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（推薦）這樣做最好作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的這樣做最好作文，希望能夠幫助到大家。
這樣做最好作文1
極熱的中午，天空沒(méi)有一絲云彩，只有彌漫蕩漾的光和熱，空氣仿佛凝固般，憋悶而滯澀，如同一塊巨大的琥珀，將黏稠的酷熱緩緩卷動(dòng)著，裹挾著。路旁幾乎已沒(méi)什么人影，只有孤單的我，幾根手指蜷曲搓擦著，懸提著魚(yú)骨和飲料瓶翻騰滾動(dòng)的塑料袋。
“這時(shí)候還要倒垃圾，煩的很啊……”漫不經(jīng)心地將垃圾搖晃，我的眼神在慵懶和急切間又帶著些無(wú)奈。熟悉的青綠、漆黑和天藍(lán)色交織，腦海里閃過(guò)之前一次次扔出的拋物線，又是一次尋常的清理垃圾吧。
突然，手指猛地一顫，懸著的垃圾袋搖搖欲墜，幾近掉落下來(lái)。我沒(méi)有分垃圾！
可是……炎炎烈日再次糾纏住了我的心神，眼睛前附著的咸酸汗水和垃圾隱隱流露出的酸腐氣息使我繼續(xù)向前走著，轉(zhuǎn)瞬又變成跑。
正當(dāng)我手腕微抬時(shí)，一只手套中仍依稀顯出粗糙的手?jǐn)r住了我。被發(fā)現(xiàn)了嗎？我急忙將手扯回，裝作一副渾然不覺(jué)的模樣。眼前的人面頰落著星星點(diǎn)點(diǎn)的塵灰而又粗礪，像沒(méi)有上釉的蒙塵瓷器，嘴唇褶皺和裂紋清晰可見(jiàn)。
“這些都沒(méi)分吧，注意點(diǎn)！”隨著雄壯又略有沙啞的聲音，他俯身挑揀起來(lái)。眼神如鷹般緊盯著垃圾，手套在袋中翻動(dòng)，有節(jié)律的進(jìn)出，將垃圾撥動(dòng)著，扒撿著。不時(shí)捶動(dòng)腰部，累時(shí)膀臂也垂落在腿邊，顯得麻木而疲軟。一次次翻撿翻出了我的煩悶焦躁，便叫嚷道：“行了行了，這么亂，撿個(gè)什么啊，扔了得了！”然而他還在挑垃圾，橙黃的制服又附著上了幾層泛黃的污漬，應(yīng)該是廚余垃圾中渾濁的殘?jiān)嘁喊伞?/p>
望著仍然在獰笑的太陽(yáng)，我終于急不可耐，抄起垃圾袋便甩，不料卻砸在地上。尚未吃盡飲盡的魚(yú)湯、可樂(lè)和酸奶以及腥臊黏稠的余液如潑墨一樣迸濺開(kāi)來(lái)，伴隨著滾動(dòng)的瓶瓶罐罐和包裝袋，以及似菜柄的渣滓構(gòu)成一片雜亂無(wú)章的狼藉情景，邋遢的觀感撲面而來(lái)。他的`手停滯在了半空，帶著失望和無(wú)可奈何的眼神，匆匆聚攏了幾下垃圾，便扛起了碩大的垃圾桶。只見(jiàn)他的肩頸有了一陣顫動(dòng)，一道凹凸交錯(cuò)的鮮紅壓痕隨幾處翻出的腫脹傷口綻開(kāi)。那有些吃力的橘黃色背影漸行漸遠(yuǎn)，在空蕩無(wú)人的街上那么扎眼，我的心震動(dòng)了。
“叔叔，請(qǐng)等一下！”他驟然停住腳步，有些詫異。“我能幫你撿垃圾，掃垃圾嗎？”“謝謝！”我便與他一同撿拾起了垃圾，不一會(huì)便將垃圾變得井然有序�！靶』镒�，以后要記得垃圾怎么分類(lèi)��！”他有些機(jī)械地?cái)[了擺手，眨了眨眼睛，過(guò)后便與垃圾車(chē)消失在了街道遠(yuǎn)方。我想，在他的口罩背后，一定是憨厚樸實(shí)的微笑吧。
回頭望去，他壯碩的身影似乎仍在身旁，向我傳達(dá)著溫暖和善意。盡管他已離開(kāi)，但他專(zhuān)心致志勞動(dòng)的場(chǎng)景卻仍歷歷在目。他用行動(dòng)詮釋了“盡職盡責(zé)”，也讓我對(duì)垃圾分類(lèi)不敢含糊，比任何科普學(xué)習(xí)都要清晰醒目。
新垃圾桶周?chē)牡孛娓蓛粽麧�，一改之前的臟亂，這其中可能也有我的貢獻(xiàn)吧，這樣做，最好。
這樣做最好作文2
當(dāng)他來(lái)到我們班的第一刻起，我就與他結(jié)下了不解之緣。他是貧困生，家境很平凡，對(duì)人也很疏遠(yuǎn)，從來(lái)都不主動(dòng)跟別人說(shuō)話，就是這樣一個(gè)人，老師把他安排到我的旁邊。
他的筆已經(jīng)破舊不堪，我好心送給他一支筆，但是，他只是皺皺眉，還給了我。我感受到極大的侮辱，從此我們便結(jié)下了仇。
而那天之后，我和他的關(guān)系像斷了線的風(fēng)箏，一斷就再也找不回來(lái)了，就算能，也已經(jīng)從空中墜落，狼狽不堪。
當(dāng)我把他的卷子塞進(jìn)書(shū)包里時(shí)，心中正暗暗竊喜，想象著他明天被老師罵的樣子，就很解氣。果然，第二天，他被老師罵了，但誰(shuí)知，平時(shí)不敢大氣跟老師說(shuō)話的他，今天竟和老師吵了起來(lái)。我心中忐忑不安，看著他的眼眶越來(lái)越紅，我就越內(nèi)疚，當(dāng)他的淚水涌出眼眶的一瞬間，在我的心上也灼出一道傷痕，深深的，滾燙滾燙。突然他的目光緊緊地盯了過(guò)來(lái)，我急忙把視線轉(zhuǎn)到別處，雖然只有一秒，但我從中看出了無(wú)盡的憤怒和抱怨，我的心再也受不了了。但是我始終沒(méi)有站出來(lái)，我怕……
回到家，看著手中的試卷，他的名字直直地刺入我的眼睛，我無(wú)助地閉上眼睛，腦海中又閃現(xiàn)出他那雙憤怒又抱怨的眼睛，淚水又慢慢爬了上來(lái)，我決定了要還。一夜的漫長(zhǎng)……
早上若無(wú)其事的跟同學(xué)們聊天，不經(jīng)意聊起他，聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)，我又想起了那雙眼睛。可如果我說(shuō)了，那我……我不敢想。好不容易堅(jiān)定的信心，又散了。何不換一種方法呢？以后，我想盡了辦法，比如，在同學(xué)們討論他時(shí)，為他說(shuō)些好話，雖然這時(shí)同學(xué)會(huì)說(shuō)我怎樣，但我不管；比如，在收作業(yè)時(shí)，特意問(wèn)他寫(xiě)完了沒(méi)有，如果沒(méi)有再等等，盡管回答我的只有無(wú)盡的寂靜。盡管如此，該在的還在，那張?jiān)嚲�，還靜靜地躺在我的書(shū)包里，時(shí)刻提醒著我，我傷了別人多深。每個(gè)晚上都是載著痛苦入睡。
當(dāng)我再也忍受不住，下課時(shí)，我從書(shū)包中拿出那張醒目的試卷，僅僅地握在手里，慢慢地朝辦公室走去，我想如果現(xiàn)在打上課鈴我一定會(huì)毫不猶豫的.跑回去。但是這一路上，沒(méi)有發(fā)生任何事。該來(lái)的終究會(huì)來(lái)。我的手心微微出汗，想抬起手敲門(mén)，卻忽然發(fā)現(xiàn)它竟然在抖，我深吸一口氣，使勁推門(mén)進(jìn)去，不由老師發(fā)問(wèn)，我就先開(kāi)口：“老師，他的試卷是我拿的，請(qǐng)您懲罰我吧！”而后，老師的憤怒與疑問(wèn)我全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心中有的只有深深的內(nèi)疚�！拔义e(cuò)了，我錯(cuò)了，我對(duì)不起他，我對(duì)不起他……”我低聲的喃喃道，情緒再也控制不住把幾天的痛苦全倒了出來(lái)，泣不成聲。老師看我這樣，不好說(shuō)什么，只是讓我回去想想。我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，就看到一臉驚訝的他。我也愣住了，眼淚越發(fā)涌出，拼命地跑出去。但是在與他擦肩而過(guò)時(shí)被拉住了�！皠e哭了，我原諒你，別哭了。對(duì)不起，我不知道你那么痛苦……”
終于，風(fēng)箏找到了原來(lái)屬于它的線，他們又重新系在一起，雖然多了一個(gè)結(jié)，但是那將成為他們最美好的回憶。
這樣做，最好！
這樣做最好作文3
這件事讓我很難忘記。
有一天體育課下課，我們一路玩著足球從操場(chǎng)回班。校園里人真多，抱著大把零食的初中生，騎飛車(chē)的高中生，活蹦亂跳的小孩擁擠在路上，我們帶著球走迷宮似的在人群中穿行，不時(shí)碰到嬌氣的女學(xué)生的腳，引起幾聲夸張的驚叫。從圖書(shū)館走出來(lái)一個(gè)初一的班級(jí)，他們可愛(ài)的`圓臉上寫(xiě)滿了好奇，還稚氣未脫。這時(shí)我的朋友挑唆道：“哎，你可以玩?zhèn)�挑球過(guò)頭頂！”我看見(jiàn)這些矮我一截的小孩，頭腦一熱，聽(tīng)了他的，魯莽地玩了一個(gè)漂亮的挑球，可誰(shuí)知有個(gè)小孩突然停住，球不偏不倚砸在了他的頭上，眼鏡“咣當(dāng)”掉在地上摔碎了。
突發(fā)事件，我們都吃了一驚。我曾經(jīng)想過(guò)趁亂趕緊跑掉，對(duì)方也不知道誰(shuí)干的，正好免了班主任的訓(xùn)斥。但我的良心戰(zhàn)勝了這個(gè)念頭。這個(gè)男生哇哇大哭，讓人不忍，一個(gè)剛剛邁入中學(xué)校門(mén)的孩子就遭遇了這樣迎頭一擊，我作為學(xué)長(zhǎng)，作為男子漢，真對(duì)不住他。于是我決定，要當(dāng)面承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，敢作敢為，這樣做才最好。
我淡定地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們走吧，我處理此事。老師問(wèn)的話就如實(shí)說(shuō)，誰(shuí)讓我犯了錯(cuò)�！本o接著我快步走向那個(gè)正在抽泣的男生，緩緩地蹲下身子，安慰他，一只手搭在他的肩膀上說(shuō)：“同學(xué)，是我踢的，真對(duì)不起，你沒(méi)事吧？”我蹲下時(shí)正好與他的雙眼齊平，晶瑩的淚珠不斷從他那模糊的雙眼里涌出。使他的眼眸更令人憐愛(ài)，我滿懷歉疚地從地上一片一片地拾起殘破不堪的鏡片，連同空出兩個(gè)大洞的黑色鏡架，小心翼翼地包在手帕里裝好，并信誓旦旦地向他保證，我一定能幫你修好，請(qǐng)放心！我告訴他我的班級(jí)姓名，叫他第二天來(lái)找我取。隨即，我慢慢站起身，輕輕地拍了拍他的肩膀說(shuō)了聲：“別哭了�！焙笙蚪虒W(xué)樓走去。
可我心中又打起鼓來(lái)，要是老師知道了怎么辦？馬上要評(píng)三好學(xué)生了！一個(gè)念頭閃現(xiàn)在腦海中：誰(shuí)問(wèn)都堅(jiān)決否認(rèn)！但再三琢磨，覺(jué)得這種做法太愚蠢了。應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤，接受批評(píng)。這樣做，最好。
接下來(lái)的這節(jié)課我上得很平靜。果然，下課時(shí)班主任怒氣沖沖地把我叫到了辦公室。站在班主任面前，面對(duì)鋪天蓋地的批評(píng)，如“不嚴(yán)格要求自已”“你是不是瘋了，想不想當(dāng)三好生！”我坦然地接受了，平和地望著班主任冒火的雙眼，倍加自責(zé)地把事情的經(jīng)過(guò)，一五一十地對(duì)班主任講了，并誠(chéng)墾地承認(rèn)了錯(cuò)誤，盡管我臨走時(shí)她拋出了一句狠話：“我看你是當(dāng)不上三好了！”很傷我心。但我卻一身輕松，毫無(wú)那種說(shuō)違心話后的糾結(jié)與不安。我確信我這樣做，最好！
放學(xué)，我在車(chē)水馬龍的街道上著急地尋找著眼鏡店。好不容易找到一家。我捧出包著的碎片，一片一片擺在臺(tái)子上，眼鏡師無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)肯定修不好。我只得自掏腰包買(mǎi)新鏡片，翻動(dòng)著花花綠綠的廣告頁(yè)，我看酸了眼睛才挑出一副質(zhì)量好，價(jià)錢(qián)合適的鏡片。我用買(mǎi)飯的錢(qián)修了眼鏡，出來(lái)時(shí)已是黑天，我餓著肚子，勞累的回家，但我心中沒(méi)有包袱，因?yàn)槲疫@樣做，最好。
在生活中，當(dāng)你犯下錯(cuò)誤，不能逃避。相反你必須勇于擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)自己負(fù)責(zé)，這樣你才能不斷成長(zhǎng)，真正地成熟，不要總做溫室中的花朵。
這樣做最好作文4
人世間最美好的情感莫過(guò)于母親對(duì)孩子的愛(ài)，人世間最深的痛，莫過(guò)于孩子給母愛(ài)的最疼痛的打擊。但是，我要做的，是讓這張愛(ài)的彩繪永遠(yuǎn)駐在心間，永遠(yuǎn)珍藏，用自己的愛(ài)去呵護(hù)它……
斜織的雨絲淅淅瀝瀝地抽泣著，一片蒼白冷寂，就像我給你的痛一般冰冷。你已經(jīng)病得臥床不起，我卻還在傷著你的心。你對(duì)我的愛(ài)如此溫暖，我對(duì)你愛(ài)的不解卻令你如此心寒。一聲聲摔門(mén)的“砰砰”聲響，一句句“我不要你管”的叛逆在耳邊響起，震動(dòng)了我的心。轉(zhuǎn)頭看著床上病懨懨的你，我的心痛了，不僅僅是因?yàn)槟沣俱驳昧钊诵奶鄣牟B(tài)，而是為了自己對(duì)你無(wú)情的冷漠而深深愧疚。
窗外雨聲淅瀝，遠(yuǎn)處幽暗的燈光與這抽泣交織在一起，格外凄冷。轉(zhuǎn)頭看看窗臺(tái)上的玻璃杯，心更加痛了。記得你在我生病時(shí)一次一次用這充滿母愛(ài)的玻璃杯倒著暖暖的熱水，自己卻不顧疲憊；記得你一次次夜里起床給我掖被角，看著我酣睡的面龐不顧夜的寒冷癡癡笑了，更記得你不厭其煩地給我送水果卻遭到了我無(wú)數(shù)次冷漠的拒絕時(shí)的黯然神傷交織著雨的嘆息在冰冷的角落一個(gè)人徘徊……
眼里已噙滿了淚水，伴著雨聲的淅瀝，我輕輕從桌上的藥盒里拿出一袋感冒藥，藥粒在手上碰撞著，發(fā)出沙沙的'聲音。將藥粒全部倒入杯中，擰開(kāi)暖瓶蓋，倒入滿杯熱騰騰的開(kāi)水，用筷子在藥水中輕輕攪拌，藥水夾雜著藥粒在杯中旋舞，杯中的熱氣升騰起來(lái)，透過(guò)熱氣，感覺(jué)杯中的藥水如此凝重。我又端起涼水在藥水中兌了兌，用嘴唇感覺(jué)了一下水溫——?jiǎng)偤煤线m。
我輕輕端起水杯，向你的屋子走去，只感到一股寒風(fēng)侵入身體，卷著些許雨聲中的抽泣。輕輕推開(kāi)你的房門(mén)，看到你皺著的眉頭和無(wú)力的身體，手在顫抖，心也隨雨聲輕輕抽泣。輕輕把水杯放在你床頭的桌上，用嘴輕輕吹了吹升騰的熱氣。我走到你的床邊，用手輕輕掖了掖你的被角，眼眸深處回憶起你對(duì)我的點(diǎn)滴：你披著一件不長(zhǎng)的大衣輕輕走到我床前，猛地搓了一會(huì)兒手，然后輕輕地把那柔軟的被褥掖到我的肩上。你生怕自己冰涼的手會(huì)把我冷醒，于是自己猛地搓起了手。你的眼神中流溢著母愛(ài)的甜美與溫暖，那絲絲縷縷的愛(ài)像是芳香飄進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)……想到這，我的手微微有些顫抖。
藥水氤氳著苦澀飄來(lái)，一種溫馨漫入心間。聞一聞藥水的苦澀，卻感到如此甜蜜；摸一摸杯水的冷熱，感到一股暖流流進(jìn)心坎。你輕輕動(dòng)了一下身體，我想你一定醒了，也一定感覺(jué)到了女兒給你的溫暖，因?yàn)槲乙迅杏X(jué)到了你甜甜的微笑。
雨，更大了，那抽泣的聲音變得如此有力，雨聲已不再冷漠，而是裹挾著愛(ài)的溫暖纏綿。媽媽?zhuān)乙巡辉偃涡�，媽媽我已感受到我的幸福，我要做的是讓你感覺(jué)到我對(duì)你的愛(ài)，做你的乖女兒，用愛(ài)去呵護(hù)曾經(jīng)被我的冷漠傷得遍體鱗傷的你。這樣做，最好。
雨聲在耳邊回蕩，伴著愛(ài)的呼喚，我正用手中的畫(huà)筆描繪著愛(ài)的彩繪……
這樣做最好作文5
總會(huì)有朵花，不最芬芳，卻無(wú)法抗拒它的淡淡幽香；總會(huì)有條路，令我不斷前行并不曾猶豫毫不懷疑。好似如今，又一度乍暖還春之際，俯下身靜靜譜寫(xiě)這遲來(lái)的回報(bào)之歌。
爺爺七十余歲了，因在城里操勞過(guò)多，被媽媽接回了家里，從屋外靜靜看去，他正坐在陽(yáng)臺(tái)的窗邊。眼神空洞地望向窗外交雜的枯樹(shù)。深色的皮膚上深深淺淺的溝壑，似干裂的黃土地，已容不下我一道一道去數(shù)了�！斑@已不是那個(gè)曾經(jīng)騎車(chē)帶我到處游歷的爺爺了”我心中微顫，那般不自在。他黯淡的眼眸，黯淡的神色簡(jiǎn)直快要將他溶入身后的黑夜，與那狂風(fēng)中掙扎著枯枝散葉一起被寂寞漸漸吞噬�？粗@一切，我兜中的雙手不禁握出幾絲濕滑。
“外面天涼了�！蔽医K于開(kāi)口了，他愣了些許才應(yīng)和著緩緩走進(jìn)了屋。我扶他坐在沙發(fā)上，舒舒服服墊好墊，剛剛泡好的熱茶使他冰涼的雙手出現(xiàn)了一絲余溫。輕輕打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)大聲音：“這里在演《動(dòng)物世界》，爺爺�！蔽抑浪鲞^(guò)動(dòng)植物攝影，還為不少書(shū)目投了稿，便滿心期盼地拉他近視，向前指指，讓他注意到屏幕中的風(fēng)景美畫(huà)。果然，他漸漸順著我的手望了過(guò)去，并稍顯迫切地伸長(zhǎng)了脖子。見(jiàn)此情景，我大為欣慰，立即裝作奇怪狀“這花鼻子的生物是什么東西？”他見(jiàn)我問(wèn)，便立刻專(zhuān)注起來(lái)，敲了敲頭，細(xì)細(xì)琢磨，便開(kāi)始為我詳細(xì)講解，生怕我有不懂的地方。我點(diǎn)著頭，心中澎湃起來(lái)，我看到他的眼中有一種光芒在閃爍，問(wèn)題問(wèn)得多了，他也終于興趣起來(lái)，對(duì)著電視指手畫(huà)腳“這個(gè)我有拍攝過(guò)，這個(gè)只有本地才有�！蔽壹�(xì)心微笑著細(xì)細(xì)地聽(tīng)，不禁心想，你可還記得我年少時(shí)不厭其煩地為我講《西游記》？看著你的笑與旺盛的精神，我相信這樣做，最好！
由冬轉(zhuǎn)春的季節(jié)，陽(yáng)光略顯突兀地再次打在人們身上，暖洋洋的感覺(jué)，把爺爺拉上園子里散步，他欣然同意了，因?yàn)樗矚g道邊的植物。路旁的花草已不在了，唯剩脆松的土壤平鋪著，我糾心起來(lái)，怕他因此不悅，連忙接他一起走進(jìn)了中心的小亭，一起坐下，靜靜端佯他卻見(jiàn)到他的一臉的朝氣。依稀中我想起了曾經(jīng)的你攜著我的手走遍林子的每一個(gè)角落，想到這，我立即與你向墻后走去，他點(diǎn)點(diǎn)頭，看著這些墻后的幾片綠色，全部是冬日中依然昂然的植物。與他一起搜索著，舒心地尋找著臘月中每一處青蔥的風(fēng)景�！斑@是你曾告訴過(guò)的`�！蔽亦卣f(shuō)，他輕輕應(yīng)了一聲、溫馨地注視著那些綠植，仿佛自己與它們有相通之處，眼中閃爍著微妙的光。他穩(wěn)重成熟的腳步譜寫(xiě)著對(duì)生活的淡然與樂(lè)觀，看著你高大的背影，我仿佛想起了那是曾尾隨你仿佛一個(gè)小尾巴一樣的女孩。我相信，這樣做，最好！
今日你用我生動(dòng)的講解學(xué)有所得，可你是否記得數(shù)年前是你張圓了嘴，教會(huì)了我第一個(gè)英語(yǔ)單詞；今日的你臉上掛滿了歡笑，卻可還記得數(shù)年前是我在你的懷抱中無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。你便是那朵花，沒(méi)有芬芳，卻是我的棲息之所。
也許曾經(jīng)的大地上有兩顆樹(shù)，一棵高大，一棵稚嫩，而今這對(duì)樹(shù)會(huì)依舊盎然，然而一棵已衰老，另一棵卻長(zhǎng)大。也許親情就是這樣兩棵樹(shù)，曾經(jīng)的你在我的頭頂為我遮風(fēng)擋雨，而今我已隨似水流年而成熟與高大，那么便請(qǐng)盡情在我的樹(shù)冠下棲息，接受這份遲來(lái)的回報(bào)。我相信這樣做最好，并深信不疑。
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