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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-01 13:57:22 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(實(shí)用8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文(實(shí)用8篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  “Hello,everyone。I’am happy”。ù蠹液茫∥沂恰翱鞓(lè)”。┮?yàn)槲颐刻於伎炜鞓?lè)樂(lè)的,大詩(shī)人屈原說(shuō)過(guò):“百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”

  青春是可貴的,我要珍惜每一分每一秒。在學(xué)校的時(shí)候,我與朋友們打鬧嬉戲,玩得不亦樂(lè)乎?玩出了青春的天性,青春的美好。我每天都很快樂(lè),特別是在寢室時(shí)。那一次,好像是星期五,大家回來(lái)得都很早。洗的洗衣服,做的做作業(yè),吃的吃東西,一派諧和的`景象。突然,一聲巨響,原來(lái)是T走進(jìn)了WC。本來(lái)那門只要有人往后一拉,里面的人就別想出來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)整人的L向后一拉,門鎖住了。也就是這個(gè)時(shí)候,Z拿起了T的Q,開(kāi)始了“傳花球”。傳著傳著,T在里面嚷嚷起來(lái)。F用腳一蹬,門打開(kāi)了。T非常生氣,出來(lái)興師問(wèn)罪?煽吹阶约旱腝被傳過(guò)去傳過(guò)來(lái),就在桌子上搶過(guò)去搶過(guò)來(lái)。其實(shí)這只是鬧著玩的,誰(shuí)也沒(méi)生氣。在這之中,我體會(huì)了住校的生活樂(lè)趣。 好棒啊!

  除了在校園的好玩,還有近日在家里開(kāi)心!

  我叫“快樂(lè)”,所以我開(kāi)心。不管是在學(xué)校還是在家里都非常的快樂(lè);不管是艱苦的生活或者是煩惱的事情,同樣是快樂(lè)的。因?yàn)榱_曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“人生的艱苦,在不甘于平庸無(wú)俗的人,那是莫把煩惱放心上,免得的白了少年頭,莫把煩惱放心上,免得未老先喪生!

  我叫“快樂(lè)”,所以我樂(lè)觀。無(wú)論是挫折也好,還是失敗也好,我都快快樂(lè)樂(lè)的。我把這一切,都當(dāng)作是生活中的小插曲,每一首曲子都是我成長(zhǎng)的腳印。里面的旋律,里面的音色,還是里面的高低部分,都是我的腳印。

  我叫“快樂(lè)”,所以我要給大家?guī)?lái)快樂(lè)。如果你覺(jué)得時(shí)間空虛了,那就聽(tīng)蕭繹說(shuō)說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨。”只要你把握好時(shí)間,那你就會(huì)感到充足了。如果你有很多的煩惱,那就聽(tīng)亨利·門肯說(shuō)說(shuō):“人活著總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的。”如果你正在不務(wù)正業(yè),那就聽(tīng)岳飛說(shuō)說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”就如佛家所說(shuō):“苦海無(wú)比回頭是岸。”以后才快樂(lè)嘛!

  所以,一定要和我——“快樂(lè)”一樣;畛銮啻夯盍Γ^(guò)好成長(zhǎng)季節(jié)!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  小時(shí)候, 爸媽媽經(jīng)常因?yàn)楣ぷ骱芡砘丶,但至少?huì)留下一個(gè)來(lái)照顧我。那一次,他們兩人都外出有事,家里只剩下我一個(gè)人。

  我從小膽子就小,爸媽不在身邊,我更膽小了,我把從客廳到臥室的燈都打開(kāi),生怕一個(gè)不留神,妖魔鬼怪就會(huì)突然出現(xiàn)在我眼前,而我卻看不見(jiàn)。

  我爬上 床,床很大,我感到空蕩蕩的,很不自在,于是我穿上拖鞋,躡手躡腳的 來(lái)到儲(chǔ)物室,望望四周,保證一切安全后,才打開(kāi)柜子拿出兩只玩具狗熊,放在床頭左右。

  我又打開(kāi)了電視,躲進(jìn)被窩,電視情節(jié)讓我暫時(shí)忘記了害怕。于是我津津有味地看了起來(lái)。就這樣,我和電視機(jī)相處了不到一個(gè)小時(shí),眨巴眨巴眼睛,竟然有些困了。于是我只得關(guān)了電視閉眼睡覺(jué)。

  說(shuō)也奇怪,雖然已很疲倦,可是我怎么也睡不著覺(jué)。突然,窗外傳來(lái)悉悉索索的聲音, 我害怕起來(lái)了,牙齒不停地打架;炭值母糁昂熗饪戳艘谎,我看到一個(gè)巨大的黑影在搖來(lái)晃去,好像要爬進(jìn)來(lái)似的。

  此時(shí),我小小的心臟在瘦小的.身軀里咚咚直跳。我聽(tīng)到有人在哭泣,正納罕是誰(shuí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我自己,淚水已經(jīng)濕了一枕頭。

  也不知是不是人一緊張就想上廁所,反正我已經(jīng)急得不行了,又想上廁所,又怕怪物,糾結(jié)了半天,我鼓起勇氣,奔向廁所。上完廁所回來(lái)經(jīng)過(guò)客廳時(shí),更驚悚的事情發(fā)生了,我家的窗門打開(kāi)了,說(shuō)是遲那是快,正當(dāng)“怪物”要闖進(jìn)來(lái)時(shí),我隨手抓起沙發(fā)上的枕頭往他身上砸,疼得那怪物哇哇直叫。定睛一看,竟然是我爸爸呀!原來(lái)我把門都反鎖了,爸爸只能爬窗進(jìn)來(lái)了。

  回憶自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,我笑了!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!睂W(xué)會(huì)去感激別人是我們的一份良心,一份善心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和諧,才會(huì)有快樂(lè),才會(huì)有彼此之間的尊重。在我的成長(zhǎng)道路中,就發(fā)生過(guò)這樣一件令我感動(dòng)的事。

  那天早晨,奶奶給我兩塊錢叫我去買豆腐,并且再三叮囑還小的我:“現(xiàn)在那些買賣的生意人會(huì)唬小孩兒,你一定要看一下稱,是不是該那么多錢,千萬(wàn)別他說(shuō)給多少就給多少!蔽矣涀∧棠痰脑,拿著兩塊錢,就向著賣豆腐的阿姨走去。

  那個(gè)阿姨大概三十左右,當(dāng)我走到她旁邊時(shí),她就笑著問(wèn)道:“小朋友,買豆腐嗎?”我傻乎乎點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著她更開(kāi)心地問(wèn)道:“買幾斤豆腐呀?”我心想:嘿,果不其然,這些做買賣的人嘴巴真甜,態(tài)度又好,都把買家供上天了,一邊笑嘻嘻地指著豆腐,一邊又介紹她的豆腐有多好。咦,別以為我小,就是那種很傻很天真的傻仔,我是不會(huì)上當(dāng)?shù)。我告誡自己。

  “買兩塊錢的!蔽夜室獍选皟蓧K錢”提高了聲音分貝。她拿起刀,橫割一下,豎切一下,然后把切好的豆腐放在稱上,摁了摁數(shù)字,又抬起頭對(duì)我說(shuō):“小朋友,剛好兩塊錢!蔽矣X(jué)得夠了,就給了錢走人。

  我正走在回家的路上,邊走邊想:看來(lái)這個(gè)生意人還挺自覺(jué)的嘛,看我長(zhǎng)得又可愛(ài)又漂亮,就沒(méi)唬我。想著想著,誰(shuí)知太得意,連老天爺都看不下去了,立馬派了一個(gè)天兵變成一塊大石頭落入凡間,剛好落到我的`跟前!芭尽钡囊宦,我和剛買的豆腐同時(shí)摔在地上。我還不要緊,只是那塊嫩白的可憐的豆腐也摔在了堅(jiān)硬的地上,摔得粉碎。我兩眼噙滿了淚水,小心臟砰砰直跳,焦急地在心里大喊著:“啊,糟了,我該怎么辦?”

  這時(shí),賣豆腐那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái),幫我撿起那塊粉碎的豆腐,扔進(jìn)了垃圾桶。又默默地切了一塊豆腐,裝進(jìn)塑料袋,然后遞給我。我接過(guò)那塊新的豆腐。不過(guò),這豆腐不對(duì)勁,這明顯比第一次的豆腐重了很多。我一時(shí)緊張,連一句謝謝都忘了說(shuō),就提著豆腐回家了。

  當(dāng)我再次回想起這件事時(shí),真是后悔莫及。人應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)讓我們生活得更加快樂(lè)!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)的腳印,從過(guò)去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福的生活中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的`艱辛與快樂(lè)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息。

  忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了,他的第十三個(gè)生日,我笑著祝他生日快樂(lè),驀地,想起過(guò)來(lái)今年的8.25,我就13周歲了。不知不覺(jué)間,已經(jīng)快走過(guò)13個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭。』厥自(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,也明白了很多。

  小時(shí)候,我總喜歡在水塘中跑過(guò),留下一個(gè)個(gè)腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著地跑開(kāi)了。。。。。。成長(zhǎng)的道路中,也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印,這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺,每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事。。。。。。

  那時(shí)的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時(shí),我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個(gè)重病,爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久,那時(shí),我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。

  童年上幼兒園的時(shí)光,是我最開(kāi)心的時(shí)光,那時(shí),我無(wú)憂無(wú)慮,每天下課休息時(shí),我就開(kāi)始和同學(xué)們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來(lái),用袖子一揮就了事,現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑。

  后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書(shū)”,一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)。成長(zhǎng),真的會(huì)給人帶來(lái)悲歡離合。

  現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的我,就是一個(gè)幼稚,可笑,可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái),用袖子一揮就了事的小孩是我。

  現(xiàn)在啊,在我們成長(zhǎng)的道路上,或許會(huì)面對(duì)坎坷,或許會(huì)遭遇不幸,成長(zhǎng),是一個(gè)既熟悉,又陌生的詞。

  現(xiàn)在,我越來(lái)越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài),那無(wú)私的愛(ài)。到了中學(xué),由于要更早去上學(xué),所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當(dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開(kāi)始洗臉?biāo)⒀馈O词戤吅,我吃完早餐,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。

  成長(zhǎng)。∧阆褚粋(gè)地震監(jiān)測(cè)器,記錄著一切的痕跡,并且時(shí)時(shí)更新;成長(zhǎng)啊,你像大樹(shù)的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長(zhǎng)。∧阆褚粋(gè)計(jì)算器,只要一歸零,一切都消失了。

  我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)是人都必須經(jīng)歷的,可是成長(zhǎng)的滋味每個(gè)人的都不同,可以是酸、甜、苦辣。

  成長(zhǎng)的滋味可以是酸的。這次期中考試,我考得很差,看試卷上那大大的、紅紅的刺眼的80分時(shí)讓我感覺(jué)臉上火燒火燎,可是,當(dāng)同學(xué)問(wèn)起,我考多少分時(shí),我卻要強(qiáng)顏歡笑著和她說(shuō),我考得肯定比你差,你每次考得那么好可誰(shuí)又知道在我心里一滴滴眼淚正伴隨著那僵硬的笑容落下來(lái)。又有誰(shuí)知我心中的悲痛,即使時(shí)間會(huì)漸漸磨平它,那種深深的無(wú)力依然印在我心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  檬茶甜中帶酸、酸中帶甜,似乎也像成長(zhǎng)中的成功與失敗,不管是成功還是失敗過(guò)程永遠(yuǎn)是辛苦的。其實(shí)我認(rèn)為成功、失敗,都是一樣,最后都是甜的。甜!我認(rèn)為甜就是幫媽媽干活媽媽夸我。記得有一天晚上妹妹特別吵一直在哭,媽媽看到妹妹哭得這么厲害,沒(méi)有辦法才叫我?guī)退匆路菚r(shí)我覺(jué)得很好玩,心想媽媽每天洗衣服都一直在玩水,心里特別興奮,直到我洗完之后媽媽開(kāi)心的笑著對(duì)我說(shuō)“大寶真乖能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了”,這時(shí)我的.心里比吃了蜜還甜。第二天早上我翻了一下身,身上到處都疼的不行,這時(shí)我才明白做家務(wù)這么苦。

  我體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味是奇妙的,是苦的,是甜的……在我們的童年中給予了我們?cè)S許多多的高興、悲傷與痛苦,每一次都讓我們明白了一個(gè)深刻的道理。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  花謝花開(kāi),我一路走來(lái)!}記

  感受幸福

  五歲時(shí)的春天,我們一家人在陽(yáng)光下漫步。五顏六色的花兒在小路旁盛開(kāi),就像是一張張笑臉,十分燦爛。我高興的揮舞著小手,問(wèn)道:“媽媽,為什么花花會(huì)開(kāi)得那么好看呢?”媽媽笑道,說(shuō):“因?yàn)樗齻冦逶≡陉?yáng)光的溫暖下啊,她們感到十分幸福,所以才會(huì)開(kāi)放!

  從此我便了解到,幸福就是在被別人關(guān)愛(ài)的同時(shí)用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)他人。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí)

  十歲時(shí),因?yàn)樵谝淮慰荚囍械玫搅藵M分,仗著父母平時(shí)要獎(jiǎng)勵(lì)的諾言,我和父母從集市上買回了幾對(duì)金魚(yú)。剛開(kāi)始的幾天,我滿腦子都是可愛(ài)的小金魚(yú),每天放學(xué)后就早早回家趴在缸外,看著游來(lái)游去的魚(yú)兒,十分開(kāi)心?墒窃降胶竺妫以桨l(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的地方。為什么缸里的魚(yú)好像越來(lái)越少了,而且這些失蹤的魚(yú)全都是小個(gè)頭的,就剩下那些大個(gè)頭的魚(yú)在魚(yú)缸里呆呆的游來(lái)游去,看著那些呆魚(yú)呆板的目光,我不禁心中充滿了疑惑。

  深夜,我躲在沙發(fā)后面,靜靜地注視著魚(yú)缸,突然,意想不到的.事情發(fā)生了。那一向看起來(lái)老實(shí)的大魚(yú)此時(shí)竟然張著血盆大口,把小魚(yú)吞了進(jìn)去。

  那是的我還小,難免不能接受這樣的現(xiàn)實(shí),于是便哇哇大哭了起來(lái)。

  哭聲驚動(dòng)了爸爸,他快速走到我跟前,問(wèn):“寶貝女兒,發(fā)生什么事了?”

  我抽噎著,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)完了事情的經(jīng)過(guò)。

  爸爸聽(tīng)后,坐在沙發(fā)上,意味深長(zhǎng)的看著我說(shuō):“孩子,你還小,有些事情你不是很明白,但現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,在社會(huì)上也是如此,如果你既沒(méi)有過(guò)人之處,也沒(méi)有保護(hù)自己的方法,那你就會(huì)被別人打倒,從而跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵!

  從此我便了解到“大魚(yú)吃小魚(yú)小魚(yú)吃蝦米”這句話的深刻含義,也因此更加努力地學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  成長(zhǎng)的路,像起霧的海面,而我們則像大海中航行的一艘艘航船,摸不清方向,也看不見(jiàn)前方的路。

  在我的記憶中十一歲,是一個(gè)叛逆期的高峰期,這時(shí)候的孩子,常常做一些自己都搞不清楚原因的事情和行為。我,則是這叛逆大軍中的一員。

  11歲那年,本從小就是乖乖女的我,開(kāi)始做一些令人意想不到的事情。白天不好好聽(tīng)課,作業(yè)也不認(rèn)真完成,不是草率完成作業(yè),就是早上早起去班級(jí)抄寫(xiě)作業(yè)。也許你覺(jué)得這壞透了,可更糟糕的還在后面啊,晚上拿媽媽的手機(jī)玩的沒(méi)完沒(méi)了。

  那天晚上九點(diǎn)鐘,媽媽、爸爸和弟弟都睡著了。早已沉浸在香甜夢(mèng)鄉(xiāng)之中的我,一下子睜開(kāi)了雙眼,慢慢的做起,小心翼翼的下了床,打開(kāi)虛掩著的房門,躡手躡腳地向著爸爸和媽媽睡的房間走去。我的動(dòng)作極為緩慢,恐懼中又帶著寫(xiě)罪惡感,好像自己每走一步,心中的自己就開(kāi)始咒罵我,狠狠的詛咒我,心中的罪惡就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一步一步,動(dòng)作輕柔的幾乎沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。

  我拿到了!我咒罵自己是個(gè)小偷,可手機(jī)的引力令我很快擺脫這種復(fù)雜的'心情。我照著同樣的路線,回到了自己臥室。那一晚,在近黎明時(shí),我才將手機(jī)放了回去。

  心里有些小竊喜,可我不知道的是,媽媽早已知道了這件事,媽媽沒(méi)有打我,也沒(méi)有罵我,而是耐心的教育我,這溫柔的語(yǔ)氣,濃濃的親情,一下子將我那走失的靈魂撿了回來(lái)。

  通過(guò)自己事情,我想說(shuō):“成長(zhǎng)的路上,雖大霧遮眼,然而那親情之愛(ài),是那成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,可以穿透大霧,指引我們走出那令人迷茫的大海,直達(dá)遙遠(yuǎn)的心靈的彼岸,走向成功!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  我是一個(gè)嗜書(shū)如命的人,是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”,當(dāng)你走進(jìn)我的臥室一定會(huì)大吃一驚,書(shū)架上擺滿了大大小小、花花綠綠、各種各樣的書(shū)籍,各種類型,各種年齡段的應(yīng)有盡有。

  我從小就喜歡閱讀,不識(shí)字的時(shí)候是爺爺和叔叔念給我聽(tīng),從《看圖學(xué)唐詩(shī)》到《兒歌三百首》,從《幼讀故事一百篇》到《安徒生童話》,從剛開(kāi)始由爺爺念給我聽(tīng),到能獨(dú)自閱讀一些童話故事,從連字都認(rèn)不全,到能熟背二三十首古詩(shī)詞,這其間又是一個(gè)個(gè)我成長(zhǎng)的精彩片段。

  剛開(kāi)始嘗試自己閱讀的時(shí)候,有許多的漢字我都不認(rèn)識(shí),我就跑過(guò)去問(wèn)爺爺,爺爺就一遍一遍的教我怎么讀。上了幼兒園以后,我認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音,就開(kāi)始讀一些幼兒讀物,幼兒讀物上給每個(gè)字都有注音,遇到不認(rèn)識(shí)的字,我就根據(jù)拼音來(lái)辨別這個(gè)字的讀音,那時(shí)我還小,沒(méi)有想得那么深?yuàn)W,只要會(huì)讀就行,完全沒(méi)有考慮這個(gè)字的意思,當(dāng)爺爺問(wèn)我的時(shí)候,我只會(huì)說(shuō)三個(gè)字——“不知道”,于是爺爺就開(kāi)始給我講解這個(gè)字的意思。

  上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了查字典,在閱讀中一遇到不認(rèn)識(shí)、不理解的字,就自己嘗試在字典中尋找答案,我也開(kāi)始讀一些沒(méi)有注音的少兒讀物,為的就是增加自己的詞匯量。

  我喜歡讀《科學(xué)家的故事》,我從小的理想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名像居里夫人一樣的女科學(xué)家?茖W(xué)家們的故事千奇百怪,有的是“一路順風(fēng)”的當(dāng)上了科學(xué)家,有的是經(jīng)歷了千百次的挫折與磨難才夢(mèng)想成真,有的是因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)當(dāng)上了科學(xué)家,還有的就僅僅是因?yàn)榘l(fā)明了一個(gè)不起眼的小東西,就使自己當(dāng)上了別人心目中的大科學(xué)家。不管他們有怎樣成長(zhǎng)經(jīng)歷,他們有著同樣驚人的毅力,他們是我的榜樣。

  在《科學(xué)家的故事》中,“數(shù)學(xué)神童”卡爾·弗里德里!じ咚沟穆斆鞑胖亲屛揖磁;中國(guó)古代的大數(shù)學(xué)家——世界上第一個(gè)將圓周率精確到七位小數(shù)的人——祖沖之,祖沖之一生中在不斷的進(jìn)行科學(xué)探討,他的毅力令我驚羨;希臘科學(xué)家阿基米德的經(jīng)歷,讓我感到一絲遺憾……“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,奮斗終生的華羅庚,“炸不死”的諾貝爾,博學(xué)多才的張衡,土木匠的祖師魯班等不同國(guó)度、不同時(shí)期、擁有令人驚羨發(fā)明的科學(xué)家們的故事,讓我有喜有悲,不管怎樣,他們擁有一個(gè)共同的特點(diǎn),他們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與一雙善于創(chuàng)造的雙手,他們讓我懂得了“科學(xué)家”這個(gè)名字的來(lái)之不易

  我還比較喜歡讀一些童話故事,作者那細(xì)膩的手法讓我身臨其境。很小的時(shí)候,我就喜歡讓爺爺給我念《安徒生童話》中的故事,我也喜歡用復(fù)讀機(jī)聽(tīng)《鞠萍姐姐講故事》,或者是用V-CD看一些童話故事的光盤(pán)。叔叔也給我借了幾本《格林童話》、《中外經(jīng)典童話故事集》等中外有名的童話故事書(shū)。我最喜歡看《木偶奇遇記》,故事中小木偶的經(jīng)歷讓我懂得了要做誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,不要做撒謊、貪玩的壞孩子。這些故事讓我百看不厭。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始看一些中外小說(shuō)、中外散文以及中外古典名著,同時(shí)我在閱讀的同時(shí)也開(kāi)始注意作者的寫(xiě)作手法,開(kāi)始思考為什么這本書(shū)寫(xiě)得好!度龂(guó)演義》讓我了解到了很多人物描寫(xiě)的手法;《水滸傳》中一百零八位英雄豪杰的經(jīng)歷讓我看到了正義;《西游記》通過(guò)作者大膽的想像,夸張的手法,描繪了唐玄奘離奇的取經(jīng)故事,展現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“人妖大戰(zhàn)”,體現(xiàn)了“邪惡永遠(yuǎn)斗不過(guò)正義”的理念;《紅樓夢(mèng)》則展現(xiàn)了一個(gè)家族興敗歷程。

  我也喜歡讀一些同齡人的文章,從學(xué)前班開(kāi)始,《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》便成了我最好的伙伴,上面同齡人的文章能與我產(chǎn)生共鳴,同時(shí)也讓我看到了自己與他們的差距。從上學(xué)前班的'時(shí)候,叔叔在學(xué)校里給我拿的幾份《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,到上小學(xué)的時(shí)候訂閱的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,每一期報(bào)紙我都仔細(xì)閱讀,七年如一日,從未間斷。

  《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、等百科全書(shū)讓我知道了許多驚人的秘密,《中華上下五千年》、《中國(guó)通史》等歷史類的書(shū)籍,讓我了解到了中華民族的發(fā)展歷程,也讓我以后的歷史、地理學(xué)習(xí)變得更加輕松。只要一讀起書(shū),我就忘了吃,忘了睡,達(dá)到了廢寢忘食的境界。

  閱讀開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。閱讀帶給了我許多快樂(lè),閱讀帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),閱讀是我的好伙伴,我離不開(kāi)閱讀,沒(méi)有閱讀的生活是不完整的生活,閱讀已經(jīng)成為我的生活中不可缺少的一部分。閱讀伴我走過(guò)了十多個(gè)春秋,我已經(jīng)愛(ài)上了閱讀,閱讀中保留著我成長(zhǎng)的足跡,我愛(ài)閱讀,閱讀伴我成長(zhǎng)!

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