- 上學(xué)路上作文 推薦度:
- 路上的作文 推薦度:
- 路上的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
在路上作文15篇[精華]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的在路上作文,希望對(duì)大家有所幫助。
在路上作文1
時(shí)鐘滴答而過(guò),青春仿佛一直在和時(shí)間賽跑。這場(chǎng)比賽里,有人贏在起點(diǎn),有人贏在終點(diǎn),還有的人中途才想奮勇直追。
在這條路上,就是走好自己的路,把握住自己人生的每一分鐘,做好每一件事,或苦或甜。在路上拼搏,不為別人鼓掌,只為自己驕傲。
人生真的不過(guò)是短短幾十年的時(shí)景而已,在這幾十年里,歲月一直在消逝,每個(gè)人都不斷的前進(jìn)。如果我停下來(lái)奔跑的腳步,成為在一邊鼓掌的人,那么,我將像迷茫的世人一樣,碌碌無(wú)為,庸碌一生。人生就像不知終點(diǎn)的單程旅行,停下腳步,我將錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景,而在半途下去,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也將消失方向。
無(wú)論你是佇立在成功的頂峰,還是徘徊在失敗的低谷;無(wú)論你是為生活而陶醉,還是在偉每天的三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活而埋怨。奔跑著的人并不是沒(méi)有發(fā)愁,只不過(guò)他們把發(fā)愁煉成絢麗的詩(shī)行,作為前進(jìn)的.動(dòng)力。
作為學(xué)生的我們也好似賽跑,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,最快到終點(diǎn)的就是勝利。我們總是埋怨每天重復(fù)做一樣的事而覺(jué)得煩惱,但還是要追趕著別人的腳步,想要超越。有的人卻認(rèn)為怎么追都追不上,更覺(jué)得這種生活無(wú)聊而佇足做個(gè)鼓掌的人,無(wú)所事事。我想,不管結(jié)果如何,最起碼我們努力過(guò),沒(méi)有錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景。即使是中途才奮勇直追,堅(jiān)持就是勝利,也有超越別人的可能。
在這條路上不斷地奔跑,即使失敗了,也依然比別人多看了一路的風(fēng)景,收獲一路芬芳。
在路上作文2
峨眉上的路上是一望無(wú)際的。延綿的路旁,一顆顆樹(shù)高大挺拔,如同守候峨眉上的衛(wèi)士。
在路上,我一向在想:峨眉山是怎樣的峨眉山上真的有猴子嗎一系列的問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的浮此刻我的腦海中,于是我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了峨眉山。
在路上,我一向在聽(tīng),聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱,唱的`是那樣婉約;那樣動(dòng)聽(tīng);又是那樣有生機(jī),在車上時(shí),大家說(shuō)說(shuō)笑笑,一切又是那么完美。
在路上,我也一向在看,看延綿不斷的山脈;看一階又一階的梯田;看搖搖晃晃成長(zhǎng)的小樹(shù);看看飄在藍(lán)天上的云彩,一切又是那么自由。
突然,在路上,在路旁,我發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù),在這棵樹(shù)十米遠(yuǎn)左右都沒(méi)有東西,仿佛他就是樹(shù)中之王,還有一種不可侵犯的威嚴(yán)。
在路上,我還看見(jiàn)了一種“無(wú)名樹(shù)”。他有10個(gè)人那么高,但卻很細(xì),仿佛立刻就要被風(fēng)吹倒;葉很細(xì),但卻像一把鋒利的小刀;每當(dāng)風(fēng)姑娘來(lái)到時(shí),他們都會(huì)鼓掌,迎接風(fēng)的到來(lái)。
在路上,在路旁,在山上;不論什么環(huán)境都在成長(zhǎng),一切還是那么自然,一切還是那么完美,仿佛都在迎接每一天的到來(lái)!
在路上作文3
有時(shí)候,重要的不是最終的結(jié)果,而是享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,細(xì)細(xì)品味在學(xué)習(xí)路上的酸甜苦辣。
作垂線、倍長(zhǎng)中線、截長(zhǎng)補(bǔ)短每個(gè)輔助線都像一個(gè)個(gè)臺(tái)階,連成了一個(gè)天梯,讓我向著更高的.目標(biāo)沖擊。汗水從手背沁出,在烈日下仿若一顆顆晶瑩的明珠,而在那些明珠里有我小小的愿望:學(xué)好數(shù)學(xué)。
“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”我這樣告訴自己,想要學(xué)好數(shù)學(xué)絕非易事,需要慢慢攀登。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我不斷努力。帶著興奮與激動(dòng),我拿著一本資料書(shū),放在書(shū)桌上。在每天清晨的第一縷陽(yáng)光照耀下,筆尖在紙上飛揚(yáng),從這一面做到另一面,一題、兩題、三題任汗水浸濕手心,只知希望就在前方;每日傍晚,我認(rèn)真總結(jié)今日的做題經(jīng)驗(yàn)。我知道,學(xué)好數(shù)學(xué)需要不斷地練習(xí),不斷地總結(jié)反思。
日復(fù)一日的練習(xí),讓我的準(zhǔn)確率越來(lái)越高。這時(shí)我明白了:有的時(shí)候我們那么想做到最好,但最終會(huì)把自己搞的心情不悅,壓力重重。有時(shí)候,重要的不是最終的結(jié)果,而是享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,細(xì)細(xì)品味在學(xué)習(xí)路上的酸甜苦辣。
在路上作文4
燈火闌珊,不曾見(jiàn)落寞;來(lái)往匆忙,不曾見(jiàn)哀愁。
題記
不喜過(guò)分熱鬧,厭惡太過(guò)冷清,念的是一份平淡后的滿足。
時(shí)光踽踽而行至冬日,萬(wàn)物蕭條。近幾日卻顯得生機(jī)勃勃,元旦、新年,似乎新的氣息在迎新的人群中蔓延,遍及每個(gè)角落。
時(shí)光流過(guò)我挽留的雙眸,清晰而透明;歲月穿透人間渺茫的煙云,滄桑而決絕。我站在時(shí)光的途中,遙望天邊的地平線,看著那黎明的曙光正冉冉升起。
我們走在歲月的筆尖上,描繪著屬于自己的人生,探求著屬于自己的'夢(mèng)相,20xx的最后一天,寒風(fēng)肆虐過(guò)的天空,晴朗而溫暖。站在陽(yáng)光的身影下,感受著舊年中最后的風(fēng)。
回首,往事如煙。有辛酸,有歡笑;有相聚,有分離。聚聚散散,分分合合,結(jié)果如何已經(jīng)走過(guò)。那些刻著悲歡離合的歲月,那條蜿蜒崎嶇的人生之路,是我們用時(shí)光的筆寫(xiě)下的永不磨滅的記憶。即便是最美風(fēng)景,也會(huì)含著滄桑的印跡;即便是最美的風(fēng)景,也會(huì)夾著瑕疵的缺憾;即便是最淡泊的心態(tài),也會(huì)含著縷縷愁絲。
時(shí)光從不會(huì)因?yàn)槿说南才?lè)而停止它匆匆步伐。一年年過(guò)去,我們用勞累的身軀去拾起那一顆顆破碎的心,重新上路。我們懷揣美麗的夢(mèng),踏上希望的征程,我們用狂熱的心義無(wú)反顧地投入到青春的洪流,轉(zhuǎn)身,我們?cè)诼飞稀?/p>
元旦氣氛分外濃烈,午間陽(yáng)光分外溫暖,微風(fēng)輕拂,蕩漾著每個(gè)盼春人的心靈。青春,總要溫暖前行。站在新起點(diǎn),揮手,與過(guò)去告別,笑迎明天,整裝待發(fā)。
在路上作文5
一聲又一聲指尖敲擊鍵盤(pán)發(fā)出的聲音,在這個(gè)漆黑幽靜的屋子里顯得格外突兀。這屋子里唯一的光亮是一臺(tái)老式筆記本電腦散發(fā)出來(lái)的。借著這光看過(guò)去,窄小的屏幕前坐著一個(gè)似乎與環(huán)境格格不入的少年。
淺咖的發(fā)色再微弱的電腦光線下看得并不真切,但卻多了一分朦朧的感覺(jué)。白皙的.膚色與精致深邃的五官,若有若無(wú)的氣場(chǎng)任誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得這樣的人更應(yīng)該是再聚光燈下供眾人欽慕而不是再者漆黑的屋子里與一臺(tái)老師筆記本電腦作伴。
“還是,不夠格!”少年邊說(shuō)著遍關(guān)上了筆記本,收拾了一下桌子離開(kāi)了這里!
許是剛才未關(guān)窗戶的緣故,一陣風(fēng)吹來(lái),刮落了一本筆記本,風(fēng)吹著紙頁(yè)嘩啦啦的翻開(kāi)。
七月十日,到底要怎樣才能做到,難道我不適合這個(gè)嗎?
八月六日:寫(xiě)小說(shuō),成作家,這個(gè)夢(mèng)想,目標(biāo)真的離我有那么遙遠(yuǎn)嗎?
十月七日:不過(guò)真好,我已足夠幸運(yùn),已經(jīng)在這條路上了。末處還畫(huà)了個(gè)笑臉。去追逐自己的夢(mèng)想,排除掉外界因素帶來(lái)的所有因素都會(huì)被無(wú)限大的增加困難。
一個(gè)相貌堂堂,氣質(zhì)出眾的少年能夠自己打造一間簡(jiǎn)陋的空間供自己寫(xiě)作,豈會(huì)輕易放棄?
柩郁,只有在棺材里才會(huì)憂郁,只要還有路,就會(huì)毅然的走上那條路,在路上。
在路上作文6
看風(fēng)景,不該在山頂,因?yàn)闁|坡曾云:“高處不勝寒”。其實(shí),我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個(gè)世界真美好。最美的風(fēng)景,就在路上。
最美的風(fēng)景,不是山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲,他仍堅(jiān)持每天用盲文寫(xiě)作。
是什么東西有如此大的魅力,令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子?不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中。”最美的風(fēng)景,不在山頂,而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因?yàn)樗麄兩钪@個(gè)道理。
最美的風(fēng)景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的“流水飄花”。
“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的'訓(xùn)練,只為登上奧運(yùn)賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但微笑仍在他臉上綻放。
為什么幸福不只眷顧達(dá)到巔峰的人?因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求,正如王紹男所說(shuō):“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么!笨v然路遠(yuǎn)天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!
最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程。
在路上作文7
一個(gè)活潑有平凡的一位男生就是我。我有一個(gè)深深愛(ài)著我的家庭,里面有愛(ài)我的媽媽、疼我的爸爸,在學(xué)校還有關(guān)注和愛(ài)護(hù)我的老師們,這樣的我,每天都心曠神怡,無(wú)比快樂(lè),但是更重要的是每一天都有我愛(ài)和愛(ài)我的可愛(ài)的同學(xué)們,每一天都陪在我身邊讓我開(kāi)心,讓我快樂(lè)。
在這一條快樂(lè)的路上,我有一路的艱辛、一路的汗水、一路的困難,鑄造著今天無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的我,才讓我在眾人眼中成為了快樂(lè)的男孩。一路上我也有許許多多的困難,有淚水、有心痛,這些對(duì)于初次嘗試的我,增加了幾分憂郁。但我很堅(jiān)強(qiáng),字典里也沒(méi)有認(rèn)輸這兩個(gè)字,因?yàn)槲乙恢奔佑椭,努力著?/p>
每一天,酸甜苦辣都在我身邊發(fā)生著。酸、班里有時(shí)發(fā)生誤會(huì)是心酸;甜、同學(xué)們每天在一起的嬉笑時(shí)甜蜜;苦、每一天付出的努力是辛苦;辣、同學(xué)一起挑戰(zhàn)刺激的事情是狂辣;咸、付出時(shí)辛苦流下的.淚水和汗水是心酸。
在路上,眾人見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)的路途,從一個(gè)頑皮的男孩變成了一個(gè)懂事的男生。成長(zhǎng)之路有百味,也有我值得回憶的味道也有我值得回憶的味道,帶著幸福的味道陪伴在我身邊,讓我有一個(gè)長(zhǎng)大以后回憶起超幸福的事。
在路上,我努力向前,努力加油,努力奮斗。
在路上,快樂(lè)陪伴我,困難阻擋我,艱辛鍛煉我!
在路上作文8
路,通向未知的方向。也許路途山高水遠(yuǎn),路遙馬亡,但是柳暗花明過(guò)后,總會(huì)出現(xiàn)希望。
“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息!痹缫褱(zhǔn)備好了替父從軍,她知道軍旅生活十分艱難,可是她不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)。那一刻,她女扮男裝,換上裝備,踏上征程,離開(kāi)故土,她不知道何時(shí)才能再回來(lái),更不知自己的性命歸屬何方。一路風(fēng)塵仆仆,山澗的溪水與鳥(niǎo)鳴,也似乎在為她打氣,她想念自己的兄弟姐妹,卻無(wú)法與她們玩鬧嬉戲,夢(mèng)中時(shí);貞浧饍簳r(shí)的情景,卻不知何時(shí)才能與他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)……那份悲痛與酸楚無(wú)人能懂。在路上,為了那份自己最初的信念,去努力,去拼搏……
西漢時(shí)期張騫也是同樣,帶了百萬(wàn)軍隊(duì)出城,卻在不遠(yuǎn)就全被匈奴扣押,可張騫的堅(jiān)定意志又怎會(huì)因時(shí)間而消磨,他一路西行,翻越一座座山,渡過(guò)一片片海,僅僅只是為了自己的'國(guó)家,可誰(shuí)曾想過(guò),向東返回時(shí)的他再次被扣壓,當(dāng)他穿過(guò)一片片荒無(wú)人煙的沙漠,一望無(wú)際的平原時(shí),終于到達(dá)。在路上,看到張騫的努力,體會(huì)最宏偉的愛(ài)國(guó)情懷。
人生這條路何其漫長(zhǎng),隨時(shí)都準(zhǔn)備出發(fā),永遠(yuǎn)都在路上,生命才能萬(wàn)丈光芒。
在路上作文9
人生似一條望不見(jiàn)盡頭的路,在追求的同時(shí),我們仿佛早已忘卻了路上的風(fēng)景。那些風(fēng)景一幕一幕,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們是否應(yīng)該好好看看那不足為奇的四季風(fēng)光?風(fēng)景在路上,在光陰的四季里。
風(fēng)景在路上,在柳絮飛揚(yáng)的春天里。
輕輕走在湖邊,隨手接過(guò)那飛揚(yáng)的'柳絮,捏在手里,這柳絮,如雪一般凈,像天真的孩子一樣純,它是柳的新生,柳的希望。怎能耽誤它的旅程?想到這兒,松開(kāi)手,柳絮便隨風(fēng)而去……
風(fēng)景在路上,在星云漫天的夏天里。
坐在椅上,望著那閃爍的繁星,幻想自己是一顆黯淡無(wú)光的星,飽覽著那大好河川,看著震撼自己的世界奇跡……忽然,一顆耀眼的流星劃破了寂靜的夜空。我笑了,是的,即使是一顆黯淡無(wú)光的星,終有一天,也會(huì)閃現(xiàn)出耀眼的的光芒!
風(fēng)景在路上,在碩果累累的秋天里。
秋,是一個(gè)豐收的季節(jié)。走到哪兒都有花香、果香,這是秋天的味道。它帶著歡喜而來(lái),帶著煩惱而去,秋,總是讓人充滿歡喜,可是若不付出,又怎會(huì)有歡喜。
風(fēng)景在路上,在雪花紛飛的冬天里。
在路上作文10
走在路上,不是一種形式,更是一種內(nèi)容。
我喜歡走在路上,徜徉于藍(lán)天碧海之間,觀流云的飄逸,看綠樹(shù)的繁茂,聆聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌聲,感悟人的渺小,生命的珍貴。將心靈賦予藍(lán)天,將腳步給予大地,在自然中行,尋覓,怡情養(yǎng)性,這樣的生活更充實(shí),更靚麗。
走在路上,徜徉于書(shū)的海洋,感悟生命的悲壯,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!币淮麑⑽奶煜榈溺H鏘誓言激勵(lì)著世世代代的人們,零丁洋上激蕩著詩(shī)人多少的感慨!流水帶走詩(shī)人的多少哀愁!在落日的黃昏中,一位吟著,“滿地黃花堆積,憔悴捐,如今有誰(shuí)堪摘“,的詩(shī)人背影薃寞凄清,國(guó)破家亡,四處流離,怎一愁字了得。凄美的.經(jīng)歷,在歲月的沖刷下,仿佛是嵌在暗夜中的星晨,閃著幽冷的光,任綿綿地思緒隨詩(shī)人心境跌拓起伏。
走在人生的路上,接受風(fēng)雨的洗禮,又磨煉出多少鋼鐵般的心志,身殘志堅(jiān)的史鐵生和高爾基他們都是在極困難的條件下,用筆舞出不一樣的人生。走在路,揮灑青春,向自已挑戰(zhàn),向命運(yùn)挑戰(zhàn),在這場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)役里,堅(jiān)守心中的明月,履行對(duì)生命的敬重。
走在路上,自己是自己的主人。在生命的路上,有一種魅力邀我去旅行。
在路上作文11
今天下午,我們開(kāi)了最美的風(fēng)景在路上――《綠野仙蹤》讀書(shū)交流會(huì),同學(xué)們都很高興。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們趕緊都坐到自己的位子上,等待老師宣布交流會(huì)正式開(kāi)始……
這次的交流會(huì)分三個(gè)環(huán)節(jié),讓男女同學(xué)分別回答問(wèn)題積分,看最后哪隊(duì)獲勝,輸方將受到懲罰。
同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái),都想為自己的隊(duì)爭(zhēng)光,很快的已經(jīng)進(jìn)行了十五分鐘。比分越積越多,男生一直領(lǐng)先,讓女生們愁眉苦臉。最后,結(jié)果真的不堪設(shè)想,本以為會(huì)超過(guò)男生的,可是最后還是男隊(duì)獲勝。
女生一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的等待著“災(zāi)難”的降臨,男生們卻在一旁歡呼著,有的說(shuō):“罰抄課文”;有的說(shuō):“抄書(shū)”;有的'說(shuō):“罰寫(xiě)生字表”……真是一個(gè)比一個(gè)心狠手辣,不知將心比心,女生們都小聲的嘮叨著:“下回等我們贏了,有你們好看的!”在一旁的老師終于開(kāi)口了,她決定讓女生給男生唱一著《北京歡迎您》……讀書(shū)交流會(huì)就在這么優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。
這次讀書(shū)交流會(huì)讓我們懂得了許多,我們永遠(yuǎn)也忘不掉。
在路上作文12
夢(mèng)想插上了堅(jiān)持的雙翼,人生的路上便有美好的一切裝飾著。
像抖落夜露綻放的花朵,夢(mèng)想讓人生路上鋪滿了芳香的記憶。夢(mèng)想,總是發(fā)自內(nèi)心那最美的聲音,醞釀著希望,散發(fā)出陽(yáng)光般燦爛的氣息。
或許有時(shí)候,我們能紀(jì)想過(guò)自己是風(fēng),而夢(mèng)想是草。狂妄地想著,風(fēng)往哪邊吹,草就往哪邊倒。直到遍體鱗傷,才恍然大悟,風(fēng)也需要一份堅(jiān)持的力量。而且,夢(mèng)想亦如脆弱的樹(shù)枝,太易毀滅。背了太多的期許,夢(mèng)想,才會(huì)如此沉重,墜落的它,要怎樣才能挽救一絲希望?那便是行走人生路上的.那份堅(jiān)持。
有了堅(jiān)持,汶川、玉樹(shù)、舟曲正以頑強(qiáng)的面貌挺了過(guò)來(lái);有了堅(jiān)持,城市變理更加美好不再只是一句口號(hào),有了堅(jiān)持,你的夢(mèng)想、我的夢(mèng)想、每個(gè)人心中堅(jiān)定夢(mèng)想都在綻放著耀眼的光芒……天地之間,只要堅(jiān)持,就會(huì)看到希望。風(fēng)雨中的玫瑰只有扎根在土壤,才能夠綻放!
有人說(shuō)面對(duì)太陽(yáng)就會(huì)有希望,有人說(shuō)勇敢追夢(mèng)就是種鋒芒。我相信,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我們能讓世界改變模樣。擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋,擁有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫,因?yàn)榍胺降穆芬驯粔?mèng)想照亮!
每一天,眼開(kāi)眼,時(shí)間改變著一切。風(fēng)吹過(guò),不后悔。因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想,因?yàn)槲覀兌枷嘈,每個(gè)夢(mèng)想都在暢快地呼吸,每個(gè)夢(mèng)想都在路上綻放光芒!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,在人生之路上留下了一串串腳印,淺淺的彼岸分明有魅力的風(fēng)景,而在路上也會(huì)留下我們堅(jiān)定地追尋夢(mèng)想的腳步!
在路上作文13
日出日落花開(kāi)花謝是風(fēng)景,云起云涌山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景······風(fēng)景是大自然的恩賜;靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是風(fēng)景······風(fēng)景是生活的饋贈(zèng),也是大自然給予我們最好的禮物。
有的人一生追逐榮華利祿,卻從未用心欣賞路上的風(fēng)景。
人生的旅途充滿了挫折與艱辛。我把奮斗詮釋成一個(gè)人的.前行。道路兩旁盡管有休憩的地方,但我不愿止步。堅(jiān)信“千淘萬(wàn)漉,始見(jiàn)真金”期待“長(zhǎng)風(fēng)破浪,直濟(jì)滄!苯K于在困倦時(shí),駐足回首,才發(fā)現(xiàn)路上的馥郁芳香。
或許是學(xué)業(yè)的負(fù)荷太重,心中總有揮之不去的疲倦。每天與青云朝霞同行,與殘?jiān)茣栽聻榘椋瑯?lè)在其中,也苦在其中。
“疾風(fēng)裹寒沉沉月,孤燈無(wú)焰憧憧影”又是一個(gè)孤獨(dú)與壓力陪伴的夜晚,我面對(duì)眼前的難題頭昏腦脹,一籌莫展。
不經(jīng)意間,眼睛通過(guò)窗戶,看到了路上的風(fēng)景。
白楊樹(shù)在嘩嘩啦啦的舞動(dòng)著它那白白的小蠻腰,路上的小草認(rèn)真的為白楊樹(shù)伴著舞蹈,那場(chǎng)景真是美極了,看到這,我不禁回憶起,我為什么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的它們,是不是我太過(guò)于追逐那些功名利祿了,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在路上。
我放下手中的筆,關(guān)上窗戶,不禁感慨萬(wàn)千,自己總想在人生的道路上尋找華美,也苦于路途漫漫,以為自己的奮斗無(wú)人陪伴,走過(guò)的艱辛無(wú)人問(wèn)津,不曾想我卻忽視了最真實(shí)的精彩。
慢慢走,用心“賞”最美的風(fēng)景在路上。
在路上作文14
一個(gè)人的一生,總是要去走完一條路的,而每一個(gè)人的路都盡不相同,只是宛如長(zhǎng)征路一般,遇到許多彎折,你我,皆在路上。
皆知長(zhǎng)征的歷程艱難,爬雪山,過(guò)草地,這些壯舉的背后又是出人意料的艱辛,沒(méi)有人會(huì)知道接下來(lái)要去面對(duì)什么,亦只是一步一步地向前邁進(jìn)?催^(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于長(zhǎng)征的紀(jì)錄片,每一次總是驚心膽顫,又經(jīng)過(guò)了老師的啟發(fā),方才發(fā)現(xiàn),人生就如長(zhǎng)征。
長(zhǎng)征已成為了個(gè)代名詞,所有充滿了“隨機(jī)”的.事件,所有將會(huì)波濤涌起的故事都算是一條長(zhǎng)征路。我們的生活,是不得不來(lái)一趟的,也終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。路面彎轉(zhuǎn)曲折困難重重,是我們生活的真實(shí)寫(xiě)照。紅軍所走的長(zhǎng)征,恰恰與我們自身的磨練相同,“而山不加增,何苦而不平?”的愚公移山精神,也如日光般指引著我們?cè)竭^(guò)一道道“崇山峻嶺”。
征途是漫長(zhǎng)的,同時(shí)也是迷茫的,追兵堵截,天災(zāi)人禍,仍無(wú)法改變紅軍的意識(shí),一停下,就可能會(huì)告別這個(gè)世界。懶惰,永遠(yuǎn)只能去下坡,相比于長(zhǎng)征,懶惰,松懈就等同于為自己埋下路障。
一分一秒,伴著手表的嘀嗒作響,我們的路程正在不斷推進(jìn)。不知是否意識(shí)到,每個(gè)人的長(zhǎng)征路都極不平凡,我們既不能預(yù)料,也無(wú)法退出,只能去艱難地走過(guò),走向未知。
在路上,即行走了長(zhǎng)征途中,沒(méi)有人都限制住自己,亦誰(shuí)都可以干得精彩。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍,無(wú)論多遠(yuǎn),只要努力就能成功。
在路上,向著朝霞與過(guò)往,揮手說(shuō)再見(jiàn)。
在路上作文15
沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,仍然遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤,仍舊遺憾;見(jiàn)了大山的廣袤沒(méi)見(jiàn)森林的神秘,還是遺憾。世上沒(méi)有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。
我自然之道,大山有坎坷,大還有浪濤,森林有猛獸。即便這樣,我依然喜歡。 打破生活的.平靜是另一番景致,一種屬于年輕的精致。真慶幸,我還沒(méi)有老。即便真老了又怎樣,不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎?
于是,我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻,我還想從大海里學(xué)會(huì)勇敢,我還想從大漠那里學(xué)會(huì)沉著,我還想從森林那里學(xué)會(huì)機(jī)敏。我想學(xué)著品位一種繽紛的人生。
人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳而是志向;人能攀多高?這是不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹(shù)立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更
是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因?yàn)橐宦凤L(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。
在我看來(lái),這就是不虛此生。因?yàn)槿松娘L(fēng)景在路上。
【在路上作文】相關(guān)文章:
路上作文07-05
在路上的作文09-06
路上的作文06-18
在路上的作文04-01
在路上作文07-22
(精選)在路上作文09-29
在路上作文[經(jīng)典]10-06
在路上作文07-30
路上的作文11-02
陽(yáng)光路上作文08-23