小學(xué)生的作文【通用7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我與別的同學(xué)不一樣，生活在一個(gè)單親家庭，沒有爺爺奶奶，沒有媽媽，只和爸爸相依為命。我沒有漂亮的衣裙，沒有生日蛋糕，可我很快樂，因?yàn)槲页擞幸粋�(gè)疼我愛我的爸爸，還有自己美麗的夢(mèng)想。
爺爺奶奶身體不太好，爸爸的兄弟姐妹多，家里的生活條件不是很好，住的房子是太爺爺分給的兩個(gè)房間，一家人擠住在一起。生活費(fèi)用是打柴買柴掙得的錢，再就是養(yǎng)兩頭豬，生活很貧困。爺爺奶奶在我很小的時(shí)候就相繼去世。由于家里窮，爸爸到三十多歲才成家，媽媽忍受不了貧困，在我二三歲時(shí)就和爸爸離婚回云南老家去了。我不記得她的模樣，就成了單親孩子。我沒有母愛，只有父愛。爸爸是我唯一的親人，既當(dāng)爸爸又當(dāng)媽媽，把我拉扯大，真不容易呀!
記得還是在我讀幼兒園的`時(shí)候，爸爸到很遠(yuǎn)的工地上去干活，天不亮就起床做飯，飯做好了就拉我起床，給我穿衣、梳頭、洗臉，喂我吃飯，把我送到幼兒園后再出去干活，中午還要趕回來(lái)做飯，下午收工后又忙著做飯，洗衣，一天到晚忙個(gè)不停。天天如此，我漸漸長(zhǎng)大了，也懂事了，想著為爸爸做點(diǎn)什么事，可爸爸不要，我就偷偷去學(xué)做，現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)洗衣做飯了。爸爸說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，我聽了很高興，因?yàn)槲夷転榘职址謸?dān)了家務(wù)了。我知道爸爸掙錢不容易，不像其他同學(xué)那樣向爸爸媽媽要錢買這買那，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
我在鄰居眼里是一個(gè)好孩子，在老師同學(xué)眼里是一個(gè)好同學(xué)，我表現(xiàn)突出，被選為班長(zhǎng)，同學(xué)們?cè)谧魑睦锟湮�，老師在班上表�(yè)P(yáng)我，同學(xué)的父母夸獎(jiǎng)我。要問(wèn)我為什么這么優(yōu)秀?因?yàn)槲矣袎?mèng)想，那就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，用知識(shí)改變我的生活!
現(xiàn)在讓我感到高興的是我家的生活條件好多了，不再為生活擔(dān)憂了，國(guó)家建造抽水蓄能電站，政府幫我們建了新房，我們家搬遷到安置區(qū)，那是一個(gè)規(guī)劃整齊，白墻青瓦，道路寬闊，有健身廣場(chǎng)的新農(nóng)村!爸爸在電站打工，有了收入，家庭條件好多了，爸爸常常說(shuō)，他要掙錢給我讀書，希望我考上好的大學(xué)，做一個(gè)有出息的人。我也暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)!同學(xué)們，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，可光有夢(mèng)想還不過(guò)，還要有行動(dòng)，只有這樣，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)生的作文 篇2
''我是游歷世間，吃遍天下的味美。天下間的.食物只要經(jīng)我一嘗，便能嘗出好壞''說(shuō)完，坐下。''此菜爐火不夠，味道淺淡，應(yīng)加上級(jí)炎之地的火暴辣椒，才能配上菜色''我收起筷子離開。
此筷子是我一日游幽冥之海，發(fā)現(xiàn)一顆千年老樹取其精華做成的。后來(lái)為了給它鑲邊我又挖了通天石一角，因此我被玉帝罰了三千年禁閉，還不許吃吃的。神仙其實(shí)是不用吃東西的，可是食物就是我的命，于是我哭了兩千年，第三千年終于哭不出來(lái)了。
我的寶貝筷子。
夜里，我抱著他睡，給它講故事，唱歌。
白天，我將它抓在手里不放，就怕丟了。就連嘗菜前自己也會(huì)洗十便手。別人，連碰都別想。
有一日，我居然夢(mèng)見了它，夢(mèng)里，它化身為一男子，一身栗色長(zhǎng)袍鑲嵌著灰色花紋，高冠束發(fā)，然后，他對(duì)我說(shuō)''味美，等著我，我就快成功了，你就快見到我了''。
寶貝筷子你若丟了，我該怎么辦？
笠日，''食仙大人，小民們又做了一道菜，望大人品嘗''我走到山下，百姓們跪拜著迎接我。我用他們口中的圣水洗完手，拿起筷子往嘴里加。突然，一道白光閃過(guò)
小學(xué)生的作文 篇3
前幾天，奶奶給我買了四條小金魚。我把它們養(yǎng)在一個(gè)漂亮的魚缸里。
這四條小金魚真可愛！你看，這條小金魚全身金黃金黃的，尾巴薄得像紗一樣。當(dāng)它的尾巴在水中一搖一擺的時(shí)候，就像一只黃蝴蝶在翩翩起舞。它的'頭上高高凸起，真像獅子的頭形，所以我給它取了一個(gè)很威風(fēng)的名字，叫“獅子大王”。那條金魚全身銀光閃閃，尾巴上還有些紫紅色，像鑲上了一層花邊，美麗極了。我給它取名叫“仙女姐姐”。還有一條全是金黃色的，很有富貴氣，我叫它“黃貴妃”。最胖的那條叫“小胖子”。
這四條小金魚可貪吃了。你瞧，我剛給小金魚們換上清水，撒上十多粒魚食。嘴饞的“小胖子”像是聞到味道似的，最先游到水面上，張大小嘴，一吞就是兩粒。吞下后，小嘴不停地一張一合，好像在說(shuō)：“好吃，真好吃！”難怪它的肚皮總是撐得圓滾滾的。那條“仙女姐姐”呢，這時(shí)完全沒有了那幅悠然的姿態(tài)，尾巴不停地?fù)u搖擺擺，一會(huì)兒就游了上來(lái)，張嘴就是一粒，沒過(guò)多久又是一粒。吃完后，它竟然和“小胖子”頭挨著頭，講起悄悄話來(lái)。我在一旁看著，不禁笑了起來(lái)。唉呀！我最喜歡的“獅子大王”怎么還在水底悠閑地休息呢？要知道那些貪吃鬼們可不懼怕你，它們才不會(huì)把東西留給你呢！這時(shí)，“黃貴妃”游到“獅子大王”身邊，像是在催促它快快吃食。看著看著，我覺得自己仿佛就是一條生活在水里的小金魚，正和大家一起玩耍、嬉戲……
我愛我家的小金魚！
小學(xué)生的作文 篇4
“叮鈴鈴”上課了，韓老師邁著歡聲笑語(yǔ)的聲音走進(jìn)了教室。
韓老師一走進(jìn)教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，韓老師用那柔美的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們今天老師給你們變一個(gè)魔術(shù)�！鳖D時(shí)教室里議論紛紛，大家都在說(shuō)：“這節(jié)不是小記者課嗎？怎么變成了變魔術(shù)了?”過(guò)了一會(huì)韓老師拿出兩本書，韓老師把這兩本書十頁(yè)十頁(yè)的疊了起來(lái)，并在兩本書之間吹了一口氣說(shuō)：“我在這兩本書之間涂了神奇的膠水，誰(shuí)能把它開？”宊然一雙雙小手“刷刷”地舉了起來(lái)，嘴里還不停地喊著“老師我來(lái)，我來(lái)�！表n老師首先叫了一位胖胖的'女生張婧雯，張婧雯拿著那兩本書使勁的把兩本書拉開來(lái)，最后連吃奶的勁都使上了，可那兩本書就像兩位拉不開來(lái)的朋友仍舊疊著，韓老師看了一位不成接著又叫了一位同學(xué)，沈杰在兩本書分開之前運(yùn)了一下功，沈杰左手一伸，右手一伸做好了準(zhǔn)備，接過(guò)被老師涂過(guò)神奇膠水的書，擺出一副大力士的樣子，開始了沈杰使勁拉，拉著拉著沈杰面部的肌肉在抖動(dòng)，兩個(gè)臉蛋漲了個(gè)通紅，到了最后還是兩本“粘”在一起的書，經(jīng)過(guò)了三位同學(xué)用力的拉開，書還是“粘”在一起，我在一旁看著，心想莫非這兩本書真的被老師涂過(guò)了神奇的膠水。我們大家疑惑不解，韓老師看我們疑惑不解便告訴了我們?yōu)槭裁础Ｔ瓉?lái)是這倆本書的摩擦力，書本夾的越緊摩擦力就越大，書本夾的越松摩擦力就越小，摩擦力大了自然就拉不開，摩擦力小了就很容易拉開。
老師的神奇的膠水真厲害！
小學(xué)生的作文 篇5
春天來(lái)了，媽媽種的兩盆長(zhǎng)壽花開了，一朵朵黃色的小花看起來(lái)很鮮嫩。
媽媽把這兩盆長(zhǎng)壽花一盆放到了陽(yáng)臺(tái)外，另一盆仍然放在屋里。沒兩天，天氣變了，一下子又讓人冷得受不了，媽媽說(shuō)這叫倒春寒。雖然倒春寒很短暫，只有兩三天就過(guò)去了，可我還是很擔(dān)心，我問(wèn)媽媽：“這么冷，放在外面的長(zhǎng)壽花該凍死了吧？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你自己去看看。”我把那盆花也搬到了屋里，仔細(xì)一比較，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，放在外面那盆花的花瓣不再是鮮嫩的黃色，而是呈現(xiàn)出一種橙黃的顏色，尤其是中間挨著花蕊部分的花瓣都已經(jīng)快變成紅色的了，而且它的葉子、莖都向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)，雖然經(jīng)歷了倒春寒，可它卻整個(gè)給人一種健康、生機(jī)勃勃的感覺。
而一直放在屋里的那盆長(zhǎng)壽花和這盆花一比較，那鮮黃的'花瓣看起來(lái)弱不禁風(fēng)。我問(wèn)媽媽：“為什么在外面的反而比在屋里的長(zhǎng)得更好呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樵谕饷娴哪桥枘芟硎艿匠渥愕年?yáng)光和水分，而屋里的這盆雖說(shuō)家里有暖氣又有我給它澆水，可它不是生活在大自然，所以不能產(chǎn)生光合作用，花瓣就沒有產(chǎn)生顏色上的變化�！�
“人也和這花是一樣的。就說(shuō)你吧！你要學(xué)會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，不能總是生活在父母的照顧下。人生路上有很多困難，就像倒春寒一樣，總會(huì)遇到，但那都是短暫的，只要你有勇氣，就一定會(huì)戰(zhàn)勝它！”
小學(xué)生的作文 篇6
想必，大家都聽說(shuō)過(guò)頤和園。我們學(xué)校的雅致園也是一個(gè)小小的“頤和園”哦！
下了樓梯，來(lái)到了“頤和園”。第一眼看到的是一棵像棉花糖的'樹，真威風(fēng)。旁邊這一簇是茶花，它也毫不示弱，它就像一朵蘑菇云一樣。這里面，我最喜歡的就是蕩秋千了。三個(gè)人坐上去都不會(huì)覺得擁擠。
再看看它旁邊的石桌，石凳，看起來(lái)很有韻味。再往前走，過(guò)了擁有藝術(shù)氣息的書法長(zhǎng)廊，就來(lái)到了那“沁亭，”它也是兩位校長(zhǎng)的杰作噢！看，那兩副對(duì)聯(lián)多有才華呀！
在“沁亭”的右邊，有一棵巨大的桂樹，看起來(lái)樹皮有些老，但樹葉那么綠，樹干那么挺拔，像一個(gè)活力四射的年輕人。底下的杜鵑花就是守護(hù)使者，永遠(yuǎn)守護(hù)著這個(gè)“年輕人”。
還有那邊的“漏月廊”。在晚上月亮透過(guò)木條間的空隙，灑下來(lái)，在地下形成了斑斑駁駁的各種形狀，美極了！
我們學(xué)校的雅致園真靜啊，說(shuō)明我們學(xué)校很文明；雅致園真美啊，說(shuō)明大家很環(huán)保；雅致園真有文化風(fēng)范啊，它深深的感染了我們，讓我們學(xué)的更好，更固。
小學(xué)生的作文 篇7
今天，天氣比較冷。媽媽整理好行李，準(zhǔn)備回奶奶家過(guò)年。到了客運(yùn)站，人很多這一班的票早就賣完了，要等下一班船了。
坐在候船廳的座位上，我感到很冷，可是還要等兩個(gè)小時(shí)呢！我心里不停地抱怨：冬天真冷，我討厭冬天。這時(shí)，我看見有一群戴紅帽子的大哥哥大姐姐不知道在干什么。我就走了過(guò)去，他們面前擺著一排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，上面放著一杯杯熱氣騰騰的紅糖姜茶。他們正為等船的旅客們送上熱茶。一位大姐姐看見我，親切地對(duì)我說(shuō)：”小朋友要不要喝一杯，可以暖身的`�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”我能給媽媽要一杯嗎？“大姐姐和藹地說(shuō)：”可以呀，不過(guò)茶很燙我?guī)湍隳眠^(guò)去吧�！拔衣犃诵睦锱笱蟮�。
看著義工大哥哥大姐姐們臉上甜甜的笑容和忙碌的身影，我忽然覺得冬天不再那么討厭了。他們頭上紅紅的帽子，和甜滋滋的紅糖姜茶，似乎為我們趕走了冬天的寒冷。
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