五年級(jí)日記常用（8篇）
很快一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
今天上體育課的時(shí)候，我心里很害怕，上個(gè)星期老師說練踏步走，練不好的就“啪”!意思我們班上人都懂，就是被體育老師打唄。上課了!咦?怎么回事，以前不是6(2)班和我們一起練習(xí)么，今天怎么回事?“立正!誰站不好不要怪我!也別跟我笑來笑去的，小心讓你笑不起來!”體育老師怒吼道。給我嚇了一個(gè)冷汗，按我好幾個(gè)星期的經(jīng)驗(yàn)，體育老師是說到做到的，記得上個(gè)星期體育課老師叫我們踏步走，可是有的人不像在走，在蹬地，每走一步，聲音就大大的，老師就說：“鬼子進(jìn)村啊!”說到這里，我笑了起來，我是憋著笑的，倪自杰好像激動(dòng)了似的，大聲笑，突然，老師說：“誰笑的.!跟我出來!”許多人都異口同聲的說：“倪自杰!”哈哈!這就倪自杰慘嘍!沒有誰能挽救他了，然后“啪”的一聲出來了，我閉著眼睛不想看，我怕我又情不自禁的笑起來，反而連累了我!
“立正!”啊!要專心啦，要不下場(chǎng)就像倪自杰一樣哦!
五年級(jí)日記 篇2
五年級(jí)環(huán)保日記1
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過科學(xué)家的研究，這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的.嚴(yán)重后果，人類對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣！
我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗大量的樹木，據(jù)說，中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心�。�
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山！
五年級(jí)環(huán)保日記2
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
環(huán)保寫起來是非常簡(jiǎn)單的，但做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的.地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�。比如：我們�(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。
其實(shí)我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
五年級(jí)環(huán)保日記3
�。≌胬�！這一天我一直都在寫作業(yè)，突然肚子“咕咕”做響，看看掛在墻上的表，已經(jīng)到了中午吃飯的時(shí)間了，我拿起媽媽給我的飯錢便去離家很近的飯館，走在路上，看到馬路上因?yàn)楣物L(fēng)到處都是垃圾和廢報(bào)紙，這時(shí)我突然想起了老師所說的環(huán)保，一個(gè)十分好的想法浮現(xiàn)在我的腦海里，何不將這些廢紙利用起來呢！
吃過午飯后，我沿路撿了一些可以用得上的紙，回到家即刻動(dòng)手做起我腦海所想象中的小蜜蜂，我把家里能用得上的廢報(bào)紙、撿的紙和一些家里不用的物品全都放在一起，又準(zhǔn)備了一個(gè)小盆子裝了一點(diǎn)水，我先把紙一一的撕好泡在水里捏干，再把所準(zhǔn)備的一個(gè)氣球吹起，用蘸上乳膠的毛筆在氣球上刷上白紙，接著用廢報(bào)紙做好小蜜蜂的眼睛、鼻子嘴腿和腳放在一邊晾干，貼到氣球上最后涂上顏色，不一會(huì)一個(gè)精美逼真的小蜜蜂做好了，胖乎乎的身體，黑黃相間的外衣更是顯得亮麗多彩，兩個(gè)黑眼球好像要看穿這個(gè)世界，還有那又粗又長(zhǎng)的`腿更是靈巧。
我把這個(gè)經(jīng)我手做好的小蜜蜂小心翼翼地放在陽臺(tái)上，窗外透進(jìn)的一縷陽光照在小蜜蜂的身上，它仿佛活了正在向我打著招呼呢！還對(duì)我說著：主人，謝謝你賜于了我生命：：：：
我看著親手做的小蜜蜂又想到了老師所說的環(huán)保，我們只有一個(gè)地球，每天清潔工叔叔阿姨天不亮就起床清掃馬路，多辛苦��！我覺得大家都應(yīng)該把有些吃過的東西或用過的一些廢品不要隨地亂扔，應(yīng)隨手扔進(jìn)垃圾箱里，能利用的就利用起來，做一些藝術(shù)品，該多好啊，即鍛煉了我們的思考能力又減輕了城市清潔工的負(fù)擔(dān)，同學(xué)們記住哦！千萬再不能亂扔垃圾，珍惜自然資源，共迎生命綠色！
五年級(jí)環(huán)保日記4
我家樓下有一個(gè)花園，那里一年四季景色都很優(yōu)美。是鄰居休閑娛樂的好地方。小朋友也經(jīng)常在這里嬉戲。我也特別喜歡到哪里去玩。
今天做完作業(yè)，我又來到花園里，看望著我的好朋友——花。卻發(fā)現(xiàn)花的身邊有很多垃圾。當(dāng)我想到老師說的“保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任�！蔽揖团苓^去，準(zhǔn)備把垃圾送進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，花園另一邊，傳來小朋友的'喊聲：“小軍，小亮，快來玩�！蔽也唤Ｗ×四_步，心里有兩個(gè)小人在吵架，“撿”怕小朋友看見后，說我是撿破爛的，“不撿”就讓垃圾靜靜的躺在那兒？這個(gè)問題讓我左右為難。撿還是不撿？這時(shí)我又想起了爸爸說過的話“環(huán)保比面子重要，你要從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，當(dāng)然應(yīng)該撿起來，這樣你就為環(huán)保做貢獻(xiàn)了。”
爸爸的話給了我勇氣，環(huán)保比面子重要。他們要說我就讓他們?nèi)フf吧。我現(xiàn)在已經(jīng)不在乎了。想到這里，我毫不猶豫地過去，把地上的垃圾，全部送回了家——垃圾箱。這時(shí)，四周的人們向我投來贊許的目光。我微笑著說：“環(huán)保更重要！”
五年級(jí)環(huán)保日記5
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩�？伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅�，這樣豈不是浪費(fèi)木材？因?yàn)樯仲Y源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對(duì)他說：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì)使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的話，那后果就更嚴(yán)重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來。接著勸誡我的'哥哥，他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉，非�？上АＲ�?yàn)閯傞_始是用錢買的。我見后，勸他把書收藏起來，或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來，給他的兒子看。
這樣，我家的；兩位最難勸的人被我說服了，剩下的問題一下子就解決。只要我們無論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)�！绷恕�
五年級(jí)環(huán)保日記6
太陽高掛在天空，灑下一片溫暖的陽光；清風(fēng)拂過你的臉頰，帶來一陣短暫的清涼；小鳥站立在枝頭，留下一曲美妙的旋律；樹葉隨風(fēng)搖曳，投下一份無限的.清涼！我們生活在美麗的地球上，可你是否注意過我們身邊的美呢？“保護(hù)環(huán)境，從我做起”！校園里，草坪上，這樣的標(biāo)語隨處可見，你真正做到了嗎？
今天，我們來到了杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司參觀。大門口，一個(gè)大屏幕上顯示著各項(xiàng)指標(biāo)，是真正的做到了讓大家一起監(jiān)督的工作。杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司自運(yùn)行以來，有效的消納了杭州市上城區(qū)、濱江區(qū)、西湖區(qū)、江干區(qū)的生活垃圾。我們懷著激動(dòng)的心情，一起參觀了叔叔阿姨們的工作環(huán)境。我們躡手躡腳地來到了垃圾焚燒爐，一起探頭向下望去，只見一個(gè)想抓娃娃機(jī)的八爪機(jī)器，抓起一把垃圾頭像了垃圾焚燒爐。下面各種各樣的垃圾，堆成了一座座小山，看著監(jiān)控器中垃圾焚燒爐的垃圾慢慢消失了，大家抑制不住心中的激動(dòng)開始交頭接耳了！
參觀馬上結(jié)束了，大家戀戀不舍的上了車，這次參觀了垃圾焚燒廠，可真讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)！讓我們一起行動(dòng)起來，讓“保護(hù)環(huán)境”不只是一句標(biāo)語！一個(gè)理想！
五年級(jí)環(huán)保日記7
近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的不斷破壞，我們?cè)?jīng)美麗祥和的家園已經(jīng)危機(jī)重重�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，為了拯救我們的地球，保護(hù)好我們的家園，我們是時(shí)候開始低碳生活了。
如今，低碳生活已經(jīng)進(jìn)我家了。我家主要從節(jié)油，節(jié)水，節(jié)電幾個(gè)環(huán)節(jié)改變生活細(xì)節(jié)，盡可能降低能耗。
爸爸上班路途不太遠(yuǎn)，就盡量不開汽車，時(shí)間緊，騎自行車，時(shí)間不緊，就步行，這樣既能鍛煉身體，又能做到節(jié)油，減少油排放量，豈不是一舉兩得。
媽媽也是低碳一族。她懂得用洗菜的水澆花，用洗衣服的水拖地板，用洗米的水洗浴室，這大大減少了水的資源，減少不必要的浪費(fèi)。這也許是一種生活節(jié)儉的美德吧！媽媽說過現(xiàn)在地球上很多地方水資源特別匱乏，現(xiàn)在還白花花的浪費(fèi)這些來之不易的.水，于心何忍呢？
在用電這方面，我們可是特別有“教養(yǎng)”的，也許是受爸爸的影響吧！以前我手機(jī)充電時(shí)，不管什么時(shí)候充，都要等第二天才從插座上拔下來，可自從爸爸再三的思想教育下，只要一充完電，一刻不可怠慢，立刻從插座拔下。看電視也有個(gè)習(xí)慣，看完電視也立刻將插頭從插座上拔下。關(guān)燈這事說大不大，說小不小，對(duì)某些人而言，是舉手之勞，而對(duì)某些人而言，卻是極其的浪費(fèi)，我家提倡隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，盡量節(jié)電。
在外吃飯時(shí)，我盡量不用一次性的碗筷，因?yàn)槟切〇|西是用木材做的，我要為保護(hù)樹木出一份力。
其實(shí)，低碳生活很簡(jiǎn)單。只要我們每個(gè)人平時(shí)多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗，就可以起到降低能耗的作用，這就是低碳生活呀。如果我們能在下課后主動(dòng)將教室的燈關(guān)掉，這就是節(jié)電；刷牙時(shí)，不將水龍頭一直開著，就為節(jié)約用水出一點(diǎn)微薄之力；把自己用完的舊本子打草稿，也是一種創(chuàng)意……雖然一個(gè)人的力量很微不足道，但是我們每個(gè)人都能做到，相信地球的水會(huì)更綠，天會(huì)更藍(lán)，地球?qū)?huì)更美。
讓我們做低碳標(biāo)兵，讓低碳生活進(jìn)入每戶家庭吧！讓每個(gè)人都為保護(hù)地球家園出一份力吧！
五年級(jí)環(huán)保日記8
最近，我國(guó)各地都遭受著霧霾的影響，人們的心情也似乎被罩上了一層灰蒙蒙的布。其實(shí)這霧霾的形成和我們有很大的關(guān)系，我總盤算著能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，昨天早上終于如愿以償了。
早晨，爸爸洗漱好后便要開車送我上學(xué)。我望著窗外灰蒙蒙的一片，擔(dān)憂的問：“霧霾那么重，開車能看清嗎？”爸爸無奈的聳一聳肩說：“沒辦法，慢點(diǎn)開�！闭f完便轉(zhuǎn)身下了樓，我怕上學(xué)遲到便急忙跟了上去。走到樓下，我像往常一樣深吸了一口氣，但我并沒有聞到露水拌著泥土的.芬芳?xì)馕�，而是問到了一股濃烈的煙味。這股怪味很刺鼻，聞起來還讓人有點(diǎn)暈乎乎的感覺，再仔細(xì)一聞，空氣中到處都彌漫著這種味道。我快步追上爸爸，緊張的問：“開車會(huì)污染環(huán)境對(duì)嗎？你不要開車送我上學(xué)了。”爸爸一聽我的話樂了：“那你怎么上學(xué)？走著去？”“你騎車送我吧！”我指著閑置在家中很久的自行車說。爸爸一愣，然后摸著我的頭說：“好！算是為環(huán)保做貢獻(xiàn)了�！卑职滞瞥瞿禽v九成新的自行車，摸摸手把自言自語道：“好久沒騎了�！比缓笠徊忍ぐ�，車子歡快地向前駛?cè)ァ?/p>
坐在自行車后座上，我打量著四周的高樓大廈，心里一陣疑惑：“這難道不是鋼鐵叢林嗎？每天生活在里面不覺得壓抑嗎？”“沖�。 边@時(shí)爸爸的一聲大吼把我拉回了人潮洶涌的大街上，原來爸爸在趕綠燈，我回頭望自行車的后面沒有像汽車一樣留下白色的煙卷，我暗暗地想：“現(xiàn)在的環(huán)境承受不了這么多的負(fù)重，還好沒讓爸爸開車�！庇洲D(zhuǎn)念一想：“要是每個(gè)人都能綠色出行該多好。在21世紀(jì)這高科技的時(shí)代，也許會(huì)有更多人愿意回到20世紀(jì)去享受清新的空氣吧！”我望著不再湛藍(lán)的天空，對(duì)爸爸說：“環(huán)保會(huì)讓環(huán)境有所改變的。我沒有污染環(huán)境。”爸爸重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“環(huán)保也讓我感到快樂。”“對(duì)”我在心中一遍遍重復(fù)爸爸的話。
相信會(huì)有更多人行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，也會(huì)有更多人能體會(huì)到環(huán)保的快樂。
五年級(jí)日記 篇3
星期二下午，媽媽做掃除，我也要求參加，可媽媽嫌我礙事，要我去寫作業(yè)。我對(duì)媽媽說：“老師要我們學(xué)著做一件家務(wù)事，還要求我們寫作文呢。”媽媽想了想說：“那你就負(fù)責(zé)掃地吧�！�
我拿了一把笤帚，從臥室開始掃起來，我一邊掃一邊想，我一定要把屋子打掃得干干凈凈，給媽媽一個(gè)意外的驚喜。我把所有能挪動(dòng)的`東西都搬開，想把底下的灰塵都打掃干凈，可是，一些東西的底下有許多灰毛毛，我一掃，它們卻往上飛，你越使勁掃，它們飛得越高，活像一群小妖精圍著你轉(zhuǎn)，它們仿佛在嘲笑我：“大笨蛋，你捉不著我�！睔獾梦覓嗥痼灾愠⊙痛颍蛄税胩�，一個(gè)也沒打著，反倒弄得滿屋子都是灰毛毛。媽媽見了，笑得前仰后合，羞得我滿臉通紅。媽媽走進(jìn)廚房，拿來了一個(gè)小噴壺，我搶過小噴壺對(duì)準(zhǔn)小妖精，嘭?嘭?嘭?就是一通噴射，小妖精馬上就不再耀武揚(yáng)威，紛紛落地投降。我趁機(jī)拿起笤帚和簸箕，收拾了這群小妖精。
我憋足了勁，把屋子打掃得干干凈凈，媽媽夸獎(jiǎng)我是熱愛勞動(dòng)的好孩子。
五年級(jí)日記 篇4
早上，老師告訴全班要到五樓多功能教室彩排，大家都興奮的不得了，七嘴八舌的討論著。
到了多功能教室，老師要我和其他同學(xué)到舊棟四樓搬太鼓，光是用想的就快要昏倒了！從新棟五樓一路走到一樓，穿過星光大道，再爬上四樓，到達(dá)禮堂都已經(jīng)滿身大汗了，還得一手扛著鼓架，一手拿著太鼓下到一樓，終于完成這個(gè)“不可能的任務(wù)”。回到多功能教室，當(dāng)我沉浸在二年級(jí)的陶笛演奏聲中，突然看見高年級(jí)生三三兩兩的走了進(jìn)來，原來他們要在這里上體育課，看著他們做著暖身操，耳朵聽到的卻是陶笛的旋律，這樣怪異的組合，令人不笑也難。
輪到我們班彩排時(shí)，因?yàn)楦吣昙?jí)生上體育課的關(guān)系，所以無法演奏太鼓，結(jié)果才剛搬來的太鼓又要搬回禮堂，這下可好了！我又要扛著鼓架，扛著太鼓，跑下一樓……，費(fèi)盡九牛二虎之力，終于把太鼓搬回禮堂，回到多功能教室的'路上，我?guī)缀跏怯门赖摹?/p>
今天的彩排沒想到有一半的時(shí)間都在搬鼓，而這場(chǎng)辛苦的彩排就在完美的鋼琴獨(dú)奏中結(jié)束了。
五年級(jí)日記 篇5
今天，天氣酷熱，就像烤爐一樣。可是今天，也是我盼望已久的洪湖小學(xué)的秋游！
早上8點(diǎn)半，我們坐上了開往大鵬所城的巴士。過了半個(gè)多小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地。我們頂著大太陽走了一會(huì)兒，就看見了一面壯觀的城墻，進(jìn)去游玩了一圈后，我們便以它為背景，拍了一張集體照。隨后我們又去參觀了“獨(dú)木舟博物館”。接下來，我們又坐上大巴去溪涌。
一下車，我們班和四班就展開了一場(chǎng)激烈的“槍戰(zhàn)“，最后我們班贏了。然后，就開始燒烤午餐。我們這一組的同學(xué)都認(rèn)為這是我們吃過的最糟糕的一頓午飯。因?yàn)槲覀兊臒炯夹g(shù)實(shí)在太差了，烤出來的東西沒有幾樣能吃！
燒烤剛開始時(shí)，我串了兩個(gè)饅頭放在架子上烤，然后就和別的同學(xué)聊天，剛聊了一會(huì)，我忽然聽見有人大喊：“郭芷辰！你的饅頭烤糊啦！”我一下子回過神來，急忙把我的饅頭翻過來，一看：呀！真的！整一面饅頭都烤糊了！其他同學(xué)也是這樣，把烤的東西放上去后就什么都不管了，在烤爐邊燒烤的同學(xué)既要照看自己烤的食物，又要照看別人烤的食物，手忙腳亂的，最后都烤糊了，全不能吃了！我們組的同學(xué)只能去喝粥了。
午飯過后，我們就去了沙灘玩。先進(jìn)行拔河比賽，又是我們班和四班比，拔河時(shí)，我心想：哼！我們班學(xué)習(xí)比不過他們，力氣總要比過他們吧！如果男生們都能把平時(shí)玩的力氣用上，那么……我正想著起勁呢，突然，前面的`同學(xué)一下子往后退了好多，差點(diǎn)兒就發(fā)生了一次“踩到事故”！后面的同學(xué)都被這突如其來的情況弄蒙了，我也正奇怪著呢，這時(shí)前面?zhèn)鱽砹艘魂嚉g呼聲：“耶！我們贏了！五（1）班又贏了！”哦！原來我們贏了呀！真是太好了！
接著，我們就開始玩沙雕。我和楊佩恩、黃愷萱、詹雅婷幾個(gè)人一起堆“城墻”，可“城墻”才筑了一點(diǎn)點(diǎn)，海浪就沖了上來，海浪的威力可真大呀，朵朵浪花翻騰，一下子就把我們的“城墻”夷為平地，我們只好使勁挖沙筑墻，“城墻”剛筑好，可是一個(gè)更大的海浪來了，還好，這一次“城墻”沒有直接被夷平，但是有些松散了，我們還沒高興完，又一個(gè)浪花打過來，真是“一浪接一浪“！“城墻”又倒了。這時(shí)，導(dǎo)游大喊：“五（1）班集合！”，可是我們幾個(gè)人的手上都是沙子，只好跑到海邊，準(zhǔn)備等浪花來了乘機(jī)沖一沖手，可是，卻來了個(gè)更大的浪花，我們急忙站起來，準(zhǔn)備跑，但是，浪花比我們快多了，一個(gè)猛浪拍過來，就把我們的鞋子、襪子全弄濕了，鞋里全是水和沙子，就這樣，我們“拖泥帶沙”地一路堅(jiān)持回到家。
這次的秋游真好玩！雖然我們燒烤的技術(shù)很差，沒吃飽，鞋子襪子也都弄濕了，可我還是感覺很有趣！因?yàn)樗坏屛殷w會(huì)到了燒烤的樂趣，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，真是不虛此行�。�
五年級(jí)日記 篇6
電腦給人帶來快樂，帶來方便，讓我們聊天、學(xué)習(xí)、看新聞、玩游戲……為此，很多人迷上了電腦。放假了通宵玩玩，甚至逃學(xué)去網(wǎng)吧，這都是因游戲的緣故，使眾多的孩子戴上了眼睛。
首先，玩電腦游戲，是需要時(shí)間的，如果玩電腦游戲時(shí)時(shí)間過多的話，那么，我們用來學(xué)習(xí)的時(shí)間就必然會(huì)大大地減少，除非是不用學(xué)習(xí)一看就會(huì)的天才。就我們這些普通人而言，學(xué)習(xí)成績(jī)不下降才難呢!
其次，玩電腦游戲，尤其是長(zhǎng)時(shí)間地玩，對(duì)我們的視力和健康是十分有害，當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時(shí)，你的視力也在不知學(xué)覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)來不及了!可能還要搭上你擁有的健康。再次玩電腦游戲，特別浪費(fèi)金錢，作為小學(xué)生的我們，零花錢是父母的'，想一想，誰會(huì)爽快的給我們錢讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)呢?
所以，為了能夠上網(wǎng)玩游戲，我們會(huì)東拼西湊，挖空心思地弄錢，哪里還有心思學(xué)習(xí)，有的同學(xué)還走上了犯罪的路，這又是何苦呢?電腦游戲有很多危害。
是，電腦可以幫助我們認(rèn)識(shí)電腦、學(xué)習(xí)電腦，可以使我們放輕松，好處也很多。
我認(rèn)為，玩電腦弊遠(yuǎn)無大于利，所以，我仍然堅(jiān)信，為了我們自己的款來，請(qǐng)遠(yuǎn)離電腦吧!
五年級(jí)日記 篇7
春天，帶著悠悠的春風(fēng)，帶上暖暖的春陽與親愛的春游來找我們了。
淡淡的春光透過窗，透過紗簾，照在我的臉上。打開窗，微風(fēng)拂過臉兒，呀!春游的美景、有趣的事，依然刻在我的心頭，呀!不要急，聽我娓娓道來，“這次是去萬松山……”
交警讓我們闖紅燈：
我們背著書包，踏在去萬松山的路上，走馬路時(shí)，交警都讓著我們。“滴滴滴!”“嘟嘟!”汽車的喧鬧聲充斥著我的耳膜，抬頭一看，亮堂堂的紅燈警告著我們的來臨�？山痪谝慌灾笓]我們快速通過，我們飛奔起來，回頭望望交警忙碌的身影，一想起來，哎!真叫怪!
山上的風(fēng)景美如畫：
來到萬松山山腳，風(fēng)兒帶來一絲絲樹木的清香，抬頭一望，山上已是一片碧綠。順著山路走上去，呀!新葉!新葉吐出了嫩黃的鳳眼兒，從頭到尾看著陌生的自己;它張開薄薄脆脆的小嘴，對(duì)著陽光，唱出油油綠綠;新葉任風(fēng)兒一點(diǎn)點(diǎn)拔高自己，它在風(fēng)中歡樂舞蹈;舞姿是那么優(yōu)美、細(xì)膩。
山頂?shù)拿造F如仙境：
終于到了我最期待的山頂，我低下頭向山下望去，下面的`城市隱在彌漫的煙云中，白云在半山腰飛過，迷霧在四周飄過，像輕紗似的;路邊的樹木像穿上了一件白色紗裙，氤氳彌漫的霧，有一種撩人的美，那朦朧的霧，綿延在天邊，又好像和天相接，如在仙境一般。
快樂的春游，美麗的景色，可它卻時(shí)時(shí)讓我們回味，讓我們期待。
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