現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文

時(shí)間：2023-10-31 13:53:08 小學(xué)生作文我要投稿

摘桂花小學(xué)生作文推薦度：
放暑假了小學(xué)生作文推薦度：
袁隆平的小學(xué)生作文推薦度：
小學(xué)生作文評語簡短推薦度：
植樹節(jié)小學(xué)生作文推薦度：
相關(guān)推薦

[薦]實(shí)用的小學(xué)生的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家分享。

[薦]實(shí)用的小學(xué)生的作文6篇

小學(xué)生的作文篇1

　　自然之美，美得令人癡迷，令人嘆息；古今不知有多少人為落花落葉的短暫美而感慨萬千。今天，我捕捉到它的印記了。

　　拓印樹葉本應(yīng)時(shí)一件很文雅的事。帶一只袋子，帶滿心的愉悅，便到河邊來了。河邊經(jīng)常來，不稀奇；不過卻從沒有好好觀察過這些花花草草。這兒的植物大多叫不上名字；那正在樹頭翩翻，飛舞，如一把把小扇子上下扇動(dòng)的我認(rèn)識(shí)，它是被譽(yù)為“活化石”的銀杏。

　　除此之外，還有兩邊對稱，如山峰般兀起的.；棕黃帶綠圓一滾滾的，簡直是一把迷你的芭蕉扇；細(xì)長如竹葉般，翠色一欲流……伸手撫一摸那些樹葉，質(zhì)樸的觸感，霎時(shí)間，我感覺我已不是我，我與自然融為了一體。

　　去時(shí)樂融融，歸時(shí)也樂陶陶；我?guī)е鴺淙~滿載而歸。準(zhǔn)備好繪畫工具，于是拓印就由此拉開帷幕。

　　葉最美時(shí)是在秋天，那滿山遍野的金黃，火紅，最是令人賞心悅目。揣著這樣的心思，我挑了一種落葉般的黃，想通過拓印來還原落葉美的本色。

　　顏料擠在調(diào)色板上，漸漸淡開來；取一點(diǎn)顏色涂抹在一片銀杏葉上。我凝視著那片葉子，那只曾經(jīng)在樹頭上下翻飛的小一精一靈，恍若時(shí)間的指針已經(jīng)移動(dòng)到秋天這一個(gè)格，又是那個(gè)滿是葉落的世界。

　　將涂了色的葉子印在紙上，反復(fù)如此，葉子在紙上留下了或深或淺淡黃的印記。我樂此不疲地做著這樣的動(dòng)作，只為想留住它的美。

　　終于，在一切都完工之后，我拾起那一張張一精一致如書簽般的拓片，一條條清晰可見的脈絡(luò)，自然的舒展著筋骨；愈發(fā)鮮活，仿佛要從紙片上跳下來似的。越加賞心悅目的是，秋天的顏色在紙上蕩漾，漾在人心中。

　　美是什么？

　　這是一個(gè)經(jīng)常困擾我的問題。

　　我想我已經(jīng)知道答案了。

小學(xué)生的作文篇2

　　今天中午，我正在吃午飯.“喵”……，原來我家的小貓咪回來了，我正好有一只吃剩下的蝦頭，于是我拿著蝦的觸角想看小貓?zhí)蟻淼臉幼印！柏堖洹薄液糁∝�，聽到呼聲，小貓看到了蝦頭，飛快的奔過來，兩只后腿著地，兩只前腳騰空并伸出銳利的爪子像抱東西一樣牢牢地鉤住蝦頭往下拖。蝦頭從我的手中滑過被小貓搶去。小貓開心地吃著“戰(zhàn)利品”。我又拿起了一個(gè)蝦頭，小貓聞蝦頭，小貓聞到了蝦味，趕了過來，我一不小心，蝦頭滑落到地上。我趕忙彎下腰去撿，可小貓卻捷足先登把蝦頭搶了去。我趕緊把小貓抓起來，準(zhǔn)備用手去拿回來。手剛伸出去，便被小貓用銳利的爪子抓著了手，爪子深深地嵌進(jìn)我的手指頭的.肉里，痛得我呲牙咧嘴，大聲叫了起來，緊接著小貓用嘴巴咬住我的手。手被咬出了血，我眼睛里不經(jīng)意地流下了眼淚。我慢慢地、慢慢地把手放下，小貓見我松了手也把爪子和嘴巴松開了。我氣得火冒三丈，立刻把小貓抓起來重重地摔了出去。小貓的腳剛好撞到三輪車上，痛得它把腳翹得老高，盡量靠另三只腳走路。我看見它滑稽的樣子又好氣又好笑，手上的傷痛頓時(shí)減輕了好多，不那么疼了。

　　這就是我家的小貓給我的教訓(xùn)，血的教訓(xùn)。

小學(xué)生的作文篇3

　　同學(xué)們，大家好！我是大家耳熟能詳?shù)摹鞍咨住薄暗摹保且粋€(gè)漢語里很常用的字，我這個(gè)字的讀音可多了呢！我既可以讀你們最耳熟的“de”，還可以讀作“dī、dí、dì”，這么說，我還是身兼多職呢！

　　我有兩個(gè)最好的伙伴，它們分別是“土也地”和“雙人得”，雖然我們?nèi)齻€(gè)長得不是很相似，但是我們的讀音幾乎是一樣的，人類還把我們稱作“三胞胎”呢！可是你們不知道我的苦衷，有時(shí)候三胞胎也不好當(dāng)��！

　　每當(dāng)人類寫我們的時(shí)候，特別是小學(xué)生寫作業(yè)的時(shí)候，我既傷心又生氣。人類總是分不清楚我們仨，害得我們?nèi)值茏约河袝r(shí)候都糊涂了。其實(shí)，我的“的”一般用在主語和賓語的前面，在我前面的詞語一般用來修飾在我后面的.詞語，比如“美麗的校園”、“快樂的童年”……而我的二弟“地”一般用在謂語（動(dòng)詞、形容詞）前面，它前面的詞語一般用來形容它后面的動(dòng)作，比如“飛快地奔跑”“悠閑地散步”……而“得”小弟一般用在謂語后面，“得”后面的詞語一般用來說明“得”前面的動(dòng)作如何，比如“高興得一蹦三尺高”。

　　本來我們?nèi)值芏加凶约焊髯缘穆氊?zé)，但是人類卻總把我們搞混！人類啊，你們不知道，我作為三胞胎的老大，我的工作那是堆積如山呀！你們總是把該用“地”、“得”的地方全部用我來代替，讓我每天忙里忙外，卻讓我的那兩個(gè)弟弟每天吃了睡、睡了吃，它們越來越胖，而我越來越瘦。其實(shí)要記住我們很簡單，偷偷告訴大家一個(gè)小口訣：名詞前面是“白勺，動(dòng)詞跟著“土也”跑，形動(dòng)后補(bǔ)“雙人”到，默記五遍腦開竅�！蹦銈冇涀×藛�？

　　我們都希望你們不要再寫錯(cuò)別字了，因?yàn)椴还馐俏覀內(nèi)值鼙徽勰サ梅旄驳�，還有“以”和“已”、“徒”和“徙”、“拔”和“撥”……它們也經(jīng)常被放到其它字的“崗位”上，它們也十分無奈。所以你們一定要在寫作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真、仔細(xì)，這樣我們才會(huì)好好地為你們工作，不要等到哪一天，你們?nèi)祟愊胝业轿覀兌颊也坏降臅r(shí)候再去追悔莫及哦！

小學(xué)生的作文篇4

　　20xx年,注定著不平凡！新年伊始，新型冠狀病毒的爆發(fā)席卷武漢,蔓延全國......伴隨著的是武漢封城，道路封閉，娛樂場所停止?fàn)I業(yè)，居家隔離……所有的一切仿佛都按下了暫停鍵,這個(gè)春節(jié)令人惶恐不安！然而我們的身邊卻有一群最美逆行戰(zhàn)士——白衣天使。他們負(fù)重前行，奮戰(zhàn)在一線，披荊斬棘，勇往直前！

　　84歲的鐘南山爺爺，他曾在新聞采訪中對老百姓說：“千萬不要去武漢，危險(xiǎn)！”然而他轉(zhuǎn)過身，毅然決然，奮不顧身地踏上了去武漢的路。去武漢己沒有機(jī)票,他就買動(dòng)車票,沒有坐票,就買站票。看到報(bào)道中鐘爺爺在餐車?yán)镛k公，累得睡著了，那憔悴的面容,讓我倍感酸楚。記者采訪時(shí),好幾次都能看到鐘爺爺微含淚光的眼睛,疫情面前使他滿面愁容,讓我倍感心疼。冒著被傳染的危險(xiǎn)無數(shù)次穿梭在危重病人之間，給予他們希望與力量,每每看到這一幕,我想：他已是高齡84歲的老人��！安享晚年之時(shí)卻用自己的脊梁撐起了一片天，他是我心中的英雄！

　　武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇先生——他身患漸凍癥,走起路來一瘸一拐，醫(yī)生診斷他還有十年的壽命，但他卻在有限的生命里體現(xiàn)了生命的最大價(jià)值，奮戰(zhàn)在一線，與死神較量。他的妻子同樣是一名醫(yī)護(hù)人員，在救治病人的過程中不幸被感染，他雖萬分牽掛，但依然恪盡職守，把病人放在第一位，奮戰(zhàn)在一線。也許是幸運(yùn)，他的妻子被治愈了，這大概就是好人有好報(bào)吧！

　　北大護(hù)士柳紅英，她因長時(shí)間戴著護(hù)目眼鏡，臉上被壓出了膿皰，而她笑稱這是“天使的印記”。這是怎樣的樂觀和希望�。∵@使我為之慚愧，和柳阿姨相比，我在面對困難時(shí)是那么的弱小，我想今后每想到這“天使的`印記”，我也會(huì)因此而更有勇氣去面對未來的人生之路吧！

　　看完他們的故事，我沉默了，和他們相比，我顯得是那么渺小是！我忽然明白了，我們努力學(xué)習(xí)的意義是什么，為的就是將來能夠報(bào)效祖國，為祖國做貢獻(xiàn)，成為國之棟梁��！

　　在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，眾多醫(yī)護(hù)人員放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，選擇了支援武漢，他們舍小家為大家，值得我們敬佩！我們流淚，因?yàn)楦袆?dòng)；我們高歌，因?yàn)楦兄x；我們禮贊，禮贊生命的偉大與神奇！我為中國加油，為武漢加油！

小學(xué)生的作文篇5

　　”露貢山？紫色城堡？這個(gè)世界還有城堡？紫色？難道是我來時(shí)看見的一座高聳云的山峰上，哪兒的天空也泛著淡淡的紫色，要多夢幻有多夢幻�！靶橇У哪X袋里裝的問號太多了，使她不得不停下思考，她決定，等姑姑回來后再問問她。而在她等姑姑的時(shí)候，星璃覺得無聊，便睡去了。

　　“星璃，星璃，醒醒！”就在星璃睡得正香時(shí)，耳邊突然傳來了熟悉的聲音，“是韓遂！”星璃一驚，立馬睜開了眼。果不其然，星璃一睜開眼便看見了韓遂熟悉的`面龐，確實(shí)是韓遂！星璃不禁一愣，片刻后星璃的眼眸里便染上了霧氣，哭了出來。也難怪，畢竟一個(gè)女孩子莫名其妙地來了一個(gè)人生地不熟的地方，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，除了馨兒姑姑，好不容易見到熟人能不激動(dòng)嗎！

　　“星璃，星璃，醒醒！”就在星璃睡得正香時(shí)，耳邊突然傳來了熟悉的聲音，“是韓遂！”星璃一驚，立馬睜開了眼。果不其然，星璃一睜開眼便看見了韓遂熟悉的面龐，確實(shí)是韓遂！星璃不禁一愣，片刻后星璃的眼眸里便染上了霧氣，哭了出來。也難怪，畢竟一個(gè)女孩子莫名其妙地來了一個(gè)人生地不熟的地方，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，除了馨兒姑姑，好不容易見到熟人能不激動(dòng)嗎！

　　韓遂見到星璃突然哭了出來，頓時(shí)嚇得手足無措，慌亂地從桌上找了條干凈的手絹幫星璃擦眼淚，邊擦邊對星璃安慰道：“不……不要哭了，星璃，發(fā)生什么事了？”星璃聽了，扯出一個(gè)激動(dòng)又略帶歉意的笑容，說道：“沒有，沒有，就是見到熟人太激動(dòng)了。"說罷，星璃又笑了笑，只是這個(gè)笑不同于剛才，這是發(fā)自內(nèi)心的笑，之后星璃突然想到一件事，便向韓遂問道：“韓遂，你是怎么來這的？”韓遂聽了，無語道：“你忘了，我那時(shí)候和你一起去了一個(gè)叫什么”奇緣超市“然后一個(gè)老爺爺說了一堆莫名其妙的話后就到這了�！毙橇犃耍缓靡馑嫉陌杨^低了下去，頓時(shí)對自己好無語。

小學(xué)生的作文篇6

　　“小崽子，小崽子，這家伙死去哪里了？”原來是老板拿著一根木棍子滿腔怒火地說。凡卡好像聽到老板那驚天動(dòng)地的叫喊聲，立刻從那甜蜜的美夢中醒來，用那雙骯臟的小手揉揉自己的眼睛。凡卡還不知道老板已經(jīng)站在他的背后了。還若無其事地往神像前走去。老板并沒有在這時(shí)候打他，而是密切的跟蹤他。找一個(gè)天衣無縫的'機(jī)會(huì)慢慢“泡制”他。凡卡走到神像面前跪下來，兩手合攏起來誠心誠意地面向神說：“神，希望你能保佑我，也希望爺爺一收到我的信立刻來這個(gè)地獄般的地方里接我回去，回到那里曾經(jīng)有我踏過腳印的地方，回到那里曾經(jīng)記載著我和爺爺幸福生活的家鄉(xiāng)吧！”

　　可是，日子一天天的過去了，爺爺還是沒有來接凡卡回去，他失望到極點(diǎn)。一天，到了吃中午飯的時(shí)候，凡卡見屋里沒有人。立刻，穿上皮襖往門口走去，凡卡在馬路上不停地跑，生怕老板、老板娘和伙計(jì)們知道。突然間，凡卡走到馬路中間停了下來，抬起頭大聲說：“�。敔�，凡卡不用多久就能回到你的身邊了，你在家等著吧·····;”

　　話音未落，一輛特大型貨車像離弦的箭一樣向凡卡的身子撞去。凡卡被撞倒了躺在馬路，他并沒有立刻叫旁人幫忙扶他到醫(yī)院進(jìn)行搶救。而是趁著最后一息說：“爺爺，對——不——起，凡卡不能陪你在瓜棚下欣賞月光了，再見！”說完，凡卡的眼睛慢慢地閉上了。

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：