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四年級日記

時間:2023-11-02 12:09:14 日記大全 我要投稿

四年級日記【集合8篇】

  一天又結束了,今天我們都做了什么了呢?這也意味著,又要開始寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編整理的四年級日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級日記【集合8篇】

四年級日記 篇1

  11月13日 星期日 天氣:晴

  記得我第一次買菜的時候,是一個陽光明媚萬里無云的星期六。

  那天媽媽溫柔地對我說:“君君你也不小了,幫媽媽認認真真地買一次菜,好嗎?”我高興地說:“好啊,好啊!眿寢屨f:“你走的時候一定要多加小心,千萬不要被車撞到。還有,選菜的時候,一定要選最新鮮的.,并且顏色鮮艷的菜。對了,如果價格實在太貴,你就不要買,記住,一定要跟攤主討價還價,如果攤主不愿意,就一邊走一邊說哎呀,那邊的菜好像即新鮮又便宜,不能被他們騙了錢!”聽了媽媽的話,我頻頻點頭,走路也小心翼翼,買菜時更精挑細選,一點也不敢馬虎。

  回來時,我向媽媽匯報了一下剛才買菜的情況和菜價,還讓她看了一些菜,媽媽看了菜聽了我的話說:“寶貝女兒,選得不錯嘛!今天“有賞”哦!”我聽了,高興得一蹦三尺高,心里比吃了蜜還要甜。

  我永遠也忘不了我第一天買菜的情形!

四年級日記 篇2

  清晨,窗口透進了一縷“刺眼”的陽光,我睜開眼睛,看見有幾個老師正盯著我看,他們臉上出現(xiàn)了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動一下。過了一會兒,一位老師給了我?guī)讐K餅干,我真是太高興了,我正愁早飯吃什么呢!我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來,可馬上想起,我正是因為找食物才掉進這個“無回谷”的!“嗚嗚嗚……”我心里暗暗哭泣!

  沒過多久,幾個老師就把我當“活標本”帶進了教室,給同學們上作文課了。我看見一群同學們,我知道他們沒有惡意,我就不停地繞著花瓶跑,還祈求著──“放我出去!”大家都注意到了,但都不知道我在干什么,以為我只是因為害怕。我真想讓他們明白我是想出去。∥也煌5嘏苤,不停地祈求著,可周圍的人都沒吭聲?磥恚縿e人是不行的了,只有靠自己的奮斗了!我想起了焦急的父母,想起了溫暖的.家,我好想回家啊,我跳,摔下,我再跳,再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞,想起了親密無間的鼠朋鼠友,我不想離開他們啊,我跳,我再跳,再一次重重地摔下……我想起了陽光,想起了草坪,想起了河流,想起了春風,我要出去!我跳,我跳,我再跳……

四年級日記 篇3

  老師給我們布置了一個奇怪得作業(yè)——醋泡雞蛋試驗。

  老師為何要布置這個作業(yè)呢?是為了鍛煉我們得觀察能力,進一步提高同學們得寫作水平。

  我先準備了一個杯子,拿了一瓶醋,然后拿了一個生雞蛋。我先把雞蛋放到杯子里,然后倒醋,由于我倒的太多,雞蛋一下子浮了起來。過了一會兒,雞蛋的皮開始脫落了。

  第二天,雞蛋的皮好多都脫落了,也變得更軟了。不過,皮有點看不見,爸爸告訴我皮都被醋融化了。我用手指一碰,蛋殼“破”了。我一驚,手一松,雞蛋“啪”的一聲掉在了杯子里,有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一個盤子里。我嚇傻了,站在原地一動不動,幸好,爸爸就在我旁邊,他趕緊讓我把醋擦干凈了。

  第三天,我法向長期泡到醋里的和沒有泡到醋里的'顏色和感覺都不一樣。泡到醋里的是皮膚色的,沒泡到醋里的是跟醋的顏色差不多。泡到醋里的是軟的,沒泡到醋里的是硬的。

  第五天,雞蛋的皮跟煮熟的雞蛋感覺差不多了,只是還有一層外皮。沒泡到醋里的皮大概能摳下來,我真想幫雞蛋把皮摳下來。

四年級日記 篇4

  6月6日 星期三 晴

  我打從上六年級以來,數(shù)學上還真未碰過太難的題目,可最近,有道題算式讓我絞盡腦汁了!

  這難題題目是:一片牧場,牧場上的草每天均速生長,牧場可供15頭牛吃20天,也可供20天牛吃10天。那么,這片牧場每天生長的草可供幾頭牛吃一天?

  我研究了半天,一頭牛一天吃多少草呢?也不知道是幾斤,幾筐,怎么辦呢?忽然,我靈光一閃,有了!不管能吃多少,就假設為一個單位,不就迎刃熱而解了。假設一頭牛每天吃的草量是1,就可以算15頭牛20天一共吃的草是:15×20×1=300,300是這個牧場原有的草量加上這20天新生的草。還可以算20頭牛吃10天的`草量是:10×20×1=200。

  可是,求出這些之后然后怎么計算呢?我冥思苦想,終于找到了門路:

  300-200=100,這100不就是20天新長出的草與10天草量之差,意味著10天長出了100的草量,即妹每天長出的草量是:(300-200)÷(20÷10)=10。

  一頭牛每天吃的草量是1,則每天新長的草可供10頭牛吃一天。

  通過艱苦的思考,我算對了題,心里像蜜一樣甜,辛苦的努力終于有了回報!

四年級日記 篇5

  (一)

  7月13號 星期二

  街舞是年輕人喜愛的運動,動作的節(jié)奏會讓你放松,解除煩惱增添快樂,在假期我去學了街舞,一來鍛煉了生體,也增長了見識。

  第一天去,對一切還很陌生,陌生的同學,陌生的老師,可是在同學里我認識了一個比我矮的男孩,他是我們年級11班的黃騫,大概在六點的時候,老師開始作準備,做完準備后,開始了街舞的學習,雖然認識兩個人,但是心里總覺得不舒服。

  第一天一切陌生心里也緊張,那一天感覺一點都不爽,也不是心中的那么快樂。但是慢慢的也就好了。

  在電視里看的那些人跳,覺得很容易,學了之后才知道要跳好一個動作要費很大的勁才能跳好。

  教的動作容易但是就是越容易的動作,感覺就越不容易找到,老師告訴我們一個秘訣,閉上眼睛想動作。有些人找到了感覺做順了,跳得好看極了,可是我還是那樣。老師讓我們一起做,一邊喊拍子,一邊看同學的動作,不知怎么的老師看見我了,走到我面前看了看說:“動作放輕松點!痹诳纯,就站在我面前做,要我在后面學,過了一下,老師說:“好多了,在放輕松點!笨墒俏覠o論怎么想辦法,都無法放松下來?赡苁堑谝惶斓木壒剩T外的走廊上站滿了同學的爸爸媽媽。

  終于到了休息的時候,媽媽告訴我,這里要怎么放松,休息的時候有十分鐘,但還是感覺過得很快,又做了幾遍,快八點了,老師下課了,同學們和他們的爸爸媽媽高高興興的回家了,只有我沒做好所以被媽媽說,心中一點也不高興,哎,原來街舞也這么無聊!也開始打了退堂鼓的主意,可是為什么他們做的那么好呢?

  我在家里琢磨,終于找到了感覺,慢慢的做順了,覺得街舞也是很好玩的!漸漸的也就打消了主意,慢慢的喜歡上街舞,覺得街舞只要放松,只要把動作坐標準,再把節(jié)奏掌握好,街舞就不難了。

  (二)

  7月15號 星期四

  講了我第一天的感受,第二的感受,哎!也不會太好。你會問:“你不是找到了感覺嗎?怎么又不好了?”

  哎,其實我講的都是表面的,即便是你都掌握了那些技巧,街舞也沒那么容易學,今天的感受就知道!

  今天到那里,只有五點半,一進門向四周望了望,冷靜靜,還沒來幾個人,可是離還有半個多小時才上課,大家交流了一下動作,交流了感受,動作的感覺找到了許多,也就這樣半個小時過去了,同學也都來了,并且同學都來得比較早,上課了,我習慣性的向窗外看了看,除了我媽媽以外,好像沒有別人的家長了!

  “來,我們現(xiàn)在點名”“黃騫”“到”……,名點完了,開始作準備活動,“來我們把上次學的動作練習一次,一,二,三,開始”啊!完了,我怎么又做不好了呢?老師看見我了!皝恚R幌拢覀兛催@位同學的動作!”是我?!嘿難到是我做得好?我做了,一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”,什么他們都在笑我!哎,真丟臉。

  但是,也不知到怎么,接下來做,老師好象很注意我,但也沒說什么!

  今天的動作比昨天要難很多,大家也都沒有做的很好,我們一遍又一遍的做,可是老師還是眉頭緊縮。嘿老師又看見我了,心想,肯定沒什么好事。

  “我們在來看看他的的動作!弊鐾旰,老師笑了,但不知是壞笑還是好笑“你們只要做到這種成度就行了!”

  哈哈老師表揚我了,男同學都纏這我做。呵呵,這感覺太爽了!!

  于是,這一節(jié)課也就差不多結束了。開是感覺不爽,可后來還是好了,別說,后來的'感覺是我從來沒有感覺到的!

  (三)

  7月17日星期六~7月18日星期天

  現(xiàn)在我以習慣了街舞,好象做什么是都要做一下動作似的,連走路都不知不覺的動了起來。動作也放開了,手臂放開到說不出的大。

  下午又要上課了,可是今天同學都到得晚一些,還有曠課的,今天老師可沒要我出丑,但是,也沒表揚我。今天的程序好象沒有太大的變化,但是又有一個新同學加入了我們。她的動作,要比我們好得多,所以老師經(jīng)常要她做示范。

  沒意思,老師今天教了三個動作,前兩個動作實在是簡單?墒恰谌齻動作嗎,嘿嘿,可把我難住了,站在那,有不知道做,看別人的也學不會,哎!可把我為難死了!

  不過,也是有人不知道的,可是老師沒讓我做,可是我左邊的就沒那么幸運了!老師專點他做,一邊看他還一邊對我笑了笑。肯定是他給了我面子。

  這一兩天的課可實在是沒意思。

  (四)

  星期一~星期五

  我們這個星期的時間有所改變原來是一星期三堂課,現(xiàn)在變成五堂了。在這個星期中發(fā)生了一些意想不到的事。讓我慢慢說來。第一,我們在編舞!

  星期一

  這是我來得最晚的一次,可是上課也是最晚的一次。老師坐在長凳上,背靠這鏡子,更沒想到的是老師居然抽煙,還吃檳榔。哎,一個年輕帥氣的男孩,染上這兩種東西,實在是可惜。今天,老師還沒有上課時,把我喊去了,說是和我聊天,我感到很驚訝。也難以置信,不過也還好。

  今天,老師上課推遲了十分鐘吧。里面除了Hip-Hop的音樂外,就沒什么別的聲音了。大家還是彼此少講話。的是休息。

  音樂停了,是老師關掉的,然后起身,“上課”上課了,今天老師教得格外認真,特別是對女孩子。我們跳得也格外認真,今天非?鞓贰P菹r,男同學都到老師那去了,有說老師壞的有說老師偏心的。總之,老師被煩死了,被迫提前上課。

  星期二

  昨天老師被煩了之后,我們也漸漸和老師玩開了,和老師成了好朋友,老師也很愿意。

  今天老師做了一個舉動,確實很令我們震驚——分排!也就是做得好的站前面,差的往后站。可惜,我被放在倒數(shù)第二排。哎。≌媸遣凰。那時侯我很想打人。不過打不過。

  確實剛開始不高興,可是后來慢慢好了。因為休息時老師說:“你是男生中第二好的,黃騫是第一,所以一個在前一個在后面,等你和他一樣好的時候你也站第一排!边@句話雖然普通,但是這句話讓我知道了我和第一還有差距,讓我知道了我的目標——站到第一排去。

  回到家,把每天30分中增加到一小時,我一定要站到一排去!

  星期三

  今天去早了,閑得無聊,開始踢“足球”果然被老師罵了!開始練習了。老師笑我們,動作千奇百怪的。老師演試了幾遍我們都沒有學會。

  說來也怪,還沒做幾分鐘,老師就要我們休息!怪吧。休息時,女的大多是聊天。而男的卻是找老師問動作的要領,我也在問。休息了十多分鐘開始了。果不其然,男同學通過十多分鐘的練習,果然比女生好了,太好了!

  男同學基本都會做了,女同學雖然也有會做的,但是還是比我們少。這可讓她們羨慕死了!哈哈!

  今天我表現(xiàn)的最好,老師也給予了認可,在跳舞時,老師走到我面前對我笑了笑說:“加油”還豎起了大拇指。我沖老師笑了笑,結果動作做錯了。老師立刻變得非常嚴肅,可把我嚇了一跳,然后他又笑了笑!

  (五)

  星期一~星期五

  今天和上個星期一樣是五堂課,可是是最后一星期了。哎,這可過得真快。

  星期三

  今天我的弟弟也去了。一進門老師就沖我笑了笑,他說今天有禮物要給我!我覺得很納悶。老師怎么會給我禮物?

  上課了上課了。】禳c。準備活動,“一”,“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”……你站到二排,周寧我看了一下,站到第一排。這是真的?我站到一排?!哈哈太好了。老師沖我笑了笑,到了休息的時候,老師說:“怎么樣?禮物還好吧?”我沒說話,只是笑了笑。

  舞也已經(jīng)編得差不多了。還有兩三個動作沒學。你可別小看了這兩個動作,這只舞就靠他壓軸。老師說:“這一只舞的節(jié)奏有點偏中,高潮出現(xiàn)在后面,壓軸就兩個動作!笨墒沁@兩個動作的難度可不小啊!這節(jié)課就學了一個新動作。哎,好難啊!

  今天放學有點晚,天色也不好,好象要下雨了似的!幸虧,老爸來接我回家了。這樣我就可以坐小車回家了!

  星期四

  今天在家就下雨了,心想河那邊是怎樣,我弟弟又跟我去了,過了河,沒有下雨。慢慢的到了上課時,天才暗了下來,然后越來越暗。最終還是下起了暴雨,雷鳴閃電,女同學在里面尖叫。雨一直到下課才停了下來。

  今天我在休息的時候認識了一個同學,他說他快十四歲了。和我差不多,結果,我知道他和我同年同月同日生。怎么樣,很巧吧。今天已經(jīng)把動作學完了,簡直是太好了!

  終于把動作學完了!

  星期五

  最后一天!今天家長去了許多,來看看一個學期的成就。我是沒有問題,今天沒有什么事,就是跳了幾遍,還教了幾個動作讓我們練。

  要走了,一學期學完了,感覺很有收獲。挺不錯的!和老師說了再見,然后再笑笑,就這樣完了。

  說真的,還真有點感到空虛了,感覺沒什么事做一樣!

  通過學習街舞,讓我知道人是什么艱難困苦都可以戰(zhàn)勝的,在困難面前不要低頭,而是去勇敢面對它,挑戰(zhàn)他。這才是成功的唯一路途!

四年級日記 篇6

  今天下午,媽媽拔了許多黃豆,在走廊里剝,我拿著《查理九世之吸血鬼公墓》找媽媽,看見她和一個收雞的人在說話,我便坐在,臺階上聽他們討論的內(nèi)容,我對那個收雞的人映像不好,因為我發(fā)現(xiàn)他好像吹牛,他說他家有一萬只雞還給了媽媽一張名片.......

  又來了一個收雞的人,他也把車停下來,跟媽媽說話,看見地上的名片,就問媽媽剛才的事,就問媽媽,媽媽就告訴了他,他說剛剛那個人說的是假的,我都被這兩個收雞的人弄暈了,到底他們誰說的是真的',誰說的是假的,也許商場上就是這么激烈,各個都會為了賺錢,想盡一切辦法。

四年級日記 篇7

  我家的君子蘭開花了,我們?nèi)叶己芨吲d。

  這盆花葉肥根壯,蔥郁的葉片整齊的排成一路縱隊。呵護著從中部抽出的花莖。遠看花徑像火炬,亭亭玉立,近看,十四朵花朵已經(jīng)盛開,花瓣的上部分呈朝霞似的.火紅色,中間呈杏黃色,下部分呈牛奶狀的乳白色,七根花蕊如黃金般耀眼,五個引人注目的花骨朵,顯得格外迷人,格外精神。

  媽媽為什么要養(yǎng)這盆花呢?帶著疑問,我翻開了書柜上的植物百科全書,書上說:“君子蘭不僅能吸收有害物質(zhì),降低噪音,殺滅細菌,還可以陶冶情操,增進健康,提高文化素養(yǎng)。君子蘭會在陽光或燈光的照耀下閃閃發(fā)光,令人悠然生情!蔽覀?nèi)覈揭黄鹦蕾p那美麗的花朵。

  媽媽說:“君子蘭花期很長。冬天,窗外銀裝素裹,室內(nèi)綠葉紅花,一派生機,給家里帶來了春的氣息,帶來了夏天的味道!卑职终f:君子蘭性格酷似梅花,不怕嚴寒,在白雪皚皚的冬天,它依然傲然開放,送給我們快樂,帶走我們的憂傷!备绺缯f:“君子蘭能在寒冷的冬天頑強的開放,它不畏嚴寒的品種真令人佩服!”

  “身居曠野暗香埋,蝶舞花嬌伴青苔,逝水千年君子客,幽香自賞自釋懷!憋h香的君子蘭,美麗的君子蘭,香味濃濃滲心脾,花開引入樂無極。

四年級日記 篇8

  今天下午,下了第二節(jié)課,我們就去春游了,不只是我們四年級一班,還有二班三班和四班。

  我們?nèi)チ巳枪珗@,帶了那兒我們正好也看見有人在拍結婚照,我們又去了另一邊的山上去玩了,而且我們還拍了好幾張合影照片呢!

  我們還在路上看見了紅色的花朵和粉紅色的花朵,而且還很漂亮呢。

  我們在山上往四周一看,旁邊全都是高樓大廈,還有幾片森林,高看像綠油油的草地,低看像幾百棵擎天柱。而且我們在另一邊看見了和這一座山一樣高的`土山。

  而且,過了一會李萬想在土里挖到了一直特別長的蚯蚓,*后來看見了李萬想手里的長蚯蚓,就讓他給扔了。

  我們后來又下山了,我們撿到了一個樹枝,我們把它當成球踢了,到了后來*把樹枝踢到了草坪里了,我們就回家了。

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