讀書成長(zhǎng)作文[實(shí)用6篇]
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占淖x書成長(zhǎng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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讀書成長(zhǎng)作文 篇1
“讀好書，好讀書，讀書好。”這是關(guān)羽《誡子書》里的一句話。
是啊，除了把我們帶到這個(gè)世界上父母，還有什么在支撐我們的生命成長(zhǎng)？是書。書便是一根用知識(shí)鑄就的擎天柱，生命中的精神支撐。
讀好書。讀書要有選擇，每年我都會(huì)買不在少數(shù)的書。除了學(xué)校要求的幾本必讀書和一些優(yōu)秀作文選，我還會(huì)買許多文學(xué)類、雜志類的書。《少年文藝》《中國(guó)校園文學(xué)。小學(xué)版》》《意林》，還有什么《格言》《讀者、文摘版》我都有興趣。好書，不但要好看，還要要有作用。像那些雜志，文章短小、內(nèi)容，語(yǔ)氣，風(fēng)格都適合我們青少年讀，還很有越味。
好讀書。書讀百遍，其義自見。把讀書當(dāng)做是一種享受，一種樂趣，我們會(huì)興趣盎然，樂此不疲。每讀一本好書，都是在與一個(gè)偉大的.靈魂交流，與書中的每一個(gè)人物同歡樂共悲傷，聆聽他們的故事，感受他們的人生。沐一縷陽(yáng)光，沏一杯清茶，打開一本書，時(shí)間不自主地便慢了下來，讓人覺得仿佛來到了另一個(gè)世界。
讀書好。開卷有益，書籍是人類朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。書是一位凈友，凈化了我們的思想，撫慰了我們的靈魂，潮潤(rùn)了我們的生活。
我在讀書中長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)離不開書。
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
我相信每個(gè)人都有一本好書，并且陪伴著我們成長(zhǎng)。
俗話說得好：“讀書破萬(wàn)卷”。每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友，而我的知心朋友卻是書。那精彩的內(nèi)容讓我專心致志地看，像入了迷似的，愛不釋手，每當(dāng)早日升起就會(huì)把你捧起，看著、看著就到了晚上。
書，你把我?guī)нM(jìn)了神奇的大自然，天空有各種小鳥在飛翔，地上有昆蟲、食肉、食草動(dòng)物在自由活動(dòng)，讓你感到大自然的生機(jī)勃勃。好像自己身在那大山之中感受那新鮮的空氣和芬芳的斯蒂芬的花香，讓我深深陶醉。
書，你有許多豐富的知識(shí)讓我們充滿好奇，里面的內(nèi)容豐富多彩，里面的意義耐人尋味，你的知識(shí)就像一股強(qiáng)大的力量慢慢地涵進(jìn)我的身體，你身體里有無(wú)窮的想象，遠(yuǎn)始的恐龍，無(wú)邊無(wú)際的.海洋深處和那茂盛的森林。好像自己已經(jīng)身處那幻想之中，有時(shí)還會(huì)哈哈大笑。
書，你把我?guī)нM(jìn)宇宙，讓我遨游太空，探索那知識(shí)，幫我解除心中的疑惑。
書，你把我?guī)нM(jìn)了深不見底的海洋深處，各種各樣的魚在游來游去，有紅、黑、黃，多得數(shù)不清，還有會(huì)發(fā)光的魚。
書，你知識(shí)廣闊，無(wú)私奉獻(xiàn)給人類知識(shí)，是人類缺一不可的幫手。
書，你記載著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，同時(shí)也是我的好朋友。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
從小我就喜歡讀書。
沐浴在燦爛的陽(yáng)光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁(yè)的美妙聲音。為了熏陶我愛讀書的品 性，媽媽在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子，我知道，對(duì)書的喜愛，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里。
無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。
我的數(shù)學(xué)一向不好，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷�？吹较肫乒拮悠扑� 的行為，媽媽沒有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)人失敗 了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)很平常，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失 敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了。”這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì) 我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說“再試一次， 我就會(huì)成功”，終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的`前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給我注入了許多無(wú)形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
讀書能使人成長(zhǎng)而成長(zhǎng)又源于讀書，二者稀不可分的關(guān)系也注定了我們要在讀書中一直成長(zhǎng)。
聊到讀書，我的面前就會(huì)擺過不多的名著。信任丹麥息野安徒生的《丑小鴨》我們皆讀功吧！始終丑惡的小鴨，遭人輕視、鄙棄，歷絕了磨難，然而它不廢棄，憑借剛強(qiáng)客服重重難題，戰(zhàn)勝挫折，在不懈的盡力下，末于脫變替一直漂亮的'紅天鵝。故事固然很簡(jiǎn)略，但學(xué)會(huì)我們的情理卻非常主要—只有領(lǐng)有一顆仁慈取頑強(qiáng)的口，無(wú)論免何困難也無(wú)奈擊倒我們。
爾們中邦的四大名著之一—西紀(jì)行也是夫孺都知了。唐尼師徒四己一路跋山涉水達(dá)到西地棄經(jīng)。途中不可防止的艱巨險(xiǎn)阻也相繼而至，然而神通寬大的孫悟空卻每每克服妖魔鬼怪，終極勝利到達(dá)東天。實(shí)在與經(jīng)之路正如我們的我生，這“八十一難”也是咱們要閱歷的甜難，所以這也是一標(biāo)對(duì)于人生的惡書。
書籍是一個(gè)宏大的群體，我們只讀一點(diǎn)點(diǎn)是遠(yuǎn)遙不夠的。應(yīng)當(dāng)“活到老，教到老”，由于“書籍是人種提高的階梯”。
成長(zhǎng)，是一條無(wú)邊無(wú)際充斥神秘的途徑而讀書，則是隨同我們一路的搭檔，他會(huì)助我們戰(zhàn)勝途中的重沉艱苦，將我們引向無(wú)窮的美景。
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
高爾基曾說過：“讀書，這個(gè)習(xí)一為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大
智慧的結(jié)合體�！币郧拔疫�不太明白這句話的含義�，F(xiàn)在，我明白了，這句話就是告訴我們，
書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學(xué)語(yǔ)的。
未來是我們的 識(shí)字書；學(xué)齡前的連環(huán)畫；上學(xué)時(shí)的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。
可以說書在我的成長(zhǎng)中是必不可少的。
因此，我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的心卻固守著與書的約定�；蛟诎�，獨(dú)坐窗前，聽窗外西雨如詩(shī)，看書中人生如戲，“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無(wú)奈抉擇，“臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅的絕代風(fēng)華，無(wú)一不讓我驚嘆！行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。
日復(fù)一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對(duì)于
我來說更多的是一種需要，而不是一種負(fù)擔(dān)。
記得小時(shí)侯，我還不識(shí)字，媽媽就耐心的教我背唐詩(shī)，茶余飯后，媽媽便教我讀了《唐詩(shī)三百首》
里的唐詩(shī)，媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……
上小學(xué)前，我已可以獨(dú)立看一些故事書了。
低年級(jí)時(shí)候，我識(shí)字已經(jīng)很多了，便迷上了課譜書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識(shí)書上都有。每書中的每個(gè)問題都說得非常詳細(xì)，真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時(shí)，我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書又使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
一次，老師在《美麗的海底世界》時(shí)，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀(jì)中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性，便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢��！現(xiàn)在九年級(jí)了，我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的.散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容，學(xué)會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞�！�
讀書是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。書將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)，伴我生命之光環(huán)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇6
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書是陽(yáng)光，
而我就像那剛發(fā)芽的小草�！痹陂喿x中一天天的成長(zhǎng)。
曾幾何時(shí)，我不再沉迷于電視劇、動(dòng)畫片與漫畫書；曾幾何時(shí)，我不再落淚時(shí)用回憶舔傷口；曾幾何時(shí)，我不再做作的將成功放大；曾幾何時(shí)，我不再逃避困苦，新的我，在成長(zhǎng)中走過，哭過、笑過、迷茫過，我在閱讀中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，我長(zhǎng)大了。
在我小時(shí)候，書是我的伙伴，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，書陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我一個(gè)人在家，對(duì)于一個(gè)第一次獨(dú)自在家的我來說，這個(gè)空洞洞的房子真是可怕極了。這時(shí)，我看到了書架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就好奇的走了過去，拿起來就看，誰(shuí)知，我竟然被這本書的問題吸引住了。一會(huì)兒困惑，一會(huì)兒驚嘆，我沉浸在閱讀中了，我也不再害怕，我變得很勇敢，我長(zhǎng)大了。
再得一點(diǎn)的時(shí)候，閱讀便成了我打開知識(shí)大門的金鑰匙，閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時(shí)，我的作文常常受到老師和家長(zhǎng)的'表?yè)P(yáng)，這全要?dú)w功于閱讀上。其實(shí)，我的那些詞句，都是從閱讀中總結(jié)出來的，從此以后，我便更加喜歡讀書了。上二年級(jí)時(shí)，我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報(bào)”上，我感到十分光榮，同時(shí)，我也感謝那些讓我充實(shí)了自我的書。我在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，我在閱讀中成長(zhǎng)。
是閱讀，在寂寞時(shí)給了我陽(yáng)光，讓我茁壯成長(zhǎng)，是閱讀，幫忙我取得了最優(yōu)異的成績(jī)，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長(zhǎng)，我在閱讀中快樂。
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