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快樂成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-01 12:22:29 話題作文 我要投稿

快樂成長(zhǎng)作文(實(shí)用4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的快樂成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂成長(zhǎng)作文(實(shí)用4篇)

快樂成長(zhǎng)作文 篇1

  童年是色彩斑斕的畫冊(cè),裝載著美好的回憶;童年是一束燦爛的鮮花,芬芳了多少快樂和幸福;童年就像一本書,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著成長(zhǎng)的快樂。

  ——看書聽故事是快樂:

  兒時(shí)的我,就喜歡看圖畫書,最初是看圖說詞,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、蘋果、香蕉、小狗、小兔……后來,媽媽看到我能說出相應(yīng)的詞,就給我買了《我要做個(gè)乖寶寶》《幼兒童話》等許多書。每當(dāng)玩累了,媽媽就開始給我講書上的故事,媽媽講得繪聲繪色,我聽得津津有味,仰著臉,眼睛一眨一眨,開心地媽媽講完。我看書我快樂,我傾聽我快樂。

  ——和朋友玩耍也是快樂:

  上一年級(jí)了,我遇到了最好的`朋友“小眼鏡”——明明。每節(jié)課只要一下課,我們倆就一起快樂地玩耍。

  一個(gè)星期天,爸媽出去了,我又去找明明玩,他奶奶在家,看見我們就嘮叨個(gè)沒完,“你們要注意,玩時(shí)要當(dāng)心,不要磕著碰著了,不要到外面去玩……”“知道了。”我倆大聲地說。于是,我們就在院子里玩,明明看到院中有個(gè)石頭,眼珠一轉(zhuǎn)有了主意:“亮亮,我們來比賽搬石頭吧!”我說“行!”我倆開始搬石頭,明明比我壯,很輕易就把石頭搬起來,輪到我了,我把袖子挽上去,就去抱石頭,第一次沒搬動(dòng),第二次我用盡了全身力氣,終于搬起來了,結(jié)果一失手,石頭掉在了我腳上,把腳砸傷了。明明急了,趕緊向奶奶要了紅藥水,認(rèn)真地給我抹藥,一邊抹一邊還問我疼不疼……盡管腳傷了,卻讓我感到友情的珍貴。

  ——親人的呵護(hù)是快樂:

  從出生到現(xiàn)在,每天都在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。當(dāng)我遇到困難,無論是生活還是學(xué)習(xí)上的困難,父母都是不厭其煩地幫助我,特別是當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí),他們更加倍地關(guān)愛我,輸液、打針,整夜守護(hù),我在父母的羽翼下健康成長(zhǎng),有親人的呵護(hù)我是快樂的。

  成長(zhǎng)在快樂中,在快樂中長(zhǎng)大。我成長(zhǎng),我快樂!

快樂成長(zhǎng)作文 篇2

  說到法律,可能每個(gè)人都不陌生。正所謂有國(guó)必有法,一個(gè)國(guó)家的太平,其一就離不開法律,其二也離不開人們對(duì)法律的尊重﹑服從﹑敬畏。從我們一出生開始,法律就一直陪伴著我們,陪著我們一起成長(zhǎng)。

  中國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育法,這是屬于我們每一代學(xué)子的法律。它保護(hù)了我們接受教育的權(quán)利。有保護(hù)必有傷害,曾經(jīng),網(wǎng)吧的出現(xiàn),導(dǎo)致越來越多青少年們逐漸沉迷于其中,為了玩游戲,有多少人因此而荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了自己的大好前途。但是,現(xiàn)在,國(guó)家有了規(guī)定,不允許18歲以下的青少年進(jìn)入網(wǎng)吧。但是,學(xué)子們真的會(huì)好好學(xué)習(xí)了嗎?

  上小學(xué)期間,偶爾老爸會(huì)開車送送我,一般,我們都會(huì)在中學(xué)附近的一家餐館里吃早飯。每次到那兒,總能看見幾個(gè)中學(xué)生早就在那兒做好了,由于沉迷于網(wǎng)吧的游戲,作業(yè)當(dāng)然一點(diǎn)也沒做,他們邊吃早飯便和同學(xué)開心的相互抄作業(yè)。吃著美味的餛飩,看著他們的`笑容,嘴里已淡然無味。國(guó)家給了我們求學(xué)的機(jī)會(huì),我們有了機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),為什么,隨著時(shí)代步伐的增進(jìn),大家對(duì)待學(xué)習(xí)都如此敷衍,還是因?yàn),只有失去過后才會(huì)懂得珍惜……

  法律,它能保護(hù)我們,也就是限制我們,但是,真正需要的是我們的自覺,如果我們每個(gè)人都能自覺地遵守法律,不管是學(xué)習(xí)方面,還是其他的方面,那么國(guó)家才會(huì)真正的太平,才會(huì)欣欣向榮。

  我們要了解法律,與法同行,懂得什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,這樣,我們才能夠在法律的藍(lán)天下,健康快樂的成長(zhǎng)。

快樂成長(zhǎng)作文 篇3

  這一周是全國(guó)中小學(xué)生安全教育周,全國(guó)中小學(xué)生都要守在電視機(jī)前觀看每晚18:00湖南衛(wèi)視播放的“新聞大求真”安全教育特別節(jié)目。

  此次安全教育的主題有:火災(zāi)專題教育,讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)親身經(jīng)歷火災(zāi)和找出火災(zāi)的隱患;防止溺水專題教育,志愿者們現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)了在水位很低的游泳池中溺水和救援,結(jié)果還是像戶外一樣危險(xiǎn);乘坐汽車注意事項(xiàng)和兒童玩耍危險(xiǎn)注意事項(xiàng),都用漫畫的形式生動(dòng)的表現(xiàn)出來了;交通安全專題教育,有武術(shù)特長(zhǎng)生為我們表演真實(shí)車禍的發(fā)生。這樣樣都是我們中小學(xué)生傷亡率最高的事項(xiàng)。

  觀看了這些主題的安全教育,我深有感觸,明白了很多。比如:遇到火災(zāi)人在室內(nèi),打開門要出去時(shí)發(fā)現(xiàn)門把手很燙,就應(yīng)用濕毛巾堵住門縫,然后打開窗戶,向外呼救;溺水的主要原因是被水底的水草纏住腳或手,此時(shí)應(yīng)憋一口氣沉入水中把水草解開在浮上水面,不能慌張或掙扎;乘坐汽車時(shí),兒童不能坐在前排,坐在后排120m以下兒童要做安全座椅,120m以上兒童要坐安全增高墊,150m以上兒童要系安全帶;蕩秋千時(shí)不能高過1、5m,在別人蕩秋千時(shí)不能站在旁邊,否則會(huì)被甩出秋千或被秋千砸到……我以后一定不會(huì)犯類似的安全錯(cuò)誤。

  其實(shí),安全主題還有很多,安全隱患在我們身邊處處存在,比如:在樓道里奔跑,上下樓梯擁擠,同學(xué)之間的你推我搡……就拿上周五自己所犯的'錯(cuò)誤來說吧。中午吃完飯,我和幾個(gè)同學(xué)趴在窗戶邊吹著涼風(fēng),腰往上的身體都在窗戶外面,頭還朝下面垂。五(3)班的葉老師經(jīng)過時(shí)發(fā)現(xiàn)了,告訴了江老師。中午江老師對(duì)我們進(jìn)行了教育:不應(yīng)該趴在窗臺(tái)上,如果重心不穩(wěn)或被旁邊同學(xué)撞了,就會(huì)從窗臺(tái)上摔下去。聽了江老師的教育,我下次再也不會(huì)趴在窗臺(tái)上,我可不想被摔個(gè)粉身碎骨,更不想拿自己的生命開玩笑。

  生命就像一支蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。同學(xué)們,我們的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧,學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長(zhǎng)!

快樂成長(zhǎng)作文 篇4

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,在人生的道路上,我已走過了11個(gè)春秋。在成長(zhǎng)的時(shí)光里,我留下了許多許多難忘的腳印。

  記得有一次,淮北市舉行小學(xué)生書法比賽。媽媽說:“子越,你學(xué)習(xí)書法也有一段日子了,參加比賽試一試吧!”雖然我很不情愿,但媽媽已經(jīng)幫我報(bào)過名了。到了比賽那天,我硬著頭皮走進(jìn)了賽場(chǎng),看著賽場(chǎng)前聚集了越來越多的人,我更害怕了,因?yàn)槲疫是第一次要在大庭廣眾之下寫書法。媽媽看出了我的緊張和膽怯,就靜靜地走到我身邊,拉起我的手,微笑著看著我。我在心里默默給自己打氣:“加油!程子越,你一定可以戰(zhàn)勝恐懼的!北荣悤r(shí),雖然我的心情已平靜了一些,但寫字時(shí)右手仍在顫抖。我抬起頭看到了人群中的媽媽踮起腳尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。我知道我不能停下來,我得堅(jiān)持下去。雖然這次大賽我只得了個(gè)三等獎(jiǎng),但在成長(zhǎng)的道路上,我克服了膽怯,已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

  去年夏天,學(xué)校組織開展了“愛心義賣”活動(dòng)。那天,天氣很燥熱,可路上行人依舊不見減少,反而了;顒(dòng)開始后,我們的義賣市場(chǎng)熱鬧了起來,吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲,響成了一片。由于害羞,我不敢大聲吆喝,自己攤位前的東西一樣都沒賣出去。即使有人光顧,也因?yàn)槲业囊獌r(jià)太高,沒有給買家優(yōu)惠而門前冷清。這時(shí),袁老師走過來,說:“子越,你這樣可不行,這次出來就是要鍛煉自己的。你像老師這樣,大聲吆喝起來!”羞羞答答的.我也依葫蘆畫瓢開始了叫賣!白釉,你能行的!”在老師和同伴的鼓勵(lì)下,我漸漸有了自信心。“快來看呀,走過路過,不要錯(cuò)過!”我提高嗓門,呼喊著路過的行人。“阿姨,看看這本書,9成新呢,您買一本給您的孩子,多好啊!”隨著東西一件件的賣出,我興奮極了。活動(dòng)結(jié)束后,我一共收獲了98元錢。當(dāng)我將這些錢全部投進(jìn)了義賣箱的那一刻,我知道我可以幫助那些真正需要幫助的人。同時(shí),我也收獲了自信和勇敢。這次成功的義賣活動(dòng),給我的成長(zhǎng)留下了不可磨滅的回憶。

  在我成長(zhǎng)的路上,有過快樂,也有過失落,它們都在我的記憶里,也是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。讓我深深地感到:我成長(zhǎng),并快樂著!

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