(經(jīng)典)我的樂(lè)園作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的樂(lè)園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　樂(lè)園是什么？樂(lè)園是一個(gè)可以讓你感受到歡樂(lè)的地方。每個(gè)人的心中都有一個(gè)樂(lè)園，有人說(shuō)樂(lè)園是迪士尼，有人說(shuō)樂(lè)園是歡樂(lè)谷，而我的樂(lè)園很簡(jiǎn)單，就是我們學(xué)校的樂(lè)隊(duì)排練室。

　　有人可能會(huì)說(shuō)不就是個(gè)排練室嘛，我想那肯定是你不懂什么叫音樂(lè)。在那里，我們一起傾聽樂(lè)器的聲音，一起成長(zhǎng)，也一起享受著快樂(lè)。當(dāng)我用長(zhǎng)號(hào)吹出昆西瓊斯的《小象漫步》，腦海中便浮現(xiàn)出一只活潑、可愛(ài)的小象在非洲平坦而寬廣的草原歡快地走過(guò)；當(dāng)我們的樂(lè)隊(duì)奏起德沃夏克的《自新大陸》，我們能感受到作曲家背井離鄉(xiāng)，站在異國(guó)的土地上思念自己祖國(guó)的鄉(xiāng)愁；當(dāng)《敦煌》的音樂(lè)響起，伴隨著縹緲、緩慢的駝鈴聲，大家的思緒會(huì)穿越時(shí)空，回到當(dāng)年的大唐盛世，從遠(yuǎn)處依稀看見一隊(duì)隊(duì)騎著駱駝的商隊(duì)走進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的沙漠……音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的，通過(guò)音樂(lè)，我們可以走進(jìn)作曲家的心里，去傾聽、去理解、去享受音樂(lè)帶給我們的美好，并陶醉于其中。

　　每當(dāng)李老師發(fā)下一張張樂(lè)譜，同學(xué)們就各自回去分頭練習(xí)，幾個(gè)星期，有時(shí)也許是幾個(gè)月后，在指揮老師的指導(dǎo)下，當(dāng)我們能夠配合默契順利演奏完一首曲子后，每個(gè)人臉上都洋溢著成功的笑容。20xx年末的平和新年音樂(lè)會(huì)，我們登上了上海交響樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)廳，為大家演繹《自新大陸》交響曲，隨著樂(lè)團(tuán)指揮Alex的指揮棒揮起，整個(gè)樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們共同努力為到場(chǎng)的師生和家長(zhǎng)朋友們展示了我們一個(gè)學(xué)期的成果，要知道我們大部分樂(lè)團(tuán)成員還只是小學(xué)高年級(jí)和初中的孩子，包括我在內(nèi)很多人是第一次登上這么大的舞臺(tái)，成功演出結(jié)束后，回到后臺(tái)，大家興奮極了，所有的汗水都沒(méi)有白流，實(shí)在是太有成就感了。

　　它是我的樂(lè)園還有一個(gè)原因，在那里，同學(xué)們可以交流各自學(xué)習(xí)樂(lè)器的心得，這樣我們就可以在學(xué)習(xí)自己專業(yè)樂(lè)器的同時(shí)，進(jìn)一步了解其他樂(lè)器的特點(diǎn)，豐富我們的音樂(lè)知識(shí)，也有助于我們各自聲部在樂(lè)隊(duì)中的配合；當(dāng)然，能夠經(jīng)常有機(jī)會(huì)讓我和演奏同樣樂(lè)器的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流學(xué)習(xí)、切磋經(jīng)驗(yàn)，也是我非常期盼的，這樣我就可以更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自己的水平。學(xué)音樂(lè)的經(jīng)歷更讓我享受“堅(jiān)持”的價(jià)值，郎朗小的時(shí)候就很有音樂(lè)天賦，但是從7歲開始，他就堅(jiān)持每天6小時(shí)以上的練琴時(shí)間，他的演奏技巧和音樂(lè)素養(yǎng)不斷提升，最終在國(guó)際上掀起了一股“郎朗旋風(fēng)”，整個(gè)世界的音樂(lè)廳都向他打開了大門，或許我成不了郎朗，但我堅(jiān)信“付出”的力量，它能開出世間最美麗的花。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)能讓我享受音樂(lè)、提高音樂(lè)學(xué)習(xí)熱情的地方。沒(méi)有年級(jí)、年齡之分，只有共同的愛(ài)好——音樂(lè)！只為心中最美麗的遠(yuǎn)方。

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