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成長(zhǎng)的力量作文

時(shí)間:2023-11-02 08:12:20 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的力量作文經(jīng)典【14篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的力量作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的力量作文經(jīng)典【14篇】

  成長(zhǎng)的力量作文 篇1

  蝴蝶花盛開的那年,我一個(gè)人站在海邊,望著天空我好像擁有全世界。突然,大聲吶喊“媽媽,感謝您,因?yàn)槟牧α堪殡S著我茁壯成長(zhǎng)……”

  我常常想,如果沒有媽媽,現(xiàn)在的我又是一個(gè)怎樣的我?

  往事回想,又一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

  曾經(jīng)的我,膽怯,自卑。

  記得小學(xué)有一節(jié)很重要的作文公開課。老師在講臺(tái)上講述了很多方法與技巧,而那時(shí)我是語文課代表。我知道老師講完后的十分鐘,會(huì)讓我這個(gè)語文課代表上去總結(jié)與評(píng)論的?墒,現(xiàn)在的我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措了。我不敢,我不敢上去的,這么多聽課老師在場(chǎng),怎么辦?怎么辦?

  頓時(shí),我膽怯,對(duì)自己沒有信心。我寒酸落魄,束手無策...

  我閉上眼睛,感到無力而為。突然,回想到媽媽跟我講過的一件事:“太空人楊利偉,聽說他在上太空的前一晚,有人到他的房門外,卻聽到里面?zhèn)鞒龊艉舸笏穆曇。可是,到了第二天,太空船穿出大氣層,那最危險(xiǎn)的時(shí)候,楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。孩子,只有養(yǎng)精蓄銳、臨危不亂,才能成功啊。如果在哪天,你也遇到類似的事情,記得在賽前特意讓身體休息,到真正的比賽時(shí),才使出全力。我相信你,一定可以戰(zhàn)勝自己的……”說者有意,聽者有心,我突然覺醒……課時(shí)已過半,我淡定,我摩拳擦掌,我蓄勢(shì)待發(fā)!語文老師已把所要講的.內(nèi)容講完了,隨后:“有請(qǐng)本班語文課代表發(fā)言!蔽掖驍×俗员埃瑩魟倭四懬,從容不迫、自信滿滿地走上了講臺(tái)……過后,課室內(nèi)掌聲四起……

  媽媽的力量不止是一個(gè)故事,一片掌聲,她的力量是在我籠罩在措手不及的大霧下讓我找到了方向去打敗束手就擒。因?yàn)閶寢尩牧α,讓我成長(zhǎng)更出色……

  成長(zhǎng)的力量作文 篇2

  面對(duì)著手中的考試試卷,我思慮萬千;面對(duì)試卷上那鮮紅的圈圈叉叉,我淚如雨下;面對(duì)培育我的老師,我羞愧難當(dāng);面對(duì)生我養(yǎng)我的父母,唉!又讓我如何去面對(duì)呢!我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門口徘徊。

  門前,路燈昏黃,一陣秋風(fēng)拂過,枯葉如垂死的黃碟撲向路面,行人踩過,生命就此完結(jié)。漆黑的夜晚,天空如墨如碳,像一只黑蝙蝠似的,把它的黑翼伸向了世界的各個(gè)角落。天很冷,但是我的心更涼。

  孩子,什么時(shí)候回來的`呀!還不快進(jìn)屋,小心在外面凍著了。隨著母親往屋里走去?粗赣H那勞累過度而微陀的身影,淚水濕潤了我的眼睛。來到屋里,那滿桌的美味正冒著那朦朧的白煙,白煙仿佛跳躍著,在半空中旋轉(zhuǎn)而升騰?粗谉熛履墙K日為家操勞的母親,看著母親那新增的皺紋和白發(fā),看著母親那充滿愛意的笑。酸澀的淚水禁不住奪眶而出,我投入母親的懷抱把那不爭(zhēng)氣的卷子交給了母親!昂⒆樱灰奁,你永遠(yuǎn)是最棒的!只要健康,只要快樂,只要永不言棄,失敗這一次又何妨呢!不要考慮自己能夠走多遠(yuǎn),只要像駱駝一樣一步一個(gè)腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進(jìn)就行。甚至不用考慮自己能夠走多快,只要知道自己在努力向前就行!蔽颐靼琢耍赣H,您的話我明白了。面對(duì)困難與挫折,我們要與它們勇敢的做斗爭(zhēng),我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。此刻,一縷愛的陽光射入我的心芳,溫暖了我那顆冰涼的心,就是這道光給了我溫暖和力量,這就是母親那愛的力量。

  光陰似箭,日月如梭。十五六歲的我走進(jìn)了花一樣的季節(jié),站在這由少年走向青年的門檻上清點(diǎn)行囊,我發(fā)現(xiàn)我多了一份力量。這便是母親給我的愛的力量,勇敢地向中考邁進(jìn)。中考,你等著我,我一定會(huì)帶著這份愛的力量戰(zhàn)勝你,走向成功的巔峰。

  成長(zhǎng)的力量作文 篇3

  在成長(zhǎng)的道路中,難免會(huì)遇到坎坷,但會(huì)有一股無形而有力的力量幫助你跨過坎坷,一路前行!

  NO.1老師給我的力量

  那還得在六年級(jí)時(shí),我參加了演講比賽。在練習(xí)和背誦的三周以來,我都十分順利,可以完全脫稿?删驮诒荣惽笆宸昼姡彝蝗淮竽X一片空白,大概是因?yàn)檫^度緊張導(dǎo)致的吧,我急得哭了出來,老師趕忙跑過來安慰我:小宇(此處為化名),你怎么了?我因?yàn)榭薜耐柡,說話都結(jié)巴了:“我——我都——忘記了!崩蠋煖厝岬貙(duì)我說:“不要緊張,放輕松,想一想你平時(shí)最讓你高興的事!”我想了幾分鐘,老師又問:“想起來了嗎?”我似乎如有神助,真的想起來了。終于輪到我上場(chǎng)了,我絲毫不怯場(chǎng),流利、有感情地演講出來。最終,在二十名選手中我獲得了第四名的好成績(jī),,以后緊張時(shí),我想起老師的話,想幾件快樂的事便會(huì)放松。

  NO.2同學(xué)給我的'力量

  在跑一千米的時(shí)候,我不小心摔倒在地,如同一把刀子捅在了我的大腿上,讓我痛不欲生。小軒看見在地上疼痛難起的我,立刻跑過來扶起我,小心翼翼地將我扶到跑道外,以免再次誤傷,他問我:“沒事吧?”就這短短的三個(gè)字,卻給了我無限的力量,我頓時(shí)感到大腿再也不痛了,便與小軒一起踏上跑道,繼續(xù)咬牙堅(jiān)持!

  NO.3大自然給我的力量

  那一天,天氣陰沉,給人一種壓迫感,使我喘不過氣來,再加上那天卷子發(fā)下來,僅僅只有106分(數(shù)學(xué)),我十分郁悶,突然,光線穿過了那一朵朵烏云,太陽出來了!我的心情也被這樣的情況渲染了,我明朗起來了,這是大自然給我的力量啊,我想去操場(chǎng)上跑兩圈,放松放松。

  在成長(zhǎng)的過程中,總有力量會(huì)幫你克服一切困難的,所以加油向前沖吧!

  成長(zhǎng)的力量作文 篇4

  他是我奮斗的目標(biāo)。他的堅(jiān)持不懈的精神給了我支持,給了我鼓勵(lì),成為我成長(zhǎng)途中前進(jìn)的力量。

  夏日炎炎,空氣悶熱。面對(duì)我最喜愛的體育項(xiàng)目——足球,我一直在困難面前裹足不前。足球的過人技巧一直是我的'短板,想到這我無奈地坐在草坪上,心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。

  無意中瞥見他快速地繞過一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的攔截,帶著球在草坪中來去自如,身輕如燕。雖然汗水浸濕了他的衣衫,但他依舊隨著腳步的節(jié)奏輕盈地帶著球奔跑著。技術(shù)高超的防守隊(duì)員在他猛烈的進(jìn)攻下,一個(gè)個(gè)敗下陣來。他的過人技巧非常過硬,但是他每天都在堅(jiān)持練習(xí)。想到這里,我不由得為自己的氣餒和逃避而愧疚……

  忽然,有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,是他。他仿佛看透了我的心思,看穿了我掩飾的笑容,說道:“怎么了?”我向他傾訴了心中的彷徨。“這么點(diǎn)挫折就把你打倒了?加油,你行!”從他真誠的眼神中,我看到了信任。起身,我決定再奮力一搏。

  我挑起球,重新回到了草坪。把球往前一撥,開始了訓(xùn)練。看著面前防守隊(duì)員的攔截,我感覺整個(gè)人好像被兩只無形的大手狠狠地?cái)D壓在中間,緊張感頓時(shí)傳遍了全身。我?guī)蛎偷丶铀,本想繞開他們,但我失敗了,狠狠地摔倒在地上。我邊抱怨著自己邊掙扎著站起來時(shí)看見了他堅(jiān)毅的身影,他加速?zèng)_過來,把球碰到了很遠(yuǎn)的地方。當(dāng)他再去追球時(shí)可能沒有控制好速度,被球狠狠地絆倒在地上,他依然快速站起身來繼續(xù)奔跑,阻截,絲毫沒有放棄。哪怕球被對(duì)方搶斷,他也會(huì)繼續(xù)面對(duì)。我被他堅(jiān)持不懈的精神感染了,一股無形的力量在心頭涌動(dòng)。我內(nèi)心仿佛燃燒著一團(tuán)火,奔跑,阻截,搶斷,球再次回到我腳下,微微一晃繞過了防守隊(duì)員。風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過,我心里無比暢快。他看著我笑了,笑得那么燦爛。

  自此,在成長(zhǎng)的路途中,雖然遇到很多困難,但我從未退縮。改變總是在那一剎那的決定之間來臨,選擇了面對(duì)就會(huì)成功。他堅(jiān)持不懈的精神影響了我,改變了我,是我成長(zhǎng)的力量,一直鼓舞我前行。

  成長(zhǎng)的力量作文 篇5

  成長(zhǎng)是一種修行,我在森林中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種磨練,我在沙漠中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí),我在河岸邊成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種歷險(xiǎn),我在大海中成長(zhǎng)。——題記森林——在和諧中成長(zhǎng)陽光照射在這一片森林,買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包,邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲,清脆的溪水聲,風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上,到處是青草、鮮花,空氣中充滿了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的,我的腳邊會(huì)躥出一只小兔,飛過一只蝴蝶。

  森林中的各種生靈和諧融洽的`生活著,他們不爭(zhēng)吵打斗,而是互相幫助,也不懼怕我這個(gè)外來者。哈,我在森林中學(xué)到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長(zhǎng)和森林比起來,沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我,我很快就不行了,一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久,只見一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水,又緩慢地走開了?粗芹橎堑谋秤,我被感動(dòng)了,被那個(gè)陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。我重新出發(fā)了,而現(xiàn)在的我,已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。

  河流——在匯集中成長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見了一條河,像一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子,束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了!待我飲水完畢,我又順著河流開始了我的旅程。不一會(huì),一條小溪匯集到這條河中,河變寬了。又是一條小溪!在我半天的路程中,小河以變成了它的2倍!這就是積累。于是,我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。大海——在波濤中成長(zhǎng)在這條河的盡頭,是大海!一望無際的大海!而它,就是由來自千萬條河中的水組成的,它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷!在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下,我感動(dòng)著,我成長(zhǎng)著,成為了一個(gè)勇敢的男孩,我也將在將來的成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好!這,就是成長(zhǎng)的力量!

  成長(zhǎng)的力量作文 篇6

  成長(zhǎng),這似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞,但實(shí)際上每個(gè)人,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),都在接受成長(zhǎng)給予的力量。

  還記得那一次,我走在青石板鋪成的林蔭小路上,忽然看見前面不遠(yuǎn)處有根細(xì)細(xì)的灰色的“繩頭”,好像還在動(dòng)著。走近了,才看清是條蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭動(dòng)瘦弱的身軀,大概是想要爬向路邊的草叢中吧,可是它只顧埋頭爬,完全沒有意識(shí)到自己原本很快就可以達(dá)到目的,卻朝著相反的方向爬去。

  看著這“辛辛苦苦犯錯(cuò)誤”的蚯蚓,我忽然意識(shí)到,當(dāng)你出發(fā)時(shí),一定要找好目標(biāo),定好方向,否則免不了事倍功半。

  還記得有一天,我在完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),忽然遇到了一道很難的'圖形題,冥思苦想也做不出來,線索很多,可是它們毫無聯(lián)系。正當(dāng)我心急如焚之時(shí),我的同桌冷不丁冒出一句出來:“連接CD。”我半信半疑地連了起來,接著做幾步,我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn),先前的所有已知條件都被一條線連在了一起!于是,這道難住我大半天的圖形題就被我的同桌“一語道破天機(jī)”,順利的解了出來!

  回想著這道題,我忽然明白,他人的幫助對(duì)一個(gè)急需援手的人是多么重要,可以幫他從焦急之中解脫出來!

  還記得那一回,我與朋友發(fā)生了矛盾,氣呼呼地回到了家里,一頭鉆進(jìn)房間生悶氣去了。媽媽看我一臉不高興,剛想上前問明原因,又停下了腳步,也許是想讓我一個(gè)人安靜一會(huì)吧。整個(gè)晚上,媽媽都沒有來詢問,直到第二天早晨才過來問我。那時(shí)的我已經(jīng)氣消大半,能夠心平氣和地講述事情了。

  后來我發(fā)現(xiàn),有些時(shí)候,先讓時(shí)間來詢問,相比人來問是更好的選擇,等待是緩解問題的好方法。

  蚯蚓的啟發(fā)、同學(xué)的幫助、媽媽的理解,這些都是成長(zhǎng)的力量,它們幫助著我們,一點(diǎn)點(diǎn)地搭建起一座樓,一座由自己親手建成的心靈大樓。

  留心生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng),成長(zhǎng)一直都存在著,亦步亦趨,跟你形影不離,源源不斷地在無形之中給予我們強(qiáng)大的心靈之力。

  成長(zhǎng)的力量作文 篇7

  時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過,我們從咿呀學(xué)語的孩童成長(zhǎng)到此刻風(fēng)華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事,我亦從中感受到他們的力量。

  “王侯將相寧有種乎?”

  無論是志存高遠(yuǎn)的“燕雀安知鴻鵠之志哉”,還是充滿豪情的“王侯將相寧有種乎”,我都能感受到陳勝的力量,那樣的堅(jiān)定,那樣的不容置疑。他那高遠(yuǎn)的志向,洞察世事的潛力,豪邁的壯語,都充滿了一統(tǒng)天下的力量。也許,他的力量,就是能當(dāng)王的原因以及動(dòng)力。我從陳勝的故事當(dāng)中,領(lǐng)會(huì)到了無人能及的力量。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

  說到唐詩,李白的名字必須會(huì)浮此刻腦海之中,他那千古傳唱的詩篇,婦孺皆知!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”這是李白自信的力量;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這是李白思念的力量;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰說詩人缺少力量呢李白的力量能深入人心,讓眾人都感受到。我從李白的詩句中,領(lǐng)會(huì)到了無窮無盡的力量。

  “光陰似箭,日月如梭!

  中國文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生,他唯恐“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去!庇谑,他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影,充滿了感人的力量;他的伙伴春姑娘,充滿了給人快樂的力量。而他,亦是有著寧死不食美國救濟(jì)糧的愛國的力量。也許,這些力量是因他那樣愛惜時(shí)間,上天才賜給他的'財(cái)富。我從朱自清的文章當(dāng)中,領(lǐng)會(huì)到了堅(jiān)定有力的力量。

  我們每個(gè)人,都得到上天的眷顧,擁有一份力量。但我們要學(xué)會(huì)用它去理解挑戰(zhàn),克服困難。那些從指縫間溜走的時(shí)光,亦是在教我們,要充滿力量,并堅(jiān)定地持續(xù)地行走,在這一條命名為成長(zhǎng)的道路上,茁壯地呼吸。

  從歷史的故事中,我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)運(yùn)用我們的力量。

  成長(zhǎng)的力量作文 篇8

  順境是成長(zhǎng)的力量,在順境中,我們乘風(fēng)破浪,茁壯成長(zhǎng),追夢(mèng)、成才;逆境亦是成長(zhǎng)的力量,在困難面前,磨煉出我們不屈的斗志與堅(jiān)定的信念,還有那戰(zhàn)勝困難后愈加自信的心,激勵(lì)著我們不斷成長(zhǎng)。

  還記得那張數(shù)學(xué)試卷,密密麻麻的題目使人眼花繚亂。經(jīng)過一小時(shí)的奮戰(zhàn)后,敵人已所剩無幾,無數(shù)道題已被我征服。當(dāng)目光落在最后一題上時(shí),我的心仿佛落入冰窟,光是那雜亂無章的數(shù)據(jù)就讓人心煩意亂。面對(duì)這個(gè)棘手的題目,我在氣勢(shì)上就已經(jīng)輸了。手在紙上沙沙地移動(dòng)著。一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)穿梭在腦海。沒有用,無論我怎樣努力思考,回報(bào)我的只是一個(gè)錯(cuò)誤的答案。怒而棄之,不耐煩的把筆一扔,不做了。等爸爸回來教我。可我沒想到,我被這道題打敗了。經(jīng)歷千辛萬苦,已經(jīng)站在成功的門口說要放棄,真是太可笑了。

  我正準(zhǔn)備看書,突然又想到了這道數(shù)學(xué)題,它仿佛在譏笑我的無能,在紙上更加猖狂。心中的怒火又被點(diǎn)燃。我想:難道真的要放棄嗎?難道沒有爸爸的幫助我就不能解決難題嗎?不,我不會(huì)放棄,我決不當(dāng)懦夫,決不當(dāng)逃兵。我下定決心,要攻破這道題。我絞盡腦汁,冥思苦想,在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。終于,功夫不負(fù)有心人,付出的是汗水,收獲的是成功的喜悅。我付出無數(shù)腦細(xì)胞和珍貴的.時(shí)間,而得到的是答案的水落石出。不、不、不僅是這,更重要的是讓我改變了一些想法:原來,困難并不是那么可怕,只要你不放棄,就有可能靠自己的努力取得成功。不能一遇到棘手的事情就選擇別人的幫助,為什么不能靠自己呢?

  在與困難較量的過程中,我改變了自己的畏難思想,變得更加自信,這點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都在暗示我的成長(zhǎng)。再逢困難,我都想辦法自己去解決,更可貴的是,我已重新認(rèn)識(shí)自己,還看清了困難,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。真所謂知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

  在逆境中成長(zhǎng),經(jīng)受困難的考驗(yàn),鍛煉出鋼鐵一般的意志。對(duì)困難已淡然的平常心使我終身受益。困難,是我成長(zhǎng)的不懈力量。

  成長(zhǎng)的力量作文 篇9

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的'壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  成長(zhǎng)的力量作文 篇10

  在我成長(zhǎng)的路上,總有一股“力量”在推動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我奮勇前進(jìn)。那邊是母親的手。

  成長(zhǎng)的路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了寬容。

  曾幾何時(shí),貪玩任性的我總是遲遲歸來,母親總是用她溫暖的雙手撫摸著我的頭說“飯熱好了,吃吧!痹鴰缀螘r(shí),我捧著不理想的成績(jī)單站在母親面前,她卻抱著我說:“沒關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的`驕傲。’母親眼眸中刪除的一道光彩,我知道,那是寬容。

  成長(zhǎng)的道路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了慈愛。

  曾記得,每次晚自習(xí)歸來,總是見母親呆在門前默默等我,手里有織不完的毛線活,她還總是說:“我也是剛剛回來!痹浀,每次下雨,母親總是第一個(gè)給我送雨衣,而且總是說:“沒事,我也是路過!蹦赣H揮動(dòng)著手臂用她那溫暖的手擦拭著頭上的水珠,我知道,那是慈愛。

  成長(zhǎng)的路上,母親溫暖的打手讓我懂得了操勞。

  我記得,母親每天除了上班以外,還承擔(dān)著全部的家務(wù)。可是她卻不讓我干,說:“你沒干習(xí)慣,弄不好!蹦赣H沒有過一句怨言,只是說:“我天天干習(xí)慣了,閑下來倒覺得別扭了。”母親枯瘦的雙手不停的忙著,我知道,那是操勞。

  成長(zhǎng)的路上,母親給我的“力量”是真是的,確切的觸摸到的關(guān)懷與愛護(hù),不是空洞的,遙遠(yuǎn)的,模糊的一個(gè)概念。母親對(duì)我的“力量”就是包容我,愛護(hù)我,原諒我的錯(cuò)誤與任性。母親執(zhí)著的“力量”,就像藍(lán)天執(zhí)著的守護(hù)著白云,就像一顆大樹執(zhí)著的守護(hù)小鳥。母親的“力量”在我心中留下了永不磨滅的烙印。

  母親溫暖的手在我成長(zhǎng)的路上帶給我“力量”,就像一輪不落的太陽,永遠(yuǎn)照耀著我的心房,讓我感受到無限的溫暖。

  那雙手,總是在暗淡的日子為我擦亮心情;那雙手,總在我難過的時(shí)候?yàn)槲覔?dān)憂;那雙手,總在無助的片刻與我相隨。在我成長(zhǎng)的路上,那股“力量’永隨著我。

  成長(zhǎng)的力量作文 篇11

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,總有一份支撐自己的力量!}記

  當(dāng)然,我也不例外。我的力量,就是你。

  你,像太陽,溫暖了我的心;你,像泉水,滋潤了我的頭腦;你,像微風(fēng),清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下清香、優(yōu)美的過去。你,是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  我不顧刀山火海、千難萬險(xiǎn)奔向你的方向,我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那便是:攜著你的手,一同去開創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。

  那日,是我的生日,可惜沒人會(huì)記得。于是,我如同往年一般在小河邊度過,面上極其平靜,可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問:“你不開心?”我笑笑說沒有,而你卻說:“別笑了,笑得比哭的還難看。”我沉默了,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說:“傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!”我徹底傻了,激動(dòng)的抱住了你,原來,還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時(shí),你可從不這樣,你說:“哎呀,真是的,我怎么把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了,笑瞇瞇的看著你,你把剛剛的不明物體放在我手上,說那是生日禮物,我看了看,原來是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘。我常說,我是踩不死的'星星草,是最堅(jiān)強(qiáng)的?擅看蔚搅岁P(guān)鍵時(shí)刻,眼淚總是不聽話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。

  我,好似田野間的小草,需要太陽的普照,需要雨水的滋潤,更需要你的陪伴,與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過的路……

  你是我成長(zhǎng)的力量,你是我前進(jìn)的力量。——XZN

  成長(zhǎng)的力量作文 篇12

  一棵幼苗該如何成長(zhǎng)?遇到風(fēng)雨誰來給它希望?它帶著迷茫尋找方向。

  ——題記

  幼時(shí)的我,看這個(gè)大千世界,一切都是美好的。慢慢地,我在成長(zhǎng),也在不斷汲取力量。

  記得小時(shí)候,外公就去世了,現(xiàn)在想來,快要步入晚年卻少了丈夫陪伴的外婆,一定很難受,但我卻不曾見她像別人喪夫一樣整日以淚洗面。外公去世后的幾天內(nèi),她只是經(jīng)常看著外面發(fā)呆,媽媽很擔(dān)心,便讓我陪著外婆。幾天后,外婆熱衷起了跳舞,總是去廣場(chǎng)上,拿著個(gè)粉色的大扇子,跟著別人學(xué)跳舞,還參加過表演呢!媽媽說,外婆很樂觀,很堅(jiān)強(qiáng),是啊,我記憶最深的就是外婆的微笑,她的臉上總是洋溢著慈祥的、溫和的.笑,像冬日的陽光般溫暖。那時(shí)起,外婆的樂觀成為我成長(zhǎng)的力量。

  成長(zhǎng)的力量,說起來,是無形的,但卻能改變一個(gè)人。

  時(shí)光飛逝,我上學(xué)了,初中之前都是比較愉快的,日子好像細(xì)沙,很快從我手中流走了。但初中以后,明顯感覺壓力大了、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)了。我總是向外婆抱怨,明明是很煩惱的事,她卻也是笑著傾聽,聽完抱怨,她總是問“那有什么有趣的事嗎?”于是,一場(chǎng)“批判會(huì)”變成了“笑話會(huì)”,沒次與外婆聊完,都會(huì)覺得心情很舒暢。于是,在外婆的感染下,我漸漸變得樂觀起來,那真是一種奇妙的變化!外婆給我的的成長(zhǎng)的力量推動(dòng)著我前進(jìn),我發(fā)揮著那種力量,成長(zhǎng)就變得輕松、歡快起來,不僅能僅是學(xué)習(xí)中,生活中我也在枯燥的事物中發(fā)現(xiàn)了美好的、有趣的東西,這種力量激勵(lì)著我,讓我不斷去探索這個(gè)世界,因?yàn)槲颐靼祝磺械氖敲篮玫摹?/p>

  當(dāng)雨過風(fēng)停,陽關(guān)探出云層。幼苗不再迷茫,以內(nèi)成長(zhǎng)的力量讓他不為艱難、奮發(fā)向上。

  ——后記

  成長(zhǎng)的力量作文 篇13

  有你們?cè),不慌,不怕?/p>

  我不夠勇敢,不夠聰明,不夠強(qiáng)大,但是,在你們所給予的支持與鼓勵(lì)下,我變得更有力量,以在成長(zhǎng)的道路上,披荊斬棘,高歌向前。

  記得在初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我因身體原因而有些虛弱,本想硬撐著站上1000米的起跑線,卻退居后方。本為期待的你們有些遺憾,但并未對(duì)忐忑的我有任何的指責(zé),還只是安慰。你們的支持在我失落的天空中,燃起了幾顆明亮的希望之星。

  第二天的800米決賽,我掙扎著上場(chǎng)。一圈剛剛過去,腹痛與暈眩像是千千萬萬的毒蟲,慢慢擴(kuò)散至全身。全身的血液都已流往四肢,卻越覺得步伐沉重,呼吸急促。眼前開始發(fā)黑,我努力地想要睜大眼睛,但是眼皮像是被膠水粘住。整個(gè)人像是被浸入了無盡的深淵。掙扎著,窒息著。我可以清楚地感受到前面的人越來越遠(yuǎn),后面的人越來越近。

  到了最后一個(gè)拐彎處,別人都開始沖了,我卻依舊慢速,甚至更糟。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)像是一鍋煮沸的熱水,各班的加油排山倒海般接踵而至;秀遍g,我聽到了我們班人的呼聲。對(duì),那是我的名字。加油聲越來越清晰,我睜大眼,朦朧之間看見前面的人以風(fēng)馳電掣般的速度沖去。再閉上眼,荒蕪的黑暗中,別人的浮華與喧囂不再,只有給我的那幾聲充滿激情與力量的“加油!”“加油!”像是一輪升起的紅太陽,驅(qū)散黑暗。予我光明與力量。我微笑,謝謝給予我鼓勵(lì)的'人。我也邁開腿,拼盡全力地沖啊,盡我所能,只因有你。最后的結(jié)果并不是特別好,但也出乎了我的意料。走上觀眾臺(tái),看到同班同學(xué)為我鼓掌,為我微笑,我終于懂得,我又擁有了力量,新的成長(zhǎng)的力量,是友誼的力量。

  如果成長(zhǎng)是開花結(jié)果的過程,那么我是多么有幸,能與你們一起努力,一起看遍日月星辰、世間美好。

  有你們?cè),不慌,不怕?/p>

  成長(zhǎng)的力量作文 篇14

  我站在歲月的門檻上,回憶著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,梅花的清香來自風(fēng)雪的洗禮,寶劍的鋒利,出自歲月的打磨,而成長(zhǎng),也需要?dú)q月與力量。

  一個(gè)人,可能在一刻就成長(zhǎng),可能是在一個(gè)月成長(zhǎng),也可能是在一年成長(zhǎng),甚至是十年,一輩子。如果只是平白無故的消耗時(shí)間,不主動(dòng)去尋找和歷練,那么你便會(huì)一輩子都無法成長(zhǎng),生活在沉浸在懶惰中。

  夜色凄涼,月色寒冷,這一天我受盡了嘲諷,沒有人來關(guān)心我,只有同學(xué)的冷淡,老師的冷眼,父母的責(zé)怪與打罵,我一個(gè)人坐在原地,不哭也不鬧,只是安靜地與夜色融為一體,融入黑暗,隔絕自己心中的悲傷。這就是上帝給我的'歷練,我知道,這就是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,如果沉浸悲傷,便只會(huì)依賴眼淚,滯留在原地,我站了起來,絕對(duì)不能依靠悲傷來忘記挫折,因?yàn)檫@樣,我將永遠(yuǎn)無法成長(zhǎng),即使成長(zhǎng)了,也注定無法快樂。

  我們每一個(gè)人都是平凡的,上天不公,我們的天賦與環(huán)境可能截然不同,成長(zhǎng)的路上,怎么會(huì)沒有眼淚與悲傷,那是我們的心魔,阻礙我們成長(zhǎng)的夢(mèng)魘,盡管我們離成功還隔著千山萬水,但我們又怎么能只看待眼前的事物而不去看待永久的利益呢?

  我就是我,我們都是平凡的我們,我們每個(gè)人的心里都又一道墳?zāi),埋葬著什?是挫折?是心魔?還是被那些夢(mèng)魘推下去深深埋葬在其中的我們?成長(zhǎng)的路上,這道墳?zāi)怪新裨崃藷o數(shù)事物,但我們又是否想過,這其中,是否也有埋葬在其中的我們呢?

  前方的路是什么?是未知。我們抱著未知的心態(tài),大步的在成長(zhǎng)的路上前行探索,不管前方是成與敗,還是樂與悲,都不要猶豫,不要彷徨,如果我們生來走的這條路注定是錯(cuò)誤的,那么我,就一直這么走下去,我相信,總會(huì)有一天,我們會(huì)找到那條正確的路,在那前方,就是我們成長(zhǎng)的力量

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