小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
一天上午，我和媽媽去百貨大樓買(mǎi)衣服，買(mǎi)了一件看起來(lái)不錯(cuò)的毛衣。之后，我們就去吃午飯。
吃過(guò)午飯，我和媽媽又去新世紀(jì)購(gòu)物廣場(chǎng)附近買(mǎi)武大郎燒餅。忽然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老人對(duì)正在賣(mài)燒餅的人說(shuō)：“行行好，給點(diǎn)兒錢(qián)吧！”我回頭一看，一個(gè)老爺爺衣衫襤褸、骨瘦如柴、頭發(fā)花白，臉上布滿皺紋。我看他可憐巴巴的'，不像是騙子。我看了看手上的兩個(gè)燒餅，走上前遞給他一個(gè)燒餅，并對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，趁熱吃吧！”老人接過(guò)燒餅，望著我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
過(guò)后，媽媽著急送我去補(bǔ)習(xí)班，我們就去公交車站點(diǎn)。走時(shí)，我還不時(shí)地回望著老人，心想：他的兒女為什么不把他留在家讓他度過(guò)一個(gè)美好的晚年？難道他沒(méi)有兒女嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
洶涌澎湃，急流奔騰，濺起的朵朵浪花總是令人深思，令人遐想。
跟隨古代文人墨客的腳步，我曾游遍了大江南北�？墒�，我印象中最深刻的還是那岳陽(yáng)樓。
想那岳陽(yáng)樓，“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰氣象萬(wàn)千�！薄氨蓖ㄎ讔{，南極瀟湘�！边@真是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。
岳陽(yáng)樓與南昌的滕王閣，武漢的黃樓樓并稱為江南三大名樓。但岳陽(yáng)樓卻以它獨(dú)特的氣質(zhì)，吸引著遷客騷人集會(huì)于此，留下了浩氣長(zhǎng)存的“唐賢今人”詩(shī)賦。其中最引人注目的要算是范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》了。他的.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”政治思想抱負(fù)，被多少古今賢人所追捧。他的“不以物喜，不以已悲”又是多少偉人處事的準(zhǔn)則。
他所留下的千古名篇《岳陽(yáng)樓》至今被世人稱頌。他的古仁之心引我遐想，令我深思。
有史料記載范仲淹并沒(méi)有到達(dá)岳陽(yáng)樓，那他又為什么能寫(xiě)下了千古流傳的《岳陽(yáng)樓記》呢？很多人對(duì)此有所爭(zhēng)議。我想或許他和好友滕子京的心意相通，雖然沒(méi)有到過(guò)岳陽(yáng)樓，但心中已有了岳陽(yáng)樓的影子，這正是他們“不以物喜，不以已悲”的人生態(tài)度和悲慘遭遇的原因吧。
望著洞庭湖畔屹立著的岳陽(yáng)樓，我不禁肅然起敬，心中洶涌澎湃，這或許源自于對(duì)范仲淹的敬畏。對(duì)他以天下事為已任的政治抱負(fù)，積極向上、奮發(fā)有為的思想，吃苦在前、享樂(lè)在后的品德，發(fā)自內(nèi)心由衷的一種感慨。
此時(shí)的我不禁想崔顥的“故人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。”只不過(guò)此時(shí)的黃鶴樓要改為岳陽(yáng)樓罷了。
再次抬眼望去，高聳的岳陽(yáng)樓仿佛有一股強(qiáng)大的力量把我罩在中間，使內(nèi)心澎湃的我久久不能平靜，飛濺的浪花帶走了我的敬畏、我的勉懷。
小學(xué)生的作文 篇3
外婆,我愿意買(mǎi)下全世界的最甜的蜜糖來(lái)送給您;外婆我愿意買(mǎi)下全世界最美的鮮花來(lái)送給您……但是美麗的鮮花喚下不回您慈祥的笑容,甜蜜的糖喚不回您親切地叮囑。您就這樣匆匆地離去，留給我們的是無(wú)盡的思念。我低下頭淚水模糊了我的視線，我仰望天空那滿天的繁星構(gòu)起了我對(duì)往事的回憶，我再一次拉動(dòng)了記憶的窗簾。忘不掉的是那萵筍情，抹不掉的是那園田香。
一天下午，還不懂事兒的.我來(lái)到了廚房，看見(jiàn)您用那雙粗糙的手，正剁著萵筍，那時(shí)我愛(ài)碰稀奇，我拿一段萵筍，轉(zhuǎn)身往外跑，您沒(méi)注意，我跑外面，手里捧那萵筍，心里是樂(lè)壞了。
但勝利的喜悅不長(zhǎng)。一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)了，我趕快跑進(jìn)廚房，去放萵筍，但還是被媽媽打了手，您說(shuō)：“打孩子干嘛，他又沒(méi)做壞事�！钡搅顺酝盹埖臅r(shí)候， 我與表姐最愛(ài)吃萵筍，表姐眼疾手快，一會(huì)吃了個(gè)精光，而我只吃了一片，這時(shí)我變得有些象烏云了，這時(shí)您把您的那一片萵筍給了我，我只顧著嘴上，連句謝謝都沒(méi)有說(shuō)，但您依然微笑著，看著我吃得香噴噴，您心里像一捧花開(kāi)了一樣美。那時(shí)我還小，不懂事，但我現(xiàn)在才知道，一片萵筍，深深的情，一片萵筍，沁透我的心。
還有一次，您要去里去干活，您對(duì)我說(shuō)：“姚博，我們倆去田里玩�！蔽艺f(shuō)“：好！”在途中，我不知講了多少話，但您卻在認(rèn)真聽(tīng)。到了田里，我和您來(lái)到蘿卜地，您先選了幾個(gè)大的，又選了一個(gè)小不點(diǎn)。您把小不點(diǎn)的蘿卜給了我，我知道您在給我找樂(lè)子，您又摘了很多蔬菜，但萵筍最多。這些太多了，已經(jīng)太足夠了，但您卻摘了，看您汗流浹背的樣子，我也疚愧不已。
好外婆，我不驚您墓旁的夜鶯；好外婆，我不捕您墓上的蜻蜓；好外婆，我不捉您墓邊的流螢……在這里，我真心地喊您一聲：“奶奶！”
小學(xué)生的作文 篇4
一天，燕子爸爸教剛學(xué)會(huì)飛的小燕子出去覓食。它們飛得很低，小燕子不解地問(wèn)：“爸爸，為什么我們飛得這么低呢？”爸爸笑著說(shuō)：“要下雨咯！”小燕子好奇地問(wèn)：“爸爸，你怎么知道要下雨了？”燕子爸爸耐心地解釋：“因?yàn)橐掠昀�，小昆蟲(chóng)的'翅膀受潮了，飛不高�！� “我們趕快下去捉蟲(chóng)子吃吧！”爸爸說(shuō)，說(shuō)完燕子爸爸帶著小燕子捉蟲(chóng)子吃，把肚子吃得飽飽的。
這時(shí)天空烏云滾滾，刮起了大風(fēng)，燕子爸爸拉著小燕子連忙飛回家。
小學(xué)生的作文 篇5
最近，班里發(fā)生了許許多多的事情，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一件事情讓我依然記憶猶新。今天早上第二節(jié)課，是施老師的語(yǔ)文課，剛打上課鈴，我就發(fā)現(xiàn)施老師的表情有些奇怪，十分憤怒，我想：不好，肯定我們?cè)谝恍┓矫嫒桥耸├蠋煟忠挥?xùn)一頓了。這時(shí)，施老師憤怒地喊了一聲：“上課！”我不敢怠慢，立即站了起來(lái)，施老師沒(méi)喊“同學(xué)們好”，直接讓我們坐下。我越發(fā)意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，這時(shí)，施老師發(fā)話了：“這個(gè)星期作業(yè)，同學(xué)們完成的很不好，光是人數(shù)就不夠�！闭f(shuō)著，拿起周記本，一清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了七個(gè)人，施老師逐一查問(wèn)原因，并督促快點(diǎn)交。接著，施老師又舉起了讀書(shū)筆記本，發(fā)現(xiàn)有二分之一的人沒(méi)有交，施老師又詢問(wèn)并督促快點(diǎn)交。一切清點(diǎn)完成后，施老師又發(fā)火了：“人越長(zhǎng)越大，周記的量卻越寫(xiě)越少。下節(jié)課統(tǒng)計(jì)一下，得‘優(yōu)’以下的人，晚上重寫(xiě)！”此話一出，班上同學(xué)立刻翻開(kāi)周記本，有的唉聲嘆氣，有的很高興，這時(shí)，施老師用教鞭砸了一下講臺(tái)，開(kāi)始上課了。上完第一篇文章后，施老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，夏洛蒂三姐妹和霍金，都是因?yàn)樯瞽h(huán)境十分‘貧瘠’，所以空間有限，但是，他們即使這樣，也獲得了成功，而在座的同學(xué)們，命運(yùn)比他們要好得多，但是有的人卻不求上進(jìn)，一直渾渾噩噩地生活著，認(rèn)為自己還小，活一天是一天，一直在混著，這樣永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大。”后來(lái)，施老師又教育了我們一番，這時(shí)，我聽(tīng)著，實(shí)在聽(tīng)不下去了，心想：現(xiàn)在我們雖然生活環(huán)境比霍金他們好，但是我們的精神卻比他們差多了，我們要知足，不能在一味的'渾渾噩噩地生活了，否則自己的未來(lái)將不堪設(shè)想！下課了，我獨(dú)自坐在座位上，想著施老師說(shuō)的話，要是我不聽(tīng)老師的話，我想，我肯定不會(huì)有這樣的成績(jī)，我要再接再厲才行�。�
小學(xué)生的作文 篇6
每年冬天，早早的，我就盼望著過(guò)新年，等到過(guò)年的時(shí)候，我又急切地盼望著收壓歲錢(qián)。過(guò)去的每一年我都會(huì)收到大概兩千塊錢(qián)左右的壓歲錢(qián)，每一次，我都是把我的壓歲錢(qián)交給母親，讓她幫我保管。
母親總是說(shuō)要幫我把它存到銀行里，可是等到年過(guò)完了，我再去銀行查的時(shí)候，賬戶上面卻顯示只有一兩百塊錢(qián)。
奇怪了？那么我的壓歲錢(qián)，上哪兒去了呢？都不翼而飛了嗎？
看到被母親保管縮水如此嚴(yán)重的壓歲錢(qián)，我決定，今年我的壓歲錢(qián)我做主。假如今年我又收到了兩千塊錢(qián)的壓歲錢(qián)，我首先要取出500元，給爺爺買(mǎi)藥。他老人家曾經(jīng)抽過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的`煙，受這個(gè)原因的影響，得過(guò)腦梗塞，所以，一定要買(mǎi)些藥給爺爺，讓他好好的保養(yǎng)身體，健健康康的安度晚年。然后呢，我還要拿出三百塊錢(qián)，給奶奶買(mǎi)一個(gè)按摩器。
奶奶前些日子摔倒了，她的腿傷到現(xiàn)在還沒(méi)好，所以我買(mǎi)個(gè)按摩器送給她，讓她受傷的腿早點(diǎn)康復(fù)。接著，我還要取兩百塊錢(qián)給我自己添置一點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，在幫母親買(mǎi)一個(gè)洗碗機(jī)。母親每次洗完碗，手都會(huì)疼，有了這個(gè)洗碗器，洗碗這事兒一定會(huì)變得更輕松，這也算是我給母親盡的一點(diǎn)孝心吧。最后，我要拿我最后的七百塊錢(qián)存進(jìn)銀行，準(zhǔn)備做一些公益捐贈(zèng)�；蛘呔杞o災(zāi)區(qū)或者捐給有困難的人，我要用我的綿薄之力去幫助我所能幫助的人們，我相信所有的人一起幫助他們，一定會(huì)讓他們走出困境迎來(lái)新的生活。
如果，一切都能按我的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)的話，我覺(jué)得我的壓歲錢(qián)就花得非常有意義，我相信這些錢(qián)一定比我自己買(mǎi)玩具或零食，花得更有意義。
小學(xué)生的作文 篇7
小姨先發(fā)表她的意見(jiàn)：“我認(rèn)為我們22號(hào)晚上什么也不布置，23號(hào)上午把家里布置一下，把彩帶、氣球掛好，把圣誕樹(shù)拿出來(lái)，把糖果裝在袋子里，掛在圣誕樹(shù)上，然后把彩帶掛上去，剩下的(飾物)等小朋友來(lái)時(shí)再掛上去，我下午就讓他們過(guò)來(lái)�！薄扒懊娴奈彝�，但有一點(diǎn)反對(duì)，你讓小朋友們?nèi)欤麄儠?huì)有意見(jiàn)不同而吵架、打架。在高處他們站在椅子上掛容易摔下來(lái)，會(huì)出事故的�！蔽艺f(shuō)道。小姨夫也講了“的'確，而且23號(hào)上午能布置完嗎?”小姨說(shuō)：“那你們留一點(diǎn)飾物給它們掛吧，但如果22號(hào)晚上布置的話，23號(hào)早晨孔泊遠(yuǎn)會(huì)弄臟、弄亂的�！庇谑牵覀儾杉{了小姨的最后意見(jiàn)。
小學(xué)生的作文 篇8
今年是我的整歲10歲，所以媽媽要我照幾張像作為留念。
星期天，媽媽帶我去米蘭照相館照像。因?yàn)槲液瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)照相了，所以心里特別緊張�？刹唬@次照相可不同了，還有位專業(yè)的化妝師阿姨呢!這位阿姨可熱情了，一見(jiàn)我就迎過(guò)來(lái)笑瞇瞇的說(shuō)：“小美女!這邊來(lái)，我來(lái)幫你畫(huà)點(diǎn)妝就更漂亮了�！庇谑俏易诨瘖y臺(tái)前讓阿姨幫我化妝。首先，她幫我弄頭發(fā)，阿姨的手可巧了，三下兩下就把我的.頭發(fā)編的可漂亮了。然后把我的臉上涂了點(diǎn)粉，嘴唇上抹了點(diǎn)口紅，很快妝就畫(huà)好了�？粗R子里的自己變得漂亮多了，心里美滋滋的。
照相在二樓，阿姨給我選了幾套漂亮的衣服。由于天氣冷，還開(kāi)了空調(diào)呢!為了怕凍著，大家手忙腳亂的幫我換上了衣服。只見(jiàn)一位大哥哥拿著照相機(jī)給我拍照，一會(huì)兒教我擺這種姿勢(shì)，一會(huì)兒教我擺那種姿勢(shì)，那位阿姨還不時(shí)的逗我笑呢!因?yàn)樘o張了，所以笑得比哭還難看。媽媽在一旁不停的給我打氣加油，我才慢慢地放松了自己，后來(lái)變得很自然了。大哥哥見(jiàn)我變得自然了，連續(xù)給我拍了幾十張照片呢!
這個(gè)周末是我照相照的最多的一天，也是我照的最開(kāi)心的一天!
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