小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
令我印象最深的一次竊讀是在我媽媽給我買了一本名為《越南歷險記》書的時候。我和媽媽一起從家樂福超市回來了，我一回到家就立刻從塑料袋里拿出媽媽幫我買的《越南歷險記》我正坐在沙發(fā)上看得津津有味的`時候，媽媽走出來對我說：“九點了，兒子你趕快去睡覺吧�！蔽覜]有辦法，只能依依不舍的把書放在書桌上，就上到床了。我在床上心里就想：“對了，我可以在床上讀呀！”我立刻走到書桌旁，拿起書就馬上回到床上，用被子蓋住自己。我開始津津有味地讀起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀者。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。過了一會兒，我忽然聽到了 腳步聲，就立刻把書藏在被子里，然后裝睡。但是，媽媽進來了就立刻翻了翻被子，結(jié)果就被發(fā)現(xiàn)了。媽媽生氣地說了我?guī)拙�。我立刻低下了頭。
雖然這次并不是被教訓了，但是我以后再也不敢竊讀了。
小學生作文 篇2
今天，我到安昌古鎮(zhèn)去游玩，在那里，我吵著鬧著要去買紀念品，媽媽就給我買了好幾袋原味扯白糖。記得以前，韓老師也拿了原味扯白糖給我們吃，但是那時，我怕別人要搶于是就飛快地把扯白糖放進嘴里，咬了幾口就咽下去了，一點也沒有吃出味道來。今天，我可要細細品味了!
我拿到的'扯白糖，那時還溫熱，時不時發(fā)出濃濃的香味，我馬上拿了一塊扯白糖往嘴里送，突然我停住了，因為我發(fā)現(xiàn)扯白糖可真軟，軟到我輕輕用手一按，扯白糖就變形了。可等我把扯白糖放進嘴時卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)很硬了，又很粘，粘到牙，嘴都張不開了。我咬著咬著，就越來越甜，甜得像喝了蜂蜜一樣甜，過了一會兒又像咬到了一個什么東西，有點辣辣的。
我喜歡吃扯白糖，真的很喜歡。
小學生作文 篇3
星期五早上7點45分我和哥哥興致勃勃地來到陸總科技大樓門口集合，老師帶領(lǐng)我們上去4樓禮堂進行彩排練習。等了好久終于到我們彩排了。
開始彩排了，音樂響起我在后面大聲地唱起歌來，哥哥和其他同學們在前排躲在字母的后面，聽到同學們唱到他手上的字母時就站起來做動作。最后我們向觀眾席行禮說：“謝謝！”彩排結(jié)束。
尊敬的陳伯良校長全英文致詞后，演出正式開始。我們用最好的狀態(tài)歡迎各位嘉賓和家長們。音樂響起了，我在后排大聲地唱歌，這時我滿身大汗而哥哥看上去一點兒也不緊張因為他躲在字母后面表現(xiàn)的自然輕松終于表演結(jié)束了，我松了一口氣，因為我們表演得非常出色，所以得到了臺下觀眾熱烈地掌聲。
參加這次英語節(jié)活動我和哥哥的感受是非常開心，因為這次表演很成功還得到了各位觀眾的稱贊也學到了許多關(guān)于英語的.知識。以后我們要和大家多用英語交流，提高英語口語能力，有機會可以和世界各地的小朋友一起交流。
小學生作文 篇4
一天，秋高氣爽，何老師帶我們?nèi)デ镉�，我們高興極了。
到了郊外，我們來到果園，看見有大有紅的蘋果，金黃色的梨，像一個個小葫蘆，紫里透光的葡萄像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石，柿子像一個個小燈籠，還有棗、桔子，真是數(shù)不勝數(shù)。穿過果園，我們來到花園，菊花仙子得到的顏色太多了，有紫色的，淡黃的，雪白的。美麗的菊花在秋風中頻頻點頭，這時，我忍不住想去摘一朵，可看見旁邊立了一個牌子，上面學著：“請勿摘花”，我趕緊收手，此時，我問到了一陣清香，我順著香味走去，原來是桂花呀！我們來到一望無際的田野，一株株稻子像金色的海洋，火紅的.高粱就仿佛舉起了勝利的火炬，有興趣的同學就去找花生，還有雪白的棉花，紫瑩瑩的茄子。冬天快到了，大雁急著往南方飛，小青蛙在加緊挖洞，小松鼠在尋找冬天的食物——松果。這時，我的頭上飄下來一篇楓葉，這片楓葉讓我想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天真美麗！
小學生作文 篇5
“電腦”是家家戶戶不可缺少的一樣東西，電腦的組成，就像人的組成，它們各具有不同的外貌，各具有不同的本領(lǐng)。它們各有所長，各有所短。
主機是老大，音箱是老二，鍵盤是老三，鼠標是老四。它們好像封神英雄榜的魔家四將，從小到大總是爭這么一個問題：“我們四個到底是誰最厲害？”就這樣，有一天，它們發(fā)起了這個論點。
“嗨！大家好！我是鼠標，雖然我年齡還小，身材小，很中用，主人玩游戲的時候需要我.......我是最偉大的，主人不知道有多尊敬我，多愛護我，多關(guān)心我呢！哥哥姐姐都沒用，只是在旁邊當擺設(shè)而已，哈哈哈哈哈......”鼠標驕傲自滿的說�！拔铱茨銈儯@樣？呵，還想讓主人中用你們。想都別想哦！就你們這姿態(tài)龐大無比，站在一邊多占位置�。�
“小弟，看你頭腦簡單四肢發(fā)達，有什么好的`？只是當個擺設(shè)罷了，你小的像只老鼠，難怪叫你鼠標呢！少了你有什么大不了的呢！只不過不能動而已，我大名鼎鼎，要是沒有我，主人怎么打字啊？怎門上網(wǎng)搜索游戲和資料��！雖然主人總是把我的頭往下按，有時生氣時，還拿你打我出氣，但是我沒有哭，就算起在大的包我也不會哭，哪怕我鼻青臉腫，我也心甘情愿，誰叫主人買了我們呢？有我這樣的助手，主人一定很高興的！”
“弟弟們，你倆都別吵了！”音箱用溫柔的語言勸道。“我一向做事都獨立獨行，才不會為你們這樣的小事而傷了和氣，唉！真為你們而難過！……”
“是啊是啊，弟弟們，我看……我們都很渺小，咱們已經(jīng)爭了有十年了，我認為，我們都老了，本領(lǐng)也都幾乎沒了，唉！我們真的很沒用，真的給生活帶來了很多麻煩。有時生病了，還要主人花錢給我們看病�！�
“不過，我們大家如果我們能團結(jié)起來成為一臺電腦，讓主人盡情的玩，盡情的笑，那該有多好��！就像拳頭一樣，能打敗黑暗，打敗困難，那我們就再也沒有強弱、美丑之分了�！�
電腦一家，從此和和睦睦、開開心心。
小學生作文 篇6
菁菁書桌上的臺燈壞了，她只好在餐桌上做作業(yè)。數(shù)學練習很快就完成了，看看外面春光明媚，菁菁決定穿上新滑輪鞋出去走兩圈，回來再寫大作文。菁菁剛出門，家里就熱鬧起來，原來是餐桌和餐椅吵起來了。餐桌首先開的口：“喂！矮子，你為什么踢我？”，餐椅天天蹲在餐桌的下面早就一肚子不痛快，聽餐桌這一說，馬上還口：“你這傻大個，你是有毛病嗎？我什么時候踢你了？”“還說沒有，剛才不是你踢我還有誰？”。餐椅想了起來，是菁菁搬椅子準備做作業(yè)的時候碰到了桌子，自己還被碰疼了呢，餐椅覺得很委屈，又不是自己的錯，餐桌這么不講道理，它“嗚--、嗚--”的哭了起來。“哭！哭！哭！只會哭！”餐桌兇巴巴地說�！皣u--，菁菁回來了�！毙」吠尥蘼牭搅碎T外的動靜，急忙給桌椅打招呼，餐桌餐椅都閉緊了嘴巴。菁菁脫下滑輪鞋，走到餐廳圍著餐桌、餐椅看了一圈，又仔細看了看剛才桌椅碰到的地方，拿了大作文本就去了電腦房。
很久沒有動靜，餐桌、餐椅都覺得奇怪了，請小狗娃娃去看看菁菁在寫什么。小狗娃娃去了一陣回來了，它帶來了一張菁菁的'作文草稿，菁菁在作文里寫到：我剛才滑旱冰摔倒了，碰了腳，很疼，我突然想起剛才搬椅子的時候不小心碰到了桌子，它們一定也很疼吧，但它們一點也沒有怪我，我卻沒有向它們道歉，真不應該。餐桌、餐椅看了菁菁的作文都羞紅了臉，從此再也沒有聽到過它們的爭吵了。
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