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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-01 12:11:26 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文4篇[合集]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

煩惱的成長(zhǎng)作文4篇[合集]

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)像條路,有時(shí)狹窄,有時(shí)寬闊,有時(shí)顛簸,有時(shí)平坦……在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有開(kāi)心也有快樂(lè),可也有許多煩惱圍繞在你的身邊。我的煩惱就是弟弟的誕生。

  想想過(guò)去,我曾有個(gè)溫馨而舒適的家。這個(gè)家是由爸爸,媽媽,我這三個(gè)家庭成員組成的。我們生活在一個(gè)寬敞而明亮的大房子里。房子里被各式各樣的家用電器裝點(diǎn)得井井有條,看上去既干凈,又整潔?勺詮牡艿苷Q生以來(lái),我的煩惱便隨之而來(lái)。

  星期天早上,我還在睡懶覺(jué),突然,弟弟用他那個(gè)“金嗓子”把我從睡夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地坐了起來(lái)。接著媽媽把弟弟抱給了我,說(shuō):“領(lǐng)好弟弟!闭f(shuō)著就走了,弟弟看媽媽走了,便哭了起來(lái),我本想繼續(xù)睡覺(jué),不管弟弟,可是,又看弟弟太可憐了。于是我跑了過(guò)去,把弟弟扶了起來(lái),說(shuō):“別哭了,別哭了,姐姐帶你。”然后,抱著弟弟跑上跑下……整整跑了五轉(zhuǎn),“唉,這可把我累得!币粋(gè)睡在床上的人,突然被叫了起來(lái),抱著弟弟跑上跑下的。這就是弟弟給我?guī)?lái)的第一大煩惱。

  弟弟給我?guī)?lái)的第二大煩惱是不能讓我有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)回家后,我正忙著做作業(yè),可遇到了難題,正在專心致志地思考著,這時(shí),不懂事的弟弟亂翻我的書(shū),我看見(jiàn)了就把書(shū)拿了過(guò)來(lái),弟弟哭了起來(lái),又把我的.思路打亂了。這樣反復(fù)的折騰,我做作業(yè)的時(shí)間比以前多出了許多。

  弟弟給我的弟三大煩惱:弟弟動(dòng)不動(dòng)就亂哭,讓人心煩。我正在看電視,弟弟不知怎么了,跑到了我的旁邊哭了起來(lái),媽媽誤認(rèn)為是我把弟弟逗哭的又說(shuō)了我一通。還有一次,我正在檢查作業(yè)。弟弟跑了過(guò)來(lái),把我的書(shū)搶了過(guò)去,我說(shuō):“我還要檢查作業(yè)呢,拿來(lái)!蔽野褧(shū)搶了過(guò)來(lái),弟弟突然大發(fā)雷庭叫了起來(lái),隨后,嘟了兩下嘴又哭了起來(lái),吵得我心煩意亂,這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),嚴(yán)厲地喝到:“秋燕,你怎么領(lǐng)弟弟的?”“唉,媽媽這,這。”“這什么這,明明就是你把弟弟逗哭的!甭(tīng)著媽媽的話,我無(wú)語(yǔ)了。

  我真希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大,早點(diǎn)懂事,不要讓我在煩惱了。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  爸爸媽媽的嘮叨是煩惱,乘公交車人太多是煩惱,月考考試沒(méi)考好是煩惱。

  這次月考成績(jī)出來(lái)了,讓我大驚失色,那個(gè)悲慘的分?jǐn)?shù)讓我抬不起頭來(lái),墜入了失敗的深淵。我只好唉聲嘆氣地向家走去,想著老師的責(zé)怪,同學(xué)的嘲笑,父母的失望,我極度自責(zé)。我為了這次考試能考好,頗費(fèi)了不少努力。“三更燈火五更雞,正是我在讀書(shū)時(shí)!薄皩W(xué)海無(wú)涯我泛舟”?晌疫是失敗了。我煩惱不已,恨老天不公。我抬起頭,突然路旁的一輛出租車吸引了我。是因?yàn)樗暮蟛A涎b飾著形形色色的圖案,我停下腳步仔細(xì)地端詳起來(lái),那奇妙靈動(dòng)的紋路,讓人的心律也跟著搖曳起來(lái),那似花非花的.景色,一漾一漾的,好美!我試圖看清那究竟是什么圖案,就湊過(guò)去看了看,我驚叫一聲,那圖案居然是反射天上的云,好白好美的云。∥宜餍哉驹谀,舉頭望天全心全意地看起云來(lái)。為什么我的煩惱那么多?為什么我的鞋里總會(huì)有一粒沙,就像白紙上的污點(diǎn)困擾著我,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如果不是這個(gè)玻璃的提醒,我就不知道身邊還有這樣的美景。

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,如果說(shuō)成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱是藏在段落深處的錯(cuò)字。錯(cuò)字是不可避免的,煩惱也是不可避免的。我要勇敢地面對(duì)他。

  想到這里我突然開(kāi)心起來(lái),是啊,只要我努力一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難,讓成長(zhǎng)不再有煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  人生在世,誰(shuí)不希望生活愉快,可是要真正做到談何容易呀。

  因?yàn)槲覀兂3?huì)碰到不稱心的人,不如意的事。尤其剛剛步入少年之旅的中學(xué)生,隨著青春意識(shí)的一天天覺(jué)醒,幼稚與成熟并存,自尊與煩惱共增,一旦受了委屈,憂郁的傷感就籠罩在我們的心頭,生活也隨之失去了光彩。把煩惱說(shuō)出來(lái),并能正確評(píng)價(jià)自我,這就是成長(zhǎng)。打開(kāi)心窗一吐為快,也許你心頭的陰云就會(huì)消散,心情像陽(yáng)光一樣燦爛,笑容如鮮花一般綻放,F(xiàn)在就讓我來(lái)講一講我生活和成長(zhǎng)中的煩惱吧。

  其實(shí)在我的`生活中有很多很多的煩惱,比如說(shuō)為小組中不同的意見(jiàn)而去吵架,還有考試時(shí)考的不好而被爸媽和老師批評(píng)而感到傷心的,心情低落,而一考試就有一種恐懼的心情。我講的是關(guān)于我和同學(xué)相觸的煩惱。

  我要說(shuō)的這個(gè)同學(xué),她在四年級(jí)時(shí)就和我成了朋友,雖然是做了兩年的朋友,但不知是為什么一進(jìn)入初中以后我們倆就變成了一個(gè)地位高,一個(gè)地位低,而我不是處在地位高的,而是處在地位低的地位。就這樣慢慢的我也不知是為什么,我開(kāi)始聽(tīng)她的話,她叫我干什我就干什么,可是我心里并不想這樣做,但是如果不做,她就會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我想反對(duì),可不敢也說(shuō)不過(guò)她。漸漸的和我比較好的同學(xué)也開(kāi)始覺(jué)的她對(duì)我不公平,我們都是平等的,哪有分誰(shuí)高誰(shuí)低的,一點(diǎn)也不公平,還有的同學(xué)曾跟我說(shuō)過(guò):“你看她對(duì)你這么不好,你還對(duì)她那么好,我覺(jué)的你應(yīng)該和她絕交才對(duì)!笨晌疫是不想這樣,因?yàn)槲覀兌純赡甑呐笥蚜,我覺(jué)的她一定會(huì)改過(guò)來(lái)的。

  可我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的那種想像是錯(cuò)誤的,她慢慢的讓我感到她很煩很煩很傲慢。也不知是誰(shuí)告訴了Ms張,她讓我去跟她談?wù),Ms張說(shuō):“我覺(jué)的你應(yīng)該和她去談?wù)勀愕南敕ǎ行┦滤心阕,可能不想做就不要做,?guó)為你要有你自己的想法!

  這句話一直記在我的心上。之后我說(shuō)出了我對(duì)她的看法,我們的友誼也變好了,正如前面所說(shuō)的,打開(kāi)心窗一吐為快,也許你心頭的陰云就會(huì)消散,心情像陽(yáng)光一樣燦爛,笑容如鮮花一般綻放。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,她也會(huì)充滿煩惱。

  媽媽的嘮叨,哎,現(xiàn)在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨,雖然都明白那是愛(ài)的的傾注,但是只要媽媽一說(shuō)話,就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音,一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底,不愿吐露。一縷微笑,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,就這樣過(guò)去了。媽媽啊,你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。

  學(xué)習(xí)的煩惱,考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了,作業(yè)也相對(duì)增多了,各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來(lái)考試,一個(gè)接一個(gè)的來(lái),一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不能在和小學(xué)一樣了,要緊張起來(lái)。但我想國(guó)外開(kāi)放的教育與輕松的學(xué)習(xí),不禁嘆了一口氣,為何中國(guó)的教育就不能那樣呢?輕松的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升,老師啊,你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——壓力。

  自由的時(shí)間。20xx年9月1日,我在花正紅的時(shí)節(jié)滿懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒(méi)有了與同學(xué)外出的.時(shí)間;各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒(méi)有了放松看書(shū)的時(shí)間;爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒(méi)有了。一個(gè)字——慘。生活啊,你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn),用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對(duì)待它,用微笑直面煩惱!

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