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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-31 09:47:25 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文[常用3篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文[常用3篇]

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在色彩繽紛的世界里伴隨著我們的是成長(zhǎng),但在成長(zhǎng)中我們的知識(shí)也在不斷增加。生活閱歷也在增長(zhǎng)。雖然有得有失,但是也是給我們的一種警告。

  成長(zhǎng)就像一張白紙任我們?nèi)ッ枥L出美麗的圖畫。其實(shí)從我們剛出生的那一刻起,就注定著要去描繪成長(zhǎng)中的一幅畫,畫的美丑與否都得靠自己去奮斗,只要做得問心無愧就一定是一幅好畫。在成長(zhǎng)中我們都會(huì)經(jīng)歷許多困難,這困難就像是畫家沒有了畫筆一樣,雖然沒有了,但這只是暫時(shí)的,只是慢了一點(diǎn)而已。沒關(guān)系,只要努力就會(huì)得到。一個(gè)人隨著歲月和磨難的`洗禮在成長(zhǎng)

  成長(zhǎng)中的我們應(yīng)該獨(dú)立,不管是自然界中的萬物還是我們所做的每一件事,所說的每一句話都會(huì)幫助我們成長(zhǎng)。我們的祖先就是通過不斷地學(xué)習(xí)和更新舊事物才有了現(xiàn)在的我們。人類成長(zhǎng)首先是要崇拜自然,正是因?yàn)橛辛顺绨莶旁鲩L(zhǎng)了豐富的知識(shí)。就是說,一個(gè)民族,隨著歷史和文化的豐富在成長(zhǎng)。

  在我們個(gè)人的成長(zhǎng)的過程中,同時(shí)也伴隨著社會(huì)成長(zhǎng)。只要我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。隨著科技的日益更新,社會(huì)在成長(zhǎng),社會(huì)之所以成長(zhǎng)就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒诔砷L(zhǎng)。

  我們隨時(shí)隨刻都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中也伴隨著社會(huì)的成長(zhǎng),民族的成長(zhǎng)。不管我們得到了什么或失去了什么,都不要高興和悲傷。記住,我們?cè)诔砷L(zhǎng),成長(zhǎng)的必然條件是得到了的同時(shí)也丟失了,這都是福。

  成長(zhǎng)是一個(gè)美麗的夢(mèng),F(xiàn)在我們青少年正像是活在夢(mèng)里,一切是那么美好、純真,在這純真的夢(mèng)里我們也一步步邁向社會(huì),丟掉這絲純真逐步走向成熟。雖然這青春期美麗的夢(mèng)是短暫的,但是有失必有得,我們正向另一個(gè)美好的夢(mèng)前進(jìn)。正所謂是,一個(gè)人隨著年齡和閱歷的增加在成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中我們必有成功和失敗,必有快樂與悲傷。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  從進(jìn)入生命階段的那一刻起,就理解了"痛苦"這兩個(gè)漢字的意義。

  小時(shí)候,在嬰兒時(shí)期的我,那時(shí)我最痛苦的應(yīng)該是小肚子餓了卻沒吃的,吃了也不能吃多少(聽媽媽說,那時(shí)我的嘴很小,喂我東西都是用的小鐵勺),因此吃東西應(yīng)該會(huì)很慢吧!

  到了幼兒園,我最大的痛苦應(yīng)該是每天中午要住在幼兒園里,不能回家吃飯,看動(dòng)畫片,不能回家對(duì)爸爸媽媽撒撒嬌,似乎每天都會(huì)有些膽怯和不好意思的呆在幼兒園里。

  到了上小學(xué)的時(shí)候,由于考慮到我的身體狀況吧我?guī)У搅怂拇ǎ虼宋矣趾桶职謰寢尫指魞傻,并且他們很少來看我,雖然我也知道他們工作很忙,但是那時(shí)我最大的痛苦就是不能和父母在一起,即使那時(shí)我們之間的感情有些生疏了,但我仍希望他們和我在一起。

  到了初中的時(shí)候,我又轉(zhuǎn)學(xué)回來,由于之前上的小學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量加上老師講課不認(rèn)真,因此我又落下了不少課程。因而上初中時(shí),初一、初二即最大痛苦莫不超過其二字"學(xué)習(xí)",我不是不認(rèn)真學(xué)習(xí),也不是上課不認(rèn)真聽講,只是"英語"從小基礎(chǔ)沒打好,因此學(xué)習(xí)起來也挺困難,有時(shí)候真的好累,我甚至曾幻想著一切從頭來過,世界恢復(fù)為零吧!但是這個(gè)幻想幾乎為零。每當(dāng)考完一次試,老師總會(huì)說,不管這次考試成績(jī)?nèi)绾,進(jìn)步了的繼續(xù)努力,退步了的一切從頭來過,可是我每次都會(huì)想,從頭來過怎么可能,前面知識(shí)落掉一些后面內(nèi)容就不一定跟上,難道不是嗎?有時(shí)候我認(rèn)為這只是簡(jiǎn)單的安慰或鼓勵(lì)罷了。到了初三的時(shí)候,痛苦一個(gè)接著一個(gè)來,所給的痛苦不再是“學(xué)習(xí)”二字了,面對(duì)的還有作業(yè)多、學(xué)習(xí)累、壓力大,有些當(dāng)天聽懂了,過幾天又忘了,似乎大腦容量盤存儲(chǔ)量不高,不知道是幾G的,于是我把較難的題一聽而過,其一是不一定考,其二是考了不一定全會(huì),聽個(gè)大概,把容量分點(diǎn)給基礎(chǔ)拿分的,可是百天誓師大會(huì)過后,我覺得我的學(xué)習(xí)勁似乎沒有什么增加的,只是覺得壓力增加變大,包裹里的東西變重了,成了拖累。在家里,父母不是天天當(dāng)面嘮叨就是打電話嘮叨,在學(xué)校,每節(jié)課總會(huì)有點(diǎn)政治、教育課的`風(fēng)味,終于,中考將至了,當(dāng)知道考上時(shí),忐忑的心漸漸平靜了下來。

  到了高中,面對(duì)著曾經(jīng)路過這棟建筑物時(shí)對(duì)它的向往,面對(duì)著一切的陌生氣息和背影又略微有些恐懼感,我不知道這究竟是個(gè)怎樣的學(xué)校,卻又帶著一點(diǎn)好奇心。在這里待了幾個(gè)月了,我覺得我在目前的班級(jí)還可以吧!周圍的戰(zhàn)友給我的感觸都大大不同,并且我也結(jié)交了一些新朋友,我感到很開心,但在此時(shí)我最大的痛苦仍是學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種樂趣,但是我覺得快樂的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí),痛苦的學(xué)習(xí)也許是因?yàn)橐欢ǖ膲毫鸵恍〾浩雀卸a(chǎn)生的,但是我認(rèn)為這種痛苦卻是必經(jīng)之路。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)都會(huì)有著痛苦,但痛苦往往也是必經(jīng)之路,如果世界上只有歡笑和喜悅,沒有傷心和悲痛,那人生就不會(huì)豐富多彩,而會(huì)變成單一乏味的、毫無樂趣的人生。

  在痛苦中成長(zhǎng)過后的你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!暴風(fēng)雨之后的你會(huì)如彩虹一般絢麗多彩......

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)是什么?有人說它是時(shí)間的足跡;有人說成長(zhǎng)是活力的橋梁;也有人說它是煩惱的開端。而在我眼里,成長(zhǎng)像是一顆顆雨后的露珠,深藏在了青春的花從中……

  曾看過一篇文章,是寫對(duì)成長(zhǎng)的感嘆,作者渴望成長(zhǎng),我也是,當(dāng)作者認(rèn)真努力的讀書,考上想上的.初中時(shí),他滿心地希望父母對(duì)他說: “你長(zhǎng)大了,孩子”可是,他還是沒有得到父母的認(rèn)可;過了一段時(shí)間,他長(zhǎng)了青春痘,就又一次鼓起信心,大聲說;“爸,媽,我長(zhǎng)大了,我有青春痘了!”可是答案卻又一度讓他失望;直到那天,他搭著鄰家孩子的車上學(xué)時(shí)不慎撞了一位年邁的老婆婆,鄰家孩子急忙逃跑,可作者卻留了下來,幫助那位老人拾起物品,并送她回家,了解到她的子女并不孝順,就答應(yīng)常常去看望她,并真的那樣做了,當(dāng)晚,他的父親走到他的床前,對(duì)他說:“孩子,你終于長(zhǎng)大了”

  讀了這篇文章,我明白了,成長(zhǎng)就是一種責(zé)任。責(zé)任,她并不是一件行李,卻很重,它不是個(gè)禮物,可也不輕。

  那么,我有是否長(zhǎng)大了呢?我有是否懂得如何對(duì)待我所謂的責(zé)任呢?作為學(xué)生,我最大的責(zé)任是學(xué)習(xí),它不是為了別人,而是——我自己,為了我的未來,我就必須以百分之一百的努力去對(duì)待它,因?yàn)槟鞘菍儆谖业。無論什么事,你今天不做,明天不做,后天也是要做的,既然如此,還不如早些完工,早些結(jié)束,也為自己節(jié)省下了時(shí)間,人人都說時(shí)間匆匆,但是,別忘了,我們也是時(shí)間的主人啊!魯迅先生不是說過嗎,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。在我成長(zhǎng)的花季中,不把握時(shí)間,讓它白白流逝,不是太浪費(fèi)了嗎?不管怎么說,我已經(jīng)上了初中,不再是小孩子了,可能吧,我還不懂責(zé)任,我還沒有成長(zhǎng),但我知道了要學(xué)會(huì)雷厲風(fēng)行,要把握一分一秒。

  責(zé)任,說它是復(fù)雜的,可它又很簡(jiǎn)單,可是說它簡(jiǎn)單,卻又過于復(fù)雜,說白了,就是做好身邊的每一件小事,這樣,才是真正的成長(zhǎng)。

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