六年級生活日記

　　一天又結束了，心中一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹艺�理的六年級生活日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級生活日記1

　　光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，五年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同桌生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感慨萬千

　　在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

　　在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的`師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

六年級生活日記2

　　今天是星期天，老師帶著我們二十幾個同學去尋找曹仙洞。歡呼雀躍的同學們一路歡歌笑語，就像剛飛出籠的小鳥，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，興奮的心情難以平靜。

　　大客車開到山腳下，我們步行在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞著郊外的風光。藍天白云，明媚的陽光下，小草、綠樹生機勃勃。瞧！那邊的紫云英，一片接著一片，像是一片紅霞，又像是一片紫紅的地毯。油菜花金黃金黃的'，馥郁的芬芳引來蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一陣風吹來，油菜花隨風舞動，似乎在歡迎我們呢！

　　來到山腳下，我們開始攀爬前進，山路也越來越陡。好不容易爬上了一道坡，我回頭望望還在向上爬的同學，就朝他們大聲喊道：“加油啊，同學們！”后面同學揮揮手，毫不示弱地喊道：“我們就要追上你了。”

　　經過一番艱難的跋涉，我們終于聽到“嘩嘩”的流水聲。可是，水聲在我們的腳下，沒有路，只有筆直的陡坡。這怎么下去呢？在老師的帶領下，我們手拉手，腳抵腳，團結一心，互相幫助，放慢速度一點點前行。終于，我們來到了曹仙洞。一道白色的水簾從崖壁中間傾瀉而下，沿著蜿蜒的山勢流向遠方。山泉水清澈見底，我用雙手捧起，喝上一口，真涼��！還帶著一絲淡淡的甜味。

　　下山后，我們在田野里玩兒游戲，吃野餐。寂靜的山村里回蕩著我們的笑聲。

　　當太陽徐徐向西邊滑去時，我們也踏上了回家的路程。這次郊游，不僅使我和同學間的感情更深了，還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。無限風光在險峰，最美的風景往往在你經歷困難的后面等著你。

六年級生活日記3

　　XX年01月16日 星期日 天氣：晴

　　每年過春節(jié)最隆的就是放鞭炮了，

　　我喜歡那鞭炮隆隆，花鼓陣陣；我喜歡那笑聲連連，祝福聲聲；我喜歡那拱手拜拜，道喜片片。

　　“啪啪啪”，我被陣陣的鞭炮聲吵醒，一驚一乍，一蹦差點撞到天花板。

　　“有沒有搞錯？！大年初一都不讓人睡個安穩(wěn)覺，這世道沒天理了。蒼天啊，大地啊，是哪位天使姐姐

　　在整我啊？”

　　為了一探究竟，我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，又以迅雷不及掩耳之勢奔向洗手間，還差點摔了個跟頭，緊接著，我又以迅雷不及掩耳之勢洗漱完畢，以迅雷不及掩耳之勢奔下了樓。

　　等我奔到了門口，一看，我馬上跪在地上，叩拜上天：

　　“神仙姐姐，剛才我說的不算數(shù)歐。”

　�。ㄎ艺f什么啦，“神仙姐姐在整我”）

　　可是——

　　門口是老爸的啦——

　　只見，老爸手持一根長約八尺有奇，粗可二厘米許的竹竿，竹竿上方，還有正在“啪啪”作響的炮仗。

　　嘔，我的上帝。

　　“老爸，你一大清早的，干什么呀？”

　　“沒什么啦，大年初一，放個鞭炮，喜慶一下嘛�！�

　　我真不知道說什么好。

　　“來來，你也放幾個�！�

　　哎，沒的辦法。

　　隨即，我用腳挑起竹竿，雙“竿”其下，左手一串，右手一串，快哉快哉。

　　只是，苦了我的左鄰右舍。我可怕出來一個包租破般大姐大級人物，把我們兩個“大年初一的一大清早的`不知疲倦的亂放鞭炮的人”罵個狗血臨頭。

　　啊，好怕怕呀。

　　哎呦，幸虧我們這邊人還比較友善啦。

　　……

　　于是，那個特別的大年初一的一大清早，有兩個不知疲倦的身影在那兒不停的放鞭炮！

六年級生活日記4

　　5月20日 星期六 晴

　　今天，媽媽交給我一個“重任”——去市場買魚。

　　市場上，人山人海，熙熙攘攘的。我擠到魚類區(qū)，剛好看見馬大叔在賣魚，馬大叔的魚都是活魚，很新鮮，所以被買走了很多，但還剩一些鯽魚，與雖少，不過條條都活蹦亂跳，想要掙脫盆的'約束。

　　我說：“馬大叔，我是你這的�？停�這些魚全賣給我，便宜點�！�

　　馬大叔一聽，哈哈一笑，說：“小小年紀就會討價還價了，行，給你個機會!”只見他拿起稱連同筐子稱了一下，說：“這筐魚原來連筐重28千克，有一家飯店一次買走了一半，然后又來了一位顧客，買走了剩下的一半，現(xiàn)在連筐重14千克，你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚，我就以最低價賣給你!”

　　我可是個倔強、不輕易服輸?shù)娜�，他開動腦筋思考了起來：“38千克和14千克里都包含了魚筐的重量，用38—14可以求出賣掉了24千克。然后倒過來想，把現(xiàn)在剩下的魚看作一份，那位顧客來之前還有2份，于是就可以知道在顧客來之前還有兩份，那家飯店買走的魚就是2份，因此筐里的魚原來就是4份，一共賣出了三份�！�

　　想到這里，我高興的說：“我算出來了，現(xiàn)在筐里還剩24÷3=8(千克)，這個魚筐重2千克!”

　　馬大叔豎起大拇指表揚道：“我真厲害，好，我兌現(xiàn)剛才的諾言!”

六年級生活日記5

　　今天，我和伙伴們相約去微山湖游玩。

　　小船徐行，我們貪婪地想將湖上景色都收入眼底：藍天白云，遠山泛黛，岸柳披拂，水鳥翻飛……不一會兒，小船便劃向蘆葦深處，船兩邊只有幾米寬的水道，蘆葦齊刷刷，綠油油，鋪天蓋地，我們的小船就在這蘆葦蕩小巷中左右穿行。

　　此時四周靜悄悄，偶爾有一兩只葦喳子發(fā)出清脆的啼叫。濃艷艷的水草間，大小魚兒像箭一樣穿來穿去。不時，有一兩只水鳥，從葦蕩中飛起，在平靜的湖面上留下一道道細碎的波紋。

　　再往前行，水巷漸寬，一方方網圍，像縱橫成方的農田，中間是一條水道，停泊著一排富麗悅目的連家船，組成了具有湖上特色的水上街道。船上漁家，有看電視的，聽音樂的`，盤腿說閑話的，悠閑自得�？吹轿覀兊絹�，一位老漁民熱情地邀我們上船小歇。這是一條十幾米長的大船。船尾建起一層朱漆閃光、披著木質鏤花的木樓，樓內有前廳后廳，中間為大小臥室，船尾有廚房、廁所。我們在后廳就坐，一邊品茶一邊閑談，我朝臥室里一瞥，沙發(fā)、席夢思床和華麗的燈具應有盡有。一臺大彩電正播著節(jié)目。我簡直不敢相信，昔日破破爛爛，在風雨中飄搖的漁家小舟，竟變得如此豪華、富麗！辭別熱情的漁家，又穿過幾道葦巷，眼前竟是一碧萬頃的荷花淀。這就是聞名遐邇的微山湖萬畝荷花，片片荷葉托起點點荷紅，船從荷叢過，微風送爽，荷香撲懷。還有的漁民撒開了網，隨著一張張漁網緩緩升出水面，便有大小魚兒銀光閃閃地在網上跳躍。微山湖日出斗金，果真名不虛傳！

　　我舉目四望，在心里細細品味微山湖那獨有的神韻。在粼粼湖光里，體驗出在都市里難得的甜甜情趣和濃濃鄉(xiāng)情……

六年級生活日記6

　　寒假就像一本潔白的書，每一頁都被我畫得五彩繽紛，而我的寒假生活也變得多姿多彩了！

　　過年前，人們都忙著買年貨，貼春聯(lián)，迎之后春節(jié)的到來，而我們家也做著一年一度的大掃除，我和媽媽奶奶打家里的花兒和一些東西都轉成了新的，而我們一家人都累得直不起腰來，第一頁就被我們畫完了！接下來就進入第二頁吧！

　　第二頁是一個愛學習的地方，那天我在寫作業(yè)，媽媽在手機上看書，爸爸在關心國家大事，這一頁轉成了書的海洋。第三頁會有什么奇跡呢？

　　第三頁我們進入可電影的世界里，觀看了兩部電影，一部講主人和小狗狗的.十個約定；一部講驅魔人如何打敗魔怪。這天讓我放松了許多。

　　第四頁我們又進入了走親訪友的一頁，我能夠和妹妹玩耍，但是她太愛哭了，要不到東西就哭，真是太煩人了，這一頁我感覺很不好。

　　第五頁是旅游篇，我和姨爹、姨媽、媽媽、姐姐自駕去了湯池溫泉，還在一齊玩耍、打水仗、游泳，并且在那里住了一晚，別提有多高興啦！但是想喝點小酒的姨爹就得忍一忍了，因為他要開車，可不能喝酒喲。

　　第六頁、第七頁、第八頁……我就不說了，我把這本寒假書畫得五彩繽紛，大家趕快像我這樣把寒假畫在本子上，拿出來和大家一齊分享，看誰畫得更美。

六年級生活日記7

　　時間如流水。轉眼間，我的小學生活馬上接近尾聲。我也由一個懵懂的小孩子變成了一個知識豐富的少年。品味六年來的小學生活，可謂是酸，甜，苦，辣味味俱全，每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。

　　成長中的酸：

　　一次月考，因為我的綜合和數(shù)學沒有考好，所以在領獎狀的時候我沒有領到這兩科的獎狀，在領獎臺下，看到其他同學陸續(xù)上臺領獎，我的心里很不是滋味，酸酸的，像吃了話梅一樣。

　　成長中的苦：

　　我們每次臨近廣播體操比賽的時候，都要在體育課上苦練。隨著老師的口令做著各種動作，頭上頂著毒日，腳下好比鉛重，練得我們個個四肢發(fā)軟，眼冒金星�！笆裁磿r候可以休息休息��！”我在心里苦苦地吶喊著。

　　成長中的辣：

　　作為組長，早晨來到教室第一件事就是收作業(yè)。但是，有一次我們組的一個同學遲到了，老師說下課后讓我收一下他的作業(yè)，我答應了�？墒窍抡n后我出去了一趟，然后就把這件事給忘了，直到老師問我我才想起來。老師對我說：“作為組長，應該處處為組員著想著，你怎么可以這樣呢？”我聽了就像吃了辣椒一樣，著辣辣的味道一直滑到了我的心扉……。

　　成長中的甜：

　　我永遠都會記得，當我站在領獎臺時，所有人那祝福我的.笑容；我永遠都會記得，和同學一起做游戲的時候那快樂的笑容；我永遠都會記得，當用途我經過自己努力而成功的那一刻，多有人那欣慰的笑容……有許多事情會讓我們露出笑容，心里感到甜甜的。

　　這六年的小學生活是豐富多彩的，使我長大了許多。這六年的小學生活是我童年中重要的一部分。我愛你！我的小學生活！

六年級生活日記8

　　昨天晚上，我在樓下的平臺上玩球，玩了十多分鐘后，但是，我一不小心，我就把球給打到了平臺下面的樹叢中，我沒辦法，只好下去拿球，于是，我的“救援行動”就拉開了序幕。

　　我先跨過小樹叢來到一個寬大約只有二三十厘米的地方，在向下一看，餓（我）的神啊，這么高啊，有2米到3米那么高，我跳下去的話輕至磨傷膝蓋，重的話我甭想上來了（骨折）。哎，這該如何是好？這時，我發(fā)現(xiàn)了兩個臺階，一個臺階下面還有一根竹竿，這真是太好了，天助我也，于是，我跳了下去，來到了那個巨型臺階上，到了上頭后，我開始拿竹竿了。

　　但是，那個巨型臺階旁邊長滿了許許多多各種各樣顏色的月季，這些月季的枝頭上長滿了刺，我每走一步我的胳膊和大腿都會被刺到，我只好忍著疼，走了三步。終于，我伸出手，夠到了那跟竹竿，并拿到了那跟竹竿。

　　拿到了那根竹竿后，我先把竹竿扔了上去，自己也走了上去。

　　上去后，我看了看下頭，看了一會兒，發(fā)現(xiàn)我的.那個球，那個球就在那個臺階右邊不遠處的地方，在右邊就是另一個臺階，于是，我又跳了下去了，并又將竹竿架在對面的另一個臺階上，我打算過獨木“竹竿”去取球。我開始了，我邊扶上頭的水泥地，邊踩在竹竿走，走了兩步，啪的一聲，竹竿斷了一點，再走了兩步，又斷了一點，我看了一下還有二十厘米路和半米高。我便跳了過去，撿起了球，把球扔了上去。自己則踩著竹竿，一蹬，用雙手撐這上頭的水泥地，上去了。

　　這次撿球真是太驚險了。

六年級生活日記9

　　時光如梭，歲月如流，小學的生活眨眼就過去了。而我也即將畢業(yè)。在這離開母校的時刻，我心里對這生活了六年充滿了留戀。

　　六年來，我們班上開展的各項活動才有趣呢！有一次我們班開了一個演講會，是關于保護水資源的，現(xiàn)在世界上雖然有70%是海洋，而在這么多海洋當中有97%是咸水，只有3%的淡水，而大部分淡水卻在冰川里，世界上供人類直接使用的淡水只占全世界水量的'0。003%！我最近去過大沙漠與大草原，那里面的水都很少，特別是沙漠里面，那里的水只有四米深，這點兒水在沙漠中卻十分珍貴，在草原上，“風吹草低見牛羊”的情景已十分少見。而人類又一再破壞環(huán)境，把水資源污染，讓世上這僅有的一點淡水也被污染了，我們以后喝什么，靠什么生存呢？人類啊覺悟吧。我們的演講會真的很有意思！

　　有一次，我們在玩游戲，畫鼻子，有的同學把鼻子畫到了耳朵上，有的畫到了嘴上，有的畫在了頭像的外面，逗得全班同學哄堂大笑。到了我的時候，我一個箭步跨上講臺，兩眼盯著頭像鼻子的位置。老師用手帕蒙住了我的眼睛，然后讓我原地轉了幾圈，這時，我眼前黑糊糊的一片，摸摸黑板，什么也摸不著。我把鼻子畫到了眼睛上面了。

　　整個班沉浸在一片笑的海洋中，給我們緊張的學習生活帶來了歡樂。

　　��！小學生活是多么豐富多彩�。�

六年級生活日記10

　　今年暑假，我又伴隨爸爸媽媽來的了新鄉(xiāng)，因為我姑姑住在這里，那一天，我們就來到了這里的游樂場玩耍，最吸引我們眼球的就是劃船了。爸爸去買了船票，

　　我們有十幾個人，兩條船才坐下。

　　我和哥哥和弟弟在船的最前面開船，爸爸媽媽坐在后面。我們在水里轉來轉去，玩的高興極了。正在高興時，忽然看見我們的船正直直往正前方的一條手劃船上撞去，把劃船的叔叔阿姨嚇的趕緊轉彎，把我們倆笑的肚子疼。媽媽說讓我哥哥開會兒，我想抵賴，于是就說：“還沒到時間呢！”哥哥象知道我在騙他，就說：“叔叔，時間是不是到了�！蔽野职终f：“時間到了，李懿霏讓寶寶（我哥小名）來掌握方向�！蔽覙O不情愿的讓給了他。也不知道今天是怎么了，總有船和我們相撞，剛才我們撞人家的`船，現(xiàn)在又有人家的船來撞我們，我們的船勁大，把它撞的轉了個彎，又把我和我哥逗得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過來了，爸爸叫我們趕快轉彎，結果沒來及，就……

　　我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過去看，看的正美時，岸上有人說我們的船時間到了，叫我們停船靠岸，我們很快把船劃了過去，上了岸便回家了。

　　那天我的太開心啦！既劃了船又知道怎樣掌握船的方向，這事就是我寒假里最有趣的一件事。

六年級生活日記11

　　現(xiàn)在我們從五年級升為六年級了，學習節(jié)奏完全不一樣。一升六年級，我們就感覺時間越來越緊張了。上五年級的時候，覺得作業(yè)很少，根本不需要抓緊時間去寫作業(yè)。自從上了六年級，我們就知道時間的寶貴了，為什么呢?請看下面文章。

　　六年級，作業(yè)真是多啊!誰讓我們班一個個是話癆子呢!于是，老師們就不給我們說話的機會了。這不，這邊語文作業(yè)剛來，龐老師一走，焦老師就來了，“把課時金練拿出來，把20，21頁做了�！蔽覀冇珠_始做數(shù)學作業(yè)。做到一半時，焦老師走了。我們把數(shù)學作業(yè)拿下去，又悄悄地把語文作業(yè)拿上來。我們正在翻頁數(shù)的時候，朱老師又來了，看看手表說：“story time和cartoon time 1+1，11點半之前交過來�！庇谑�，我們又急急忙忙的寫英語作業(yè)。英語作業(yè)才寫了幾題，旁老師就來收語文作業(yè)了，緊接著，焦老師又來收數(shù)學作業(yè)。不一會，朱老師也來收英語作業(yè).......。這幾天給我們的感覺就是這邊作業(yè)沒寫完，那邊又下作業(yè)了。作業(yè)多的'堆成了小山。每天晚上5點才放學，作業(yè)沒寫完的還要留下來繼續(xù)寫，寫完才能走。

　　六年級的腳步越來越快了，恨不得兩天考一次試。光數(shù)學第一單元就有三張試卷，更何況語文和英語呢?

　　六年級的生活越來越快，越來越緊張，希望大家盡早適應一口氣都不能喘的六年級生活吧!

六年級生活日記12

　　童年是令人留戀的，從剛出生什么也不懂的小娃娃，到快要畢業(yè)有愛心的小姑娘，生活就像在譜寫著一本關于我的成長日記，而這其中最完美的，也該算是我的小學生活了。

　　說起我的小學生活，就會不經意地想起可愛的，如園丁般，像蠟燭似的，和藹可親，給我們播撒知識的老師們：溫柔的張老師，和藹的高老師，幽默的龐老師，可愛的'錢老師，善良的季老師，漂亮的洪老師，認真的郭老師，專心的丁老師，負責的周老師，孩子氣的陳老師，小巧的蔣老師……在這五年的學習天涯中，是他們給了我勇氣，給了我堅強，也教會了我做人的道理，是他們在我遇到困難時，伸出一雙慈愛的手，更是他們教書育人，是我們這樣的孩子成為祖國的未來和驕傲。正因為有了他們，我的小學生活中才多了溫馨。

　　當然，我的成長里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的小學生活中，有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊，他們總像純潔的小angel，把我這個小娃娃的心“染”得通紅的，加入到他們的世界里。一年級剛認識的時候，朋友之間還只是打打鬧鬧，說說笑笑，可日子久了，經歷了許多“風風雨雨”，我和我那幾個“鐵哥們兒”對于我們的友誼，能做到“有福同享有難同當”，比起平時里那些不懂事的鬧，會感到更加欣喜。我認為，只要有朋友，生活中就會釋放出璀璨而又爛漫的陽光，跟他們在一起，我覺得時間過得很快，所以更加珍惜，因為那時我活力四射。正因為有了他們，我的小學生活才多了快樂。

　　我的小學生活是如此多姿多彩，快升六畢業(yè)了，我有著一種思緒，真想重新再過一遍小學生活，重新回到那個無憂無慮、快快樂樂的我！

六年級生活日記13

　　老師常說：生活中處處有數(shù)學。在生活中，此時許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數(shù)學題。我們經常做的.數(shù)學題目，就就是在解決一個個生活中的問題。這不，我又在吃漢堡時發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學題：

　　3個人吃3個漢堡，用3分鐘吃完，9個人吃9個漢堡需要幾分鐘吃完？

　　平時，媽媽經常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，此時從來沒有想到還能夠變成數(shù)學題來做，碰到這題覺得真搞笑。剛開始時，我想：3個人吃3個漢堡要3分鐘，那一個人吃一個漢堡不就就是一分鐘，九個人吃九個漢堡當然就是九分鐘？。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺著眉頭說：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動動腦！”我聽了愣住了，剛才的得意勁一下子沒了，靜下心來左思右想，突然想到：3個人吃3個漢堡用了3分鐘，一個人吃一個漢堡其實也就是用了3分鐘，那九個人吃九個漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告訴媽媽，又反反復復地想了幾遍，此時覺得就應沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點點頭笑了，夸我就是愛動腦筋的孩子，她又說道：“數(shù)學就來自于生活，只要你細心觀察，就必須會有所收獲，就像吃漢堡一樣�！�

　　瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學題，數(shù)學真就是無處不在��！讓我們熱愛數(shù)學，學好數(shù)學吧！

六年級生活日記14

　　“光陰似箭，日月如梭”在轉眼之間，六年的小學生活就要告別我這些不舍得離去的畢業(yè)生，要我們去在母校畫下一個句號。但我還是忘不了小學有喜有悲的生活。

　　喜：

　　說到“喜”，當然是我們班光榮的時候。這個學期的一次升旗儀式時，我們學校的校長在全校下給我們的兩名同學宣讀并頒發(fā)他們的獎狀“六年(2)班的某同學和某同學的.節(jié)能燈小發(fā)明榮獲了廣東省的三等獎……”這時候，我們十分開心，十分激動，雖然不是我們自己拿到，但我們因能為我班爭光而喝彩。

　　怒：

　　說到“怒”，我情不自禁想起了我們這個學期的藝術節(jié)前的排舞，那時候，我們有個同學把自己的一些帽子拿回來給我們表演時戴，但由于白色的帽子只有4頂，而紅色的帽子剛好能給其他同學戴，正選擇用紅色帽子時，有同學不同意。他們不喜歡紅色帽子，但這是沒辦法中的辦法啊，一定要用紅色的帽子。后來，我們與其他同學進行了激烈的爭吵，最后還是老師同意用紅色的帽子。

　　哀：

　　說到“哀”，當然就是我們這些小朋友不想離開小學，時光倒流，回到一年級時。要是到了初中學校，我真的要“哀思”其他的同學啦。

　　樂：

　　說到“樂”，我當然回想到我們去蓮塘基地時的學習，還記得那一節(jié)農藝課，真開心。再田里種菜，澆水，施肥，拔草，最后全身骯骯臟臟地回到地上。有幾個同學趁機把手上的泥點到同學的臉上，另一個同學有把泥擦在一個同學的褲子上……我們開了一場“弄泥戰(zhàn)”。

　　現(xiàn)在回想一下，六年級的小學生活是珍貴的，我真的、真的、真的不敢想象到時候我分離時會怎么樣。

六年級生活日記15

　　今天陽光燦爛，媽媽和阿姨帶著我，妹妹，弟弟一起去松門玩。我們提著大包小包的東西來到汽車站，我們乘上客車，客車開始行駛了，我坐在窗戶旁，一座座連綿起伏的碧綠的高山，一條條清澈見底 的小河，就像一幅美麗的畫卷。

　　來到了松門，我們住在了弟弟的奶奶家，熱情好客的`松門人，給我們準備了一房間的西瓜，松門和溫嶺有了一個明顯的對比，松門的風就像刮臺風一樣，而溫嶺的風像人嘴里出來的氣一樣，下午，我們 去海邊的沙灘上燒烤，出發(fā)了。

　　我們到了，但什么也沒看見，只看見了長得比人還要高的雜草，我們鉆過一片雜草叢，接著又是一片，就這樣，我們不知走了多少路，終于看到了大海。

　　我， 妹妹向沙灘飛跑過去，我們站在海水里，海水一波波地沖過來，腳濕了，手濕了，褲子也濕了，但我們玩的很開心，弟弟開始在沙灘上挖起坑來，我也上去挖，我們挖了一個大坑，于是，我和弟弟 ，妹妹，站在坑里照了許多張照片，媽媽說：“走，去燒烤了”！我們就像三匹駿馬奔向燒烤架，媽媽在串食物，阿姨在燒食物，有羊肉串，雞翅，海帶，豆腐等食物的香味，讓人口水直流，我們三個 小孩子吃飽了，就在沙灘上搭起城堡來，我和妹妹一搭起，“搗蛋鬼”弟弟就來用腳踢倒，玩了一會兒，我們正準備回家的時候，我的腳一不小心踩到了燒烤那尖尖的棒子上，扎出了血，一位叔叔走了 過來，把香煙粉倒在上面，過了一會兒，我的血止住了，也不痛了，我又笑了。

　　今天真是一個讓我哭笑不得的一天��！

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