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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-01 10:54:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  夜晚,走在寂靜的街上,遙望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,那茫茫的夜空總給我一種神秘感,它那深邃和遙遠(yuǎn)讓我產(chǎn)生無(wú)限遐思。

  在古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,人們總是幻想著天上有玉皇大帝有王母娘娘,有天兵天將......從而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話故事,伴隨我們來(lái)到了21世紀(jì)?墒请S著科技的不斷創(chuàng)新與發(fā)展我們從這個(gè)“神話時(shí)代”步入到了“科技發(fā)達(dá)”時(shí)代。

  在古代,人們總是愁夜晚時(shí)沒(méi)有光亮,可自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈以后,我們就此離開(kāi)了黑暗,走向了光明;貝爾發(fā)明了電話,使我們?cè)僖膊挥靡詴?shū)信方式傳遞信息節(jié)省了我們的時(shí)間;還有我們?nèi)巳朔Q之為“醫(yī)圣”的華佗,他發(fā)明了麻沸散,從而在醫(yī)學(xué)方面有了大大的提升......科學(xué)同時(shí)也是一把雙刃劍,帶來(lái)好處的同時(shí),另一方面,也給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難:汽車所排出的二氧化碳融入于空氣之中污染了環(huán)境,破壞了地球的.大氣層;家庭裝修中所用的化學(xué)粘結(jié)劑使許多孩子患上了白血病;核武器,更是傷害了數(shù)千萬(wàn)計(jì)的人類同胞;許多生產(chǎn)廠家將化學(xué)物質(zhì)放于食品之中,進(jìn)行販賣,對(duì)人體造成了大量的傷害......這一切的一切就是一包慢性毒藥,正在慢慢地侵蝕我們的家園......

  科技已經(jīng)融入于我們的生活,它已經(jīng)是我們生活中不可缺失的一部分。倘若有一天世界上沒(méi)有了電,人們將會(huì)繼續(xù)生活在黑暗之中;假如世界上沒(méi)有了電話,那么人與人之間的交流方式又會(huì)是飛鴿傳書(shū);沒(méi)有了麻沸散,手術(shù)將不能進(jìn)行從而導(dǎo)致多少人失去寶貴的生命。由此可見(jiàn)科學(xué)對(duì)人類的重要性,可是我們?nèi)绻唤邮芸萍紟Ыo我們的好處,不改變它的壞處那么總有一天人類也會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)原因失去我們賴以生存的家園。

小學(xué)生的作文 篇2

  “你怎么這么不聽(tīng)話,你想氣我死呀!”在媽媽的責(zé)備中,我摔門(mén)而出,臉上還有那兩個(gè)熱氣未消的“燒餅”。

  我坐在公園的椅子上,心里想著剛才媽媽生氣的樣子,我更傷心了,淚水像雨點(diǎn)一樣嘩嘩地往下落。

  這時(shí),一只大手摸了摸我的頭,我回頭一看,原來(lái)是爸爸,爸爸為我披上了一件夾襖,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“婷婷,我們回家好嗎?”我低著頭,小聲說(shuō):“爸爸,我……我不回去,媽媽……媽媽她不愛(ài)我了。”爸爸輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“孩子,媽媽并不是不愛(ài)你,你想,媽媽把所有的精力都投在了你的身上,而你又考了這么低的分?jǐn)?shù),媽媽能不生氣嗎?還有……”這時(shí),爸爸用手指了指遠(yuǎn)處那個(gè)秋千說(shuō):“你還記得嗎?在你五歲那年,你無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了它,當(dāng)時(shí)你媽正在發(fā)高燒,可你執(zhí)意要來(lái),你媽艱難地陪你玩了一個(gè)下午,后來(lái)你媽病就越來(lái)越嚴(yán)重,在醫(yī)院整整躺了五天,你媽還說(shuō)不讓我告訴你,只要你開(kāi)心就好。你還記得這件夾襖嗎?這是你媽媽一針一線縫出來(lái)的,你媽媽說(shuō)自己縫的比買的更暖和!

  我捧起這件夾襖,這怎么可能呢?平常連做飯洗衣都不會(huì)的媽媽,怎么會(huì)縫出這么漂亮的夾襖?這是真的嗎?媽媽一定花了很長(zhǎng)時(shí)間給我做這件夾襖。

  我和爸爸回了家,剛打開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)了滿臉倦意的.媽媽靠在沙發(fā)上睡著了。我走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)媽媽烏黑的頭發(fā)間摻進(jìn)了幾根“銀絲”柔嫩光滑的臉上還有那未干的淚痕。

  “媽媽,對(duì)不起”說(shuō)完我的淚水又一次涌出了眼眶……

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)社、戶部寨鄉(xiāng)政府,聯(lián)合舉辦了”七點(diǎn)半杯“千名小記者幫扶千名留守兒童活動(dòng),我榮幸參加了這次活動(dòng)。

  留守兒童真是好可憐啊!他們的爸爸媽媽因?yàn)榧彝サ牟粚捲#瑸榱损B(yǎng)家糊口,都外出打工,沒(méi)有時(shí)間管他們,都是有爺爺奶奶或者姥姥姥爺和臨時(shí)家長(zhǎng)來(lái)管理。更可憐的是,有的甚至生下來(lái)沒(méi)來(lái)的及看一眼自己的父母就離開(kāi)了父母的懷抱,幾年都不見(jiàn)父母的身影,心中早已沒(méi)有了”爸爸“和”媽媽“這兩個(gè)人稱代詞。聽(tīng)!”爸爸、媽媽,你們什么時(shí)候才能回家過(guò)年?什么時(shí)候才能陪陪我呀!……“這是一個(gè)留守兒童在電話里對(duì)父母說(shuō)的第一句話。

  看到他們一雙雙期盼的眼睛,看到他們凍得瑟瑟發(fā)抖孤獨(dú)的身影,就像一塊被人扔在荒無(wú)人煙的.草地上的石頭,可憐極了!想到自己在溫暖的房間了嬉戲,在美麗的公園里的玩耍,在爸爸媽媽溫暖的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)是多么的幸福呀!

  讓我們?yōu)榱羰貎和喃I(xiàn)愛(ài)心,多做一些對(duì)他們有意義的事,手拉手走向沒(méi)好的明天吧!

小學(xué)生的作文 篇4

  大家好!我叫文具盒,我是在小主人生日時(shí),一位阿姨送給她的。

  我的身體長(zhǎng)約19厘,寬約4厘米,扁扁的,特別小巧、可愛(ài)。我的衣服很樸素:一件淺紫色的外衣,盒蓋上印著一幅張海盜地圖,一只海盜小精靈正在救生圈和船旁邊笑呢!

  我的肚子“內(nèi)容量”很大。打開(kāi)盒蓋,首先映入眼簾的是一支金光閃閃的`鋼筆、一支粗粗的、短短的紅色熒光筆、幾支細(xì)細(xì)的鉛筆、還有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的水筆等文具,在角落里,還躺著一塊可愛(ài)的淺黃色小橡皮。兩把尺子也在底下,為筆們鋪上了一塊“墊子”,讓筆們睡得好不舒服。

  小主人上語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí),我就指揮由鋼筆、水筆、鉛筆、尺子和橡皮組成的“小軍團(tuán)”去幫小主人做作業(yè);小主人上數(shù)學(xué)課畫(huà)圖時(shí),鉛筆、橡皮和尺子就主動(dòng)跑出去幫她畫(huà)方格;小主人上美術(shù)課畫(huà)星星時(shí),熒光筆就扭動(dòng)著矮矮胖胖的身子蹦出去,筆鋒一轉(zhuǎn),幫小主人勾勒出點(diǎn)點(diǎn)繁星……晚上,我會(huì)讓文具們鉆進(jìn)我溫暖的肚子里睡覺(jué)?此鼈兯媚敲刺穑乙埠荛_(kāi)心。

  小主人非常喜歡我,我決定要陪伴她一生。

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