[優(yōu)選]粉筆的自述作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的粉筆的自述作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

粉筆的自述作文1

　　Hello！我是一只人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小粉筆。我有一個(gè)高挑的身材，穿著一件樸素的白襯衫。我們家族的富人，都穿的非常華麗。有的穿著粉紅的連衣裙，有的穿著藍(lán)色的小襯衫，還有的'戴著橙色的帽子。

　　雖然我很普通，但我非常受老師的重用。

　　“叮鈴鈴”上課了，我的工作也開(kāi)始了，我昂首挺胸的走上我的舞臺(tái)----黑板。老師從我的24個(gè)兄弟中，一眼就看中了我，他把我從家里揪出來(lái)，我黑板上翩翩起舞。漸漸的，我變得矮小了，不過(guò)我不在乎。黑板上寫(xiě)著優(yōu)美的文字，現(xiàn)在我就像“導(dǎo)游”一樣，帶著大家欣賞知識(shí)的風(fēng)景。數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)公式，我像偵探一樣帶著同化學(xué)們?nèi)�尋找答案。英語(yǔ)課上，我在舞臺(tái)上寫(xiě)著許多字母寶寶，我如同一位翻譯家，讓大家了解各種各樣的語(yǔ)言。

　　雖然我很受歡迎，但我的噩夢(mèng)終于來(lái)了。

　　記得有一天，全校來(lái)了一個(gè)很恐怖的語(yǔ)文老師。他可是出了名的嚴(yán)厲。老師殺氣重重地走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師目光轉(zhuǎn)向了我，我嚇得縮在角落里，心想：謝天謝地，希望不要抽中我。老師拿著我在黑板上手舞足蹈地講了起來(lái)正當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí)，淘氣包流域峰正在跟同桌竊竊私語(yǔ)。老師瞬間使出絕招----奪命追魂釘，以一個(gè)完美的弧線(xiàn)把我拋了出去，我被摔得粉身碎骨。

　　雖然我很普通，但是我對(duì)大家非常有幫助，請(qǐng)大家珍惜我。

　　指導(dǎo)老師 王老師

　　評(píng)語(yǔ)：小作者運(yùn)用擬人化的手法來(lái)寫(xiě)粉筆，將粉筆寫(xiě)得栩栩如生，并通過(guò)距離描寫(xiě)了粉筆的作用和芬必得最后命運(yùn)，呼吁人們要珍惜愛(ài)護(hù)粉筆。寫(xiě)得很棒！

粉筆的自述作文2

　　我，是一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無(wú)暇的雪娃娃，有人曾稱(chēng)我是冰清玉潔的白雪公主，還有人贊揚(yáng)我們是“到死粉方盡”的蠟燭�？涩F(xiàn)在，我什么也不是，只是一截躺在門(mén)角里布滿(mǎn)塵埃的可憐的粉筆頭。

　　我苦悶極了，整天躺在灰暗的角落里，任憑骯臟的灰塵將我的`身軀緊緊包裹，任憑風(fēng)霜在我的臉上蝕下深深的痕跡�！胺酃P有淚不輕撣”，我強(qiáng)忍住淚水，不讓它輕輕滑落。我深知：“流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失殆盡。”我有苦難言，思緒萬(wàn)千。

　　記得第一次站在神圣的講臺(tái)上，看到外面的繽紛世界，我心潮澎湃，激動(dòng)不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知識(shí)”圓舞曲，去滋潤(rùn)學(xué)生們求知若渴的心靈；我真想在智慧的花園里采擷朵朵艷麗的奇葩，去張揚(yáng)孩子們聰慧的天資；我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶，去放飛孩子們理想的翅膀。我發(fā)誓要用我所有的生命為人類(lèi)留下一些光輝的東西，哪怕是一句話(huà)、一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，我也樂(lè)意無(wú)憾。終于有一天，一個(gè)小伙子將我從粉筆盒里抽出來(lái)，我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住，用力一揮，伴隨著一陣猙獰的笑聲，“啪——”我被攔腰截?cái)啵�一陣撕心裂骨的疼痛使我頓時(shí)昏厥過(guò)去。

　　“啪——”又一個(gè)伙伴從九天拋來(lái)，打斷了我所有的回憶。

　　看著身邊傷痕累累的難友們，我抑制不住內(nèi)心的悲憤，我真想大聲疾呼：“老師們，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我的生命吧！”

粉筆的自述作文3

　　昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

　　大家好！我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做成的，你可別碰我，我可有自己的保護(hù)方式！怎么樣，厲害吧！我的體型接近圓柱，可是我一頭粗一頭細(xì)，很奇特吧！我的皮膚很光滑，身體很曼妙。雖然我的身高只有，7厘米，但你可別小瞧我！

　　我還有許多經(jīng)歷呢！我被裝進(jìn)盒子里時(shí)，我的旅途開(kāi)始了！我會(huì)被送到哪里呢？結(jié)果我被送的了學(xué)校。當(dāng)一位老師把那盒粉筆拿出來(lái)，走向教室。一位同學(xué)從教室里急匆匆地跑出來(lái)，撞到了那位老師，她手中的.那盒粉筆掉在地上，我和我的兄弟姐妹們被摔得粉身碎骨，這還只是開(kāi)始。有的老師寫(xiě)字太用力，把我給折斷了，頓時(shí)疼痛充滿(mǎn)了全身。當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)課時(shí)，老師把我折斷扔向那位同學(xué)。有一次，我還參與了一場(chǎng)粉筆頭大戰(zhàn)。那時(shí)老師不在班，同學(xué)們就開(kāi)始了粉筆頭大戰(zhàn)，同學(xué)們紛紛沖上講臺(tái)，沒(méi)人抓了一把粉筆。我第一次在空中飛過(guò)時(shí)，我感到很榮幸，在飛幾次我就感到頭暈。有時(shí)摔在地上，一陣陣疼痛充滿(mǎn)全身。有時(shí)磕在桌子邊上，磕的腰都疼了�？吹叫值芙忝脗�?cè)诳罩酗w來(lái)飛去，我很傷心。有的同學(xué)走時(shí)，正巧才在我的身上，這下我可粉身碎骨了。

　　我們還有許多貢獻(xiàn)呢！老師在黑板上寫(xiě)字用我:語(yǔ)文老師用我在黑板上寫(xiě)字;數(shù)學(xué)老師在黑板上教同學(xué)們計(jì)算用我;英語(yǔ)老師用我在黑板上教同學(xué)們單詞和句型;美術(shù)老師用我在黑板上畫(huà)畫(huà)我聽(tīng)到孩子們最淳樸的笑聲，看到一張張笑臉時(shí)我很高興。當(dāng)我的身體殘缺不全時(shí)，我卻不感到傷心，因?yàn)槲冶M到了我的職責(zé)。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被鬧鐘叫醒。回想起那個(gè)夢(mèng)，我感慨萬(wàn)千。粉筆的生命雖然很短暫，但是它已經(jīng)盡力了。xxx曾這樣寫(xiě)道:待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

粉筆的自述作文4

　　大家好，我是一支粉筆，很感激你們?yōu)榉酃P舉辦藝術(shù)節(jié)，讓我們粉筆登上大雅之堂。我代表粉筆家族向你們道謝。說(shuō)起我，你應(yīng)該不知道我的來(lái)歷，我來(lái)告訴你：古代的時(shí)候，老師每次上課前都要用毛筆把要講的內(nèi)容提前寫(xiě)在紙上，但寫(xiě)錯(cuò)又擦不掉，很麻煩。有個(gè)聰明人，他覺(jué)得用木炭在木板上寫(xiě)字，效果奇佳，但還是擦不掉。

　　后來(lái)，有人用石灰石磨成粉末，壓成了一條條粉筆。既好寫(xiě)，又好擦，我就這么誕生了。我是石灰石制作成，上小下大，呈圓柱體，像小寫(xiě)的'“L”；像一位挺立的將士；像薯?xiàng)l，像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米，直徑大約0。5-1厘米。我的顏色五彩斑斕；黃色、紅色、紫色、綠色……唯獨(dú)沒(méi)有一種顏色，你們知道嗎？就是黑色，因?yàn)楹谏珜?xiě)在黑板上看不見(jiàn)。我的作用很多呢，語(yǔ)文老師用我寫(xiě)漢字，教學(xué)生寫(xiě)作文；數(shù)學(xué)老師用我們演算畫(huà)圖，帶學(xué)生走進(jìn)數(shù)字的殿堂；英語(yǔ)老師用我寫(xiě)面條字，教學(xué)生讀ABC；美術(shù)老師用我畫(huà)畫(huà)，把學(xué)生培養(yǎng)成畫(huà)家。但學(xué)生一拿到我們，我們就會(huì)粉身碎骨，他們把我們?nèi)觼?lái)扔去；把我們削斷，用我們亂涂亂畫(huà)，這是非常不文明的。我們也有分類(lèi)，如有塵和無(wú)塵，有塵粉筆寫(xiě)在黑板上會(huì)灰塵飛舞，煙霧彌漫，有些老師因?yàn)榛覊m得肺炎，英年早逝。但無(wú)塵粉筆不會(huì)這樣，粉塵少了很多，但風(fēng)一吹還是有粉塵。��！我們給人類(lèi)帶來(lái)了知識(shí)和智慧，我為自己感到驕傲。

粉筆的自述作文5

　　我是一支白色的粉筆，我住在一個(gè)紙盒里，左邊和右邊站著的不僅是我的好朋友，還是我的鄰居，它們有粉紅色的、黃色的、藍(lán)色等。

　　我們被帶到了二年級(jí)一班的教室里，當(dāng)時(shí)是下課，教室里大吵大鬧的`，他們和我一樣，希望給這幫可愛(ài)的孩子傳遞知識(shí)，叮叮叮，叮叮叮，上課鈴聲響了，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，老師走了進(jìn)來(lái)，講了一些題，過(guò)了一會(huì)兒，一只大手向我們伸來(lái)，右邊的鄰居被“抓”起，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字，便把它丟進(jìn)了垃圾桶里。

　　左邊的鄰居也被折磨得痛不欲生。我恐懼又害怕，不安的望著老師，心想：下一個(gè)應(yīng)該到我了吧，叮叮叮，叮叮叮，下課鈴響了，同學(xué)們一哄而散，我心里的一塊大石頭終于落下了。一個(gè)班上調(diào)皮的孩子上了講臺(tái)，望著粉筆盒，對(duì)我奸笑了一下，我雞皮疙瘩掉了一地，他拿起了我，把我折成了三截，我疼痛難忍，他準(zhǔn)備把一截在黑板上寫(xiě)字，我心想：他似乎想寫(xiě)字。我覺(jué)得只要不浪費(fèi)，我愿“犧牲”我有限的生命，可是他卻在上面寫(xiě)了一些臟話(huà)，很不文明，我很失望，士可殺，不可辱，我寧愿像伙伴一樣，都沒(méi)實(shí)現(xiàn)最大的愿望，也不想被侮辱，可是我只是一支微不足道的粉筆，我流下傷心的眼淚，第二次，他拿起我的身體的另一截丟在地下，狠狠的踩了一腳，我的身體變成了灰塵。

　　另一截被重重摔在了教室的某一角落。現(xiàn)在，我在別人眼里，不只是一支傳遞知識(shí)的粉筆，而是一堆垃圾。我是來(lái)傳遞知識(shí)的，不能把我浪費(fèi)，好好珍惜我吧!

粉筆的自述作文6

　　“嚓嚓——嚓嚓”突然從教室里傳來(lái)一陣陣奇怪的聲音，是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？哦，原來(lái)是粉筆。說(shuō)到粉筆，粉筆就是生活中再平常不過(guò)的東西了。

　　它的外貌雖然不怎么樣，可誰(shuí)又注意過(guò)它的重要性？粉筆，它犧牲了自己，卻教給大家許多知識(shí)，它默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的生命，還為人民服務(wù)，所以，它的死，是重于泰山的。它們雖然一生都在為人民服務(wù)，但還是有的人貶低了“它”，“它”就是粉筆。雖然它的宿命只有短暫的幾天，但它卻讓無(wú)數(shù)的小學(xué)生懂得了知識(shí)。

　　說(shuō)起粉筆，我至今還有一段永遠(yuǎn)也忘懷不了的記憶，在我腦海中若隱若現(xiàn)，那是一件在學(xué)校發(fā)生的一件事，那天的第一節(jié)課，教室被了個(gè)底朝天，這是為什么呢？原來(lái)老師因?yàn)樯险n沒(méi)有粉筆而發(fā)愁，然后叫同學(xué)們找找看，所以才造成這個(gè)局面，老師正準(zhǔn)備讓班長(zhǎng)去拿一盒粉筆，突然有人找到了粉筆，原來(lái)文娛委員在辦黑板報(bào)時(shí)一不小心放進(jìn)了自己的桌子里。瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)為了找到我，費(fèi)了很大的周折，我的作用是不是很大？在語(yǔ)文老師的手下，我變成了工工整整的漢字，在數(shù)學(xué)老師的手下，我孌成了一串串阿拉伯?dāng)?shù)字，在美術(shù)老師的.手下，我變成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。

　　我的作用是不是很大？我犧牲自己，給同學(xué)們帶來(lái)了學(xué)無(wú)止境的知識(shí)，我默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為別人服務(wù)的品質(zhì)，是不是很值得同學(xué)們學(xué)習(xí)？

粉筆的自述作文7

　　“潔白一生，無(wú)怨無(wú)憾。似春蠶吐出絲絲銀線(xiàn)。”你知道這是說(shuō)誰(shuí)嗎？是我，我是一根白色粉筆，我的身高是七點(diǎn)二厘米。我的體型類(lèi)似圓柱體，一頭大一些，一頭小一些。大的一頭直徑是一點(diǎn)一厘米，小的一頭直徑是零點(diǎn)八厘米，兩頭之間相差了零點(diǎn)三厘米。

　　粉筆家族是一個(gè)很大的家族，有許多像我一樣的成員。我們可以分為兩類(lèi)：一是彩色粉筆，可以繪制黑板報(bào)。二是白色粉筆，我就是白色粉筆，我們是專(zhuān)用于輔助老師們給學(xué)生傳授知識(shí)的。因此，我們?cè)诤诎迳弦矊W(xué)到了好多知識(shí)。雖然我沒(méi)有彩色粉筆那么絢麗的`外表，但最讓我自豪的是——我可以寫(xiě)出潔白無(wú)瑕的字。不止這樣，每當(dāng)看到學(xué)生從黑板上通過(guò)我寫(xiě)的字學(xué)到知識(shí)時(shí)，我是無(wú)比的自豪驕傲！

　　當(dāng)教師拿著我在黑板上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)均勻的字時(shí)，我的身體也逐漸變短，與此同時(shí)我還忍受著粉骨碎身的痛，那痛就像刀割，像成千上萬(wàn)跟針扎在我的身上。但為了所有學(xué)生能有一個(gè)美好的未來(lái)——我愿意為祖國(guó)未來(lái)的棟梁默默的奉獻(xiàn)�！拔夷ケM生命為了貢獻(xiàn)，只愿獻(xiàn)與課堂辛勤的師生。”

　　雖然我們一次次變短，一次次忍受著疼痛的煎熬。但看到學(xué)生們有了好成績(jī)而歡笑時(shí)，那笑就像一束束陽(yáng)光投向了我，頓時(shí)我感受到了無(wú)限的溫暖，領(lǐng)悟了人生的價(jià)值。

　　辛勤的老師用我織出一幅幅知識(shí)的錦緞，我只為把知識(shí)帶給人間。到了生命最后一刻，我悄然逝去何惜此生短暫······

　　如果有來(lái)生，我還愿化作一支粉筆，為人類(lèi)默默地做貢獻(xiàn)。雖然痛苦要陪伴我一生，雖然生命很短暫，但那正是我一生最幸福的時(shí)刻。

　　作為粉筆，我自豪，我驕傲，我幸福。

粉筆的自述作文8

　　Hello，我是高挑的小粉筆，我穿著一件樸素的白襯衫，我的富人兄弟姐妹們都穿著五顏六色的衣服。有的穿著粉色的連衣裙，有的穿著藍(lán)色的長(zhǎng)裙，還有的穿著橙色的棉襖。

　　雖然我很普通但是我很受到老師的重用�！岸ｂ忊彙鄙险n，老師走進(jìn)了教室，一把拿出我來(lái)，早黑板上寫(xiě)起了優(yōu)美的文字，漸漸地我變的越來(lái)越矮小，但是我不在乎，我好像變成了導(dǎo)游，帶著同學(xué)們走進(jìn)語(yǔ)文的世界；數(shù)學(xué)課上，老師拿著我在黑板上寫(xiě)出了許多復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，我又變成了“偵探”帶學(xué)生們?nèi)ミ@復(fù)雜的公式；英語(yǔ)課上，老師用我寫(xiě)出了許多“字母寶寶”和“句子先生”我又變成了翻譯家，帶著大家去了解這些語(yǔ)言。每節(jié)課上都有我的作用，看來(lái)我也不比我的兄弟姐妹們差。我每天過(guò)著幸福的生活，我每天都過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是噩夢(mèng)終究會(huì)降臨。

　　今天是有史以來(lái)恐怖的一天，因?yàn)槿�校最�?yán)厲的老師要來(lái)我們班上語(yǔ)文課。一想到她我就全身發(fā)抖�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我感到一股殺氣正在靠近我。幾秒后，一個(gè)老師走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)時(shí)吵鬧的`班級(jí)已經(jīng)變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，老師嚴(yán)厲的目光轉(zhuǎn)向了我，我開(kāi)始害怕，立刻就躲到了墻角，我心想：千萬(wàn)不要選中我啊！可是我還是被老師選中了，老師拿著我在黑板上手舞足蹈的寫(xiě)了起來(lái)。正當(dāng)老師在寫(xiě)字的時(shí)候，我們班的淘氣包和他的同桌在竊竊私語(yǔ)，老師“嗖”的一下轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，死死的盯著淘氣包，拿著我一下扔下去，這是一個(gè)完美的拋物線(xiàn)，結(jié)果我的腦門(mén)和淘氣包的腦門(mén)裝載了一起，真是痛死我了。我跌倒在地上，摔得粉身碎骨。下課了，同學(xué)們拿著其他兄弟姐妹們玩起了“粉筆大戰(zhàn)”。

　　別小看我，我是一只非常有用的粉筆，請(qǐng)大家愛(ài)惜我。

粉筆的自述作文9

　　我是一支普通的粉筆，我沒(méi)有毛筆那么柔軟，沒(méi)有鉛筆有五顏六色的外衣，也沒(méi)有鋼筆那么有漂亮的外套。身體只有兩寸那么長(zhǎng)，想大人的一根手指頭，有時(shí)我穿著白色外衣，有時(shí)披著一件藍(lán)色的西裝，像一片蔚藍(lán)的天空，也經(jīng)常穿著一條粉紅色的裙子，像一朵美麗的玫瑰，有時(shí)我還穿著黃色的披肩，像一朵盛開(kāi)的向日葵，我是橢圓形的，頭尖尖的，圓溜溜的，滑滑的，細(xì)細(xì)的，尾粗粗的`，笨笨的，我是用石灰粉澆做而成。

　　我的用途可多了！比如說(shuō)，藝術(shù)周活動(dòng)有粉筆畫(huà)，我就會(huì)大顯身手，要不是因?yàn)槲�，我們同學(xué)怎么可能的第一名呢？還有就是同學(xué)們辦黑板報(bào)是，還少不了我呢，有些時(shí)候我靜靜地躺在盒子里休息。一上課老師拿起我，我就又大顯身手，是老師的好幫手，我神通廣大，是一個(gè)小小的魔術(shù)師，可以變出精美的圖案，可以教數(shù)學(xué)老師寫(xiě)數(shù)字，教語(yǔ)文老師拿著我寫(xiě)漢字，英語(yǔ)老師拿著我寫(xiě)出漂亮的英文字母，音樂(lè)老師拿著我畫(huà)正在跳躍的音符和五線(xiàn)譜，還有包括美術(shù)老師畫(huà)出美麗的畫(huà)，好看極了�。�

　　不過(guò)偶爾我也會(huì)傷心難過(guò)的，被同學(xué)們折斷了，就會(huì)讓同學(xué)們?nèi)拥簟＿�把我當(dāng)游戲來(lái)玩兒，讓我和垃圾桶度過(guò)一天又一天。

　　我和同伴們希望同學(xué)們珍惜我、愛(ài)護(hù)我，這樣的話(huà)我會(huì)讓你們更有知識(shí)，更加描繪出美好的明天！筆下生輝。此時(shí)此刻，我會(huì)覺(jué)得很高興。

粉筆的自述作文10

　　說(shuō)起我，大家都不陌生吧。安靜時(shí)我會(huì)躺在一個(gè)小小的盒子里。同學(xué)們需要時(shí)，我會(huì)用我纖細(xì)的身子在黑板上留下一行行精美的字，那是他們對(duì)知識(shí)的渴求。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就是粉筆，可悲但值得驕傲的粉筆

　　說(shuō)起我的家族，你一定會(huì)嘆為觀止。最早出現(xiàn)的是毛筆，經(jīng)過(guò)幾千年時(shí)空的演變和文化的沉淀，出現(xiàn)了鋼筆、鉛筆、圓珠筆，還有繪畫(huà)用的.馬克筆、勾線(xiàn)畫(huà)筆、針管筆等等。自然而然，對(duì)于這個(gè)諾大的家族來(lái)說(shuō)，我只能選擇沉默，畢竟我是那么渺小、無(wú)趣。

　　不過(guò)，我還是會(huì)盡我最大努力為同學(xué)們奉獻(xiàn)。但是由于我本身不夠環(huán)保的缺陷，更是由于一批電子教學(xué)設(shè)備的引進(jìn)，越來(lái)越多的人肯用我了。因?yàn)樵诶�用我時(shí)會(huì)飄落很多粉筆末，而這些粉筆末會(huì)危害教師的肺和呼吸管道。大家都不約而同的選用電子來(lái)上課。只是有必要時(shí)才會(huì)用我在黑板上寫(xiě)下重點(diǎn)。不過(guò)，我還是很高興。

　　可是這些都已經(jīng)不算什么了，更有些調(diào)皮的同學(xué)把我折斷，充當(dāng)武俠小說(shuō)里攻擊人的暗器。每至下課，便是我的噩夢(mèng)。因?yàn)樗麄儼堰m合我存在的地方從講臺(tái)上轉(zhuǎn)移到“戰(zhàn)場(chǎng)”，從知識(shí)奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)移到武器奉獻(xiàn)。對(duì)此，我又能做什么呢？

　　時(shí)代的步伐有些倉(cāng)促，來(lái)不及適應(yīng)便要揮手告別。我就像是一朵煙花，雖美，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我會(huì)慶幸，我曾為人類(lèi)教育事業(yè)奉獻(xiàn)；我會(huì)驕傲，我曾看到那么多莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的目光；我會(huì)愧疚，我曾無(wú)意中傷害過(guò)人們；我會(huì)期待，在我之后的時(shí)代將會(huì)如何……

　　再見(jiàn)。

粉筆的自述作文11

　　我是一支粉筆，是筆中的一員。自從人類(lèi)發(fā)明我之后，我們就開(kāi)始盡心盡力地為人們服務(wù)。由于我的輕便易攜帶以及使用簡(jiǎn)單，人們也經(jīng)常用我書(shū)寫(xiě)，尤其是老師們，經(jīng)常用我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字，使用的次數(shù)也最多。

　　我的優(yōu)點(diǎn)就是身體小巧輕便，一根粉筆只有九、十厘米長(zhǎng)，重十多克。我們的身體一頭尖一頭圓，這樣設(shè)計(jì)是為了方便人們書(shū)寫(xiě)。我們還有寫(xiě)在黑板、墻上等地方清晰明了的特點(diǎn)，這也使更多像教師、街頭畫(huà)家等人喜歡使用我。

　　雖然我很方便實(shí)用，但是我的缺點(diǎn)也是有的。我的身體會(huì)散發(fā)出一種異味，使人感到一陣陣地惡心。雖然我盡力想去除身上的怪味道，可怎么也去不掉。有時(shí)我們寫(xiě)在黑板上時(shí)，會(huì)發(fā)出一種刺耳的噪聲，讓人心煩意亂。還有一點(diǎn)，我不能沾水，不然身體凝固的話(huà)，我們就會(huì)變得更加脆弱，并且會(huì)發(fā)生一定程度的變色，手感也會(huì)變差，到時(shí)候就不好寫(xiě)啦！還有，一旦我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)起來(lái)，就會(huì)到處粉末飛揚(yáng)，嗆得人直咳嗽，長(zhǎng)期吸入這種粉末還對(duì)身體有害呢！我還有許多兄弟姐妹，有藍(lán)的、紅的、綠的、黃的……五彩繽紛。

　　還有最新的無(wú)塵粉筆，也是比我們又前進(jìn)了一大步。我們通常都出現(xiàn)在教室里，是老師們講課的好幫手。大大的`黑板光滑寬敞，就像我們的溜冰場(chǎng)一樣，但是在為人們做貢獻(xiàn)時(shí)，我們自己的生命也在縮短，因?yàn)槲覀冊(cè)诤诎迳蟿潉?dòng)時(shí)，粉末會(huì)留在黑板上，這樣我們的身體會(huì)越來(lái)越短、越來(lái)越小，直到完全消失。尤其一些淘氣包，每到下課就會(huì)打一場(chǎng)“粉筆頭大戰(zhàn)”，把我們撅成好幾段，當(dāng)“武器”扔來(lái)扔去。假如哪一個(gè)“冒失鬼”一不小心把我們的身體磕到了桌角上或摔到地上，那我們脆弱的身體將會(huì)立即四分五裂，“碎尸萬(wàn)段”。我們的兄弟有不少就是這樣“死于非命”的。

粉筆的自述作文12

　　我是一支粉筆，我有好多的好朋友，它們是：藍(lán)粉筆，紅粉筆，黃粉筆……我們共住在一個(gè)家里——粉筆盒。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當(dāng)老師像往常一樣從粉筆盒里拿筆時(shí)，我使勁往外跑，第一個(gè)就被老師拿了出來(lái)，我別提有多高興。這時(shí)，老師拿起我在黑板上：“刷刷”的寫(xiě)起字來(lái)，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著，很快就摸去了一小段。黑板不解的問(wèn)我“你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對(duì)自己的生命一點(diǎn)也不在乎嗎？”我笑了笑沒(méi)有回答，繼續(xù)在黑板上工作。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我可以休息一會(huì)了，老師把我又放回了粉筆盒中。我伸了個(gè)懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。每次上課時(shí)，我和朋友們?cè)诤诎迳隙继�著�?yōu)美的舞蹈，我們?yōu)檎Z(yǔ)文老師寫(xiě)出了一段段奇妙的文字，為數(shù)學(xué)老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符，美術(shù)老師用我們畫(huà)出了一幅幅美麗迷人的圖畫(huà)……我們一直為老師、同學(xué)作出貢獻(xiàn)，他們也非常喜歡我們。但是，同時(shí)也有一些同學(xué)經(jīng)常把我們掰成一段一段扔著玩耍，有時(shí)還把我們踩在腳下變成一團(tuán)粉末，我們非常傷心痛苦。

　　你們要知道！我們粉筆不是無(wú)情物，老師用我們?yōu)槿祟?lèi)傳遞了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而我們也在這個(gè)過(guò)程中一支一支地慢慢地消滅掉，化作粉末重回大地。人們?cè)�稱(chēng)粉筆為潔白無(wú)瑕的雪娃娃，為他人化作粉塵的無(wú)私奉獻(xiàn)的'蠟燭，這是一些多么動(dòng)聽(tīng)的稱(chēng)謂啊！請(qǐng)愛(ài)惜我們粉筆吧！

　　在我們粉筆的身上蘊(yùn)含著崇高的品格，那就是“只付出，而不求回報(bào)！”我們?yōu)槲覀兊木�神感到驕傲自豪�?/p>

粉筆的自述作文13

　　“�。『么萄垩�！”一縷陽(yáng)光照在我身上，我終于重見(jiàn)光日了。

　　“咦，這不是教室嗎？啊哈！我終于能為人類(lèi)奉獻(xiàn)了！”

　　“忘了介紹，我是一支紅色的粉筆，看我的顏色就知道我性格開(kāi)朗、奔放熱情。我一生最大的愿望，就是為人們做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，直到我消亡為止。”

　　“吵什么？旁邊的黃色粉筆大姐不耐煩地叫到。

　　“你這小笨蛋，你不清楚嗎？你被人類(lèi)用得最多，你的壽命就越短嗎？還興奮呢！我倒是寧愿在這里呆一輩子�！�

　　我不理會(huì)她，跟“鄰居們”聊起天來(lái)，一會(huì)兒，鈴聲便響起來(lái)了，一位老師慎重地走了過(guò)來(lái)，我默默地祈禱著，我將會(huì)是第一支被使用的粉筆。

　　老天好像聽(tīng)到我的'祈禱，我被抽了出來(lái)，我興奮極了。隨后聽(tīng)見(jiàn)我身體被慢慢磨滅的聲音，我為自己做的貢獻(xiàn)感到自豪，沒(méi)有一絲優(yōu)傷感。

　　停下來(lái)了，我已經(jīng)精疲力盡，倒上桌子上睡著了。

　　“哈哈！”一個(gè)男孩走上講臺(tái)，跟一位同學(xué)打鬧著，隨手拿起我就扔。

　　“天啊，我是用來(lái)寫(xiě)字的，不是給你們玩的！”我對(duì)他們喊到，可惜他們聽(tīng)不見(jiàn)，一揮手就把我扔在地上，我被他們弄得頭昏目眩，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一把掃帚掃了過(guò)來(lái)，我又淪落到垃圾桶里。

　　隨后，被倒在一個(gè)地方，我使盡自己的全身力氣從垃圾堆里滾了出來(lái)，看見(jiàn)路上的一個(gè)個(gè)小孩、青年、老人，我不禁嚇了一跳，這樣我隨時(shí)會(huì)粉身碎骨的。

　　我在人群中躲躲閃閃，為自己的命運(yùn)感到悲哀。

　　突然，剛才那個(gè)男孩向我這邊跑了過(guò)來(lái)，我心想著自己完了，卻無(wú)力抵抗，最后只剩下一堆粉筆塵了。

　　“人類(lèi)啊，我為你們奉獻(xiàn)，你們卻不珍惜我！”這是我最后的遺言。

粉筆的自述作文14

　　我是一只普通的粉筆。

　　從我一出生就注定了我的渺小，脆弱，平淡。我和一群和我一模一樣的兄弟姐妹們擠在一個(gè)小小的盒子里，我的眼里只是漆黑一片，后來(lái)，不知發(fā)生了什么事，我所在的盒子在劇烈的震動(dòng)著，又不知過(guò)了多久，盒子停止了震動(dòng)，我和兄弟姐妹們只能在那個(gè)狹小的盒子里站著。

　　后來(lái)，又有了一次震動(dòng)，突然，盒子被打開(kāi)了，那強(qiáng)烈的陽(yáng)光照的我睜不開(kāi)眼睛。過(guò)了好半天，我才看清了，原來(lái)我到了一個(gè)更大的'盒子里，我的朋友們也在我身邊，我是白色的，他們的顏色卻各不相同，有紅的，有黃的很漂亮，突然，一只大手把一個(gè)與我顏色相同的粉筆“抓”走了，再也沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始害怕，和我在一起的一位老者卻對(duì)我說(shuō)：“我們生來(lái)就是為了犧牲，因?yàn)槲覀兊臓奚�可以為人�?lèi)的下一代換取無(wú)盡的知識(shí)，”于是，我堅(jiān)定了信念，不再害怕。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，我的伙伴已走的差不多了，他們都已經(jīng)化為了灰燼，但是，我越來(lái)越鎮(zhèn)定，沒(méi)想到我面對(duì)死亡會(huì)變得如此從容。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，一只沾滿(mǎn)同伴尸體的手伸向了我，把我提到了半空中，我看到了一位女老師，以及她的學(xué)生，黑板上是我前一個(gè)同伴用生命譜寫(xiě)的音符，老師把我高高的舉向空中，同學(xué)們的眼睛也盯向我，他們?cè)跒槲依收b著一首贊美粉筆的詩(shī)，我就是千千萬(wàn)萬(wàn)只粉筆的代表。

　　當(dāng)然，我的命運(yùn)是相同的，我也即將死去，我只能在心里默默祈禱：來(lái)生還要作一只粉筆……

粉筆的自述作文15

　　Hello，大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)間車(chē)爆胎的粉筆，我身材高挑，可是粉筆家族的驕傲。

　　我的衣柜里有五彩繽紛的衣服，有紅如火的風(fēng)衣，白如雪的毛衣，黃似金的黃金甲，藍(lán)如天的棉衣……

　　我長(zhǎng)得極漂亮又實(shí)用，作用可大了，“叮鈴鈴”我的工作開(kāi)始了。我大搖大擺地走上我的工作崗位——講臺(tái)。老師把我從我的家里拎出來(lái)。語(yǔ)文課上，我是一位導(dǎo)游，充滿(mǎn)知識(shí)，整天遨游在知識(shí)的海洋里；數(shù)學(xué)課上我是一個(gè)偵探，就像工藤新一，來(lái)到破案現(xiàn)場(chǎng)，解決復(fù)雜的'計(jì)算題；英語(yǔ)課上，我是一個(gè)翻譯員，絞盡腦汁地解決英文字母；美術(shù)課上，我是一位畫(huà)家，描繪出精美的圖畫(huà)；我雖然變得又矮又胖，但是我很快樂(lè)，因?yàn)閹椭�了小朋友們解決問(wèn)題。

　　快樂(lè)的時(shí)光很短暫，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)。今天本來(lái)很慶幸，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師不在，平時(shí)他把我折磨的死去活來(lái)，現(xiàn)在輕松了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)說(shuō)：“魔鬼老師要來(lái)代課！”真是晴天霹靂，我嚇得瑟瑟發(fā)抖念道：“天靈靈地靈靈，千萬(wàn)別選中我。”上課了，一陣殺氣向我撲來(lái)，把我揪了出來(lái)，我在半空中掙扎大叫，老師在黑板上龍飛鳳舞寫(xiě)起來(lái)，這是我們班的吵包在竊竊私語(yǔ)，老師火冒三丈，“嗖”的一聲，我現(xiàn)出了優(yōu)美的弧線(xiàn)，“砰”我跟吵包親密接觸了，我疼得“哇哇”大叫，感嘆道：“我的命好苦��！”

　　這就是我——粉筆。

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