小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
在我的面前有一座看起來風(fēng)景很秀麗的高山，讓我為之怦然心動，但我同時也知道在這座看似怡人的山上，也必有其曲折的一面，只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而，我仍然想越過它，攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實現(xiàn)的風(fēng)景還是一種悲哀的執(zhí)著？
當(dāng)我對未來的路作出種種不幸的設(shè)想時，旅途中的.和平與安靜真的出乎我的意料。“原來是我多慮了。”我獨自暗忖。于是便不再擔(dān)心，歡歡喜喜地邁向前方。
當(dāng)我沉浸在愉悅之中時，我被一塊石頭絆倒了，我癱坐在地上，望著膝蓋上不斷流出的鮮血，淚水滑落出來。原來，在幸福中待久了，猛然經(jīng)歷此番挫傷，竟是這般鉆心的痛。
但是，我并未因此而卻步，反而更堅定地向前，用我所有的真誠和認(rèn)真對待我所走過的每一步。寧靜的日子沒有幾天，我的世界便又風(fēng)起云涌：樹葉在狂笑著，小鳥在大叫著，所有的一切都充斥在我耳邊，我感到疲勞而又無奈；各種流言像石塊一樣向我砸來，我感到痛苦而又無助。我強(qiáng)忍著淚水默默地站在山腰，心里卻在狂喊：“為什么？美麗的樹葉，可愛的小鳥，你們也不歡迎我嗎？”到底是人言可畏��！我除了沉默還能說什么呢？
既然已選擇了這座高山的冷峻，我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無論我的選擇是對是錯，無論我的結(jié)局是好是壞，我只想堅守我的執(zhí)著，至死不悔！
小學(xué)生的作文 篇2
保護(hù)環(huán)境，從我做起。為什么要保護(hù)環(huán)境呢？就因為現(xiàn)在科技發(fā)展的好了，人們開始亂扔垃圾，往清澈的小河里排放污水，亂砍伐樹木…
現(xiàn)在的樹木都減少了。他們都哪兒去了呢？原來它們因為人類亂砍伐樹木，用樹木做成紙，而用紙的人見白紙上有一點臟就把它扔掉，人們真是太浪費了。因為人類亂砍伐樹木，所以很多小動物都無家可歸，都逃到樹木多的國家去了。所以，我們看見的動物就變少了，那悅耳的“歌”聲也減少了。
說完亂砍伐樹木以后，我們再來說說亂扔垃圾吧。一提到亂扔垃圾，我就想起了一個故事。在很久很久以前，有一個很美麗的國家，那里有五顏六色的鮮花，有活潑亂跳的小魚，還有那沒被污染的.天空，而且空氣也很新鮮。現(xiàn)在和以前相比真是迥然不同呀！自從人們開始扔垃圾時，華也枯萎了，魚也死了，水變黑了，天空也變暗了。這是怎么回事？就是因為人們亂扔垃圾造成的。
根據(jù)我的經(jīng)歷，這年的風(fēng)比去年多了。如果沒有風(fēng)沙的話，我們可以在陽光的呵護(hù)下盡情的玩耍和奔跑�，F(xiàn)在有風(fēng)沙我們就很不自在了，不可以玩耍，不可以享受陽光… 如果非要出去玩，還容易患上呼吸道疾病。為什么會有風(fēng)沙呢？就因為人們亂砍伐樹木，所以風(fēng)沙就來臨了。
如果我們不保護(hù)環(huán)境的話。天空會變得更黑；水也會更臟；風(fēng)沙會越來越多。
保護(hù)環(huán)境有很多好處。多種樹可以減少風(fēng)沙，它還可以吸收二氧化碳，放出氧氣。多節(jié)約用水，可以讓喝不上水的國家能有水喝。吃完東西不要亂扔，要扔進(jìn)垃圾箱。
所以，請大家來一起保護(hù)環(huán)境吧！珍惜地球上的每一草一木。讓地球媽媽恢復(fù)往日的風(fēng)采吧！
小學(xué)生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在海鹽，有一個地方叫南北湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個美麗的地方。
春天，陽光照射在梨樹和柳樹的身上，春風(fēng)徐徐，梨樹上開滿了雪白的'花朵，如同一張張笑臉。柳樹姑娘輕輕地把長辮子垂到水里，搖來搖去，好象在梳頭。小草探出腦袋，驚奇地望著世界。
夏天快到了，小荷才露出尖尖角，蜻蜓早在空中飛來飛去。山上，密密層層的枝葉幫人們搭起了一個又一個的涼棚，如同一把又一把的遮陽傘，夏天，人們在外面、在家里感覺酷暑難忍，但是到了南北湖的人們，都會感覺很涼快。
秋天是南北湖的豐收季節(jié)，一個個黃澄澄的橘子你擠我碰的，掛滿枝頭，好象一個個黃色的燈籠，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，下過一場大雪后，山上、枝葉上都覆蓋著一層厚厚的白雪，真像穿上了一件厚厚的好看的大衣。
啊，南北湖真是四季如畫！
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