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我的書包作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的書包作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的書包作文1
幼兒園,學(xué)前班,小學(xué),初中……一次次分別,一次次不舍,每次分別淚水都會頑皮的爬上眼眶。而這十年來,唯一被我忽略的卻是陪伴我已久的我的書包,它們默默地陪伴了我十年之久?伤鼈儏s被我一次次無情的拋棄。
那天,放學(xué)到家的我已經(jīng)是疲憊不堪。剛進屋門書包便被我隨便的丟在了一邊,換鞋進屋的時候,它還被我無情的踢了一腳。它便像個受氣包一樣,躺在了一邊。我行我素得走到了媽媽身邊。
“媽媽!我餓了!快餓死了!我要吃飯!”媽媽疼愛得走到了我身邊,拍拍我的小腦袋。
“我去,我這就去。”一絲慈愛的笑容掛在了她的嘴邊?梢赞D(zhuǎn)眼卻看見了書包仍然倒在那。心里暗罵了一句好煞風(fēng)景!討厭!明天就把你丟掉!要你干嗎啊!那么沉!而這一刻的書包又好像在心底掛了一絲委屈,又好像不是委屈,是任命。令我不禁想起了以前用過的那些書包。哪個不是喜新厭舊,用幾天不是故意弄壞就是叫媽媽換掉。然后把它們丟進角落。我發(fā)瘋似得找那些被我都角落的書包。就在這一瞬間,我看到了它們被我丟棄時的.委屈。看見它們的身上那些被我故意用小刀劃開的口子,看見了還嶄新的它們被我丟掉的不甘。我的后悔與內(nèi)疚,也在這一瞬間一起涌上了我的心頭。媽媽走過來靜靜的安慰我,告訴我:“不要傷心今后你和書包的時光還有好多呢!”我擦干眼淚,看了媽媽一眼,然后仔仔細細認認真真的把那些陪伴過我的書包收起來。裝進我的小箱子里。然后我又把我現(xiàn)在的書包,撿起來,把書都拿出來,把被我忽略的書包認認真真的洗了一遍,此時的書包好像不再像以前那樣的任命,委屈。而是開心,高興。
今晚躺在床上的我,今晚是如此的開心。我找了被我遺忘多年的朋友。我在心里默念:對不起書包,我忽略了你十年,我要用你與我今后的時光彌補我對你的忽略……
我的書包作文2
今天我又背起了我那都點沉重的書包,走出了教室,正要回家,我的書包為什么會變重呢。還記得我的第一個書包,那天我正在樓下散步,看見你大群小學(xué)生背著書包,回家去,看著他們的書包,好像很威風(fēng)一樣,我也好想,都有那樣的書包,你是我便回家對媽媽說:“媽媽,媽媽我想要一個書包,我可以買嗎?”媽媽便領(lǐng)我到文具店,他告訴我,讓我挑書包我看來看去,最終看中了上面印著我最喜歡火影忍者,書包有三層,第一層我會裝鋁筆,第二層我會裝我最喜歡的玩具,第三層我會裝零食之類,選好了,我便跑到媽媽那里去,:“媽媽我選好了。 ”讓我買點了點頭片,便我買單了。我背著這書包走在路上,回到家之后,我便抱著這書包坐在沙發(fā)上,向書包里面裝玩具,媽媽說:“如果你在不放下書包我便不給你吃飯。”我說到:“不給就不給!敝笪冶惴祷亓朔块g。
到了我上了小學(xué)一年級書包已經(jīng)換了幾個,越來越重了。
有一次,我考試考砸了,我想看,我去,肯定要被老媽罵,我想象著我自己如何背著老媽罵的場面,所以我決定把試卷往書包里面一扔,回家如果找不到,那就算了,如果找得到的話,那就去簽名,好了,就這么愉快的決定了,于是我便開心的`去玩了。到了,放學(xué)回家的時間,我坐在老爸的車上,看著我那鼓鼓的書包,在想著今晚要不要找試卷呢?突然爸爸問:“今天有沒有考試啊?”我說:“沒有,沒有。”她用質(zhì)疑的眼神看著我,我只好扭過頭去,回到了家,我吃完晚飯便走進我的臥室,做完其他作業(yè),我看著鼓鼓的書包,想象著我如何被老媽打的畫面,書包好像在說,一定要把試卷給老媽看,你要做一個誠實的孩子,我只好把試卷從書包里面拿出來,拿到媽媽面前,媽媽說:“六十幾分,下次如果再考這么差,我就讓你去補課!蔽尹c了點頭,我的心也放了下來。
書包是我成長路上的好伙伴。
我的書包作文3
假如我是一位世界著名的書包設(shè)計師,我一定會設(shè)計出一種既新穎又具有多種功能的書包。
我的設(shè)計是這樣的:書包的顏色是粉紅色的,上面畫著一個可愛的小白兔和一只可愛的小花貓。書包的背面上有一個藍色按鈕,它的主要功能是:可以把書包變大;這個藍色按鈕的旁邊有一個黑色按鈕,按一下就可以把書包縮小。
把書包縮小以后,就變成了一個像文具盒一樣大小的小書包。你別看這個書包小,其實它的力氣可大著呢!我背著它就像它背著我一樣,所以我走起路來一點都不費勁。俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。以前都是學(xué)生背書包,現(xiàn)在卻變成了書包背學(xué)生。如果你想把書包變回去,只需要再按一次黑色按鈕就可以了。
這個書包有電腦儲存功能,只要你把書籍在書包里掃描一遍,就一切順利了。如果你想要看書,就按一下書包上的紅色按鈕,書包上立刻會出現(xiàn)一個大屏幕,只要你在上面輸入你想看的.書的名字,它就會自動從書包里飛出來。
仔細檢查,你就會發(fā)現(xiàn)書包的底部有一個像蘑菇的彩色按鈕,按一下,它就會彈出一個屏幕,屏幕上面會顯示一些書包的類型,你可以選擇你喜歡的書包。雖然書包的外形變了,但是它的功能不會變。
如果你認為這個書包只要這些功能的話,那你就大錯特錯了!這個書包還有三個功能呢。一個是它裝有鬧鐘,你在上面輸入指定的時間,到第二天它就會叫你起床,如果你還不起床,它就會用美妙而又強烈的歌聲催促你快點起床。
它的另外一個功能是:如果你在上學(xué)的路上下起了大雨,這時你只要按一次書包背帶上的綠色按鈕,它就會自動撐起一把大傘,為你遮風(fēng)擋雨。
它的最后一個功能是:只要你學(xué)習(xí)時間太久,它就會播放一些溫柔的歌曲讓你放松一下心情。
怎么樣?我設(shè)計的多功能書包是不是很神奇呀!
我的書包作文4
我曾擁有過許多書包,它們都或多或少的陪伴過我一段時間,但其中,我最愛的,還是那四年級時的藍色書包。
先說說我背書包的歷程吧。記得一年級時,爸爸媽媽給我買了一個又大又漂亮的書包。
二年級時,父母又給我買了一個更大更漂亮的書包,上面畫著一個帥氣的卡通人物。我每天背著這個書包去上學(xué),神氣極了。但是,慢慢的我發(fā)現(xiàn),這個書包太重了,我的身體負荷太重,很不好。于是,當(dāng)四年級再買書包時,我便強烈要求媽媽給我買一個輕便的書包。在書包店那問琳瑯滿目的書包中,我一眼相中了它——一個普普通通,遍體藍色的書包。它簡簡單單,由兩根繩和一個扁平部分構(gòu)成。我一把將它拿下,興奮的給媽媽看。媽媽看到其普普通通,沒有任何裝飾,又很便宜,不禁疑惑的看我:“這么普通,又這么便宜,你看得上嗎?”我堅定地拍拍胸口:“沒事,就這個!”媽媽無奈,只好將它買了下來。
此后,它便陪伴著我成長。下雨刮風(fēng)時,我將它藏在兜里。要裝作業(yè)時,它默默裝載起重量。因為我淘氣,所以在放學(xué)路上,我總將它拋來拋去,它卻毫無怨言。一次,因為書太重。它的繩“啪”的'一下斷了。我瞬間驚訝起來,同時有些慚愧。回到家里,我第一時間找奶奶修補它,看到奶奶細膩的針腳一點點將它補好,我也放松下來。
眨眼便是兩年,它一天天變舊了,媽媽看這書包我已經(jīng)背了兩年,尋思著給我買個更好的。她帶回了一個小熊書包,也是藍色的。但無論她怎樣勸說,我就是不肯換書包,媽媽看我死活不肯,嘆了口氣,也沒有強求。第二天早上,我同往常一樣,背上書包去學(xué)校,竟沒發(fā)現(xiàn)異常,直到中午,我才發(fā)現(xiàn),書包變了!背面分明是一只小熊,肯定是媽媽干的!但媽媽畢竟也是一番心意,我該如何是好呢?
經(jīng)過強烈的思想斗爭,我還是接受了小熊書包,只是在心里默念:此后凡買書包,必買藍色。
盡管現(xiàn)在不再背你,但在記憶里背你。
——后記
我的書包作文5
書包是多么的偉大和神圣。書包就像一個信任我的朋友。它總是默默無聞地為我付出,一直為我付出,一直陪伴著我。書包就像我們寬容的心,寬容別人的錯誤。書包像一團火,燃燒著我們羞愧的心。我的書包現(xiàn)在對我來說是無價之寶。
它是一個多么偉大的書包,它教會我寬容,它教會我不要斤斤計較,它默默地為我付出。讓我好好學(xué)習(xí),不要斤斤計較。
雖然已經(jīng)過了很長時間,但它仍然清晰地印在我的腦海里。我記得在我五年級的時候,我背著心愛的書包走回家。我不知道是誰把我推到地上,導(dǎo)致我摔倒。我很生氣,真想報復(fù)那個同學(xué)。當(dāng)我想把書包放在一邊報復(fù)那個同學(xué)時,我把他推倒以減輕我的憤怒。當(dāng)我看到我的書包時,我停下了。當(dāng)我想到我的書包在我的折磨下,我沒有說一句仇恨的話。想想書包的寬容。書包每天為我們承載重量,無怨無悔,無私奉獻。我冷靜下來,想了想。這時,書包又想對我說:“師傅,算了,別斤斤計較了。什么時候是互相報復(fù)的時候?也許他不是故意的,也許他只是玩了一會兒。你必須學(xué)會寬容他人,不要報復(fù)他人。讓我不要用我寬容的心去影響別人。如果你做錯了而饑餓,難道你不也希望別人會原諒你嗎?你明白嗎?來吧,師父,讓我們用寬容的'心去影響別人。
聽完書包說的話,我突然意識到。這時,我轉(zhuǎn)過身,看著書包。突然間,書包無私奉獻的精神毫無怨言地出現(xiàn)在我的腦海里。書包有多寬容。作為他的主人,我真的很慚愧。書包是多么無私和寬容,難道他的精神不值得學(xué)習(xí)嗎?
我的書包,你像北風(fēng)。當(dāng)我想報復(fù)別人時,你叫醒我,讓我停止做錯事。你就像一團火,喚醒我寬容的心,讓我學(xué)會寬容他人。你更像一場滋潤我心靈、撫慰我心靈的春雨讓我每天都快樂!
我的書包作文6
在我剛上小學(xué)的時候,爸爸的一位同事送給我一個小書包。我特別喜歡這個小書包,它是淡藍色的,很精致,上面還有一個可愛的米老鼠圖案。在往后的日子里,它一直陪伴著我,度過我的開心與煩惱。
當(dāng)我還是一個一年級的小朋友時,它陪伴著我度過了一段快樂的時光。期末考已經(jīng)結(jié)束了,那天我們?nèi)W(xué)校等待老師宣布我們的成績。當(dāng)我聽到我語數(shù)兩科都得了滿分時,我心里面樂開了花。我不僅得到了老師贊賞的目光,還得到了許多獎品和獎狀。走在放學(xué)回家的.路上,我背著我的小書包蹦蹦跳跳,也不知道為什么,路好像縮短了一樣,不知不覺就到了我家樓下。當(dāng)我進到家里之后,就迫不及待地放下了小書包,把我的成績單和獎狀拿了出來,和家人一起欣賞這次的好成績。
還有一次,是在我上二年級的時候。那天語文老師進行突擊小測,當(dāng)成績出來時,班上僅有我和另外幾個人得了滿分。那天下午放學(xué)的時候,即將落下的太陽好像在對我說:“加油,希望我明天升起時還能看到這么優(yōu)秀的你!毙〔菀矒u擺著說:“你做得很棒!”我就這樣開心地背著小書包回家了。
不只是快樂,小書包也陪我一起度過苦惱的日子。三年級的一次數(shù)學(xué)單元考讓我至今記憶猶新。平常我的數(shù)學(xué)成績都在95分以上,可是那次數(shù)學(xué)單元考我卻只考了84分。當(dāng)老師說出我的分數(shù)的時候,我覺得不可思議,那時我都懷疑這是不是別人的考卷了,但最后我還是漸漸認清了事實,這確實是我考出的成績,我應(yīng)該好好地反思一下。當(dāng)我走出校門時,太陽已經(jīng)落下了,仿佛已經(jīng)不愿意再理睬我。一路上,我的書包像是一座大山一樣壓在我的肩膀上,壓得我喘不過氣來。平時回家只需要走半個小時,可是這次卻整整走了一個小時才到家。到了家門口,當(dāng)手門只有短短一厘米的距離時,我卻失去了敲門的勇氣,我不知道我該怎么向父母交代這次的成績。我在門口默默地站著,小書包也靜靜地陪著我。
我愛我的小書包,在我開心或是煩惱的時候,它都一直陪伴著我。
我的書包作文7
我從小到大不知換了幾個書包,但我最喜愛、與我感情最深的還是四年級時媽媽給我買的生日禮物。
那是個褐色的書包,里外有三層,最大的一層用來放書,第二層用來裝本子,最小的一層——嘻嘻,那是用來裝我的秘密的!書包是由許多小熊裝飾的,是一針一線縫的。每天我背著它去上學(xué),都感覺十分愉快。
有一天,功課很多,我來不及寫完,就把作業(yè)往書里一夾,胡亂地塞進書包——因為我快遲到了。走在上學(xué)路上,靜悄悄的,只有微風(fēng)吹拂著楊柳。我向?qū)W校飛奔而去,中途被一顆石子絆倒了,幸虧沒摔傷。等我回過神來,咦?書包呢?我連忙去尋找。在一片草叢中,發(fā)現(xiàn)了書包,還好書沒有被損壞,但是我那親愛的書包被樹枝刮得傷痕累累。
回到家,我嚎啕大哭。媽媽愣了,也不知發(fā)生了什么,只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書包,說:“媽媽,我把書包給弄壞了。”媽媽為了安慰我,拍拍胸脯保證:“放心,寶貝,媽媽今晚一定給你修好!”我停止哭泣,點了點頭。
第二天,我望著那煥然一新的.書包,興奮得不得了。我激動地抱著“新”書包,親了又親。我自豪地背著書包,開心地去上學(xué),路上我一直在和我的書包聊天,我給它講《丑小鴨》的故事,還給它背誦我新學(xué)的古詩,它一直默默地聽著,也不吭聲,我滿足極了。
這個書包已經(jīng)跟著我三年了,我現(xiàn)在六年級,是畢業(yè)班,老師布置大量的習(xí)題、試卷,而我的書包一直默默地承擔(dān)著這一切,毫無怨言。這個書包陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,陪我經(jīng)歷了酸甜苦辣,陪我見證了我的成長過程。它,是我一輩子的良師;它,是我一輩子的益友;它,是我一輩子的回憶。
我的書包作文8
作為每一個學(xué)生都會有一個書包。而對于愛是包容來說,書包就像她另一個朋友,每個人的書包都是各式各樣的,而每個人喜歡書包的款式都不同。我的書包是一個唐老鴨書包,而唐老鴨也是我最喜歡的一個動漫角色。那只唐老鴨很可愛就在我的書包上。很多時候當(dāng)我拿起書包的時候都會看一眼,我的書包真的是太可愛了,它不僅僅有唐老鴨的圖片,拉鏈上還掛著一個唐老鴨的掛件,而且我的書包還分了三層。
每一層都放有不同的東西,最后那一層就是用來裝錢的。第二層最大了,我拿那一層來裝課本,而最小那一層便是第三層了。于是我就用來裝作業(yè)本,還有文具盒之類的。我的書包不僅很大,而且還可以穿很多東西,外形也特別好看。每一次我背著這個唐老鴨書包來到學(xué)校的時候,我的同學(xué)們便會不停的夸贊我的書包。
我聽他們的夸獎,都有些不好意思了。我非常喜歡我的'書包,不單單是因為我的書包很好看,也不是因為它的容量夠大。我喜歡我的書包,是因為這個書包是我奶奶買給我的。那個時候,我原本那個舊書包壞掉了,媽媽看我的書包壞了,便帶著我去書包店買了一個。當(dāng)我進入那里的書包店里,我第一眼便看上了這個書包。
而到現(xiàn)在,我已經(jīng)用了這個書包用了幾年了。而這個唐老鴨書包,經(jīng)過了歲月的洗滌,它也沒有剛買回來的時候那樣嶄新了。那個唐老鴨圖片已經(jīng)褪去的差不多看不清了,而且那個書包也有很多地方也開了縫。而那部唐老鴨動畫,到現(xiàn)在也已經(jīng)過時了。但無論如何,我依舊喜歡那個書包,我也不打算把那個書包丟掉了。
就算媽媽給我買了個新書包,我也會把那個唐老鴨書包珍藏起來。應(yīng)該那個時候,那個唐老鴨書包也是我非常喜歡的。所以我并不打算把它丟掉了,很多時候,我的朋友們問我,你的唐老鴨書包呢?我都會笑著說,收起來了。雖然,我不再背我的唐老鴨書包了,但是我依舊非常喜歡它。
我的書包作文9
我有一個親密至極、形影不離的小伙伴,你們知道是誰嗎?它就是我每天上學(xué)背的書包。
我的書包是“大嘴猴”牌的,它是我上四年級買的,至今已經(jīng)用了一年多的時間啦。雖然,它陪伴在我身邊的時間不算長,但是我已經(jīng)深深喜歡上了它。
它整體的顏色是深藍色。書包前面有不規(guī)則的淺藍色、紅色的五角星和白色的骷髏裝扮在上面,拉鏈也是深藍色的。后面的雙肩背帶也是由紅色、淺藍色、深藍色和白色組成。在書包前面的右下角鑲嵌著一個“大嘴猴”的標(biāo)志,神氣十足,可愛極了!
書包的.材質(zhì)是尼龍布料的,摸上去滑滑,很舒服。這種布料可以防濕。如果下雨了,雨水打在書包上,書包表面上看上去是濕的,可是到家后,雨水就會自動消失了。它長50厘米,寬29厘米,重4千克,十分輕巧。后面是一個由四塊海綿組成的舒服背墊,背起來可以使背部均勻受力,不覺得沉重。
我和我的小伙伴朝夕相處,因為它就是我的一個“百寶箱”。它的兩側(cè)各有一個小兜,我喜歡一邊放水壺,一邊放雨傘;它的第一層有上中下三個大小不一的兜,里面分別放著跳繩、紙巾和紅領(lǐng)巾;第二層是一個大口袋,打開一看,你會發(fā)現(xiàn)它就是知識的海洋,也是書本文具的家。在大口袋里面的前面有一個帶拉鏈的布袋,里面裝有手工用品;后面有兩層硬的透明塑料夾板,里面放著我每天讀的課外書;中間的大口袋里裝著數(shù)學(xué)、英語和語文三課的學(xué)具袋,以及筆袋,我每天都會把它整理得整整齊齊的,方便我取出任何學(xué)習(xí)用具。每天我到了學(xué)校把它放在課桌上,它好像在對我說:“小主人,上課要認真聽講,積極發(fā)言,書寫要規(guī)范喲!”回到家里,它又好像對我說:“小主人,今天收獲很多,一定要多做練習(xí),把知識掌握牢固,再做好預(yù)習(xí)的功課,才可以出去玩喲!”我也非常珍惜它,定期給它洗澡,讓它總是干干凈凈的,這就是我和書包的故事。
我的書包雖然很普通,一直默默無聞地陪伴著我。但是,書包里承載著許多知識,開闊了我的眼界,我會好好珍惜它!
我的書包作文10
書包是我們每次上學(xué)的主要用具之一,然而,我真是令我的書包滿意。它雖然是我背了幾年的了,但是我仍然很喜歡它,因為這書包是我媽媽在我生日時送我的,它的用處非常多。
我的書包是紅色的,它圓圓的肚子上有一個小熊的圖案,圖案的周圍又有許多的花朵,整體望著非常好看。它總分為三個家,一個家在最高,是最大的地方,一個家在中間,是最容易被關(guān)在的地方,最后一個家是最可愛又是最小的。有了這三個家,我的文具和書都高興了,它們個個分好家在里面睡覺了,這書包便成了它們不可分割的家了……
我的書包就是這么萬能,所有的文具和書也和我一樣很喜歡它。它穿著紅紅的衣服,衣服旁邊還有兩個小口袋,這就是我專門放雨傘和水瓶的地方了,每當(dāng)媽媽幫我在水杯里裝滿了涼茶,我便把它放到那個小口袋里。只有每次下雨,我都會把雨傘放到另外的口袋里,于是,這兩個口袋就像親姐妹一樣,每天都在一起。有了這兩個口袋,就再也不用擔(dān)心沒有地方發(fā)水瓶和雨傘了!
等到我背書包去學(xué)校時,同學(xué)們看了我這書包,都會對我說:“小芯,你的書包真好看,是誰買給你的?”那時,我就害羞的`回答道:“是我媽媽送我的生日禮物,我非常的喜歡!”于是我和同學(xué)就邊走邊聊,她們都問我,這書包的用處和特點。這書包真受同學(xué)的喜愛,也是我的喜愛。
它雖然不是很大,但是很方便,很干凈,每當(dāng)我放學(xué)回家時,都會把它好好地掛在房間的門口。每一次我要出門時,都可以看到它,它穿的紅紅的衣服,好像很高興的向我揮手再見。這就是我的書包,它非常的好,非常的方便,也是我非常喜歡的書包!
我的書包作文11
我的書包是從網(wǎng)上買來的。我最喜歡的顏色,最喜歡的造型,最喜歡的款式都集于一身。它陪著我讀過了小學(xué)時代的最后一段時光,因此,它也是我人生中最美的`留念之一。
它穿黑色與紫色交織的美麗衣裳,肚子里裝著我的課本和學(xué)習(xí)用品,絕不會出現(xiàn)零食的包裝袋。它的收納空間很大,能裝下我所有的東西和秘密。
如果它是我們班的一員,不管是老師還是學(xué)生,不管是男生還是女生,都會被冠上“小胖墩兒”的稱號吧。我的家住樓頂,且沒有電梯,上學(xué)也好,放學(xué)也罷,我總是要把它從上背到下,從下背到上。每次我都氣喘吁吁的,要坐在沙發(fā)上休息半天。
臨近期末考,教室外再也找不到追跑打鬧的身影,而教室內(nèi)卻有一幫認真和作業(yè)、試卷“過招”的學(xué)生們。一天,和同學(xué)一同回家時,我突然覺得它重了,便和同學(xué)說起這事,同學(xué)忍俊不禁,調(diào)侃道:“壓在你身上的不僅是作業(yè)、書本、還有這一年來,我們一起奮斗的時光!
是啊,書包記住了我們小打小鬧的日子,留下了我們嘻嘻哈哈的痕跡,見證了我們同享榮譽的瞬間。
曾經(jīng)有人問我:“你都畢業(yè)了,這書包也沒有用武之地了,干脆賣掉算了!蔽抑皇切πΓ瑢λf道:“太貴,你買不起!薄霸趺促F了?!何況還是二手包,能有多貴?!”
書包承載了我們的太多太多,在小學(xué)時代里,我們之所以覺得它太重,背上去覺得很沉,是因為在我們的小學(xué)時代里所收獲的,剛好是我們背上的重量。
我依舊笑笑,指著我的書包,擲地有聲地告訴他:“六年青春,六年友誼!
我的書包作文12
我有一個形影不離的好伙伴,它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今,這個書包已經(jīng)陪伴我三年了,它是我學(xué)習(xí)上的好助手。
我的書包是淺藍色的,它一共有四層,有一層是附加的。書包是流線型的,上面還有一個帥氣的圖案,他就是人見人愛花,見花開的米老鼠了。當(dāng)我取得好成績時,他就對我微笑,好像在祝賀我,當(dāng)我傷心時,他也對我微笑,好像在安慰我。
拉開我書包上的第一層里面裝的是我的課外書,有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險記》,等課外書,里面都有精采的故事,這些故事讓我明白了許多道理,后面來拉開我書包上的第二層,里面放著我的文具袋,我的文具袋是綠藍色的上面寫了我的班級和姓名,還有一行英文MINISO,它的意思是迷你的。也就是說“很小”,但是由我看來它其實不小,里面裝著我不少的文具,有被我削的很尖的鉛筆,還有上面標(biāo)著尺寸的尺子,還有色彩鮮艷的水彩筆,還有涂擦萬物的涂改帶,還有很多在學(xué)習(xí)上用得上的許多文具,后面來拉開我書包的第三層,第三層是所有層里最大的,里面裝狀我的各種課本,里面分為兩層,一層是大的,一層是小的,大的層里裝著我所有的課本,小的'層里裝的是我的小本子,分別有大雙線、小雙線、大練習(xí)、小練習(xí)、生字本。
后面來拉開我書包的最后一層,也是我書包上最小的層,里面裝著我的零用錢和閱讀存折,我每一次看收的日期和看的數(shù),還有剩于的頁數(shù)還有書的名字,都要清清楚楚的記在上面,并還要父母的簽名或同學(xué)的簽名來證明你這次確實看書了。
最后把這個書包一直珍藏下來,就算壞了,我也會一直珍藏,因為是它給我的學(xué)習(xí)生活中增添了無窮的色彩,也是它陪伴了我三年,就是因為這樣,我就永遠不會丟棄它,也不會忘記它。
我的書包作文13
書包陪著我們度過一個個春夏秋冬,一個個學(xué)期,是我們的好伙伴。
看!這是我的書包,顏色鮮艷、款式新奇,是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我生活中必不可少的一部分。
我的書包長約四十五厘米,寬約三十六厘米,在書包家族中可以算是“大哥”了。別以為我書包外面一片淺藍,它就是淺藍色的,不要被他的外表所蒙蔽,其實他還有“深藏不露”的一面——它里面是粉紅色的領(lǐng)地,外族都不得入侵。由外朝內(nèi) 看,就像是在一片大海里遨游又突然進入了一個粉色系的少女房間。書包外面的“大!鄙线有不少彩色的桃心,這是書包的“顏值擔(dān)當(dāng)”,沒了這個,書包肯定要比別的書包遜色幾分。書包中上方還有一個印著漂亮圖案的別針,讓書包看起來靚靚的。
我的書包有好幾個“大肚子”,像個有大度量的“父母官”,大多數(shù)書包的度量都和它沒得比。書包正下方有個長方形袋子,是書包的小肚皮,我的筆袋每天快樂地生活在里面。別針上面有一條粉紅色的拉鏈,拉開拉鏈,里面是個正方形的袋子,我把它作為筆記本和草稿本的家。在我的書包兩側(cè)分別有一個圓柱形的小袋子,左側(cè)放水,右側(cè)放紅領(lǐng)巾,F(xiàn)在,該介紹書包里的實力擔(dān)當(dāng)——書包的“身體”啦,這個“身體”只比書包的面積少一點兒,拉開拉鏈,便看到一本本書安安靜靜地“躺”在里面,隨時準(zhǔn)備工作的樣子。我的書包可謂是“袋里藏袋”,最大的.袋子里,前面有一個用布網(wǎng)圍住的地方,后面是一個隔膜,只要把隔膜上面那個拉鏈拉開,就會發(fā)現(xiàn)里面的一個小世界,不仔細觀察,還發(fā)現(xiàn)不了了!
書包背面有兩個背帶,背帶正面是藍色的布,反面是有一個個小洞的絲布。背帶正上方有一個提手,不想背書包時提著也可以,里面有幾塊海綿,假如你用力按一下,它就會縮進去,再慢慢地彈回來,柔軟度非常高。
我喜歡我的書包,它陪著我度過一個個春夏秋冬,一個個學(xué)期,是我的好伙伴,我非常喜歡它。
我的書包作文14
在我的成長路上,我有一個形影不離的好伙伴,它就是我學(xué)習(xí)知識,裝滿知識的書包。
我的書包它跟我一樣是獨一無二的,它有藍色,有粉色,有白色還有紫色,顏色明亮。雖然它的外表很普通,可是它能裝很多東西。
還記得我在讀幼兒園的.時候。爸爸送給我一個漂亮的小書包,那小書包是從行一買的。有一天,我背著它在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)有一些大哥哥大姐姐都背著個沉重的書包走向?qū)W校,我看他們一個個都是追夢少年,帥到爆炸,所以我立刻回家把玩具熊、小水杯、畫畫本、彩色筆和手表一起塞進書包。小書包仿佛在說:“哇!小主人,你都成了追夢少年!”我洋洋得意地又在小區(qū)里轉(zhuǎn),小書包又在大聲叫:“大家瞧一瞧、看一看,我的小主人成了追夢少年了!”
還記得有一次,我數(shù)學(xué)考試不理想,我一看到那鮮紅的八十分,我心情十分低落,所以我直接把那“骯臟”的試卷塞進書包里,把書包也塞破了一個洞口;氐郊,我一直在嚎啕大哭,爸爸問我干什么了。我抽抽搭搭地回答:“數(shù)學(xué)……考試不理想,我不小心把書包也塞爛了。”爸爸春風(fēng)和氣地說:“沒關(guān)系,下次用心一點就好了,但你把書包這個好伙伴塞壞了不對的,你應(yīng)該好好愛惜它,照顧好它才對呀!”我默黙地點著頭,用手撫摸著塞壞的小書包,心里百般撫慰它說:“我還是你之前笑嘻嘻的小主人嗎?我保證以后會保護好你的!
我的書包,它的肚子里不僅裝了書本還有我快樂的童年,裝著我的美耒,陪伴著我以后學(xué)到更多的知識,向著自己的理想的目標(biāo)前進。
這就是我的書包,它一直陪伴著我,讓我成為一個充滿陽光,充滿著快樂的小伙伴。
我的書包作文15
雨嘩嘩的下,籠著一層薄薄的霧。我撐著一把紅色的小傘,踏上了去往畫室的路。
來到教室,教室里的一切都井然有序,畫架整齊地擺放好,墻上貼著一幅幅范畫,書放在柜子上。空氣中彌漫著熟悉的味道,琳瑯滿目的顏料放的整整齊齊,還是那股熟悉的味道。老師緩步走進教室,與我們說:“開始上課!崩蠋熼_始講課,這一次畫的'是圓柱。老師繪聲繪色的在前面講,我也認真的聽著,開始畫時,我拿著炭筆,想著怎么構(gòu)圖,我輕輕勾勒出圓柱的外形,這時,老師走來說:“你不要這樣畫要慢慢切!边@熟悉的語調(diào),我仿佛眼前又看到了第一次畫畫的情景。
那時也是一個下雨的天我拉著媽媽的手往畫室走去,一路上我的心情有幾分期待,畫畫的地方長什么樣呢?會像城堡一樣嗎?會認識很多小朋友么?想到這兒,我走路都一蹦一跳的。
來到畫室,一個叫周老師的老師用笑容迎接我,把我拉到畫室里?粗粡垙埬吧拿婵祝睦镉袔自S害怕。老師教我怎么寫什么是小頭比大頭說完別再畫本上畫了一只奶牛,告訴我們說同學(xué)們,我們今天學(xué)畫奶牛,我心想是那種胖乎乎的嗎?你著急就換了個胖胖的身體做老師,還表揚我畫的不錯,我也模仿著老師發(fā)的又畫了一只,然后他說我畫畫很有天賦。
雖然這條路看起來很平坦,但是要很坎坷,有幾次我心不在焉,畫的很難看,老師就罵我。老師狠狠批評的語調(diào)讓我感到很害怕。這個絆腳石讓我狠狠地摔了一跤。
“專心點!崩蠋煹囊环挵盐依貋。我邊化邊想。是啊,雖然話并不簡單,這條一壞話,路又很難走,但是只要我慢慢的一步一步的走,穩(wěn)扎穩(wěn)打。就像老師說的一樣:“人生漫漫路,每步都算數(shù)!薄秾什R》里面的西藏人民一樣,雖然想登上神山可以開車,但他們愿意一步一步的走,遇到任何事都不慌不忙。
回頭一想,我走出畫畫室的門,這條平坦路好像布滿了鮮花,引領(lǐng)著我往盡頭走去。
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