小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我最難忘的第一次是學(xué)騎車，聽我講一講吧。
當(dāng)時(shí)我是二年級(jí)，別人都騎著車到處兜風(fēng)，我也想騎，就跑回家跟媽媽說(shuō)，媽媽聽了說(shuō)：“正好你爸爸交電話費(fèi)送了一輛自行車�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊把自行車推出了家門。
就這樣，我開始學(xué)習(xí)騎自行車了。剛開始，我很興奮，但是，后來(lái)我就不這樣想了，因?yàn)樽孕熊囂y保持平衡了，身子老往右邊斜。
我坐在車上，媽媽把手放在我的.手旁邊，手把手地叫我。
我一次次的失敗，但是，我沒(méi)有放棄一直在堅(jiān)持學(xué)騎車，剛坐上去還沒(méi)有騎幾米遠(yuǎn)，不料，我的兩只腳沒(méi)有配合好，一下子摔得我四腳朝天。我沒(méi)有因此而放棄，我站起來(lái)，繼續(xù)騎車，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)之后，我還是依然沒(méi)有學(xué)會(huì)騎車。
第二天，我又開始學(xué)習(xí)騎車，和第一天一樣，還是沒(méi)有成功，但是，我沒(méi)有放棄，媽媽說(shuō)：“失敗是成功之母，不要失去勇氣和信心，只有堅(jiān)持下去，才會(huì)有可能獲得成功�！甭犃藡寢尩脑挘倚判氖�，繼續(xù)騎車。
第三天繼續(xù)騎，還是讓媽媽來(lái)叫我騎，一直騎到學(xué)會(huì)為止，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，永不放棄。
到最后，我終于學(xué)會(huì)了，雖然不是很穩(wěn)，身子也是斜的，但是，我以后一定會(huì)更加認(rèn)真地練習(xí)，把自行車騎會(huì)，然后，我也騎著自行車去兜風(fēng)。
這就是我最難忘的第一次，相信你們也會(huì)有難忘的第一次，寫下來(lái)一起分享一下吧！
從這一件事中，我悟出了一個(gè)道理，不管遇到什么事情，都不能向困難低頭，只有堅(jiān)持下去才會(huì)成功。
小學(xué)生的作文 篇2
太陽(yáng)的光暖暖的照在柔嫩的小臉上，仿佛是一位貌美如花的仙女的嫩手撫摸我的臉龐一般，那種感覺(jué)好使人心解脫心靈……仰面天空一片蔚藍(lán)色，只有幾片薄云浮在空中，幾只可愛的鳥兒在柔云中來(lái)回自由穿梭，唧唧的叫聲清脆、悅耳，那邊的樹上也停了幾只，它們閑閑散散的，好像在向人類展示它們那件華美的彩衣……
看，那是什么？是誰(shuí)來(lái)了？哈！原來(lái)是貴客回來(lái)了，那帶有雙剪似的尾翼——燕子，它也從南方飛來(lái)，加入了這個(gè)晴空萬(wàn)里的春景圖中……我偶然低下頭，看到那一個(gè)個(gè)鮮活的小生命——草兒都悄悄的鉆出了地面，在人們不知道時(shí)，靜悄悄地綻放出了多彩的花，那難道不是生命的奇跡嗎？在一個(gè)生命的基礎(chǔ)上又曾添了一個(gè)有趣的生命，陪它一起生長(zhǎng)，一起經(jīng)風(fēng)歷雨，從不低頭說(shuō)放棄，一直相依為命走過(guò)了幾年季度的春夏秋冬，怎么？卑微的人兒你也嫉妒它們嗎？不，當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槊總�(gè)人都有兩條生命，一是永不止境的人生路，另一條則是地久天長(zhǎng)的友情路線。你相信嗎，每個(gè)人都是上帝的寵兒哦，不要看低自己，每個(gè)人都可以像草兒一樣陪花一起經(jīng)度靈魂的'考驗(yàn)哦！我懶懶的躺在柔軟的草地上，望著藍(lán)天開始憧憬：聽小溪流的歌唱，“叮咚叮咚”的擊打聲，鵝卵石在湖底悠閑地曬著太陽(yáng)光；看百花齊放的生趣，“嘰嘰喳喳”的鳥鳴在歡唱，舞姿絢麗而輕柔；望夜空碧藍(lán)閃爍的繁星，空中白云朵朵飄飄悠悠，配上金燦的陽(yáng)光，生氣十足……
春兒啊，春兒，你可真是自然的寵兒呵，多彩的自然為何把你安放在人間的首列之位，因?yàn)槟阕屔錆M向上生機(jī)，美麗而清新活躍……春兒啊，春兒，你可知我有多眷戀你么？戀你的美麗，戀你的多彩，戀你的活躍，戀你的清雨，戀你一切的一切……春兒啊，春兒，你可知你送給我多大財(cái)富么？你給我信心，給我向上的動(dòng)力，給我前進(jìn)的方向，給我愉悅的空氣……春兒啊，春兒，你可真是天地精靈呵，枯燥乏味的一切都將成為你的敗下，你使大地蘇醒，帶給人間無(wú)比的憂樂(lè)……嘻，下雨啦，這定是你送給人間的最好的禮物，你送給大地滋養(yǎng)，送給小草清新，送給鳥兒歡樂(lè)，送給我們幸福。美麗的春兒啊，謝謝你的禮物，我們定將好好的利用你的禮物，創(chuàng)造出更好的功績(jī)回報(bào)你的清雨！呵，夕陽(yáng)西下，西邊的天被映照得通紅，柔云顯得燦爛奪目，金燦燦的給人向上的動(dòng)力，充滿對(duì)明天的希望，彩霞、柔云、碧天、百樹、萬(wàn)鳥一齊映入宇宙的碧波中——瞧，星星眨著眼出來(lái)了，望著這充滿生機(jī)的大地，將月亮姐姐也拉了出來(lái)，一起欣賞這映入太空的歡樂(lè)……
夜深人靜，只聽到了顆顆繁星在鑲有金邊的夜幕中竊竊私語(yǔ)，可能是在討論這個(gè)——上帝的寵兒何時(shí)才能回到上帝身邊做天使吧……春兒，永遠(yuǎn)是自然的寵兒……
小學(xué)生的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始的時(shí)候，我站在起跑線上，心里又緊張又激動(dòng)。心想：“我能不能取得好成績(jī)呢？別人會(huì)不會(huì)笑話我呢？”正在胡思亂想的時(shí)候，忽然槍聲一響，我一愣，立刻飛快的跑了起來(lái)�？墒桥芰艘粫�(huì)兒，我就感覺(jué)到累了，速度漸漸的慢了下來(lái)，我后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我。我心里有點(diǎn)急了，我突然想到爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話：“做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢�！毕氲竭@，我立刻精神百倍，飛快的'跑了起來(lái)，追過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，終于取得了好成績(jī)。別人氣得不得了，我卻高興的跳了起來(lái)。最后我也獲得了獎(jiǎng)狀。
這次比賽讓我知道了，做什么事都要堅(jiān)持到底，勇往直前，不能半途而廢。
學(xué)校要開校運(yùn)會(huì)了，為了公平起見，姚老師要以比賽的方式，在上午的體育課上，選出參賽的選手。
終于到了上體育課的時(shí)候了，先是女子100米比賽，姚老師一聲令下，我們足下生風(fēng)，向前跑去。此時(shí)，我的腦子里一片空虛，一片空白，只有“拼”這個(gè)字在我的腦海里。拼命，啥也不顧了，拼命，啥也不想了。頭發(fā)拋到了腦后，大大的額頭都露出來(lái)了，一股野勁帶著我一直向前跑。呼吸變得急促了，心臟劇烈地跳動(dòng)著。到了嗎？不！還沒(méi)到。到了，到了；我第一個(gè)越過(guò)了終點(diǎn)線。
接下來(lái)就是男子100米的比賽了，姚老師一聲令下，羅俊龍如離弦之箭，沖了出去。場(chǎng)上的隊(duì)員你追我趕，沒(méi)有輪到的隊(duì)員，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。在旁邊看熱鬧的同學(xué)嘴巴發(fā)出聲撕力竭的喊叫：“羅俊龍加油！羅俊龍加油！”一個(gè)個(gè)激動(dòng)地滿臉通紅。羅俊龍也不負(fù)重望地第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后，姚老師宣布了參賽名單：李曉奕、陳子或、羅俊龍??
星期二，我們學(xué)校組織百米跑步比賽，要求每個(gè)班級(jí)選派二位同學(xué)去參加這次比賽，我們的人員是由班主任紀(jì)老師挑選的，我和于家樂(lè)很榮幸地參加了這項(xiàng)比賽，我的心情特別高興。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，那里已經(jīng)聚集了好多人。張老師將隊(duì)排好，同學(xué)們到各自的跑道上就位，我排在了第一隊(duì)，與四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)在一起比賽。只聽一聲令下，我們就撒開腿往前跑，我更是飛快地向前沖。開始的時(shí)候我跑在最前面，可慢慢我的腿軟了，后面的同學(xué)馬上就要追趕上了，這時(shí)，只聽有人喊李思雨：“加油、加油�！蔽矣志衿饋�(lái)，步子也大了起來(lái)，卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到累。終點(diǎn)就在前方不遠(yuǎn)處了，我使出渾身力氣拼命地向前沖，終于跑到終點(diǎn)，取得了第一名。真沒(méi)想到我和高年級(jí)同學(xué)比賽竟然是我贏得了勝利。
比賽結(jié)束了，我高興地回到教室，同學(xué)們看我興高采烈的樣子，問(wèn)我得第幾名呀！我說(shuō)：“第一名�！贝蠹衣犃烁吲d得跳了起來(lái)，歡呼起來(lái)，老師看了看我們也笑了起來(lái)。大家都沉浸在喜悅的氣氛里。
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