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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
學(xué)校是我們的小天堂，在學(xué)校里發(fā)生過很多快樂的事、悲傷的事、難忘的事，今天我就要給大家講我們?cè)⿷c祝的事。
我們幾個(gè)同學(xué)的錦囊妙計(jì)的計(jì)劃就要實(shí)現(xiàn)了，我們要慶祝元旦節(jié)，為了這個(gè)“靈丹妙藥”我們幾個(gè)同學(xué)想破了腦子，終于想到了一個(gè)好主意，那心里既興奮又緊張，都不知道怎樣表達(dá)了。
嗬，我們教室里的“景觀”就令人大吃一驚，瞧，教室里的四面掛滿了色彩鮮艷的彩帶，幾個(gè)氣球紅飛翠舞，神氣地掛在上面，黑板上是“慶祝元旦”幾個(gè)大彩字。
我們班簡直就是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”一切就緒，老師和同學(xué)們眾望所歸，只見李雯麗風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來，“來了，來了。”就在老師推開門的一剎那，雪花便灑滿了老師一身。幾個(gè)同學(xué)不約而同地說：“元旦快樂。”老師被這突如其來的'“暴風(fēng)雪”著實(shí)嚇了一跳。
慶祝元旦的其中，我們做了游戲、猜了謎語……
當(dāng)我們活動(dòng)完了以后，該老師講話：“謝謝同學(xué)們，這次是幾個(gè)同學(xué)搞的，希望下全班一起搞！”老師激動(dòng)地說。同學(xué)們爽快地答應(yīng)了。
“看這兒!”大家尋聲望去，只見閃光燈一閃，老師的相機(jī)留下住了這最難忘的一刻。
笑容燦爛，歌聲悠揚(yáng)，照片上留下了我們純真的笑顏，這最珍貴的照片，將使我終身難忘！
小學(xué)生作文300字 篇2
在今年的暑假里，我看了不少的童話，其中就有《小木偶》這一篇。
故事講了一只小紅狐搶了一個(gè)只會(huì)笑而不會(huì)其他表情的小木偶的紅背包，這時(shí)候藍(lán)鼻子女巫趕到送給小木偶人類的所有表情。童話書里還有一個(gè)段落：后來有一次小木偶在家門口散步。突然，小紅狐慌里慌張地跑過來，叫小木偶救它。原來是一群狼在追它，小木偶想起上次的事情，心里真不想幫它。但看到它可憐巴巴的樣子，心軟了，心想：“得饒人處且饒人”，就幫它一回吧！于是小木偶拉著小紅狐的`手拼命地向小屋跑去，就這樣它救了小紅狐。小紅狐慚愧地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
讀了這個(gè)故事我很感動(dòng)，我覺得小木偶真是一個(gè)待人真誠，為人寬容的好孩子。它不但擁有人類的表情，還擁有人類的真、善、美。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文300字 篇3
“嘰嘰喳喳！”小鳥正在歡快地吃草籽呢！哦，一只小鳥一不小心將一粒草籽掉進(jìn)磚縫里了。它把短短的嘴盡力伸進(jìn)縫里，卻怎么也啄不出來，只好灰心喪氣地走了。
但正是因?yàn)檫@個(gè)意外，讓世界上又多了一個(gè)頑強(qiáng)的生命……
到了春天，草籽被暖暖的春風(fēng)吹醒了。它睜開惺忪的眼睛，看到周圍黑極了，只有縫隙里透過的一絲光線，它不禁哆嗦起來�？嗳兆舆�在后頭哩，接下來的好幾天，它發(fā)現(xiàn)，只有偶爾降下的一丁點(diǎn)雨水勉強(qiáng)維持它的.生命。日子一天天地過去，它一直待在殼里不敢出來�？捎幸惶�，它終于想通了：“既然我被留在這里，那就是老天要我在這里開辟一片新天地！我怎能這樣頹廢呢？”從那時(shí)起，它開始努力地生長著。不知不覺，時(shí)間已經(jīng)到了秋天，襲來的寒氣似乎要包圍它，消滅它，更不用說發(fā)芽了！但它仍然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。
到第二年春天，它終于從磚縫里探出頭來。這時(shí)，一只蜻蜓似乎是被它吸引了過來，它很佩服小草的頑強(qiáng)斗志，它鼓勵(lì)小草說：“加油！我相信你會(huì)長得很高的！”聽了這句話，小草的精神更加抖擻了……
幾年過去了，這里早已不是一株草，而是一滿墻的草，一片生機(jī)勃勃的景象。
我們?nèi)祟惒痪蛻?yīng)該像小草這樣嗎？
小學(xué)生作文300字 篇4
從20xx年開始，今年是《開學(xué)第一課》播出第五年了，而這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。邀請(qǐng)了加油站媽媽鄭亞波，退休教師潘其華等，與航天員王亞平，鋼琴家郎朗一同詮釋夢(mèng)想。
片中一位熱愛舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去雙腿，在常人眼中這樣連走路都不方便更何談跳舞呢！而她卻堅(jiān)持追逐著自己的舞蹈夢(mèng)，用假肢來練習(xí)舞蹈，甚至學(xué)會(huì)了輪椅舞，加油站員工鄭亞波為了幫助智力不好的兒子康復(fù)，自學(xué)鋼琴再教給兒子，他們都在為夢(mèng)想奮斗，追逐，一步步的朝著夢(mèng)想逼近，從而慢慢的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
而有些人卻認(rèn)為夢(mèng)想是虛無縹緲的，是空想的，而事實(shí)卻不是如此。
古今中外，哪一個(gè)人的'成功，不都是懷揣夢(mèng)想，再去一步步實(shí)現(xiàn)。司馬遷發(fā)憤寫《史記》，居里夫人懷著夢(mèng)想讓她發(fā)現(xiàn)了鐳，諾貝爾有夢(mèng)想，發(fā)明了炸藥，即使獻(xiàn)出自己的生命也義不容辭，為全人類做著貢獻(xiàn)，霍金，魯迅，伽利略……這一個(gè)個(gè)人難道不都是有著夢(mèng)想，才成功的嗎？
所以，讓我們放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)飛翔，為夢(mèng)想去努力，去奮斗。
小學(xué)生作文300字 篇5
再見了，偉大的母校!明天我將要畢業(yè)了，馬上就要離開那熟悉的校園。那棵百年的大榕樹載滿了我們的歡聲笑語，明亮的教室記錄下一幕幕我們專心聽課的情景，音樂室里盛滿了我們動(dòng)聽的歌聲，電腦室里裝載著我們充滿好奇的求知欲，走廊里回想著我們追逐打鬧的嬉戲聲。
再見了，尊敬的老師!明天我就要畢業(yè)了。但以往的情景卻依然歷歷在目。教室里，老師以抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)給我們講課，燈光下，老師還在專心致志的'批改作業(yè)，考場里，老師輕輕踮起腳尖為我們營造一個(gè)更安靜的氛圍，眼里露出殷切的目光。老師每天為我們嘔心瀝血，讓我們從膽小變得勇敢，從無知變得懂事。今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而光榮!
再見了，親愛的同學(xué)們!在實(shí)驗(yàn)小這六年里，時(shí)間一轉(zhuǎn)即逝，很快我們就要揮手告別，請(qǐng)你銘記我們的友情，銘記那些種在校園里長不大的回憶，銘記那些留在歲月里永遠(yuǎn)忘不掉的純真，銘記我給你最美好的祝福，銘記我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓它成為你心中永不磨滅的回憶!
再見了，母校的每一個(gè)角落!
小學(xué)生作文300字 篇6
感恩是中華民族的美德之一！動(dòng)物感恩人類和樹木給了他們舒適的家庭；植物感恩大地和水滴；動(dòng)物植物都有一顆感恩的心，人類更應(yīng)該心懷感恩了！
我要感恩書本，我為什么要感恩書本呢？聽我慢慢道來：星期早晨，接近了考試，我決定好好復(fù)習(xí)。在看一些有點(diǎn)關(guān)考試考試有幫助的書。我把一個(gè)學(xué)期的書全部搬到客廳，一本一本看啊，記啊。我又把舊筆記拿出來把那些方法全部都看上好幾遍，然后我才把那些方法記住了。這一個(gè)上午我都在看那些數(shù)學(xué)，語文……其實(shí)看了那些書之后我讓姐姐在我的復(fù)習(xí)本上出幾道題目讓我練習(xí)和鞏固。
就這樣一個(gè)上午過去了，我吃完午飯又去校圖書室看書了。我走進(jìn)去，一眼就看到一個(gè)考試有關(guān)的書了！我走到五年級(jí)就看到那里有許多輔導(dǎo)的書，我順手拿了一本下來看，里面就有了許多好詞好句和課文的詞句意思何解釋，每一課都有！我看了《鯨》那課，看到了作者寫作的方法和一些詞語的意思。后來，我又看了一本作文書，里面有許多寫作方法。比如：寫人、事或說明文的`方法�？荚�，我信心滿滿地應(yīng)考，最后得了獎(jiǎng)學(xué)金！
我得獎(jiǎng)學(xué)金最感恩的是書。因?yàn)樗o了我知識(shí)和勇氣，同時(shí)，我也明白了“溫故而知新”的道理。
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