(shí)候,我花錢(qián)是家常便飯,我每天都要到家門(mén)口的小賣(mài)部去賣(mài)點(diǎn)零食,我也曉得這些零食沒(méi)有一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng),可我就是抵擋不住它的美味,后來(lái)我明白了花錢(qián)出去是一瞬間的事情,而爸爸媽媽賺錢(qián)是多么辛苦呀!以后,我養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的好習(xí)慣,別人拿了錢(qián)就往外花,而我卻往我的儲(chǔ)蓄罐里塞。

  現(xiàn)在為止,我已經(jīng)存了700多元了。成長(zhǎng),使我學(xué)會(huì)了正確地理財(cái)。 現(xiàn)在我有了一個(gè)興趣愛(ài)好——收集硬幣。每天爸爸媽媽回家,我就向他們要硬幣。一次,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的包里有響聲,便鬼鬼祟祟地跑去向她要,可是媽媽硬說(shuō)沒(méi)有,我死皮賴(lài)臉的媽媽沒(méi)辦法,只好掏出一個(gè)給我。

  我想:孤掌難鳴,光一個(gè)怎么會(huì)發(fā)出聲音呢?于是,我把媽媽的包里里外外都翻了一遍,又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)硬幣,我這才樂(lè)顛顛地把硬幣投進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐。成長(zhǎng),令我有了豐富的.愛(ài)好。 我覺(jué)得錢(qián)應(yīng)該用在有意義的地方。假如一名小學(xué)生平均每天用去1元,一年就是365元,如果用這些錢(qián)買(mǎi)課外書(shū),可以買(mǎi)一大堆呢!零食對(duì)身體一無(wú)用處,而把這些錢(qián)存下來(lái),用處可大了。今年春節(jié)過(guò)后,媽媽為了查找資料方便,要買(mǎi)筆記本,我就從儲(chǔ)蓄罐里拿出了500元“資助”了媽媽!5.12”大地震后,學(xué)校舉行捐款活動(dòng),我就馬上拿出50枚硬幣,到小超市換成紙錢(qián)捐出去。成長(zhǎng),讓我明白哪里該用錢(qián),哪里不該用錢(qián)。 成長(zhǎng)真美好,成長(zhǎng)中的道理使我變得更睿智,使爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān),使我向理想又邁進(jìn)了一步。

成長(zhǎng)作文 篇5

  第一次見(jiàn)到二胡,是一個(gè)烈日炎炎的夏天。外婆帶著5歲的我去買(mǎi)雪糕,路過(guò)一間琴行,忽然聽(tīng)見(jiàn)里面飄出一陣陣優(yōu)美的琴聲,時(shí)而高亢激昂,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)。隨著一個(gè)個(gè)音符跳入我的耳朵,我忘記了雪糕,身不由己地被吸了進(jìn)去。映入眼簾的是一位年輕漂亮的拉著二胡的女子——輕輕地閉著雙眼,身體隨著音樂(lè)節(jié)奏輕搖慢晃,如癡如醉,仿佛這兒只有二胡和她存在。

  這一幕給我留下了極其深刻的印象。就這樣,我與二胡結(jié)緣了。

  別看二胡僅有兩根弦,更別瞧它在別人手下吐出的都是行云流水!但一到我手中,感覺(jué)要駕馭它簡(jiǎn)直難以上青天。首先,我得無(wú)比艱難地用小手牢牢抓著比我高出半個(gè)頭的“巨琴”,不讓它隨意動(dòng)彈;繼而,拉動(dòng)弓弦,卻毫無(wú)音調(diào)和節(jié)奏可言,活活呈現(xiàn)的就是“馬殺雞”的恐怖場(chǎng)面。沒(méi)拉一會(huì),手指便按得生疼,撫著那又紅又腫的深深勒痕,放棄的念頭立馬從心頭升起。可是,抬頭一看——陪我上二胡課的外婆正瞪著大眼,認(rèn)真地做著筆記!“放棄”兩字就硬生生地被我咽下肚去——我雖然還小,卻已經(jīng)知道了什么叫“羞于出口”。

  從此,我坐在小板凳上,外婆便手拿一根粗長(zhǎng)的織毛衣的棒針站立一旁。每當(dāng)我手指按錯(cuò)一下,她就用棒針敲一下那手指,痛和憤便一下涌入心頭,仿佛一股大火從心頭燒到了嗓子眼。正待我要發(fā)作時(shí),腦海中又浮現(xiàn)出那名琴行女子,想起那動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)和她那優(yōu)雅的身姿,我又屏住氣,踏踏實(shí)實(shí)地按好每一個(gè)音符。就這樣,在外婆手中棒針日復(fù)一日地敲打下,在日復(fù)一日的枯燥練習(xí)、日復(fù)一日地糾錯(cuò)習(xí)新中,功夫不負(fù)有心人,終于,琴聲不再?lài)I啞嘈雜,始而有了音調(diào),繼而有了旋律,進(jìn)而有了感情……仿佛歌曲穿上了華麗的服裝,插上了翱翔的翅膀,我和琴聲一起開(kāi)啟了行云流水的征程。

  從此,音樂(lè)便像空氣一般伴隨著外婆手中的棒針而存在,仿佛每一個(gè)音符都和那棒針一樣是有生命的。只不過(guò),那棒針更多地是在起伏跳躍著向我表達(dá)鼓勵(lì)。當(dāng)我煩躁時(shí),它們讓我平靜;當(dāng)我痛苦時(shí),它們?yōu)槲爷焸?/p>

  再后來(lái),我的二胡越拉越好,終于站上了深圳市少年宮表演的舞臺(tái)。華燈之下,我在臺(tái)上,是表演者中最閃亮的一角;外婆在臺(tái)下,是粉絲群中最忠實(shí)的一枚。當(dāng)表演結(jié)束掌聲雷動(dòng)時(shí),我笑了,觀眾笑了,那滿(mǎn)懷欣慰望著我的外婆,卻手拿那根毛線(xiàn)針,哭了……

成長(zhǎng)作文 篇6

  小貓水靈叮和小狗蘭佳佳野生動(dòng)物樂(lè)園(一個(gè)小動(dòng)物的村子)的園丁。水靈叮種小花、小草,蘭佳佳種小樹(shù)苗。植物長(zhǎng)的很慢,而大家經(jīng)常砍伐小樹(shù),踩踏小草、小花。這讓它們長(zhǎng)起來(lái)很困難。

  一天,旅行團(tuán)長(zhǎng)水仙(小兔子)帶大家去旅行,只留下水靈叮和蘭佳佳了。它們給小花、小草、小樹(shù)澆完水坐在一顆大樹(shù)下休息,突然,水靈叮叫起來(lái):“佳佳!佳佳!快,快過(guò)來(lái)看看!”“什么呀叮兒?”蘭佳佳剛睡著就被水靈叮叫醒。看這是什么,水靈叮拿起一個(gè)瓶子,蘭佳佳打了一個(gè)哈欠,又揉了揉眼睛,一看見(jiàn)水靈叮手上的東西就精神多了,“成長(zhǎng)記,叮兒!你在哪里找到的?”“大樹(shù)旁”佳佳高興的暈了過(guò)去!凹鸭!佳佳!”水靈叮見(jiàn)佳佳沒(méi)有醒就把它帶回了房間,急忙的給它喂藥。過(guò)了一會(huì)蘭佳佳醒過(guò)來(lái)了,它說(shuō)道:“走,我們?nèi)ジ苫畎!”“可………你的腰剛剛閃了!薄皼](méi)事,走吧。”蘭佳佳和水靈叮一起合作,水靈叮澆水,蘭佳佳澆成長(zhǎng)汁。天已經(jīng)黑了,它們回到了自己的房間里,在自己的床上很快就睡了。一早水靈叮就醒來(lái)了,它為蘭佳佳做好了早飯等它起來(lái)吃。水靈叮一出門(mén)就大叫了一聲。蘭佳佳以為出了什么大事就跑 了出來(lái),它一看昨天的小樹(shù)今天已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù),它們都震驚了!岸哼@怎么回事?”“應(yīng)該是成長(zhǎng)汁吧,現(xiàn)在草長(zhǎng)的這么茂密,花開(kāi)的這么大!薄俺砷L(zhǎng)汁真的是太棒了!”“佳佳這么樣真的沒(méi)事嗎?”“沒(méi)事,放行吧!彼`叮和蘭佳佳回到房間,蘭佳佳在房間高興的聽(tīng)音樂(lè),而水靈叮一直死死的盯著成長(zhǎng)汁!岸,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧,這瓶成長(zhǎng)汁沒(méi)問(wèn)題的。”“不要!”水靈叮說(shuō),“這東西肯定有問(wèn)題。”又過(guò)了一天,水靈叮和蘭佳佳起床了。水靈叮又去看死盯著成長(zhǎng)汁,而蘭佳佳出門(mén)看花草樹(shù)木了。水靈叮仔細(xì)的看著,“是過(guò)期的.!”水靈叮大聲的說(shuō),“佳佳這是過(guò)期的藥品!”突然,蘭佳佳大叫了一聲,水靈叮跑去也嚇呆了,它的嘴 成了“o”型;ú輼(shù)木不見(jiàn)了,而且還立了墳?zāi)贡。這時(shí)大家回來(lái)了,大家的嘴也成了“o”型。公雞博士突然走了出來(lái)說(shuō)道:“它們應(yīng)該用了我的失敗品成長(zhǎng)汁才會(huì)這樣的。”

  現(xiàn)在,小樹(shù)、小草、小花都長(zhǎng)出來(lái)了,所以蘭佳佳和水靈叮立了一個(gè)牌子,之后,就沒(méi)有動(dòng)物破壞它們了!斑是要慢長(zhǎng)的好!薄笆前。。”現(xiàn)在動(dòng)物也愛(ài)護(hù)自然了。

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