(精選)描寫的小學(xué)生作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
上有天堂,下有蘇杭。真是名不虛傳,尤其讓我難忘的是金雞湖。昨天傍晚,外婆、媽媽、阿姨帶著我和哥哥一起來到了美麗的金雞湖畔湖濱新天地。
金雞湖猶如一道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)金雞湖,映入眼簾的是百花齊放;月季、玫瑰、郁金香、海棠、雞冠花等……彌漫著沁人心脾的芳香,瞧,那一朵朵艷麗的.花兒,白如雪、紅似火、粉如霞、黃似金,在那如同綠色地毯似的小草的襯托下,顯得色彩斑斕,婀娜多姿、真讓人目不暇接、眼花繚亂……我們先欣賞美麗的景色和那拔地而起的高樓大廈,不得不為蘇州工業(yè)園區(qū)的快速發(fā)展而贊嘆,然后我們來到了臨湖的美食店,這里有各種各樣的品牌店:有王塑牛扒、巴西烤肉、嗪品鐵板燒、韓國料理、日本料理等……我曾經(jīng)來這里吃過王品臺(tái)塑牛排和韓國料理,這次我們又嘗了嘗日本料理。
不知不覺,彩燈亮了,天空中流光溢彩,彩色的霓虹燈在夜空中劃過一條條美麗的弧線,有的像無數(shù)的金龍?jiān)陲w舞;這時(shí),隨著音樂的響起,晶瑩的水珠想無數(shù)顆珍珠灑向夜空;游人們有的在照相、有的在閑聊、我和哥哥、媽媽、阿姨帶著外婆,各租兩輛四輪老爺車,一前一后,進(jìn)行比賽,最后我們又坐上了游艇,去了對(duì)岸的摩天輪、桃花島、船上餐廳等……環(huán)湖一周。金雞湖,你令我陶醉!你是鑲嵌在蘇州東部的一顆璀璨、艷麗奪目的夜明珠!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
俗話說的好:“行萬里路,不如看萬卷書!币牢铱凑沁@樣。我是一個(gè)小書迷,《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看,我也從書里學(xué)到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩,更加快樂。
我看的書有三類,第一類是古典文學(xué)作品;第二類是作文書;第三類是知識(shí)書。古典文學(xué)告訴我許多典故,如“桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布”……以前我的作文水平并不高,但作文書讓我解決了這個(gè)問題。如果我有個(gè)問題不明白,可以向《百科全書》請(qǐng)教,它像一位老師一樣幫我解決問題。
暑假,我早早地爬上床,打開風(fēng)扇,坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會(huì)兒便拋之腦后。一個(gè)假期,我能看好幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》,同學(xué)們給我鼓掌,老師也夸我講的好,我心里像吃了蜜糖一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,時(shí)間已不在允許我讀那么多課外書,我只能偶爾翻翻。佇立在書柜前看著以前看過的書,心里好懷念。
孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的.時(shí)候,書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中,我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書,我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。
我愛書,因?yàn)樗o我樂趣,讓我的生活變得好快樂。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
一只嬌生慣養(yǎng)的小麻雀自命不凡,認(rèn)為家里的人都要以它為中心,每天伺候它。有一天它的父母因?yàn)樗艿苊妹玫氖抡f了它一通,它受不了父母的'批評(píng),流著淚花離家出走了。
這只從來沒有自己補(bǔ)過食的小麻雀向往常一樣,懶洋洋的坐在樹梢上曬太陽,可它知道,沒有人會(huì)給它送食物了:它也曉得,危險(xiǎn)正一步步向它逼近,靠近。一只大花貓從樹枝后竄出來,發(fā)出了一聲貓叫。
小麻雀沒正眼瞧一下,毫不猶豫地傲慢地說:"你是來伺候我的嗎?""大花貓我在此等候多時(shí)了,想讓我伺候你?門都沒有!"說著撲了上來,幸好小麻雀溜的快,否則就一命嗚呼了。
小麻雀飛呀,飛呀,誤入了鯊魚池!它被鯊魚追來追去,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,肚子也開始“唱歌”了。
小麻雀最終飛回樹梢,突然,蛇大伯把小麻雀打暈了,把它送回了家。回到家中,小麻雀和媽媽一起報(bào)頭痛哭,媽媽擦干了淚水對(duì)它說:“寶貝別哭了,今天是你的生日,這是我和你爸爸一手按排的,不然,你早就上命黃泉了!”
歡聲笑語中,小麻雀度過了一個(gè)最有意義的生日,這使它終生難忘,再也不自命不凡了。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
冬天到了,冬爺爺將送給我們什么樣的禮物呢?我尋找著,但是我失望了。終于有一天,我找到了冬爺爺?shù)亩Y物。
清晨,我拉開窗簾,。∧悴挛铱吹搅耸裁?三塊玻璃上凍成了幅幅美麗的冰畫,像一層冰的窗簾。漸漸地,窗戶的整個(gè)畫面出現(xiàn)了。呵!有高山懸崖;有大海奔騰;有綠樹叢花,還有小鳥在飛翔;飛馬在奔跑;蝴蝶在飛舞。
我看著看著,忽然,仿佛有一匹冰馬從畫面上飛了出來,它一邊跑,還一邊唱著動(dòng)聽的歌:“我是一匹冰的馬,跑來跑去跑不停;我是一匹冰的馬,把冬天的禮物送給你!”唱完之后它便消失了。瞧!第二扇窗戶上的畫也動(dòng)了起來,變成了一個(gè)卷著發(fā)的女郎,她正翩翩起舞呢。過了一會(huì)兒,她也不見了,變成小水滴滾落在窗臺(tái)上。
玻璃上的畫面不見了,只有水珠繼續(xù)向下流著,形成了一條條的水痕,多像垂下來的`柳條呀!太陽出來了,小水珠變成小彩珠。漸漸地,冰的畫沒有了,只有那還未掉完樹葉的大樹。雖然冰花存在的時(shí)間是短暫的,但是它給我增添了無限的情趣,給我留下了無窮的回味。啊!冬天的禮物——冰花!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
在我們的生活中,如果一個(gè)人有了特別喜好或愛好,那么我們就常常用“迷”這個(gè)字形容他,什么足球迷啦,畫畫迷啦,昆蟲迷啦……我也有一“迷”,我是一個(gè)京劇迷。那么可能有人問:“你小小年紀(jì),怎么成了京劇迷呢?”好,讓我慢慢對(duì)你講來。
5歲那年,記得爺爺從鄉(xiāng)下來照顧我。爸爸媽媽都上班去了,爺爺就坐在床頭,邊用手拍腿,邊唱著一種“歌”。在我聽來,這種“歌”可比錄音機(jī)里的歌好聽多了。于是,我每天都坐在床頭,伸著小腦袋認(rèn)真地欣賞著。一天,我奇怪地問爺爺:“爺爺,您唱的這是什么歌呀?”爺爺聽了喋味”一聲笑了:“孩子,這不是歌,是戲,是京劇!
“京劇,什么是京劇呀?”
“京劇呀是咱們國家的國劇!苯又鵂敔敱闾咸喜唤^地大談京劇來源!八兄200年的歷史,接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,并吸收了一些民間曲調(diào),逐漸形成了相當(dāng)完整的藝術(shù)風(fēng)格和表演體系。表演上唱、做、念、打并重。多用虛擬性的程式動(dòng)作,對(duì)各劇種影響很大!
爺爺一口氣講了這么多,我當(dāng)時(shí)還似懂非懂,不過已經(jīng)對(duì)京劇產(chǎn)生了好奇心,于是對(duì)爺爺說:“我想學(xué)京劇,您教我行嗎?”
“好,現(xiàn)在我就教你幾句:‘對(duì)千歲,殺字,休出口……’”
從那時(shí)起我就迷上了京劇。電視臺(tái)一播京劇,我就搶著看,為了看戲有時(shí)甚至和姐姐吵架;我一看起戲來就忘記一切。一次,我看王金璐主演主《長坂坡》,一看起來連睡覺都忘了,等看完這出戲,已經(jīng)11點(diǎn)多了。我還學(xué)會(huì)了一些唱段,學(xué)唱時(shí)常常為了學(xué)好一個(gè)難段,唱上十幾遍。如今我已經(jīng)學(xué)會(huì)了十幾段了。比如《空城計(jì)》、《借東風(fēng)》、《十老安劉》等等。漸漸地我還懂得了流派和行當(dāng)。比如老生有馬、譚、楊、奚……而我呢,最喜歡馬(連良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家來看看,他倆的磁帶特別多。
京劇不但豐富了我的`課余生活,而且使我懂得了不少道理,同時(shí)還促進(jìn)了我的課內(nèi)學(xué)習(xí)。比如《蘇武牧羊》這出戲吧,說的是漢朝使臣蘇武出使匈奴單于想殺害蘇武?吹竭@,我不禁想:“單于”是什么呀?他怎么想殺誰就殺誰呀?后來我們學(xué)了一首古詩,詩中有這樣一句話:“紛紛射殺五單于。”我才知道,單于就是匈奴的首領(lǐng)?商K武威不屈,單于又想迫降,便讓漢朝降臣衛(wèi)律幾次勸降,但蘇武很有民族氣節(jié)和愛國之心,寧肯在北海牧羊,風(fēng)餐露宿,也不肯投降,一下子就是19年,后來終于回了祖國。蘇武美名流傳至今。我看了這出戲之后,很佩服蘇武這個(gè)封建時(shí)代的大臣。他比起現(xiàn)在那些崇洋媚外的“狂士”可強(qiáng)多了。再比如,我們上學(xué)期課文課上學(xué)過的《將相和》。其實(shí),早在兩年前我就看過孫岳和昊任璋主演的這出戲了。所以學(xué)起來就覺得特別親切、熟悉。我對(duì)藺相如的大智、大勇、大仁、大義,廉頗老將的勇于自責(zé)、翻然悔過的精神,體會(huì)得更加深刻。
我還有一個(gè)秘密藏在心底呢!我要千方百計(jì)地找一位名師,正規(guī)地拜師學(xué)京劇,要精神抖擻地粉墨登場,為振興我國國粹——京劇藝術(shù)出一把力!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我喜歡吃的水果有很多,有紅通通的蘋果,有彎彎的香蕉---但我最喜歡吃的還是黃澄澄的梨。
梨長著橢圓形的身子,穿著一件黃色的衣服,衣服上有一個(gè)個(gè)小小的點(diǎn)點(diǎn),像撒了芝麻一樣,好看極了!梨的.頭上扎了一個(gè)沖天小辮子,真神氣!底下有一個(gè)小酒窩,可以裝下一小杯酒呢。把梨放到鼻子前,你會(huì)聞到一股淡淡的清香。用剮皮器把皮剮掉,再用刀子把果肉切成一小塊一小塊,你會(huì)看見果肉白白的,還有點(diǎn)透明,像一塊塊白色的水晶。我一看見梨,忍不住大咬一口。啊,好甜好甜哪,這股甜味呀,一直甜到了我的心里。每次我都是狼吞虎咽地吃著,不一會(huì)兒,梨的果肉就被我吃完了。
黃澄澄的梨不但外形可愛,而且味道甜美,它是我的最愛哦!
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