六年級(jí)日記【常用6篇】
已到了一天的末尾,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)日記6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
星期天,我和婷婷相約,一起去縣城購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品?墒蔷驮谖覀冑I(mǎi)完?yáng)|西,準(zhǔn)備乘車(chē)回家的時(shí)候,天突然下起了滂沱大雨,趕不回去吃午飯了。于是我就和婷婷在車(chē)站附近的面館去吃面。
由于靠近車(chē)站,面館的生意興隆,座位幾乎被顧客占滿(mǎn)了。我們買(mǎi)好面,坐在僅有的兩個(gè)空座位上津津有味地吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒,我看見(jiàn)從門(mén)外走來(lái)一位五十歲左右的盲人,他身穿黑色的雨衣,戴著墨鏡,拄著紅黑相間的拐杖。進(jìn)了店堂,他脫下雨衣,摸摸索索地向我們桌邊走來(lái)。
這時(shí),婷婷連忙站起身來(lái),拉住他說(shuō):“老伯伯,您這兒請(qǐng)坐!您吃什么呀?”“雞蛋面!辨面妹Π炎约旱耐胼p輕往桌子中心一移,接過(guò)盲人手中的雨衣,往身后的衣架一掛后徑直向廚房走去。
很快,我看到婷婷端著一碗面,大概是燙手的.緣故吧,碗邊還用一塊新手帕裹著,她一面小心翼翼地往這兒走,一面不停地喊:“請(qǐng)讓開(kāi)點(diǎn),讓開(kāi)點(diǎn)!”一會(huì)兒,一碗香噴噴的雞蛋面就送到了盲人伯伯的手中。她又遞給盲人一雙筷子:“老伯伯,您吃面吧!”“真是太感謝你了!”盲人伯伯一邊吃一邊念叨:“現(xiàn)在的服務(wù)員的態(tài)度真好……”
我看到婷婷笑了,笑得那么甜,我也笑了,周?chē)娜艘残α。婷婷這才又端起那碗已涼了、湯也干了的面,站在桌旁吃著。天不知什么時(shí)候轉(zhuǎn)晴了,恰巧有一縷陽(yáng)光折射到婷婷的身上,那光是那么紅那么艷……
六年級(jí)日記 篇2
今天,我看了一篇文章。里面說(shuō)的是一個(gè)讓人心酸掉淚的故事。
故事的主人公是一個(gè)外國(guó)女孩。她家很窮,母親又病了,病的連頭發(fā)都沒(méi)有了。圣誕節(jié)來(lái)了,她想買(mǎi)一頂假發(fā)作為圣誕節(jié)的禮物送給媽媽。
但她沒(méi)不那么多的錢(qián),怎么辦?她只好懇求老板不要賣(mài)掉假發(fā)。小女孩想盡了一切辦法賺錢(qián),還費(fèi)盡心機(jī)到山上采野蜂蜜。當(dāng)她再來(lái)到商店找到老板說(shuō):“我媽媽真的很需要這頂假發(fā),她病得連頭發(fā)都掉光了,求求你了老板,賣(mài)給我吧!崩习蹇粗直凵系膫酆褪稚系囊话蚜沐X(qián),很遺憾的說(shuō):“對(duì)不起,假發(fā)已經(jīng)賣(mài)了。”女孩帶著沉重的心情回到了家。
第二天,有人送來(lái)了一個(gè)包裹,女孩打開(kāi)一看,啊!正是那頂假發(fā)。里面還夾著一張紙條。紙條上寫(xiě)著:你有一顆純潔的心,這是給你的禮物,也是給***媽的禮物。
落款署名:圣誕老人。從這個(gè)故事中,我體會(huì)到:在我們生活中,人與人之間需要互相關(guān)心互相幫助。就像毛阿敏所唱的歌詞一樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界就會(huì)變得更加美好。
看了這則故事以后,我想到以前,媽媽罵我我還頂嘴,還生媽媽的氣,而這個(gè)女孩是多么的懂事,正因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了老板,也感動(dòng)了上帝,而我呢?相比之下,我覺(jué)得好慚愧,真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。
身邊的`故事讓我懂得了關(guān)愛(ài)的含義,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。每當(dāng)看到別人遇到困難時(shí),我會(huì)毫不猶豫得去幫助他(她)我會(huì)在別人最需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候給予更多的關(guān)愛(ài),我會(huì)讓每個(gè)人生活的更美好!
六年級(jí)日記 篇3
今天清晨,爸爸一早就帶著我們一家人來(lái)到了虎丘。
還沒(méi)進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了一個(gè)高到大約兩層、大到大約要十幾個(gè)大人才能?chē)〉娜銓毝Α?/p>
這三足寶鼎有著像銅鈴般那么大的眼睛和耳朵,有著像大象腿般那么粗的鼎足。當(dāng)我從遠(yuǎn)處看它時(shí),它好像也在盯著我看,看得我渾身不自在,都讓我起了一身雞皮疙瘩啦。
走進(jìn)門(mén),先看到的當(dāng)然是虎丘塔啦,誰(shuí)叫我老遠(yuǎn)就看到它了呢!
第一個(gè)景點(diǎn)就是憨憨泉。據(jù)說(shuō),憨憨泉里的泉水甘甜可口,才因此得名。
接下來(lái)就到了試劍石。試劍石的中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂隙,那可是用劍劈開(kāi)的哦!
緊接著我們就看到了真娘墓。據(jù)說(shuō)真娘墓里的真娘是一名歌女,死后便被埋在了虎丘。
我們又來(lái)到了千人石這兒,發(fā)現(xiàn)這石頭大極了,大的能站上一萬(wàn)多人都沒(méi)有問(wèn)題吧。
再接著我們來(lái)到了劍池。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的導(dǎo)游說(shuō):“以前,因?yàn)樵茙r寺塔(即虎丘塔)眼看就快要倒了,所以只好把劍池里的水抽走。誰(shuí)知,抽走水的劍池里居然有吳王的墓,墓里還有三千零一把削鐵如泥的'寶劍呢!因此,這池子才叫劍池。人們知道后,原想取出那三千零一把寶劍,可因兩塊大石頭擋住了去路,而搬開(kāi)它們?cè)茙r寺塔又會(huì)倒,因此人們只好打消了這個(gè)念頭,因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有其他十全十美的辦法了!
最后我們來(lái)到了今天的主角—虎丘塔;⑶鹚茙r寺塔,因原基座未能打好而至此傾斜。后來(lái),要是不能抽出劍池的水,唯恐這座塔就不能再昂首挺胸地站到現(xiàn)在,我也不能見(jiàn)到它了。它大約有十一二層,我沒(méi)留意,它的塔頂不知道本來(lái)就是白色還是下雪了的白色。
難怪蘇東坡也這樣說(shuō)道: “到蘇州不游虎丘乃憾事也”。
六年級(jí)日記 篇4
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天,就在昨天爸爸答應(yīng)我;一起去騎自行車(chē)。晚上8點(diǎn)左右我打電話(huà)給爸爸,他說(shuō)他感冒了嗓子腫了,聲音也啞了。我聽(tīng)了后就對(duì)他說(shuō):“爸爸你既然感冒了就好好在家休息吧,明天不騎車(chē)了。”誰(shuí)知,爸爸卻對(duì)我說(shuō):“幺兒,沒(méi)關(guān)系!我睡一覺(jué)就好了,既然我答應(yīng)了,就一定要說(shuō)到做到!
聽(tīng)完爸爸這一席話(huà)我的心里像敷了一個(gè)熱水袋,一股暖流擁進(jìn)我心里。我想:“爸爸這么守信用我卻一次又一次的傷他的心!庇浀糜幸淮魏,我去媽媽那兒玩(因?yàn)閺男“謰尵碗x了婚,我一直跟爸爸生活,極少感受到母愛(ài))所以我舍不得媽媽就想多玩幾天,不料,卻接到爸爸的電話(huà)問(wèn)我多久回去,我說(shuō)31號(hào)回去?墒俏覅s1號(hào)才回去爸爸雖然表面上沒(méi)說(shuō)什么,但是,我已經(jīng)感覺(jué)到了,他有些責(zé)怪我的意思我也知道了自己的'錯(cuò)誤。我認(rèn)為爸爸他那么講信,用感冒了也要帶我去騎車(chē);而我呢?就因?yàn)樯岵坏脣寢尪撑蚜俗约旱某兄Z跟爸爸比起來(lái)我覺(jué)得更慚愧了!
我決定,今后一定要講信用,對(duì)得起辛苦為我工作的爸爸!
六年級(jí)日記 篇5
我們?nèi)巳硕加腥酥G,可有些人偏偏不去接受這個(gè)“人之常情”。
當(dāng)長(zhǎng)輩罵你的時(shí)候,你哭泣,你流淚,因?yàn)槟阄。?dāng)你感到開(kāi)心的時(shí)候,你哭泣,你流淚,因?yàn)槟阈腋。不要相信那些“你要?jiān)強(qiáng)”“哭是懦弱的表現(xiàn)”的鬼話(huà),因?yàn)槟切┦菦](méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人說(shuō)出來(lái)的,他們用怎能懂得?!就算是經(jīng)歷過(guò),但你也不能哭,因?yàn)槟,相信自己是?jiān)強(qiáng)的,哭了,就沒(méi)面子了!哭,是一種人之常情,你幸福的`哭,你委屈的哭,你開(kāi)心的哭,因?yàn)檫@是人之常情。為何又要憋住這些痛苦,不去放聲大哭,宣泄痛苦呢?藏著這些不必要的痛苦,又有何用?還不是令自己你難受嗎?!這只是我們天生所有的人之常情!俗話(huà)說(shuō):“男兒有淚不輕彈!焙秃竺嬉痪涫牵骸靶枰獜棔r(shí)必要彈!”
當(dāng)你委屈時(shí),請(qǐng)你放聲的哭!當(dāng)你幸福時(shí),請(qǐng)你放聲的哭!不必要去憋著它,請(qǐng)你放聲的哭出來(lái)吧,因?yàn)檫@是人之常情!!
六年級(jí)日記 篇6
六年級(jí)日記:相信自己 350字
從一聲啼哭開(kāi)始,我們便成為了這個(gè)地球大家族的一員,并不斷長(zhǎng)大。但是,生活是一定不會(huì)一帆風(fēng)順,我們將迎來(lái)許許多多的困難和挑戰(zhàn)!
很多同學(xué)可能和我一樣,上課的時(shí)候老師提的問(wèn)題都知道,舉了幾次手老師都不叫后,就對(duì)自己失去了一些信心,成為了“沉默派”。其實(shí),舉手發(fā)言也是對(duì)我們的.一種挑戰(zhàn),這既可以鍛煉自己的膽量,還可以練習(xí)自己的口才表達(dá)能力。只要對(duì)自己有充足的信心,就一定沒(méi)問(wèn)題。
記得在四年級(jí)的時(shí)候,我被推選為運(yùn)動(dòng)員,參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒(méi)想到,這一次我的對(duì)手竟是上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一、二、三名,有一個(gè)據(jù)說(shuō)還破了校級(jí)記錄呢!馬上,我就覺(jué)得獲勝率降低為0.001%。但立刻我還是記住了一句話(huà):相信自己,你是最棒的。比賽開(kāi)始直到結(jié)束,我一直盡最大能力投入,成績(jī)很不錯(cuò),第二名——因?yàn)榕c第一名實(shí)力相差太大。
相信自己,笑著去面對(duì)困難,成功就在前方。!
六年級(jí):彭致遠(yuǎn)
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