陶醉的作文[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的陶醉的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陶醉的作文1

　　自從世界上有了人類，音樂便隨之響起，在世界的每一個(gè)角落，都有音樂的腳步。從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)代社會(huì)，音樂儼然成為了生命的一部分，無法分割。

　　音樂的類型有很多種：民族音樂、流行音樂、古典音樂等。雖然同齡人每天哼著流行音樂從我身邊掠過，我卻種情于輕音樂，其中古箏的聲音最令我陶醉了。

　　我該怎么來形容她呢？

　　如果我是一個(gè)畫家，我將用最美麗的色彩來描繪她。

　　如果我是一位舞蹈家，我將用我的四肢五官來展現(xiàn)那無法言說的美。

　　如果我是一位演講家，我將用我的'語言把她推崇給所有人。

　　可我什么也不是，我只是一個(gè)中學(xué)生，我只能用我貧乏的文字來贊美她。

　　我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音，爾后忽然激烈了起來，使人幾乎可以感受的到：在一個(gè)圓月高掛的晚上，一個(gè)人伏在窗邊，欣賞著朦朧的細(xì)雨。雨勢漸大，雨中望月，原本象征團(tuán)圓的圓月，這時(shí)也孤零零的掛在天上，就如自己孤身一人月夜賞雨，思念著家人。此處的音符，無不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽之人也被此感染，感同身受。除此之外，《漢宮秋月》也是我的最愛，相較前者，此曲并不那么傷感，只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等，個(gè)個(gè)都令人沉醉其中，不能自拔。

陶醉的作文2

　　每當(dāng)我與同學(xué)爭吵時(shí)，不和時(shí)，耳邊不時(shí)響起“友誼天長地久”這首動(dòng)聽的歌謠時(shí)，我陶醉了，音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當(dāng)我在思念，牽掛的時(shí)候，耳邊便也會(huì)響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會(huì)隨之落下，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的`力量。每當(dāng)我受委屈，傷心。難過的時(shí)候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光，不要難過，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，我聽到“放飛自我”這首歌，我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前。。。。每當(dāng)我任性頑皮時(shí)，總會(huì)想起“任性頑皮”這首歌，才會(huì)告訴自己，不要再任性，要學(xué)會(huì)，一切的一切。這等等的一切都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實(shí)，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂的“精靈”，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會(huì)了許許多多的道理......

　　每個(gè)人都有屬于自己的一片天，相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻，乘著風(fēng)隨它融化空氣，相信我在音樂的陪伴下，我并不寂寞。

　　音樂使我永遠(yuǎn)陶醉......

陶醉的作文3

　　落日隨著時(shí)間的流逝，緩緩地頹墜到地平線的邊緣，又突然定格住了，似乎留戀于這世上的山水景致。

　　真的被落日陶醉了，它就像一顆掛在天邊，搖搖欲墜的馥香的甜橙，似乎伸手可觸。而每一只歸鳥的翅膀上總會(huì)染上點(diǎn)點(diǎn)紅暈，落日將余暉散播到各個(gè)角落，以至于每一個(gè)地方都有陽光溫暖的足跡；池塘的水面，就如同翻動(dòng)的柔滑的錦緞，又仿佛是熠熠閃爍的金海，令人不禁想起白居易的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩句。

　　那潛游在水中的魚兒爭相跳出水面，它們游動(dòng)著的鱗片宛如張張透亮的金箔紙片，又像朵朵綻放在半空的雛菊，而魚兒的身后則是道道蕩漾開來的漣漪；它們在水面上躥跳著，在那珍珠般的水波中濺起不少浪花；而它們的共同目的是那落日——魚兒們是想挽留住那落日，也想陶醉在這落日的景致里。

　　在那鮮花遍地的山腳下，許多人家正忙于準(zhǔn)備晚飯。在那高聳著的烏黑的煙囪上，淡淡地升騰著裊裊炊煙，縹緲的煙霧纏繞著雄偉的峭壁，仿佛書中描述的蓬萊仙境一般，引得人們遐想無限。依循著“日出而作，日落而息”生活準(zhǔn)則的農(nóng)民，紛紛回到了那遼闊無垠的田野上，溫馨的氣息頓時(shí)飄蕩在鄉(xiāng)村的`每一個(gè)角落。此時(shí)，在那翻種過的泥土里，一株新的芽苗正在破土而出，它吮吸著甘甜的泉水，奮力地生長著。就從它破土而出的那一刻起，就美美的沉沉的陶醉在這夕陽西下的壯觀景致中。

　　家鄉(xiāng)的美，美得如此讓人陶醉。即使不久后背著行囊去遠(yuǎn)行，我也不清楚能否抬得動(dòng)腳步！

陶醉的作文4

　　靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的涼風(fēng)里，任憑滿天星辰擦亮我暗淡的記憶。我?guī)�上耳機(jī)，按下“play”鍵，聽著那自己最鐘愛的樂曲。

　　這夜，贈(zèng)人以思考的氛圍，這樂曲，贈(zèng)人以夢境的溫柔。我閉上雙眼，一切煩惱隨風(fēng)流逝，只有樂曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家鄉(xiāng)那一片可愛的秋 在緩緩的鋼琴前奏中，我仿佛推開了一扇窗，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道，一直通往很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我漫步在山間小道上，路兩旁是一棵棵火紅的楓樹，手掌形的楓樹葉正隨著連綿悠長的樂曲有節(jié)奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中，不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續(xù)往前走，一條小溪橫在我的面前，溪水隨著樂曲中“叮叮咚咚”的聲音往前流，它的對岸是一間正冒著炊煙的田間小屋，幾只小鳥在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韻》。

　　溪水旁的一叢叢野菊花像在對我微笑，好似在告訴我：“秋來了，秋來了，歡迎來到秋的`世界”。 隨著樂曲進(jìn)入高潮，我看見在不遠(yuǎn)處的田野中，鄉(xiāng)親們正忙著大豐收，收割機(jī)一下又一下，樂曲越來越高，這寂靜的鄉(xiāng)間好似一個(gè)秋的容器，也將它的一切盡收其中，使秋成為鄉(xiāng)野的一部美妙典雅的電影。很快就到夕陽之時(shí)了，我沿著原路返回，幸運(yùn)地看見了夕陽下的秋。

　　在夕陽下，一切都變成了金色，我向遠(yuǎn)方望去，終于體會(huì)到了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是如何寫的，我深深地陶醉在夕陽的金秋下。

陶醉的作文5

　　秋天是個(gè)清涼舒爽的季節(jié)，它是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)，令人陶醉其中。

　　秋天讓人陶醉，因?yàn)樗�是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　野外的樹林已經(jīng)換上了美麗的秋裝，在秋風(fēng)中搖曳；田野里的稻谷早已經(jīng)變成了金色的海洋，在秋風(fēng)中蕩起波瀾。早晨，空氣濕漉漉的，小路上的`草叢上落滿了細(xì)細(xì)的露珠；中午的陽光已經(jīng)沒有夏天那般炎熱，但是也是有些溫度的；傍晚的晚霞看起來更加的艷麗，這一切的一切都是那么的讓人陶醉。

　　秋天讓人陶醉，因?yàn)樗�是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　這種現(xiàn)象在果園里最明顯了，不信你看那紅彤彤的蘋果正在枝頭沖著我們招手呢；小柿子羞紅了臉，調(diào)皮的掛在枝頭晃蕩著，一不小就掉了下起，摔了個(gè)稀爛；葡萄架上早就紅的發(fā)紫的撲倒已經(jīng)墜的枝丫要掉下來了，看的人口水都留下來了。田野里也是一副大豐收的景象，成熟的稻谷、紅彤彤的高粱、笑開嘴的棉花……讓這個(gè)秋天看起來更加的迷人了，也讓人們更加的陶醉了。

　　秋天是個(gè)美好的季節(jié)，它令人不自覺的陶醉在其中。

陶醉的作文6

　　又是一個(gè)四月。

　　矮矮的圍墻里有一棵稱得上巨大的櫻花樹。粉色的八重櫻在風(fēng)中飛舞著，櫻花片片，簌簌落下。落下一陣花雨，那是沾衣欲濕的“櫻花雨”。

　　時(shí)常坐在櫻花樹下，抱起幾本書，放在腳邊，懷里放著一本，陽光透過花間縫隙灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)。陽光溫煦，嗅著花香，品著書中的詩詞墨香，不時(shí)會(huì)有淺粉的`八重櫻落在書上，那墨香上也綴了淡淡花香。

　　太多的心思，太多的衷怨，都能在這花雨中將它逐一放飛，不由自主地陶醉其中。

　　時(shí)常讀那本書，書里有個(gè)小鎮(zhèn)，叫云邊鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有一戶口人家，那矮矮的圍墻也有一棵櫻花樹。有時(shí)，我覺得自己就是生活在那個(gè)小鎮(zhèn)上的一員，住在那矮矮圍墻里，賞著花雨，陶醉其中。

　　粉色的八重櫻的香和著書上的墨香，一起沁入我的心脾。有時(shí)我也會(huì)坐在姥姥身邊，聽著她講著書上的詩詞，那花香里也帶著李清照的余韻�；ㄏ汴囮�，墨香濃濃。誰不會(huì)陶醉其中呢？

　　于那年夏天來臨之前，粉色的八重櫻隨著風(fēng)舞得傾國傾城，讓我不自覺得陶醉于其中。

陶醉的作文7

　　我的故鄉(xiāng)在我外婆那里，那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，美不勝收。

　　進(jìn)入村口的是一條彎彎曲曲的小路，那條小路旁邊有一條小河。那條小路有我們光著腳丫的足跡，有我們歡樂幸福的笑臉，有我們玩累了的時(shí)候流下的汗珠�？偠�言之，那里留下了我和小伙伴太多美好的時(shí)光。小路兩旁都是草坪，只有中間才是走路的地方，每當(dāng)春雨過后，都有小草像小姑娘似的羞答答地抬起頭來。

　　路邊的小河，河水清澈見底。河里還有蝌蚪，四月多份，蝌蚪就變成很小的青蛙了。每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)就會(huì)蹦蹦跳跳地回到它們的家。還有鴨子在水中嬉戲，有的搶食物；有的在理羽毛；有的`在把頭扎到水下去覓食，好像那只鴨子正在做體育運(yùn)動(dòng)——倒立。

　　我外婆家門前，有一棵桃樹長得又高又大。夏天，還可以在樹下乘涼，核桃樹像一把撐開的綠綠的大傘。

　　外婆家的屋后是一片竹林。從來沒有去過那里的人肯定會(huì)迷路，因?yàn)槟谴蟮孟駛�(gè)迷宮。我們最喜歡春季時(shí)穿著綠的衣服和褲子，在那里捉迷藏，那里不容易被找到，秋天，竹葉從空中飄落下來，像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。

　　�。∥业墓枢l(xiāng)——方家鋪，那里的景色美不勝收，道不盡，說不完，怎不叫人陶醉于它的懷抱中？

陶醉的作文8

　　葉，秋天如畫，一幅栩栩如生的大自然的杰作。秋天，一個(gè)讓我情不自禁。陶醉在那美景的季節(jié)。

　　秋風(fēng)一吹，樹葉兒黃了。秋天一來，農(nóng)民豐收了，秋雨一下，農(nóng)民開始慶祝了。秋天的美景多不勝數(shù)。讓我?guī)�你去瀏覽這一個(gè)富有詩意的季節(jié)……

　　往田野瞧去，一片金黃的“海洋”。我漫步其中，望這藍(lán)藍(lán)，耳邊傳來一陣陣?yán)衫实淖x書聲，世間哪有一件事比這還要撥動(dòng)人心?風(fēng)不時(shí)掠過我的臉，一片片落葉在空中翩翩起舞，落葉落地時(shí)都不約而同的把正面飄向樹根，似乎在向孕育它們的母親獻(xiàn)上最后一吻。地里還有工作的農(nóng)民，他們揮汗如雨，只為早點(diǎn)割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼，一陣金黃色的稻香飄過。我猛地一吸，香味撲鼻而來。夢幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩意的景象。

　　抬頭一瞧，一只只大雁排成“人”字形隊(duì)列往南邊飛來，展開雙翅，飛向自己心中的樂園。我這時(shí)不禁嘆了一口氣。心想我還沒完成我的'“初始之夢”(最初的夢想)。我一心只想長大報(bào)效國家，可我沒才華又沒出人頭地的機(jī)會(huì)。不能像大雁一樣，不能在屬于自己的天空翱翔�！翱杀�也”心頭不時(shí)泛起一種凄涼的感想。

　　秋天是多少詩人思鄉(xiāng)的季節(jié)，正如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》一般。“夕陽西下，斷腸人在天涯�！笔谷藷o限感慨，思緒萬千。

　　秋天，一幅生機(jī)勃勃的景象，可又有誰來欣賞呢……

陶醉的作文9

　　寒風(fēng)呼嘯著，雪花飄零著，漫天飛舞著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，讓我欣賞，令我陶醉……

　　雪降臨在我們這個(gè)昔日喧鬧的校園，越下越大，讓整個(gè)學(xué)校馬上寂靜下來，被被大雪籠罩，處處銀裝素裹。放眼望去，你根本分不清前方是大路，還是草地……只有眼前的幾棟教學(xué)樓在大雪中寂寞著，出來捕食的鴿子們也倒是一聲不吭了。

　　我冒著大雪，站在雪地里。抬起頭看著那從天而降的雪花——原先只是一片天空，逐漸覺得天空中某個(gè)點(diǎn)上的顏色要比別處更白些，還在空中旋轉(zhuǎn)移動(dòng)，天上，半空中，空中。終于看清——如同仙女一樣盤旋而下。這樣一說的話，反而，更像是一個(gè)個(gè)小傘兵在天空中搖曳，搖曳著落到的樹干上，落到了草地上，為大地增添了一份白色。落在我的`手上，讓我親眼見證了——正如同一個(gè)方向盤般的白色六邊形，逐漸變得晶瑩剔透，最終化為一滴水融化在我的手心。

　　看，那些純潔的雪花，如同每年洗禮大地、滋潤大地的小精靈。每年冬天，當(dāng)萬物沉睡之時(shí)，上天便把小精靈們?yōu)�滿人間。而我站在大雪中，親眼看的雪花落地，看它落地融化，我該是多么幸福！踩在雪堆里，軟軟的，內(nèi)心多么希望這場大雪不要結(jié)束！我敞開雙臂，感受這場大雪給我?guī)�來的樂趣，忘記了寒冷，忘記了時(shí)間。

　　美麗的雪景，如同一幅畫一般。雖然這幅畫不怎么起眼，但是要仔細(xì)品味它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是那樣的神奇、美麗。它讓我贊美，使我陶醉……

陶醉的作文10

　　冬爺爺走了，春姑娘帶著禮物來了！春姑娘來到了果園里，桃花、杏花、梨花競相開放。你不讓我，我不讓你，它們好像在說：“你看我們！我們穿著鮮艷的衣裳，可漂亮了！”

　　春姑娘來到大山里，山朗潤起來了，水漲起來，太陽的臉紅起來了！山里的孩子們也對著山崖下大聲喊著：“春天來了！我愛春天！”孩子們稚嫩的聲音在山谷中一遍遍地回響著。那聲音多清脆！多純真！它表示著春的美好，同時(shí)，也表達(dá)著山里孩子們對春天的'愛。

　　春姑娘來到了森林里，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮！咦！那是什么？走近一看，原來是一朵可愛的小蘑菇，它正使著勁，努力地往上長，想鉆出大地媽媽的懷抱，看看世間的萬物多么美妙！

　　春姑娘來到了公園里，她把河里的冰融化了，喚醒了小魚和小蝦，它們高興地玩水、嬉戲。小草探出小腦袋；小花綻開了笑臉；柳樹扭動(dòng)著婀娜的腰肢，一切都活了過來。忽然，隱隱約約聽見了歌聲，順著歌聲找去，在公園的小亭子里，一位小姑娘又蹦又跳，嘴里唱著：“春天在哪里呀？春天在哪里？”她陶醉在春的魔力里，我也陶醉在春的魔力里。

　　春天不像夏天那樣熱情似火，不像秋天那樣幽默詼諧，也不像冬天那樣冰冷無情，她是可愛的、羞澀的、魅力的。她似乎擁有著魔力，使所有人陶醉其中。

　　我愛春天的鳥語花香，我愛春天的百花齊放，我愛春天的百鳥爭鳴，我更

　　愛春天獨(dú)有的魅力！

陶醉的作文11

　　遠(yuǎn)離了城市的喧囂，走進(jìn)了郁郁蔥蔥的森林，嗅著泥土與青草的甜香，聆聽蟲吟鳥叫，張望蜂飛蝶舞蟲爬，這些大自然獨(dú)有的美占據(jù)了我們的心靈……

　　正如《空山鳥語》的作者郭楓一樣，靜靜地走進(jìn)山中，去用心貼近大自然，傾聽著那嘹亮、清脆、悅耳的鳥聲如同清澈的小溪淙淙流過山間一樣，是那么的純正、自然、悅耳。

　　我喜歡大自然，我愿意用心去貼近它，去感受它的美。也許你喜歡繁華的都市，喜歡都市霓紅燈中閃爍出的那份富有與浪漫。但是，大自然有著它獨(dú)特的美，它可以使你的都市煩惱在自然而清新的風(fēng)中飄逝。大自然不但可以給予你悠閑的美，還可以給予你智慧與知識。在那兒你可以了解各種蟲蟻鳥獸，懂得各種奇花異草，當(dāng)你明白一切一切時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來你認(rèn)為枯燥無趣的大自然，卻蘊(yùn)含了這么多奇妙的事物，多么令人陶醉��！

　　古往今來，有多少具有閑情逸致的文人雅士隱居山林，陶醉于自然的意趣。 而現(xiàn)代人在繁忙的都市生活之余，不妨有空也去接觸一下大自然吧，讓它的心與你的`心緊緊相連，用我們最虔誠的心去對待大自然。感受著那純粹的鳥聲，清新的空氣，碧綠的樹木，瓦藍(lán)的藍(lán)天……讓自己忙碌，疲憊的身心，在大自然的懷抱下，輕松一回吧！

　　寫著這些富有真情實(shí)感的文字，悠閑之情從字里行間透了出來，耳邊不禁響起了一陣又一陣清脆、柔和而又優(yōu)美的鳥聲…

陶醉的作文12

　　今天，我們來到了啟秀園。

　　一踏上臺階，我就眼前一亮，這里有一大片美麗的荷花池。荷花池里，那些碧綠的大圓盤似的荷葉，挨挨擠擠的；有的荷葉上還有一些晶瑩剔透的露珠，像一顆顆透明的鉆石，閃閃發(fā)亮，很是耀眼。一陣微風(fēng)吹過，那些大荷葉在微風(fēng)中就像少女的裙擺一樣，還有的荷葉已經(jīng)泛黃了，悄悄地低下了頭，好像睡著了一般。在兩個(gè)大大的荷葉中露出一個(gè)可愛的、青色的小蓮蓬，一只紅蜻蜓悄悄地立在上面，像是一位輕盈的.舞者。如果仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)在這些荷葉下面，有許多活潑的小魚游來游去，有的在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，還有的在玩錦鯉跳龍門，很是活潑。

　　池面上有座涼亭叫做風(fēng)荷亭，坐在亭子里發(fā)現(xiàn)周圍的荷花很茂密，夏日的陽光照射在湖面上。白色和粉色的荷花幾乎鋪滿了湖面，有的已經(jīng)完全開放了，像亭亭玉立的少女，微風(fēng)拂過臉頰，那位“少女”在風(fēng)中翩翩起舞。有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。我突然發(fā)現(xiàn)在一片大荷葉下面，藏著一個(gè)沒完全開放的小荷花，像是一位害羞的小姑娘，躲在一把大大的太陽傘底下，美麗極了！

　　真是一片令人流連忘返的荷花池呀！

陶醉的作文13

　　離家不遠(yuǎn)，是部隊(duì)的一個(gè)大訓(xùn)練場，在它后面有一片小樹林。小樹林面積不大，大概60多米長，20多米寬，這是我和爸爸常來散步的地方。雖然它不是什么名勝古跡，但它那四季的風(fēng)光，卻令人陶醉，給我的童年帶來了無窮的樂趣。 明媚的春天帶來了歡笑，光禿禿的樹枝上長出了綠芽，瞧!這綠葉晶瑩瑩，翠生生，閃光泛亮春意盎然。啊!真美呀!看，那一片片綠茵茵的小草，一叢叢嫩嫩的野菜，一朵朵奇異艷麗的野花，紅的、白的、紫的……爭奇斗妍，競相開放，令人神往。 炎熱的夏天，烈日炙烤著大地，而小樹林里陰涼蔽日，空氣清新。

　　這里有老年人三五成群地談天，有天真活潑的小伙伴捉迷藏，更有成群結(jié)隊(duì)的麻雀在林間飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱著，讓人感到十分愜意。 金色的秋天，小樹林中翠綠的葉子開始變黃，碧綠的'小草開始枯萎，小伙伴們開心地挑揀著飄落在地上的葉根，比一比，拔一拔，看誰的最結(jié)實(shí)，哪根拔不斷，還真有點(diǎn)刺激呢。 寒冷的冬天來到了。小樹林脫光了“衣服”，但它們并不示弱，昂首挺胸、勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭。下雪的時(shí)候，小樹林更加美麗，枝頭上潔白的雪花就像盛開的梨花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，粉妝玉砌，煞是好看。 小樹林的一草一木都記錄著童年的歡樂，留下了我的足跡。我愛小樹林，因?yàn)樗�給我的童年帶來無窮的樂趣。

　　點(diǎn)評:作者善于觀察，喜歡練筆，字里行間充滿童趣。這是小作者留心觀察生活、注意積累的結(jié)果。文章中心突出，層次清晰，語句通暢，富有兒童情趣。

陶醉的作文14

　　嗅泥土芳香，聽雁過留聲，觀潮升汐落，品自然情懷。

　　時(shí)間煮雨，自然永遠(yuǎn)是最美的。你，永遠(yuǎn)美在紅塵之外，我卻與你隔岸相望�；ㄩ_半季，情暖三生，它永遠(yuǎn)陶冶著我的情操。

　　坐在竹林下，青青翠竹，離紅塵很近，可你若遠(yuǎn)離，她卻永遠(yuǎn)生長在苔蘚闌珊的角落，又離凡夫俗子很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；你若走近，她已消失在如流的人群中。我想，倘若人生讓你半醉半醒，就折一只清新的翠竹吧，她們帶著千年一息尚存的文墨，還有老不盡的詩情和褪不盡的'優(yōu)雅風(fēng)骨。

　　冬天，青松永遠(yuǎn)是一抹解不盡的風(fēng)情，種植還在瞬間，長成卻已千年。夜夜之影，獨(dú)獨(dú)與白雪相對，空山雪靜，蕭蕭立在崖邊。千年長松帶著無奈與失落，如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。千萬年紅塵的輪回，又將向誰訴說？

　　松柏依舊，長夜已老。

　　雪夜，獨(dú)坐階前聽雪解語，陸凱卻在江南水夢中聽花香酣夢。北方不比江南，唯有梅花的倩影留在陸凱夢中江南無所有，聊贈(zèng)一枝春。如今的白雪，可還記得那抹清翠，記得昨天那丟失的春天？天地間，白雪以輕盈的姿態(tài)演繹著潔白的回想。

　　覓夢，覓夢，夢卻在何處？千百年后再重逢，可否已霜滿鬢發(fā)？

　　讀過大自然，心中有種薄荷般的清涼與寧靜，千古繁華，皆為大自然中的一粒微塵。山長水遠(yuǎn)，滄海難渡，是我們，忽略了大自然的美好；是我們，沉醉煙火，忘了太多。

陶醉的作文15

　　瓦堆杏樹 秋天秋雨淅淅瀝瀝的不停輕柔的落下，枯枝敗葉鋪滿的地面，地面有一堆磚瓦，磚瓦上也鋪著枯枝敗葉長滿了一些綠綠的青苔，杏葉也被雨珠，低的一片又一片，誰與豬一起落下，落在已經(jīng)接滿雨水的落葉中。 似血月季 月季仍然不知道寒冬的到來，鮮艷的爭芳斗艷的綻放一朵比一朵還要鮮紅，仿佛要被雨水滴出血一樣，輕輕的摘下了一朵枝壓上的水一起滴落，真是冰冷刺骨，月季也非常的冷艷忽覺，不應(yīng)該摘下它必要枯萎，就像人生到了一定的`高潮之后會(huì)有低谷，有了新生活就有一個(gè)死亡，繁華必將落幕。

　　傲寒臘梅 臘梅為我最喜歡的花木，家鄉(xiāng)園中就栽上了幾棵深秋，即將臨近冬天，梅花似乎一下子活潑，有了生氣，開始冒出新芽，希望自己也如寒梅一樣，在寒冬中含苞開放，在即將春季時(shí)悄悄地綻放，冷的時(shí)候結(jié)了薄霜，把在枝椏上的幾只螞蟻都定在了這一時(shí)刻，希望著盼望著爭芳斗艷的那天。

　　平靜小屋 煮著沸騰的水，水氣在不停地冒出，蓋子也差點(diǎn)被掀開，坐在火爐旁不停的叮咚，流逝的時(shí)間竟然也變得如此慢了下來，陽光靜美，透過枝葉被陽光照射出的細(xì)細(xì)光斑，都讓人覺得安心舒適。 如畫自然 我喜歡大自然，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都養(yǎng)育了我的生命與活力，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都教給了我知識，我畫過自然的美處地方，鳥獸蟲魚，花草樹木，莫青湖泊，青碧藍(lán)天，黑暗的樹林，孤獨(dú)的牧橋，橋上的人在看下面的流水，絲絲青煙斷，人情自然如畫，生活如夢江湖從中，人情世故。

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