小學(xué)生的作文錦集(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
東湖，梅花開(kāi)了。
走進(jìn)梅園，一股清香迎面撲來(lái)，白梅和紅梅競(jìng)相開(kāi)放，真是美不勝收。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那密密麻麻的紅梅，好像春姑娘美麗的連衣裙。走近看，好像一位害羞的小姑娘，低著頭，漲紅了臉，可愛(ài)極了。紅梅有的才微微綻開(kāi)，像一位嬌羞欲滴的小姑娘；有的`已經(jīng)張開(kāi)了粉色的臉頰，像一位犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生；有的還是花骨兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。
白梅也不甘示弱，張著純潔無(wú)瑕的臉頰，向游客炫耀自己的美麗和喜悅。在五片雪白的花瓣中，一簇簇金黃色的花蕾為花瓣點(diǎn)綴著，猶如銀盤(pán)托著金碗。潔白如雪的白梅多像一位穿著白色紗裙，跳著舞的亭亭玉立的少女��！
看著看著，我陶醉在梅花的海洋中了，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵艷麗的紅梅。一陣風(fēng)吹過(guò)，我就抬起頭，翩翩起舞，美麗的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過(guò)了，我低著頭，成了一痊害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花在春寒料峭之時(shí)悄然開(kāi)放，為這平淡的灰白點(diǎn)綴了一些淡雅的銀白和樸素的粉紅。
3梅花
小學(xué)生的作文 篇2
我未來(lái)的機(jī)器人可以為我燒飯，教我寫(xiě)作業(yè)，替我拿東西，幫我買(mǎi)玩具······
“機(jī)器人，我餓了�！睓C(jī)器人馬上明白我的命令，迅速去廚房做了一碗我最喜歡的蛋炒飯，很快就送了 過(guò)來(lái)。
“機(jī)器人，”我說(shuō)，“幫我去買(mǎi)瓶牛奶。”我遞給機(jī)器人十塊錢(qián)，一瓶牛奶四塊，機(jī)器人一下子買(mǎi)完牛 奶回來(lái)后還給我六塊錢(qián)。我喝著牛奶，心想：有機(jī)器人真方便�。�
“機(jī)器人”，我說(shuō)，“給我買(mǎi)一只鳥(niǎo)來(lái)�！睓C(jī)器人一下子出去了，很快的.又回來(lái)了，這只鳥(niǎo)真可愛(ài)。
“機(jī)器人”，我說(shuō)······
小學(xué)生的作文 篇3
小朋友，你知道深圳青少年報(bào)嗎？你又知道它里面有什么欄目？你又想不想知道我和青少年報(bào)之間的故事呢？我從一年級(jí)就開(kāi)始訂閱了，下面我就來(lái)給你們講一講我與青少年報(bào)的故事吧！
青少年報(bào)里面有很多欄目，如：精彩連環(huán)、童心物語(yǔ)、用心成長(zhǎng)、親近自然、開(kāi)心游園、開(kāi)心姐姐等等，每個(gè)欄目都非常精彩，里面圖文并茂，教了我們很多知識(shí)，也給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，讓我們每個(gè)小朋友都愛(ài)不釋手。
讓我記得最牢，也是印象最深的一件事是：
20xx年9月7日那天，我們班主任劉老師給了我一張稿費(fèi)的領(lǐng)取單，她告訴我是因?yàn)槲业奈恼隆恫灰眠^(guò)且過(guò)》在青少年報(bào)上發(fā)表了，這是他們給我的報(bào)酬和肯定。當(dāng)時(shí)我的心情非常興奮，很想馬上跑回家告訴媽媽?zhuān)m然錢(qián)不多，但對(duì)我的鼓勵(lì)卻很大，要知道當(dāng)時(shí)寫(xiě)文章時(shí)從沒(méi)想過(guò)可以被青少年報(bào)刊登，更從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)拿到稿費(fèi)的；這是一種非常大的鼓勵(lì)，也正因?yàn)檫@種鼓勵(lì)，開(kāi)始了我和青少年報(bào)之間的故事。
從那次起，我更愛(ài)看青少年報(bào)了，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就會(huì)看到同學(xué)或是自己的作品在上面發(fā)表，那種心情是很難用語(yǔ)言來(lái)形容的；我也因?yàn)榍嗌倌陥?bào)而越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作了，老師和媽媽還說(shuō)我的'寫(xiě)作水平一直在提高，我覺(jué)得這一切全因?yàn)榍嗌倌陥?bào)，它不但給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，更重要的是它給了我們青少年很好的成長(zhǎng)平臺(tái)，在這里我們能在老師的幫助下、在青少年報(bào)的哥哥姐姐們的鼓勵(lì)和肯定下茁壯成長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)我自己越來(lái)越愛(ài)看青少年報(bào)了，我相信自己以后一定能發(fā)表更多的文章，和別的小朋友一起成長(zhǎng)一起進(jìn)步。
小學(xué)生的作文 篇4
我們把禮物放在盒子里，小的盒子就裝小的禮物，盒子太大了，就把盒子剪開(kāi)，做成小盒子。盒子做好了，禮物也就裝進(jìn)去了，我們就把包裝紙拿來(lái)，選出一張，把盒子放在紙的一邊，然后卷一圈，在紙上大致樣一下，用筆作個(gè)記號(hào)，用剪刀剪下，把盒子的每一面都裹起來(lái)，然后用透明膠粘上，最后拉出花來(lái)，樣一下哪種顏色最顯眼，再用雙面膠固定。就這樣，我們包完了禮物，但小姨一聲尖叫：“啊!兩輛40厘米長(zhǎng)的車(chē)子還沒(méi)裝在盒子里呢!”“什么?還沒(méi)裝盒子里!快點(diǎn)啊�！笨晌覀冏笤囉以�，就是沒(méi)有合適的盒子，姨夫靈機(jī)一動(dòng)，急中生智，說(shuō)：“放進(jìn)紙包裝袋里，再用彩紙包唄!”“好，就這么辦!”于是，我們把所有的`禮物都包完了。
小學(xué)生的作文 篇5
日月如梭，我長(zhǎng)大了，我變了。我變成什么樣子了呢？
一天上午，奶奶剛洗好一盤(pán)紅撲撲的蘋(píng)果，放在桌上。我看見(jiàn)了，直奔過(guò)去。只見(jiàn)蘋(píng)果上一顆顆晶瑩的水玻像是鑲在紅色皮襖上的珍珠，紅紅的蘋(píng)果散發(fā)出誘人的氣息，如一個(gè)無(wú)形的手牽著我的鼻子，來(lái)到桌子前。面前這紅通通的蘋(píng)果就如小孩子紅撲撲的`臉蛋，我經(jīng)不住誘惑。拿起一個(gè)，狼吞虎咽地啃起來(lái)。甘甜的汁水流入我的口中。一股清香撲鼻而來(lái)，就這樣，拳頭大的蘋(píng)果就被我三下兩下給吃了個(gè)精光。嘴里的甜味真是回味無(wú)窮，剛吃完，覺(jué)得還不過(guò)癮，我剛要伸手再去拿，只聽(tīng)心里一個(gè)小小的聲音，說(shuō)道：“你自己數(shù)數(shù)，盤(pán)子里有幾個(gè)蘋(píng)果？”我一瞧，呀！只有一個(gè)了�！澳愠粤耍瑒e人還吃什么呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭把剛伸出去的手又縮了回來(lái)去�！笆Ｒ粋�(gè)，那又怎么樣，別人吃不到，是他們運(yùn)氣不好，沒(méi)趕上，這蘋(píng)果多美味，你就這樣讓給別人了？”心中另一邊，一個(gè)聲音大聲的喊到。我想想，也是，憑什么讓給別人�？蛇@時(shí)，那個(gè)細(xì)小的聲音又發(fā)話了：“別聽(tīng)他的，自私的孩子是不會(huì)討人喜歡的，把這個(gè)蘋(píng)果讓給別人吧！”我經(jīng)過(guò)一翻掙扎，突然，我拿定了主意。決定留著這個(gè)蘋(píng)果。下午，媽媽下班回來(lái)，瞧見(jiàn)桌子上的蘋(píng)果。問(wèn)：“這蘋(píng)果放在那兒，怎么不吃呀？”我笑著說(shuō)：“給你留的�！眿寢屢宦�(tīng)，笑了：“沒(méi)想到，你竟然變得這么懂事了�！蔽易院赖匦α�。
經(jīng)歷了這件事，我發(fā)現(xiàn)我不再自私了，有時(shí)和同學(xué)合看一本書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候幫同學(xué)做些值日。我發(fā)現(xiàn)我真的變了，我不再自私了。快樂(lè)每天都陪伴著我。
小學(xué)生的作文 篇6
我以前并不喜歡打籃球。對(duì)什么運(yùn)動(dòng)都是三分熱度，但是自從我在電視上看到運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上一個(gè)個(gè)龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)光的情景，我從此就喜歡上了籃球。每當(dāng)我看見(jiàn)別人打籃球的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地跳著學(xué)習(xí)他們的樣；操場(chǎng)上一見(jiàn)到別人打籃球，就像小孩見(jiàn)到別人吃糖似的“眼饞”，不由分說(shuō)沖上去就“搶”。
課外活動(dòng)的鈴聲一響，我就馬上沖出教室，馬上第一個(gè)抱著籃球以百米沖次似得往操場(chǎng)上跑，我們班的同學(xué)也一窩蜂群似的往操場(chǎng)上跑。不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，先由對(duì)方發(fā)球，他們發(fā)了一個(gè)高球，球還沒(méi)著地，我們就一擁而上，但我快人一步，搶到了球，我馬上投籃，進(jìn)了一球。球一著地，雙方球員又爭(zhēng)先恐后地奔向球。對(duì)方的.一個(gè)隊(duì)員得到了球，我方隊(duì)員立刻追了上去，正要追的時(shí)候，對(duì)方的那個(gè)隊(duì)員向我方發(fā)起猛攻，一個(gè)斜投，球就像離弦的箭一樣直沖我方球籃。相救，可來(lái)不及了，我的心似乎提到嗓子眼。一瞬間，籃球進(jìn)了籃圈。唉……送了一球，我們都有一點(diǎn)不開(kāi)心，但過(guò)了一會(huì)兒，我們又相互打氣，一起加油。
隨后，我們又勢(shì)如破竹，一連進(jìn)了兩球。三比二！我望著在操場(chǎng)上的同學(xué)那開(kāi)心的笑臉，心里比吃了蜂蜜還甜。
小學(xué)生的作文 篇7
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，很多人可能對(duì)此在熟悉不過(guò)了，但是真正了解運(yùn)動(dòng)，能夠做到多運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有多少呢？
那么今天我就要給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)這運(yùn)動(dòng)的好處。從小的來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)能使人強(qiáng)健體魄。
那就舉游泳的例子來(lái)說(shuō)吧。
游泳的好處就有很多，專(zhuān)家表示：人在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)，各器官都參與其中，耗能多，血液循環(huán)也隨之加快，以供給運(yùn)動(dòng)器官更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。血液速度的加快，會(huì)增加心臟的負(fù)荷，使其跳動(dòng)頻率加快，收縮強(qiáng)而有力。經(jīng)常游泳的人，心臟功能極好。
也就是說(shuō)，游泳能夠增強(qiáng)人的心肌功能。而且，游泳還能夠增強(qiáng)抵抗力，加強(qiáng)肺部功能，護(hù)膚，要的是游泳能夠減肥和健美體形。
我國(guó)偉大的領(lǐng)袖小時(shí)候就特別喜歡這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！據(jù)說(shuō)：在上學(xué)時(shí)，除了外出求學(xué)之外，每天都會(huì)去附近的池塘或河里游泳！在解放后，他也依然有這樣的.習(xí)慣！他最后的一次橫渡長(zhǎng)江，是他在73歲的時(shí)候。由此可見(jiàn)，僅游泳這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就可以帶給人這么多的好處！可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)對(duì)人十分有益！
從大的來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)對(duì)國(guó)家的建設(shè)有是有決定性的作用！大家假設(shè)一下，如果我國(guó)的軍人在入伍前都是一個(gè)個(gè)不接觸過(guò)運(yùn)動(dòng)的人！身體素質(zhì)甚至連平民都不如！那又如何稱(chēng)為軍人？那又如何保衛(wèi)祖國(guó)？那我們有如何能安穩(wěn)的站在這兒呢？同學(xué)們啊！聽(tīng)到了這兒大家是否有一點(diǎn)什么感悟了呢？
其實(shí)，我今天站在這兒，為大家講了一點(diǎn)知識(shí)，是希望大家能夠多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，更是希望大家能夠成為一個(gè)德智體美共同發(fā)展的學(xué)生！在不遠(yuǎn)的將來(lái)為祖國(guó)為社會(huì)做出屬于自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)！
小學(xué)生的作文 篇8
猛地，我的目光又投到她身上。她仍然穿著那件過(guò)了時(shí)的上衣，瘦弱的身體顯得那么弱不禁風(fēng)。她彎著腰，雙手緊緊抓住掃帚，一邊掃一邊后退，紙張。果皮在她手中的掃帚下是那么的聽(tīng)話。忽然，她發(fā)現(xiàn)了路旁有一個(gè)小坑，里面塞滿(mǎn)了垃圾。她蹲下來(lái)，用手伸進(jìn)坑里。只見(jiàn)她額上青筋暴露，淌下了豆大的汗珠。一會(huì)兒，她緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，用掃帚伸下去掏了掏，果皮等垃圾都”跳“了出來(lái)。她把垃圾掃入垃圾鏟，蒼白的臉上露出了微笑。
是她！無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，都給行人美的創(chuàng)造。
我又想起那件事。那是個(gè)晴朗的.日子，一個(gè)美麗的小姐，她染著金色的頭發(fā)，腳蹬高根鞋。她從路旁走過(guò)，輕蔑地看了清潔阿姨一眼。忽然，阿姨好像發(fā)現(xiàn)了什么，從地上撿起一樣?xùn)|西，急急忙忙地追上那小姐。我走近一看，原來(lái)阿姨把錢(qián)包還給那小姐。小姐似乎也為自己剛才的行為感到羞愧，急急忙忙地走了……
等我回來(lái)，她已經(jīng)離去了。我覺(jué)得這里的空氣更加清新，花兒更加鮮艷，草兒更加翠綠了。是她創(chuàng)造了美，創(chuàng)造了一個(gè)人的心靈。
小學(xué)生的作文 篇9
我長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋，小區(qū)的人都叫我“大腦殼”。有的人還給我弄了個(gè)繞口令：“大腦殼，大腦殼像氣球呀！像氣球，扎不破呀扎不破呀我來(lái)扎。”你們可別小看我的腦袋，我腦袋可以裝很多知識(shí)。我長(zhǎng)著圓乎乎的大臉，粗粗的眉毛，水晶似的.眼睛，圓頭小鼻子，笑起來(lái)像月亮似的嘴。
可是，我不在乎這副外表。我喜歡的是游泳，也喜歡睡覺(jué)。有一次我約何雨旋哥哥中午二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到甲子口游泳。
我從早上1點(diǎn)睡到下午2：51分。一醒來(lái)看時(shí)間，天哪！我像風(fēng)一樣跑出門(mén)外，打了出租車(chē)到甲子口。
哥哥說(shuō)：“快點(diǎn)！”我說(shuō)：“來(lái)了！”哥哥把腳插進(jìn)霓虹燈水中，“啊！好涼呀！”哥哥下都不敢下水，我“蹦”地一聲跳下了水，而哥哥還在岸上。
我又游上去，把哥哥猛地拽進(jìn)水。哥哥罵了一聲“臭李婧！”就掉進(jìn)了水中。哥哥一邊罵我，一邊往我身上潑水。我又潛下水底。哥哥納悶了：“人呢？”
這時(shí)我突然冒出水面，把哥哥嚇得渾身發(fā)抖。因?yàn)樗�，把水也抖了起�?lái)。我在那哈哈大笑：“跟我斗，還嫩了點(diǎn)！哈哈……”然后我們開(kāi)始潑來(lái)潑去，不知潑了多少時(shí)間，我終于使出了絕活，我潛下了水底，打了他幾下屁股，他想都別想捉住我。
哈哈，這就是我！一個(gè)淘氣的我！
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