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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
一年一度的'植樹(shù)節(jié)到了。上星期天，我和爸爸媽媽一起到百歲山種植樟樹(shù)。
來(lái)到山上，我們首先選好一處地方，那里陽(yáng)光充足、土地肥沃。爸爸掄起鐵鍬使勁挖坑，累得氣喘吁吁。他汗流浹背，仍然用力挖著。我勸爸爸休息一會(huì)兒，爸爸笑著說(shuō)：“小玲，種完樹(shù)后，我再休息吧�！�
坑挖好了，我迫不及待地把小樟樹(shù)放進(jìn)坑里。媽媽小心翼翼地扶正小樟樹(shù)，爸爸一鎬一鎬地往坑里填土，土坑很快被爸爸填滿了。最后，我來(lái)來(lái)回回地踩了踩土，讓小樟樹(shù)在泥土的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
種好了小樟樹(shù)，得給它“加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)”——澆水。我和爸爸媽媽拿著水桶來(lái)到溪邊，我們從溪里提了滿滿一桶水，讓小樟樹(shù)喝個(gè)痛快。
全部工作做完了，我們滿頭是汗，一屁股在小樹(shù)苗旁坐了下來(lái)。該回家了，我對(duì)小樟樹(shù)揮手再見(jiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我揮手再見(jiàn)。我輕輕地說(shuō):“小樟樹(shù)，明年春天我再來(lái)看你，你一定要比我長(zhǎng)得高哦！”小樟樹(shù)隨風(fēng)彎了彎腰，好像在對(duì)我點(diǎn)頭:“知道了，小主人！”
讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有環(huán)保意識(shí)，地球一定綠意盎然。
點(diǎn)評(píng)：幽默的語(yǔ)言讓文章增添了不少亮色，希望小作者夢(mèng)想成真。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天我和爸爸、媽媽、奶奶還有我的好朋友小茹和她的媽媽一起去了六安馬鬃嶺，我問(wèn)媽媽有多遠(yuǎn)的路程，媽媽說(shuō)：大概不到200百公里，但我感覺(jué)一路像似開(kāi)了幾千路。到達(dá)了目的地，這里的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云和藍(lán)天是那樣清晰可見(jiàn)的，我看見(jiàn)那里有山有水，小河里的水是清澈見(jiàn)底，真是山青水秀啊!
車子剛停下來(lái)，我就和小茹跑到小河邊去看小魚(yú)，腳剛踩到石頭就滑了一跤下半身衣服全顯了，爸爸告訴我小石頭經(jīng)過(guò)常時(shí)間的`山水沖洗表面已經(jīng)很光滑了，所以小心一點(diǎn)。小河旁邊一片山蘆葦，奶奶告訴我用它包粽子非常的青香的。我們邊走邊看著這里美麗的風(fēng)景，心情很好的，突然小茹一聲打碎了我的好心情，她被麻黃給咬了，這是我第一次看到麻黃的，它很小，有點(diǎn)像小蚯蚓，我也被嚇的大哭了，一直讓爸爸抱不肯下來(lái)，就這樣我再也無(wú)法開(kāi)心的玩下去了，不知道什么時(shí)候天快要黑了，我們結(jié)束了一天旅程，打道回府了,嘿!
小學(xué)生作文300字 篇3
今天上午,爸爸單位的一位叔叔帶了一只小鳥(niǎo)給我玩.小鳥(niǎo)還未完全長(zhǎng)大,嘴角旁有一層鵝黃色的'絨毛.它瞪著驚恐的眼睛望著我,似乎很害怕.
下午,我做好作業(yè),關(guān)好門窗,放出小鳥(niǎo),剛伸手摸它,它就張開(kāi)小嘴啄我的手,然后驚慌失措的逃竄,在房間又飛又跳,一會(huì)跳到花盆的枝葉上,一動(dòng)不動(dòng),一會(huì)小鳥(niǎo)又飛到窗戶玻璃上撲騰著,似乎那么渴望窗外的天空.我抓些米給它吃,它不吃,端點(diǎn)水給它,它不喝.我想起自己一個(gè)人經(jīng)常被媽媽關(guān)在房間里,很煩很悶,小鳥(niǎo)肯定也是,我有點(diǎn)可憐它了,想,也許,回到大自然的懷抱,在天空中飛翔它才會(huì)快樂(lè).
天快黑了,小鳥(niǎo)"喳喳''地叫個(gè)不停,好象在哀求我放它回家.我想象鳥(niǎo)媽媽此時(shí)正焦急地在田野上.小河邊向野兔.老樹(shù).青蛙
于是,我打開(kāi)窗,放出小鳥(niǎo).小鳥(niǎo)一下子消失在天空中了.我在心中默默地說(shuō);小鳥(niǎo)飛好,愿你能找到家,快快回到鳥(niǎo)媽媽的懷抱.
小學(xué)生作文300字 篇4
你一定見(jiàn)過(guò)許許多多的植物吧？我也見(jiàn)過(guò)，有銀杏樹(shù)，白楊樹(shù)，天門冬、千日紅......我最喜歡的是豬籠草。
豬籠草的外形很奇特，一根主干是一節(jié)一節(jié)的，每?jī)晒?jié)之間長(zhǎng)出一根莖，葉子在莖的.末端長(zhǎng)出來(lái)，葉子從上看是橢圓形的，平視是一個(gè)一字型，像一串土豆片，葉子是綠色的。在葉子的末端緊緊連著一個(gè)小籠子，正面看是一個(gè)紅色的橢圓形的口袋，頂部有個(gè)洞，洞里有一些液體，可以粘住蟲(chóng)子，讓蟲(chóng)子進(jìn)去了就跑不了。洞的旁邊長(zhǎng)了一個(gè)蓋子，沒(méi)有長(zhǎng)大的時(shí)候蓋子是蓋住的，張大了以后蓋子就自動(dòng)打開(kāi)了。它春天吃蜜蜂，夏天吃黃蜂。秋天吃蚊子。
那次，媽媽看見(jiàn)一只蜜蜂跌入小籠子里，媽媽說(shuō)蜜蜂是益蟲(chóng)，可以傳播花粉，想將它救出來(lái)，于是，媽媽右手一掰，左手一提，液體倒了下來(lái)，一只黃蜂從里面飛了出來(lái)，媽媽才知道原來(lái)是一只黃蜂不是蜜蜂，還嚇了媽媽一跳，叫我趕緊站遠(yuǎn)一點(diǎn)，黃蜂傷人很厲害。
哈哈，我喜歡我的豬籠草，因?yàn)樗且环N可以吃蟲(chóng)子的草，太厲害了。
小學(xué)生作文300字 篇5
又是一堂有趣的課，今天我們小記者班要開(kāi)一個(gè)小小的`音樂(lè)會(huì)，這可不是一般的音樂(lè)會(huì)，這是有節(jié)奏的音樂(lè)會(huì)。這不，馬上就要開(kāi)始了。
老師先把我們分成四大組，再讓我們每一組都發(fā)出聲音。第一組是用手拍桌子，第二組是跺腳，第三組是用鉛筆敲桌子，第四組是拍手，這幾種聲音混在一起，一點(diǎn)也不整齊，教室里鬧哄哄的。接著老師告訴我們聲音要有節(jié)奏，不然就不好聽(tīng)了，并且還指定了一個(gè)節(jié)奏，我們按照節(jié)奏發(fā)出聲音，果然整齊多了，也好聽(tīng)多了。
這時(shí)，老師又換了一個(gè)新花樣。讓我們每組模仿動(dòng)物的叫聲，分別有貓叫、狗叫、羊叫和牛叫。老師指哪一組，哪一組就叫，如果哪一組叫得最慢，就全體站立。我們按照節(jié)奏叫了起來(lái)，“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”，頓時(shí)教室變成了“動(dòng)物園”。“動(dòng)物”們歡快地叫著。這時(shí)，“狗”稍不留神，停了一下，沒(méi)有跟上，只好全體站了起來(lái)，其他三組可樂(lè)壞了，別高興太早，第二組也站了起來(lái)，最后只剩下第一組和第三組了，到底哪一組會(huì)得第一呢了比賽正激烈地進(jìn)行著，最后終于分出了勝負(fù)，第三組得了第一，第一組只有一步之差屈居第二。
我們沉浸在一片歡樂(lè)之中。
小學(xué)生作文300字 篇6
昨晚，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，那個(gè)神奇的博士就是我，我制造出了許多東西給人們用：
我發(fā)明了四季之鞋，那上面有四顆按扭：第一顆是春季皮鞋，我穿著皮鞋在陽(yáng)光明媚的日子里與小鳥(niǎo)一起唱歌、跳舞……第二顆是夏季涼鞋，我穿上涼鞋，在炎熱酷暑的日子里鍛煉都不是很熱了。第三顆是秋季球鞋，我穿著球鞋，在一個(gè)秋高氣爽的日子里，跑步、踢毽子都不用愁了。第四顆是冬季保暖鞋，我穿上了保暖鞋，那樣我的`腳就不會(huì)被凍壞了。
我夢(mèng)到的是一年的秋季，小紅要參加一個(gè)跑步比賽，可她今天，只穿了皮鞋，沒(méi)穿球鞋，那該怎么辦��！我見(jiàn)小紅那著急的樣子，便借給她了四季之鞋，小紅把鞋穿上之后，我按了一下秋季球鞋的扭，鞋子立即根據(jù)小紅腳的大小變成了一雙合適的球鞋。小紅驚訝的說(shuō)：“小婷，你真棒，居然能制找出能制造出那么高科技的東西�！蔽衣�(tīng)了，自豪地笑了。她穿上了這雙合適的球鞋，跑步時(shí)還得了的一名呢！
我還發(fā)明了許許多多的東西，比如說(shuō)：開(kāi)心之谷、唱歌花……給老百姓用，百姓用后，都很開(kāi)心，還夸我是一個(gè)小發(fā)明呢！
正在這時(shí)，一陣鬧鐘聲把我吵醒了，我垂頭喪氣的說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。『ξ野赘吲d一場(chǎng)。”不過(guò)，我盼望有一日，我可以當(dāng)上發(fā)明家。
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